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      2. 二年級(jí)開(kāi)心的作文

        時(shí)間:2022-09-11 20:23:31 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】二年級(jí)開(kāi)心的作文合集八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的二年級(jí)開(kāi)心的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】二年級(jí)開(kāi)心的作文合集八篇

        二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇1

          一天,天氣晴朗。小鴨在散步,突然小鴨碰上了在草叢中玩耍的小雞,小鴨高興地說(shuō):“小雞,你和我到河邊玩吧?”小雞急忙說(shuō):“不行,我媽媽不讓我去河邊玩的!毙▲喺f(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)游泳,可以保護(hù)你的。”小雞猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧!”

          小鴨和小雞來(lái)到了河邊。小雞膽怯地說(shuō):“我很害怕呀!”小鴨說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”小雞說(shuō):“我看著河邊的環(huán)境很好,有花,也有草,如果躺在什么東西上,看著四周的美景,再玩著水,我就不那么害怕了。”小鴨想了想,忽然他眼前一亮,說(shuō):“我有辦法了!毙▲喛匆(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小木盆,就對(duì)小雞說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)幫忙!”小雞急忙跑過(guò)去,和小鴨一起把木盆抬到了河邊。

          小鴨把木盆推到河里,讓小雞跳到木盆里,小鴨“撲通”一聲跳到水里,推著木盆在水里開(kāi)心地玩著,小雞興奮地把手伸到河水里撥著水,也幫著小鴨一起推著小木盆。

          它們開(kāi)心地渡過(guò)了這一天,也因此成了形影不離的好朋友了。

        二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇2

          最近幾天,我的心就像被堵了的噴泉一樣激動(dòng)不已,因?yàn)槲覀兌昙?jí)就要開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)了。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的排練,我們個(gè)個(gè)都干勁十足,等待著20xx年3月27日“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的到來(lái)。

          今天,金都天長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日終于到了。我們要在家長(zhǎng)們面前展示我們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況了。第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦,這個(gè)節(jié)目是我見(jiàn)過(guò)最長(zhǎng)的詩(shī)了。雖然只有3段,但是,每段平均有七句。天哪!這也太長(zhǎng)了吧。

          下一個(gè),不,應(yīng)該是毛筆課開(kāi)始了。今天是第一次在大禮堂上課,今天寫的字與平常的與眾不同,我們學(xué)的是“下”“天”“日”“月”“明”。我選了“下”“天”“日”“月”這幾個(gè)字。我寫好之后,別的都好看,可是名字寫得不好,這個(gè)環(huán)節(jié)就在遺憾中結(jié)束了。

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。項(xiàng)目是大家最喜歡的項(xiàng)目——游戲。

          今天的游戲是“金都風(fēng)火輪”。據(jù)說(shuō)幽默的體育老師因?yàn)橄肓颂嘤螒,想不出?lái)了。于是,他晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他到天上去了。碰到了哪咤,老師說(shuō):“明天是家長(zhǎng)開(kāi)放日呀,你能給小朋友玩什么呢?”哪咤說(shuō):“那我就給他們風(fēng)火輪玩吧!闭f(shuō)完,哪咤給了老師4個(gè)風(fēng)火輪(因?yàn)橛袃蓚(gè)班,每班二組)。這說(shuō)的還有點(diǎn)像神話呢。

          開(kāi)始玩了,有不少組員脫離了風(fēng)火輪,看來(lái)我們的技術(shù)不怎么樣,以后要多練練了。家長(zhǎng)開(kāi)放日就在歡笑中結(jié)束了。

        二年級(jí)開(kāi)心的.作文 篇3

          今天,老師讓我們玩知識(shí)問(wèn)答的游戲。老師先說(shuō)規(guī)則:“我們玩?zhèn)游戲,答對(duì)一個(gè)就加十分!”老師從我們組里挑了一位組長(zhǎng)之后,游戲開(kāi)始了。

          第一輪:“漫游植物園”。我心想:我們都在教室里呀!怎么漫游呢?原來(lái)老師有四張花草的圖片,讓我們根據(jù)圖片說(shuō)出相關(guān)的成語(yǔ)。同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)。我想了半天還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),老師指向第四張圖片,說(shuō):“小芽從土里長(zhǎng)出來(lái)了!碑(dāng)時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“破土而出!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我高興極了,因?yàn)槲覟槲覀兘M爭(zhēng)取了十分。

          第二輪:“趣味生肖圖”。這回,我興奮極了,那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去,是一個(gè)人正在給蛇畫上腳,我立刻舉手,老師請(qǐng)了我。我說(shuō):“畫蛇添足!崩蠋煴硎究隙,我笑得合不攏嘴,我又為我們組爭(zhēng)了十分。

          第三輪:“成語(yǔ)數(shù)字圖”。我呆了,什么叫數(shù)字成語(yǔ)謎?我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,同學(xué)們就紛紛舉手,答對(duì)了不少題。最后兩道題了,老師指著一道題“1,2,5”說(shuō):“你們把1-5連起來(lái)讀,看少了什么?”我一看,不是沒(méi)有三和四嘛?我趕快舉手,說(shuō):“丟三落四!崩蠋熣f(shuō):“答對(duì)了,‘一、二、五’里面剛好缺少三和四!蔽乙槐娜吒,太開(kāi)心了。

          最后,我們組以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝出了,我連連拍手,因?yàn)檫@勝利的果實(shí)里有我不少功勞,今天這樣的活動(dòng)課真有意思。

        二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇4

          章老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“明天就是愛(ài)心義賣了,你們開(kāi)不開(kāi)心?”我們異口同聲地說(shuō):“開(kāi)心”。

          放學(xué)了我們沖出學(xué)校,到家里找有什么可賣的東西。

          最后我和爸爸媽媽商量好,我們來(lái)賣蛋糕。爸爸叫媽媽趕緊買做蛋糕的材料和工具,做美味的蛋糕去賣。

          我們提著一箱子蛋糕來(lái)到了我的“愛(ài)心屋”,我們把自己的物品搬到桌子上,當(dāng)我們自己的“小老板”。我們這些小老板坐在愛(ài)心小屋的小椅子上,商品擺在桌子上,這里最引人注目的東西就是巡洋艦。

          我開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,章老師當(dāng)我的第一個(gè)顧客,賣走了我的一份大蛋糕,斷斷續(xù)續(xù)地有其他小朋友向我買蛋糕,后來(lái),校長(zhǎng)媽媽也向我買蛋糕,我就不緊張了,最后我的蛋糕都賣完了。我就去找我自己最愛(ài)的寶貝了。

          我把我的錢投到了義賣箱里面,我投了61元愛(ài)心款。

          我希望下次的愛(ài)心義賣快點(diǎn)到來(lái)。

        二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇5

          下課了,我和我的三個(gè)好伙伴一起玩捉迷藏。

          要有一個(gè)人從一數(shù)到五十,還有的小朋友要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也不能躲的太遠(yuǎn),這樣上課鈴響了就趕不上了。他們躲起來(lái)了,我找。我想到了一個(gè)很好的辦法,我大聲的跟伙伴們說(shuō):“老師叫你們?nèi)齻(gè)!”然后我看他們幾個(gè)露出了他們的上半身,我看見(jiàn)了他們。這樣,我就一個(gè)個(gè)找到了他們?墒怯幸粋(gè)跑得最厲害的小光沒(méi)有抓到。就在這個(gè)時(shí)候上課鈴響起來(lái),我想起來(lái)了他是我的同桌,所以上課的時(shí)候我悄悄地抓住他的手臂說(shuō):“我抓到你啦!”

          今天真是開(kāi)心的一天!

        二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇6

          星期三,我早早地起床,跑學(xué)?吹浇淌彝,同學(xué)們?cè)谂抨?duì),我又看到一樓停著一輛大巴車,心想、一定是接我們?nèi)ラL(zhǎng)沙玩吧。我們排隊(duì)坐上了車,坐了一個(gè)多小時(shí)的大巴車來(lái)到目的地。

          首先我們來(lái)到的是劉先生故居,我們先在大門前全班合了影,參觀了劉先生居住過(guò)的故居和紀(jì)念館,我數(shù)了數(shù)少奇主席家的房間數(shù),竟然有二十一間房,導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō),劉先生主席家曾經(jīng)是富豪呢!最后我們?cè)诨鳂菑V場(chǎng)放風(fēng)箏,兩人一個(gè)風(fēng)箏,我和自己一樣的男隊(duì)長(zhǎng)曾維予一個(gè)風(fēng)箏,我打了一個(gè)蝴蝶,才一會(huì)一會(huì)就掉了,曾維予說(shuō):“你們打個(gè)蝴蝶容易打,還不如用我的死結(jié)頭呢!蔽艺f(shuō):“好吧!痹S予打了個(gè)死結(jié)頭又說(shuō):“不掉最好打個(gè)死結(jié)頭!

          參觀完了劉先生的故居,我們上車去飯館吃飯,吃完飯我們就去野生動(dòng)物園了,我們?cè)谲嚿峡匆?jiàn)了老虎、獅子、狼、東北虎……我們還看了駱駝、羊拉車……又看了森林劇場(chǎng),里面有;小猴子騎車、山羊登花瓶、狗熊跳繩……

          時(shí)間飛一樣的過(guò)去了,我們要走了,我很不想走,但我想、下次一定要再來(lái)。

        二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇7

          暑假的一天,我和爸爸媽媽來(lái)到了蘇州水上樂(lè)園。

          我們?cè)谀抢镔I了游泳衣和水槍,就立即到售票處購(gòu)好門票,在更衣室換了衣服,徑直踏入水上樂(lè)園。很多小丑在門口玩雜耍,他們?nèi)砘ɑňG綠,每一處都散發(fā)著快樂(lè)。

          穿過(guò)水簾,我們來(lái)到了笑聲最多的泳池。我拿著水槍沖爸爸呢!他被我沖得落花流水,嘴里在說(shuō):“看我怎樣收拾你?”于是游了過(guò)來(lái),趁我不注意,搶走了我的水槍,還把水噴到我臉上,我一下睜不開(kāi)眼,只能大喊:“救命,媽媽!”媽媽立即趕了過(guò)來(lái),我倆一起去搶爸爸手里的“武器”。“哈哈!看你還搶!”說(shuō)著,他把水槍舉到頭頂,一副神氣活現(xiàn)的樣子。這下媽媽可高興了,連忙說(shuō):“繳槍不殺!”我早已樂(lè)開(kāi)了花,可一陣?yán)擞縼?lái),我腳一輕,摔了個(gè)四腳朝天。

          炎炎烈日,水里不可多呆。最后我們?nèi)プ讼鹌ご职衷谒峦,我們(cè)诖献?jīng)過(guò)鯉魚噴泉的時(shí)候,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把水槍重新灌滿了水,就開(kāi)始隨意地噴水,這對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一件有趣的事。

          夕陽(yáng)西下的時(shí)候,爸爸媽媽讓我回家,我不肯,說(shuō):“再讓我呆一會(huì)兒!”爸爸彎下腰說(shuō):“你呆在這兒,我們走了!”我急忙跳上了爸爸的肩膀。

        二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇8

          剛開(kāi)學(xué)不久的一天,我正拎著書包走在學(xué)校的走廊里。

          突然,教科學(xué)的丁老師向我健步走來(lái),我連忙用清脆、響亮的聲音叫一聲:“丁老師好!”只見(jiàn)丁老師滿面春風(fēng)地應(yīng)了一聲,我感覺(jué)到好象有什么好事即將要發(fā)生。丁老師又笑瞇瞇地說(shuō):“孟云豪,上學(xué)期你去吳江參加的七巧板比賽得了一等獎(jiǎng),待會(huì)兒有空來(lái)我辦公室拿獎(jiǎng)狀!迸,我的感覺(jué)是對(duì)的!這真是一件大好事,我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵了!于是,我滿口答應(yīng)了。

          一路上,我蹦蹦跳跳地走著,心里開(kāi)滿了鮮花,嘴里哼著歌,幸福的感覺(jué)像蜜一樣甜。

          走著走著,我加快了腳步,想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴媽媽!

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