二年級(jí)人物的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)人物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)人物的作文 篇1
我的父親是這樣一個(gè)人，總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次，老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的成績(jī)，讓他大吃一驚。為什么呢？因?yàn)槲铱剂说箶?shù)第9名，爸爸看了就發(fā)火了，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家里，爸爸就說(shuō)：“你這次為什么才考80分的？我很納悶，你平時(shí)不都考90以上嗎？是不是我這幾天對(duì)你太松了？”“不是，不是，”我連忙解釋道。
到了晚上，爸爸問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)有，我當(dāng)讓寫完了，爸爸給我檢查數(shù)學(xué)題，看到我做的數(shù)學(xué)題，爸爸就生氣了，因?yàn)槲易龅臄?shù)學(xué)題要么就抄錯(cuò)數(shù)，要么就算錯(cuò)。
從此以后，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，不能有一點(diǎn)馬虎。
二年級(jí)人物的作文 篇2
上個(gè)星期，我和媽媽住在小姨家
我的哥哥真是個(gè)樂(lè)于助的人啊！。在小姨家我很開(kāi)心，因?yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)小伙伴――我的表弟樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)剛滿一歲，長(zhǎng)得可愛(ài)極了。大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小的嘴巴，像個(gè)洋娃娃。樂(lè)樂(lè)一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有時(shí)我跳舞，樂(lè)樂(lè)就飛快的爬到我身邊，開(kāi)心的和我一起跳舞，還給我鼓掌呢！
我真喜歡這個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
二年級(jí)人物的作文 篇3
“弟弟，我在這里，嗨�！�
“啊呀呀，啊布吉�！蔽业牡艿埽m然不會(huì)說(shuō)話，但是，他卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
我的弟弟一歲了，白白的小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長(zhǎng)。
在我弟弟一歲零兩個(gè)月的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個(gè)特長(zhǎng)，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽(tīng)好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊�！毕仁嵌暎偈且宦�。
我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好兇我好傷心。
我希望我弟弟能天天開(kāi)心！
二年級(jí)人物的作文 篇4
在這個(gè)世界上，只有他才會(huì)對(duì)你那么的溫柔，那么的疼你，沒(méi)有人能比得了他，沒(méi)有人能把那種溫暖給得了你，他的愛(ài)是唯一的，他的溫暖是獨(dú)一無(wú)二的。從小我就知道爸爸在外邊辛苦，努力的工作，把所有賺來(lái)的錢都用在這個(gè)家庭上，只有把很少很少的錢用在自己的身上，可是，我們一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)這一點(diǎn)，還讓剛下班回來(lái)的爸爸來(lái)給我們做這些，做哪些。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人比父親更辛苦，更溫柔，他那么辛苦，但他一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)苦，每天都那么笑瞇瞇的。父親的人生路上，流過(guò)多少汗水，灑過(guò)多少心血，只有他知道，為了這個(gè)家他過(guò)得很幸苦，為了我們的這個(gè)家，所有的寂寞都是他一個(gè)人背的。
所以，我們應(yīng)該不要讓他那么的累，讓他過(guò)著更幸福，更美好的日子。
二年級(jí)人物的作文 篇5
我的父親是個(gè)工人，他對(duì)我的`學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。
有一次我考試考的很不好，我害怕回家后爸爸會(huì)打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了，爸爸說(shuō)：“試卷發(fā)下來(lái)了，你考多少分�！蔽业吐暤恼f(shuō)：“我考了73分。”此時(shí)，爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽(tīng)過(guò)后，不但沒(méi)打我。還讓我把試卷拿出來(lái)，一題一題的給我講解。然后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“玲玲，你平時(shí)考試考得都很，這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望，你一定要爭(zhēng)氣呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。
二年級(jí)人物的作文 篇6
“又生了 ”姥爺高興地喊著，趕忙拿起小魚網(wǎng)把剛出生的小孔雀魚撈了出來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)了孵化網(wǎng)里，這已經(jīng)是第三十條了，姥爺笑得嘴都喝不攏，雖然他 在魚缸旁站了快倆個(gè)小時(shí)了，但絲毫看不出一點(diǎn)累的樣子。
這就是我的姥爺，一個(gè)慈祥，和藹的人，姥爺中等個(gè)子，頭發(fā)也有點(diǎn)白了，可是，精神卻特別的好。每天早晨很早就起了床，給魚打氧，喂食，然后坐在魚缸旁看它們 開(kāi)心的吃蟲子，互相嬉戲，姥爺養(yǎng)的魚可多了，有彩色的孔雀魚，溫順的葉子魚，調(diào)皮的小黑魚……還有好多我都叫不上名字來(lái)。
姥爺還喜歡打麻將，不管輸贏，總是笑呵呵的，還開(kāi)玩笑說(shuō)，這叫“心態(tài)”一般人兒不行。
姥爺對(duì)我可好了，每天晚上放學(xué)都去接我，給我買上 喜歡的零食，然后把我送到補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)再來(lái)接我，春夏秋冬，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。
這就是我的姥爺，我愛(ài)我的姥爺!
二年級(jí)人物的作文 篇7
每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時(shí)候，你是否想到：是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人，清潔，對(duì)于他們是一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)。
每天清晨，五六點(diǎn)鐘，我們還在被子里睡覺(jué)時(shí)，清潔工人們已經(jīng)在大街上開(kāi)始了讓人們贊揚(yáng)的工作了，是他們，在星星的陪伴下打掃衛(wèi)生，把我們生活的城市整潔干凈，是他們，使我們生活的環(huán)境幽雅清新。
第一個(gè)迎來(lái)朝陽(yáng)的是他們，因?yàn)�，他們要為上班上學(xué)及進(jìn)行晨練的人們送來(lái)一份舒暢的心情，最后一個(gè)送走落日的是他們，因?yàn)樗麄円獮槌鞘械沫h(huán)保獻(xiàn)上一份火熱的赤誠(chéng)。浩瀚的夜空記載著他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，閃爍的群星見(jiàn)證了他們無(wú)悔的人生。
我贊美他們，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人們，他們?cè)谄椒仓刑N(yùn)藏著偉大，普通中實(shí)現(xiàn)著神圣！我愛(ài)他們——清潔工人！
二年級(jí)人物的作文 篇8
年初四，我們?nèi)钷ジ┦考易骺�，我非常的興奮，因?yàn)樗俏遗瓮丫玫募亦l(xiāng)偉人，我知道他四十歲了，已經(jīng)去過(guò)北極五次，南極兩次，我覺(jué)得他太偉大了。
在吃飯過(guò)程中，他熱情地招待我們，還對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人”。我通過(guò)吃飯對(duì)他的了解更深了！他和我是一個(gè)村的，也是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，他勤奮求學(xué)問(wèn)，一步一步成為科學(xué)家。爸爸說(shuō)：“他現(xiàn)在是我國(guó)的極地首席科學(xué)家，也是我們蘇州的十大驕傲之一”。
我想我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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