二年級精靈的作文

二年級精靈的作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級精靈的作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級精靈的作文 篇1

　　姑姑家有一只小花貓，它叫“小精靈”。

　　小精靈渾身長著黑白相間的絨毛；一雙又大又圓的眼睛像兩顆晶亮的寶石，在夜晚就像兩顆綠寶石，閃閃發(fā)光；美麗的尾巴，像是套了許多漂亮的黑白的圈子；潔白的牙齒非常鋒利，嚼骨頭的時候發(fā)出清脆的聲音；小精靈還有一把“尺子”，它就是胡須，它可是用來測量老鼠洞穴的好工具呢！

　　小精靈十分淘氣。一會兒玩雞毛，一會兒線團，真讓人受不了。而且一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是小精靈摔疼了也不哭，會立刻站起來再玩。雖然它把家里弄得一團糟，但是你見了絕不會責(zé)打它。它是那么生氣勃勃，天真可愛！

　　小精靈吃飯時也不安分。有時把頭伸進飯碗里，把飯碗推得晃來晃去，飯也倒了出來；有時我給它一塊骨頭，它興奮地跑過，銜起骨頭，把它丟進湯碗里，害得碗里的湯四處亂濺，真令人操心！

　　小精靈嬉戲時就更淘氣了！它總是要去田里嬉戲，每次在田里有濕泥的地方打滾，回來全身沾滿了泥，這使我不勝其煩了。可是這有什么辦法呢？我又不能約束小精靈的自由，所以每次小精靈嬉戲回來后，我必須給它洗澡不可。

　　雖然小精靈嬉戲時非常調(diào)皮，但是休息時卻十分安靜。它會找個暖和舒適的地方，成天睡大覺，一聲也不出。看著它的樣子，我不禁在心里說：“真是一只性格古怪的貓呀！”

　　姑姑家的小精靈可真淘氣可愛呀，我喜愛它！

二年級精靈的作文 篇2

　　陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽在南山湖公園玩。正玩得起勁，忽然聽到響亮的音樂聲，有人歡呼：“噴泉開始跳舞啦！”我急忙拉著爸爸媽媽去看。

　　我們來到水上舞臺，這是觀看噴泉的最佳位置。一開始，噴泉來了幾次“小跳”，音樂越來越響，噴泉越噴越高，有的直沖云霄，有的交叉噴射，有的邊轉(zhuǎn)邊噴……它們有的像皇冠，有的像荷花，旋轉(zhuǎn)的噴泉就像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。噴得最高的像一條長龍，一飛沖天，濺下來的水珠形成了水霧，風(fēng)一吹飄到了我們的臉上。噴泉們隨著音樂翩翩起舞，音樂柔美的時候，它們的腰肢緩緩擺動；音樂熱烈的時候，它們拼命噴射，好像在比賽誰噴得最高……當(dāng)湖面都是水霧的時候，就會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這座彩虹橋一直通到湖邊的草地上呢！我真想到草地上摸一摸彩虹呀！可還沒等我開始跑，噴泉落下來了，彩虹漸漸消失了。

　　第一首歌曲結(jié)束了，我心想：下一首會是什么歌呢？我正想著，忽然噴泉噴了出來，哎呀，這噴泉真調(diào)皮呀！好像故意在嚇我呢！觀眾們有的拿著手機拍照，有的嘴巴張成了“O”型，有的目不轉(zhuǎn)睛、津津有味地看著噴泉表演。可是不一會兒，音樂真的停了，噴泉表演謝幕了，我們還不愿意離去。

　　媽媽說，如果晚上來看，在燈光照耀下，噴泉會更璀璨迷人。我想：晚上一定要再來觀看這氣勢壯觀的表演。

二年級精靈的作文 篇3

　　“快樂精靈的家園”是我們班的網(wǎng)易博客。打開網(wǎng)頁，走進我們的家園，首頁顯示“我努力，我快樂！”我仿佛回到了溫暖的家，回到家的感覺是那么溫馨。

　　在日記欄里，同學(xué)們的日記精彩無限，每一篇日記都包含著師生的辛勤汗水。圖文都是老師經(jīng)過精心的編排、整理而成。

　　優(yōu)秀習(xí)作越來越多，我的作文創(chuàng)下全班記錄，還開了個杜月華個人專欄，專欄文章有：《我的同桌——甘梁光》、《大肚子蟈蟈兒》、《愛心行動》……大家都在夸獎我，不過，我還得向老師學(xué)習(xí)，因為我的文章都是在老師的精心輔導(dǎo)下寫出來的。每當(dāng)我經(jīng)歷有意義的'人和事，老師都鼓勵我及時記下來，還要求我運用學(xué)過的優(yōu)美詞句。日積月累，我的寫作水平迅速提高。我牢記老師的教導(dǎo)“好文章都是改出來的�！�，因此，每寫完一篇文章，我總是反復(fù)修改。

　　今天，我們?nèi)�班在多媒體瀏覽博客，我們一篇一篇地讀，大家讀得都很認真，突然，一個錯字出現(xiàn)在我的眼前“慢”打成了“漫”。老師讓我修改，我不慌不忙地走到電腦旁敲擊鍵盤，正確的“慢”字馬上出現(xiàn)在大屏幕上。老師問“你是怎么學(xué)會修改文章的？”我響亮地回答：“爸爸、媽媽打文章，我在旁邊看，自己學(xué)會了�！崩蠋煴頁P了我。我很開心。

　　在“快樂精靈的家園里”，有歡聲笑語，當(dāng)然有時也有傷心和哭泣，最終我們都會戰(zhàn)勝困難，迎著勝利的曙光前進！想看看我們的博客嗎？歡迎光臨“快樂精靈的家園”。它能給你帶來快樂。(指導(dǎo)老師 覃春芳) 投稿

二年級精靈的作文 篇4

　　書，就像一顆帶著紅色光澤的櫻桃。知識，就像那甘甜可口的汁液，慢慢地被我消化。我的腦海就像一本厚厚的大書，將我看到、學(xué)到的知識一一烙印腦海。

　　在這本“書”里生活著一位可愛的小精靈，她時不時的從“書”里蹦出來找我玩。她騎著飛天掃把飛來飛去，順手摘下一片樹葉當(dāng)作降落傘跳下來，跳過樹梢、跳過指尖。她還經(jīng)常在我的頭發(fā)里捉迷藏……

　　小精靈頭上帶一頂紫色的高頂帽，頂上有一些小掛飾是星星和月亮的圖案。身上穿著紫色的大袍子，背后還有一雙不顯眼的藍色翅膀。你知道她騎的是什么掃把嗎？哈哈！是和哈利。波特同款的光輪二千哦！她還有一雙烔烔有神的“千里眼”和一對“順風(fēng)耳”，背后有一頭金燦燦非常飄逸的頭發(fā)。在陽光的照耀下金色的頭發(fā)閃著比太陽還耀眼的光芒。一梳她的頭發(fā)便掉出許多金子、銀子、鉆石。一開口便說出許多滑稽、可愛、優(yōu)美的句子。魔仗輕輕一揮變出了許多美味家肴哦！

　　我非常喜歡這位從書里蹦出來的小精靈。因為每當(dāng)我泄氣的時候總會關(guān)心我；每當(dāng)我傷心的時候她總會安慰我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時她總會鼓勵我；每當(dāng)我不想看書時她總是提醒我；每當(dāng)我寫作文的時候她總是會說許多優(yōu)美動聽的句子呢！當(dāng)我生病時她會像媽媽一樣照顧我。多么善解人意愛上進的小精靈，我從心里特喜歡特感謝這位從書里蹦出來的小精靈。

　　相信現(xiàn)在的你應(yīng)該也想要一位小精靈是吧！如果想要那我應(yīng)該去創(chuàng)辦一個淘寶小精靈專賣店。

二年級精靈的作文 篇5

　　鼠精靈是老鼠村最聰明的一只老鼠。一天，老鼠村的村民都沒有食物吃了，就都來找鼠精靈幫忙，可是鼠精靈家里也只有兩條鮮魚和兩壇酒了。這些食物根本不夠分給老鼠村的村民，怎么辦呢？

　　終于鼠精靈想了一個辦法，就是用這些食物來誘惑貓看守。當(dāng)貓看守看到鮮魚后，就饞得直流口水，并津津有味的吃了起來，我們大家就趁機跑到糧倉里去吃個飽了。大家都覺得這個辦法好，就按照鼠精靈的方法做了，結(jié)果大家都吃到了美味的食物。貓看守吃完魚回來一看，大吃一驚，說：“誰把糧倉的糧食給吃了，一定是那群狡猾的老鼠干的。”貓看守越想越生氣，都怪自己饞嘴，居然上了老鼠的當(dāng)。

二年級精靈的作文 篇6

　　夜深了，人靜了，我也進入了夢香……不知不覺中，我化身為一只小精靈，生活在大森林中美麗的花朵上。這可不是一般的森林，森林中有塊空地，能容下許多小仙女和小動物，它們和平相處，過著幸福的生活。早上的森林是熱鬧的。我在樹葉屋里做衣服，可外面非常吵鬧。撩開窗簾一看，原來是一位仙女的房子倒了，仙子們都圍在那兒幫助她重建小屋呢。大家唱著歡快的歌曲，有的幫忙磊石塊，有的忙著活泥巴，有的搭桌椅，有的扯花布，大家有說有笑，真是開心。中午，我端著親手做好的食物，擺放在草地上，邀請忙碌了大半天的伙伴來吃飯，我們一邊吃一邊說笑。飯后，大家一起玩起了游戲。累了，就躺在地上，仰望天空，呼吸著清新的空氣，而小動物們則大口大口的喘著氣。晚上的森林是寧靜的……突然，我感覺自己的腳癢癢的，“小鹿，別鬧！” “快起床，上學(xué)要遲到啦！”“��？”原來是一場夢。

二年級精靈的作文 篇7

　　我的奶奶家原來有兩只鳥，一只叫小黑，另一只叫小灰，我是根據(jù)它們的毛色所取的名字，小黑的體重重一些，因為它每次到吃飯的時候，就準(zhǔn)備撲上去把飯都塞到肚子里，而小灰根本就沒注意到，因為它正在一旁散步呢！這可讓小灰吃了不少苦頭。有時是小灰成了這頓大餐的主宰，小黑可是一只很有心計的鳥，恰巧小灰又是一個慢性子，他在一旁一點一點地吃著米飯，小黑卻跑過來把剩下的飯去吃了，小灰氣得要死，后來，和小黑打起了架，弄得滿屋子都是羽毛。

　　它們兩個都是淘氣包，天生好動，它們住在這個又黑又臟又狹小有潮濕的地方肯定呆不下去，我們一進給它們喂食，它們就老是嚷嚷要出去玩會兒，要不就一個勁地往外沖，沒辦法，只能讓它們出去，就到對面的那棵樹上玩捉迷藏，要不就從最高的那片葉子滾到下一片葉子上來，真讓人揪心。它們可是一上去就下不來了，要費好大力氣才讓它們回到家里，所以，我給它們?nèi)×藗�綽號：“無敵霹靂淘氣包組合”！

　　這兩只鳥是多么生氣勃勃，天真可愛呀！

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