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有關(guān)二年級雷鋒的作文（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級雷鋒的作文，希望能夠幫助到大家。
二年級雷鋒的作文 1
上個星期，老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動，我們聽了，就開始準(zhǔn)備起來。
星期二上午第一節(jié)課老師就讓我們講故事了。我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯，她們都講了《一次義務(wù)勞動》這個故事。這個故事主要講了：雷鋒肚子疼，就去開了點藥�；貋淼穆飞�，他看見很多人都忙來忙去的，他走上前才知道原來他們正在給北西路小學(xué)蓋大樓，雷鋒就跟著他們一起干了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務(wù)勞動真的很感人。我是星期五講故事的，我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家里準(zhǔn)備了許多動作，但是講故事的時候由于緊張忘了加動作。星期五講故事的`很多，我覺得我講的不錯。
我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛煉了我們的膽量，又讓我們知道了許多關(guān)于雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。
二年級雷鋒的作文 2
雷鋒叔叔，你已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但是你的精神卻永遠(yuǎn)的留在我們心里。
有一次在上課的時候，林芯竹發(fā)現(xiàn)有人吐了，她就輕聲地安慰她。然后就舉手告訴老師，接著又拿來掃帚，去運沙子、撿報紙，去清理嘔吐的東西。
還有一次大家都愿意擦玻璃的時候，林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水，默默地擦著玻璃。她總是為班級、為同學(xué)忙這忙那，從不喊一聲累。
她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的.雨滋潤著大地；像三月的春風(fēng)吹動著柳條。我也要想林芯竹那樣，做一個小雷鋒。
二年級雷鋒的作文 3
星期二的上午，數(shù)學(xué)老師讓我們寫《名師測控》的.作業(yè)。老師說你們要想好了再寫，要注意整潔，不要搞得一團(tuán)糟。
我寫到第4題的時候，我寫錯了一道題，把“15”寫成了“51”，我打開文具盒，想用橡皮擦了重寫。我一看，今天沒有帶橡皮，我急壞了。老師曾說過不能亂劃，怎么辦呢？我的同桌周正，主動地拿出橡皮對著我說：“我有兩個，送給你一個�！蔽艺f：“你是我哦的同桌，我們是好朋友，一塊橡皮算什么！同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助才對。”
他真是我們身邊的小雷鋒��！我要向他學(xué)習(xí)。
二年級雷鋒的作文 4
我的身邊有許多小雷鋒，比如：王雅芊、黃立銳……我覺得自己也是一個小雷鋒。
周五的晚上天很黑，我和媽媽正準(zhǔn)備打出租車，路很堵。我們等了很久都沒有空車。忽然，我看到一輛自行車倒在地上，我本想去扶起來，可媽媽說：“看樣子就知道這輛自行車很沉，你還是不要去扶了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘驼驹谀遣粍�，但是又等了一會兒還是沒車，我終于忍不住了，連忙跑過去把車扶起來，心想：也并不是想象的那么重。媽媽豎起大拇指連聲說道：“你真是個小雷鋒。”聽了真話我心里比吃了蜜還要甜。
不知道你有沒有像我這樣的經(jīng)歷呢？也希望你用作文的.形式來介紹你的個人經(jīng)歷。
二年級雷鋒的作文 5
小時候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。
在執(zhí)行任務(wù)的時候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。
在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達(dá)目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……
雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的'故事，他一生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。去世時才三十多歲。我們每個人都要向他學(xué)習(xí)，共同建設(shè)祖國美好的未來。
二年級雷鋒的作文 6
在我們身邊，有許許多多像雷鋒一樣的人，他們總愛幫助別人。
暑假里，太陽燒灼著大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的東西。啊！辣死我了，我辣的直流汗。終于吃完了，可我的臉像被水洗過似的`，到處都是汗。
過了一會兒，我的鼻子突然流血了，我不知道該怎么辦。這時，一位叔叔走過來，看見我正在留鼻血，馬上讓我低下頭，自己掏出衛(wèi)生紙，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和藹地問我 ：“要不要緊？”我搖搖頭，“那我走了。”“再見�！笨粗俏皇迨暹h(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了，心里非常感動。
在我們身邊，還有很多像雷鋒一樣的人，讓我們一起學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。
二年級雷鋒的作文 7
今天，我們班第二節(jié)體育，我們在班看電影，看的電影是雷鋒的故事。雷鋒他從小就失去父母，爸爸被日本鬼子殺死了，弟弟在媽媽的肚子里餓死了。
一天，雷鋒去砍柴，走到了地主婆的家門口。地主婆看到雷鋒砍了柴，地主婆讓他把砍的'柴給她，雷鋒不給，她一把把雷鋒拉了過來砍傷了他的手背。看到這里，我恨死了那個地主婆。
后來，新中國成立了，雷鋒參加了工作，又參了軍。在部隊，雷鋒努力學(xué)習(xí)，還樂于助人。他幫助過許許多多的人，而且還做好事不留名�？赐觌娪昂�，我決心也要像雷鋒叔叔一樣，做一個學(xué)習(xí)認(rèn)真、助人為樂的好學(xué)生。
二年級雷鋒的作文 8
星期天，我聽說人們夸雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，叫劉志凱。有一天，我在路上摔倒了，人們都不管，繼續(xù)向前走。突然，劉志凱跑過來把我扶起來。我高興地說：“謝謝你，劉志凱�！眲⒅緞P說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的�！闭f完，劉志凱把我送回了家。
上學(xué)的時候，路上有許多垃圾。可是，同學(xué)們都像沒看見一樣，一個接一個地從垃圾上走過去，劉志凱卻彎下腰一個一個的.把垃圾撿起來，扔到垃圾桶。
劉志凱真是我身邊的小雷鋒，我們要向他學(xué)習(xí)。
二年級雷鋒的作文 9
星期天午時，家里來了很多客人。媽媽說她要出去買點東西，一會兒就回來。
我給客人倒茶的時候不細(xì)心燙到了手，一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的'手指上涂，又說，“下次細(xì)心點，我來幫你倒吧。”然后我們一起把茶水端到客人面前。
過了一會兒，媽媽回來了，做好了飯，大家就開心地吃了起來。
還有一次，查水費的阿姨來了，我在廁所里不細(xì)心滑了一跤，地上濕濕的，我站不起來。阿姨聽見聲音后，進(jìn)房來把我扶了起來。阿姨查了水費表，我還來不及說聲多謝，她就走了。
二年級雷鋒的作文 10
雷鋒就在我們身邊，在我們心中，只要我們仔細(xì)尋找，就能找出雷鋒。我就找出了一名女雷鋒，我就說我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生的阿姨吧。
每天，我還沒有上學(xué)，阿姨就騎著自行車來上班。每天掃樓道的時候，阿姨把我們每戶人家放在門外的垃圾都拿出去，阿姨把院子里的`每一個角落都打掃的干干凈凈。
下雪天，阿姨更忙碌了，第一天就把院子里的積雪掃成堆，然后一車一車的推出去，第一場雪還沒推完，第二場雪又飄落下來，阿姨就這樣一天一天的忙碌著。
我想，阿姨也是為人民服務(wù)的一份子吧，她就是我們身邊的活雷鋒。
二年級雷鋒的作文 11
今天是個特別的日子，是雷鋒紀(jì)念日五十年。雷鋒叔叔的日記讓我深受感動。我要像他一樣做一顆永遠(yuǎn)不生銹的螺絲釘，不管在哪都要發(fā)揮自己的作用。
在電影《雷鋒》中，雷鋒叔叔說道：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到無限的.為人民服務(wù)之中去�！本褪沁@句話深深地觸動了我的內(nèi)心，讓我永遠(yuǎn)記住自己活著，就是為了使別人過得更好。
作為一名小學(xué)生，我要更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，在學(xué)校里遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，長大后做更多的貢獻(xiàn)。
愿雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我的心中。
二年級雷鋒的作文 12
雷鋒叔叔去世五十周年了，但是大家學(xué)習(xí)雷鋒精神的勁頭依舊。 看，同學(xué)們忙的熱火朝天，都在學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。
我們班同學(xué)走進(jìn)自家小區(qū)，幫助保潔人員打掃衛(wèi)生。擦洗公共用品，幫助生活不便的'老人。其他班級同學(xué)也十分積極，有的撿垃圾，有的整理桌椅，有的把沒關(guān)緊的水龍頭關(guān)上，等等。大家干得都很開心，沒有人埋怨，也沒有人叫苦叫累，更沒有人亂倒垃圾了。
我們還觀看了有關(guān)雷鋒做好人好事的電影，學(xué)習(xí)有關(guān)雷鋒的歌曲，讓雷鋒的精神代代相傳!
二年級雷鋒的作文 13
“學(xué)雷鋒，見行動”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人很多很多，如：我們班的'邱家東，他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的表揚呢!
記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊才寫了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時，邱家東說：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說。他卻說：“沒關(guān)系，這點小事，算不了什么�！�
聽了他的話，我從中明白了“學(xué)雷鋒，見行動”不僅僅是一句口號，靠得是實實在在的行動，希望大家也能像邱家東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個個都是活雷鋒。
二年級雷鋒的作文 14
一天，我們?nèi)ゼ偕酵妗Ｎ覀兿葘懥艘幌伦鳂I(yè)。因為小劉不想寫作業(yè)就跑去玩了。突然，一個小弟弟一搖一擺的走了過來，正好被石頭絆到了。就在這時，一個人影飛快地從我們身邊沖了過去，把小弟弟扶了起來。還關(guān)心地說：“小弟弟，沒事吧？”小弟弟的.媽媽看見了，連忙跑過來說了好幾聲謝謝，還讓小弟弟說了聲：“謝謝哥哥�！�
這一幕可把我們在座的同學(xué)驚呆了，一個平凡好動的男孩竟然做了一件好事。因為今天剛評了學(xué)雷鋒標(biāo)兵，可惜沒有他，但我們還是夸他“活雷鋒”。
雷鋒雖然已經(jīng)離開了人世，但他的精神會一直鼓舞著我們。只要我們向這些“活雷鋒”看齊，只要我們大家都有一顆愛心，那么我們?nèi)巳硕际恰盎罾卒h”。
二年級雷鋒的作文 15
在田地里，您辛苦了！
在大雨中，您濕透了！
在學(xué)習(xí)時，您認(rèn)真了！
在講故事時，您又充滿童趣了！
多少個風(fēng)雨之夜，多少個紛雪寒天，多少個烈陽耀日，又有多少個豐收之節(jié)。
您忙碌著，操勞著，幫助著大家。
您頭上的那顆閃閃發(fā)光五角星，打動著每個人的`心！
在您離開我們的時候，人們哭泣著，淚水像關(guān)不住的水籠頭。
在毛主席的筆下，寫出了人們對您的敬意與不舍！
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”————深深地銘刻在我們的心里。
雷鋒，我們的榜樣！
雷鋒，我們中華民族的驕傲！
雷鋒，我們向您學(xué)習(xí)、向您致敬！
二年級雷鋒的作文 16
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……
尤其是艷芬，大多數(shù)時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒帶的同學(xué)。比如說，老師需要小助手的時候，艷芬就去幫助老師，她就像一件貼心的'小棉衣。
記得有一次，我在操場上玩的時候，不小心摔倒了。金霞看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我：“有沒有摔傷？”我說：“沒事，謝謝關(guān)心！”她又說：“以后走路要小心點！”
助人為快樂之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等同學(xué)學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
二年級雷鋒的作文 17
公交站點旁邊，有一位阿姨抱著一個還不會走路的小女孩，正在著急地等公交車。
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。這突如其來的大雨讓沒有帶雨傘的阿姨驚慌失措，不知道怎么辦好。她一手護(hù)著懷中的孩子，一邊目光焦急地往車子開來的方向看著。這時候，放學(xué)回家的'剛剛和奇奇正好路過這里，他們看到了眼前的這一切。奇奇連忙脫下雨衣搭在剛剛身上，剛剛把雨傘舉起來替阿姨和小妹妹擋雨。阿姨感激地對他們說；“謝謝你們少先隊員，你們真是小雷鋒！”雨下得更大了，豆大的雨點打在他們的雨衣上霹里啪啦地響，像奏起了美妙的音樂。
二年級雷鋒的作文 18
三月里，春光明媚，我們享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的.利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒
雷鋒，一個全心全意為人民服務(wù)的人。一次他外出坐車的時候，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來車票和錢丟了。雷鋒就用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂感激說： 大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？ 雷鋒說： 我叫解放軍，就住在中國 。
二年級雷鋒的作文 19
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的`佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕]錯，雷鋒說到做到。
二年級雷鋒的作文 20
雷鋒是我國的解放軍戰(zhàn)士，他樂于助人、勤儉好學(xué)，把自己所存200余元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買瓶汽水�，F(xiàn)在，我們身邊也有像雷鋒這樣的.人。
記得前幾天，我寫完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內(nèi)容，跑到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)吳老師不在。我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回教室，突然聽到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)吳老師帶著袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認(rèn)真了，一點兒都沒發(fā)現(xiàn)我的到來，繼續(xù)在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的題材，一邊寫一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
不僅僅是這件事值得我們學(xué)習(xí)，還有其他更可貴的精神，你說難道不是雷鋒精神嗎?
二年級雷鋒的作文 21
星期天，天空晴朗，我邁著輕盈的步子，迎著明媚的陽光，來到公路旁邊一棵茂盛的`大樹下玩。公路上的車子真多，來來往往，川流不息。
這時，一位盲人阿姨走過來。她準(zhǔn)備過馬路。我看見了，心想：“我們過馬路都要注意安全，盲人阿姨過馬路多么危險呀！我去幫幫她吧！”
于是，我快速地走過去，拉著阿姨的手。對她說：“阿姨，我牽你過斑馬線吧！”阿姨激動地說：“謝謝你，小朋友。”我牽著阿姨的手，小心翼翼地走過斑馬線。阿姨說：“謝謝你幫助了我�！蔽艺f：“這沒有什么值得謝的，舉手之勞嘛！”
這時，一陣微風(fēng)吹過，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動，好像在說：“你真是個優(yōu)秀的少先隊員！”
二年級雷鋒的作文 22
在一個星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛?cè)爰�，我們就聽見前面路旁有一個人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個殘疾人，躺在平板小車上，她的衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個補(bǔ)丁。
我向媽媽說：“給這個人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒有經(jīng)濟(jì)來源，生活很困難。”我媽媽馬上說：“你學(xué)雷鋒，助人為樂，我很高興。”我聽了媽媽對我的表揚，心里美滋滋的'，好像吃了蜜一樣甜。這時那個人也不停的說“謝謝”。
我想雷鋒叔叔說過：“人要一輩子為人民服務(wù)，一輩子做好事�！蔽乙岳卒h叔叔為榜樣，做一個出色的好學(xué)生。
二年級雷鋒的作文 23
今天是星期六，也是雷鋒叔叔紀(jì)念日。
你知道我為什么這樣說嗎？因為今天是3月5日。
乘著三月的春風(fēng)，我開始尋找雷鋒叔叔的足跡。
當(dāng)我乘坐公交車時，看見叔叔、阿姨為老爺爺、老奶奶讓座時，我知道，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里；當(dāng)我看到清潔工把撿到的錢包還給丟失的人，我找到了，雷鋒叔叔就在那里；當(dāng)我看到新聞報道英勇救起落水小孩而失去年青生命的英雄們時，我清楚地看到，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心里……
雷鋒叔叔在哪里？雷鋒叔叔就活在每個人的.心里！
二年級雷鋒的作文 24
今天，三明十中召集三十六位團(tuán)員，為發(fā)揚雷鋒任勞任怨，熱心助人，無私奉獻(xiàn)的精神，給三鋼老體協(xié)會進(jìn)大掃除。勞動過程中，有老人不停地鼓掌叫好，讓我們心中也感覺到心里暖洋洋地，對贈人玫瑰，手留余香這句話有了更加深切的理解。勞動結(jié)束后，同學(xué)們個個按腿捶腰，為雷鋒年年如今日的奉獻(xiàn)自己感到佩服。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種鍥而不舍的堅韌勁，樂于助人，好好學(xué)習(xí)來回報社會。就像歌中唱到得那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的.人間。
二年級雷鋒的作文 25
一天早上，小明吃完飯要去上學(xué)，媽媽一看表，現(xiàn)在才7：00要8：30去上學(xué)。媽媽說：“在家里做點好事吧!”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過了一會，媽媽有一次看表已經(jīng)8：00了，媽媽說：“快走吧。”
小明走到馬路上看見一個老爺爺走過來，小明一看現(xiàn)在是紅燈對老爺爺說：“爺爺不要再走了�！睜敔斖Ａ讼聛恚∶饔幸淮慰淳G燈亮了，小明扶著爺爺過了馬路，到了對面爺爺很感激這個小孩，爺爺高興的`謝謝了小明。
二年級雷鋒的作文 26
過幾天就是學(xué)雷鋒紀(jì)念日了，今天我和王田約好，幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生，把綠化帶里的垃圾撿干凈。
下午，我和王田一起來到小區(qū)的院子里，我們一起動手把綠化帶里的垃圾撿起來，放在一個袋子里。我們在院子里轉(zhuǎn)了個遍，但沒發(fā)現(xiàn)有什么垃圾，裝垃圾的袋子里也空空的.，沒啥東西。原來，小區(qū)的保潔叔叔和阿姨每天都很仔細(xì)地打掃小區(qū)衛(wèi)生，垃圾早被他們清理干凈了。這件事讓我們明白，學(xué)雷鋒首先要從自己做起，從身邊的事做起，完成自己應(yīng)該做的事。
二年級雷鋒的作文 27
有一天，小明、小紅、小蘭閑著沒事，便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們?nèi)齻�總是過幾天就到爺爺奶奶家看看他們。
第二天，到爺爺奶奶家一看，呀!太亂了。他們二話沒說就開始干了起來。小明幫王爺爺看報，他一字一句地給爺爺讀著，多認(rèn)真呀!小紅在擦玻璃，她細(xì)細(xì)地、一點一點地擦，不一會兒就擦得干干凈凈。小蘭在給奶奶捶背，她的小手一上一下有節(jié)奏地捶著，捶得奶奶舒舒服服。
大家一會兒就把家收拾得很整潔，爺爺奶奶臉上笑開了花，直夸他們干得好，長大了。大家聽了心里比吃了蜜還高興!
二年級雷鋒的作文 28
每一個人都有敬佩的人，當(dāng)然，我也有一個最敬佩的'人，讓我來給你說說吧!
我敬佩的人是雷鋒，他被我敬佩是因為他樂于助人、視死如歸、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇的人，我要向他學(xué)習(xí)。雷鋒一生做了許多的好事，有一次，雷鋒到外頭出差，首先他看到一個老奶奶，愁眉苦臉的，雷鋒問她怎么了，老奶奶說她的火車票丟了，雷鋒就把自己的火車票給她了，自己再去買了一張票。到了火車上，雷鋒又幫助了許多人，這件事被大家知道了，就流傳這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
以后，我還要向更多的人學(xué)習(xí)呢!
二年級雷鋒的作文 29
我心中有個小雷鋒，她樂于助人，不求回報，誰都愿意幫助，你們猜是誰呀？想不出來吧，他是劉淇媛，你們知道了吧？可是她為什么是小雷鋒？讓我講給你聽吧。
記得有一次，我被足球踢到了臉部，她熱心的'跑過來問：“你有事嗎？能堅持嗎？我去找老師吧！”老師又讓我去醫(yī)院。
還有，她熱心幫助人，她教人題一直以溫和的心態(tài)幫助人，讓人好好學(xué)習(xí)，天天向上。她還熱心幫助陳市，讓他什么題都會。
大家要向他們這些小雷鋒學(xué)習(xí)啊，多多幫助人。
二年級雷鋒的作文 30
當(dāng)今社會，有人說雷鋒已經(jīng)不再世了，可我覺得，雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。
記得那是四年級，我們班出現(xiàn)了一個小“雷鋒”，她就是我們班的——丁心悅。丁心悅先用自己的`書卡買了好多本書，然后把買來的書全部無私的奉獻(xiàn)給了班級，是她讓我們沉浸在了書的海洋里，也是她讓我們感到雷鋒的精神正傳遞給每個人。她這樣做，不求回報，當(dāng)時我問她，你為什么這樣做，她說了這樣一句話：獨樂樂不如眾樂樂嘛！是��！獨樂樂不如眾樂樂。這不就是雷鋒對人民無私奉獻(xiàn)的精神嗎？
也許你身邊也有一些“雷鋒”，這個月是雷鋒月，讓我們做一位小“雷鋒”，把雷鋒的精神傳遞給身邊的每一個人。
二年級雷鋒的作文 31
今天，學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動。
中午吃完飯后，同學(xué)們開始擦桌子，我也拿出抹布認(rèn)認(rèn)真真擦桌面。老師派了幾名同學(xué)擦窗臺，又安排了幾名同學(xué)掃地、墩地，還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。我給掃地的同學(xué)推桌子，以便他們把桌下的地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動，互相幫助，很快就把教室打掃的干干凈凈。
今天上課時，我們都聽得很認(rèn)真，積極回答老師問題。
我們用實際行動學(xué)習(xí)了雷鋒熱愛勞動、熱愛集體、樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的'精神。今天真是有收獲的一天。
二年級雷鋒的作文 32
在這個春風(fēng)送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來了3月5日——雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，這個閃光的名字，在中國大地上傳播著，雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，我們身邊也有這樣的活雷鋒。
記得有一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當(dāng)時車上很擠，我們只好站著，這時候上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，因為沒有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司機(jī)猛一個急轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點摔倒，這時，一位少先隊員站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐這吧。說完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的.坐在座位上，車?yán)锏娜硕挤浅８兄x這位少先隊員。
現(xiàn)在你還能說雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠(yuǎn)不會，雷鋒的精神永遠(yuǎn)激勵著我們。
二年級雷鋒的作文 33
一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去爬南山。我對媽媽說：“看看誰先爬到山頂，誰就能吃一顆香甜可口的糖�！�
我們彼此鼓勵努力往上爬，正當(dāng)我們爬到半山腰時，看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在椅子上氣喘吁吁地，好像要睡著了似的'。我馬上像箭一樣地跑過去，親切地問過老奶奶，才知道她累得無法下山了。于是我毫不猶豫地扶著她一步一步地走下山，最后終于到了山腳。
雖然我沒有爬到山頂，沒有看到山頂?shù)拿利惥吧俏倚睦镞�是樂滋滋的，因為我?guī)椭藙e人。
媽媽表揚我是小小活雷鋒，并鼓勵我要多做各種各樣的好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
二年級雷鋒的作文 34
今天我學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔你在哪里》這篇課文，雖然雷鋒叔叔只活到了22歲，但是他做過許多好事，這是我們要學(xué)習(xí)的地方。我覺得我們身邊就有許許多多的活雷鋒，今天我就來說一說我心目中的活雷鋒吧！
我心目中的活雷鋒是何歡，因為她在我又不會做的題目的.時候，會主動的幫助我，比如說吧，上次午讀寫訓(xùn)練冊的時候，我有一道題不太明白意思，何歡就告訴了我這道題應(yīng)該怎樣做，讓我明白大概的意思，所以我非常喜歡何歡。以后我也會幫助她的。
像雷鋒這樣的人還有很多，我希望世界上能有更多的活雷鋒，這樣世界才會更美好！
二年級雷鋒的作文 35
我心里，一直有一位穿紅衣服“雷鋒”的身影，他是我在公交車上遇到的.好心人。
1月25日，外公外婆拿著大包小包，我背著小提琴和單肩包，乘坐B1區(qū)間快速公交到西站去，然后坐車回老家過年。車上人多，我只能站著，手緊緊抓住椅背，感覺很難受，心想有個地方坐就好了。突然，一位穿紅衣服的叔叔站起來說：“你坐吧�！蔽腋屑さ卣f了一聲“謝謝！”
我趕緊坐下，望了望紅衣“雷鋒”，車子搖搖晃晃的，“雷鋒”一只手抓住吊環(huán)站在那里，隨車搖擺，我心里萬分感謝這位“活雷鋒”。要不是他，我早就暈車嘔吐了。我心里默默地說，我要向你學(xué)習(xí)，向你致敬！
二年級雷鋒的作文 36
雷鋒的童年是在苦難中度過的，他小的時候就失去了親人，他的`爸爸是被日本人打死的，哥哥是給地主打工活活累死的，弟弟是餓死的，媽媽是被逼死的。他吃不飽，穿不暖，更談不上上學(xué)了。直到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民解放全中國，雷鋒才過上好日子。
而我是有一個幸福的家庭，我有慈愛的爺爺和奶奶，我還有疼愛我的爸爸和媽媽，我不僅吃穿不愁，還有美麗的學(xué)校，明亮的教室，有敬愛的老師和花朵一樣的同學(xué)。和雷鋒的童年相比，我的童年幸福多了。
我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答親人。
二年級雷鋒的作文 37
我心中的雷鋒是一個樂于幫助別人、舍已為人的英雄。
有一次，我坐公共汽車回老家，看見一位白發(fā)蒼蒼的奶奶走了上來，可是當(dāng)時車上坐滿了人，我剛想給老奶奶讓坐，可又轉(zhuǎn)念一想：“這么多大人都沒有人起來，我一個小孩，為什么要逞當(dāng)小英雄呢？”
“奶奶，來坐我這里吧！”一個小女孩說。頓時，車上的`人都向那個小女孩投去了敬佩的目光，大家都被她的行為所感動了。
下車了，正當(dāng)我要去喊她時，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，因為當(dāng)時我看見她拿著木桿在走。我的心感動了。
在這件事上，我沒有做到樂于幫助別人和舍已為人。
以后，我一定要幫助別人，不管在什么境遇下。
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