關(guān)于二年級(jí)開(kāi)心的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)開(kāi)心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇1
前幾天，我的爸爸媽媽帶著我、弟弟還有表弟一家一起去天景湖那邊玩！原本不想去的，但誰(shuí)知玩著玩著卻有點(diǎn)舍不得回去了！
叮鈴鈴，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。啊�。ㄉ鞈醒皨寢�?zhuān)≡趺催@么早呀！今天可是星期天，好嗎？”“今天要出去玩��！”爸爸說(shuō)。我一看外面的天氣，立馬拒絕了！媽媽說(shuō)：“即使你不去玩，總要去做蛋糕吧！”等吃完飯，媽媽把我送到塔蓮塔莉便回家了。來(lái)接我時(shí)，他們并沒(méi)有往家的方向開(kāi)去，而去了一個(gè)我不知道的地方。我一下車(chē)，原來(lái)是天景湖！在這個(gè)時(shí)候我們又不能回去，只好跟著他們了！爸爸看到其他人都在放風(fēng)箏，于是和我也買(mǎi)了一個(gè)。我左挑右選，才找到了讓我滿(mǎn)意的風(fēng)箏！爸爸把風(fēng)箏調(diào)整好，哦！開(kāi)始放咯！爸爸第一個(gè)開(kāi)始放風(fēng)箏，但不知怎么的，這個(gè)風(fēng)箏好像聽(tīng)他命令一般，很順利的放了起來(lái)，我便跟著風(fēng)箏跑。太好了！到我了，但是我怎么放都放不起來(lái)！要么就是才飛起來(lái)一米高就掉了，要么就是跟本飛不起來(lái)，終于在爸爸的指導(dǎo)下，我成功的放起了風(fēng)箏！啊累！我們?cè)跇?shù)蔭下吃了點(diǎn)東西便回家了！好不舍得啊！
�。r(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)吧，這樣我就能多玩會(huì)兒了！
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇2
我寒假里最開(kāi)心的事就是去九龍大道看煙火!
那一天正好是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起在外婆外公家里吃飯。吃完飯我和姐姐在窗戶(hù)前看煙火，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們兩個(gè)孩子要不要去九龍大道看煙火?”“我們兩商量商量一下，”姐姐說(shuō)。我們兩來(lái)到了姐姐的書(shū)房里想，但是，我們兩個(gè)想了半天都沒(méi)想好去還是不去。終于，姐姐說(shuō)：“我們兩個(gè)還是去看看那里的煙火吧�！庇谑牵腋鷭寢屨f(shuō)：“我們商量好了，我們要去�！薄澳俏覀兩下钒�!”我們?cè)诼飞系臅r(shí)候，我看到了各種各樣的車(chē)子在馬路上擁擠著，每輛車(chē)的喇叭都“嘟嘟”地叫個(gè)不停。我們車(chē)是電動(dòng)車(chē)，一下子就從車(chē)堆里開(kāi)了出來(lái)。
終于，我們到了九龍大道。那里人山人海，熱鬧非凡，已經(jīng)開(kāi)始放煙火了。我剛剛到的時(shí)候就看到了一場(chǎng)流星雨，接下來(lái)又有一群小蝌蚪?jīng)_向天空去找媽媽了，瞧它們多著急呀!忽然，又有一個(gè)大大的手掌放了出來(lái)，像是要把天空給抓走，但是一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。各種各樣的煙火征服了整個(gè)天空。我看得入了神，媽媽拉我走我都不走，媽媽想了一個(gè)辦法使勁撓我癢癢。我說(shuō)：“別撓了，別撓了，我回家還不行。”“那你就快點(diǎn)上車(chē)吧，”媽媽說(shuō)。
回家的路上，我想：“今天的煙火真是太好看了，我今天真是太開(kāi)心了!”
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇3
生活中有許許多多不開(kāi)心的事：繁重的作業(yè)、媽媽的嘮叨、老師的批評(píng)……但是，有一件事卻讓我非常開(kāi)心，至今難忘。
開(kāi)學(xué)的第一天，我剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路邊，一位小同學(xué)摔倒在地，可能是膝蓋磕到了石頭上，正流血不止。小同學(xué)嚇得哇哇大哭，我趕緊奔過(guò)去，把他扶起來(lái)并送到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)很認(rèn)真地幫他清洗了傷口，止了血并進(jìn)行了包扎。醫(yī)生說(shuō)：“如果摔得再重一點(diǎn)，可能會(huì)導(dǎo)致骨折，幸虧這位小朋友送得及時(shí)呢。”說(shuō)完，醫(yī)生摸摸我的頭，對(duì)那位小同學(xué)說(shuō)：“你可要好好感謝這位同學(xué)�。 蔽亿s緊搖手：“不用不用，一點(diǎn)小事而已�！闭f(shuō)完，我就離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，這件事早就被我忘記了。一天，老師帶著一個(gè)陌生的阿姨走進(jìn)教室，阿姨的手里拎著水果籃，里面不只有水果，還有糖果。阿姨走到我的課桌前說(shuō)：“謝謝你，那天是你幫助了我的孩子，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。”
后來(lái)，我們班為了這件事，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次班會(huì)，老師不僅表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回到家時(shí)，媽媽再次夸獎(jiǎng)了我。我很驚訝，我只不過(guò)做了一件這么小的事，卻引起了這么多人的重視，我心里非常開(kāi)心，不只開(kāi)心還有溫暖呢。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這件小事讓我明白：我們平時(shí)一定要多幫助別人，幫助別人的同時(shí)，也是快樂(lè)自己。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇4
“紅太陽(yáng)從天山慢慢地爬上，風(fēng)吹綠草草兒把頭揚(yáng)……”今天，我早早地打開(kāi)窗戶(hù)，太陽(yáng)公公已經(jīng)掛在了天空，原來(lái)它迫不及待地想和我們一起去千龍湖春游。
一天的春游我們玩了許許多多的游戲，其中我最喜歡的游戲是“兩人三足”。這個(gè)游戲需要合作的伙伴，我先找到了陳冠銓和熊天皓，然后敖家鑫湊過(guò)來(lái)也想一起玩，于是我們準(zhǔn)備“四人五足”參加比賽。我們商量喊“一”的時(shí)候邁左腿，喊“二”的時(shí)候邁右腿。比賽開(kāi)始了，我們把手搭在隊(duì)友的肩膀上，口里大聲喊著“一二、一二……”，向著終點(diǎn)一起齊跑。突然，意外的事發(fā)生了，我的腳被隊(duì)友絆到，四個(gè)人摔了個(gè)“底朝天”，我們快速站起來(lái)，繼續(xù)向著終點(diǎn)沖刺，飛快就到了，我們抱在一起轉(zhuǎn)圈圈，口里喊著“耶!耶!耶!”，慶祝著勝利。
“兩人三足”的游戲讓我知道了堅(jiān)持就是勝利，開(kāi)心的春游把我所有煩惱的事全部消除掉了。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇5
中午，爸爸媽媽一吃完飯就出去了。我看著桌子上的碗，心里想：爸爸媽媽每天都不讓我干活，現(xiàn)在正是我大顯身手的時(shí)刻，說(shuō)干就干。
我把碗放在廚房里，放了半瓶水，滴了幾滴洗潔精。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水面上浮起泡泡，我用布把碗的里里外外都擦了一遍，水面上的泡泡已經(jīng)變少了。水也渾濁了，我把水放掉，又重新洗了一遍，我把碗拿了出來(lái)。一看，碗在陽(yáng)光的照耀下，能照出我的影子了。用手一摸，碗發(fā)出“滋滋”的響聲，開(kāi)心地說(shuō)：“我洗的碗會(huì)唱歌了！”
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。他們看見(jiàn)桌上干干凈凈的碗很奇怪：“呀，誰(shuí)把碗洗得這么干凈？”我躲在房間里，偷偷地笑著。爸爸媽媽到房間問(wèn)我，我得意地說(shuō)：“這是我洗的�！彼麄兛湮沂莻�(gè)好孩子。
這真是開(kāi)心的一天。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇6
在晴朗的一天，小螞蟻和小蟲(chóng)子從夢(mèng)境中醒來(lái)。睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一只雞寶寶從殼里跳出來(lái)，跳到了媽媽?xiě)驯Ю铩Ｓ幸话腚u蛋殼滾了過(guò)來(lái)，小蟲(chóng)子想了想說(shuō)：“小螞蟻，咱們用蛋殼做一個(gè)翹翹板吧！”小螞蟻問(wèn)道：“就一個(gè)蛋殼，怎樣才能做成蹺蹺板？”小蟲(chóng)子回答：“找一塊木板呀！”就這樣他們找來(lái)一塊木板，放在蛋殼上面，小蟲(chóng)子和小螞蟻一人一邊坐了上去，開(kāi)心地玩了起來(lái)。他們的笑聲引來(lái)了一只美麗的蝴蝶，蝴蝶飛來(lái)，看著他們開(kāi)心地玩，所以不由自主地說(shuō)：“能不能帶我一起玩？”小螞蟻和小蟲(chóng)子異口同聲說(shuō)：“好呀，就這樣他們開(kāi)心地玩了起來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他們玩得非常熱，小蟲(chóng)子就說(shuō)：“上天啊！大地啊！為什么不給我一雙翅膀啊？”蝴蝶聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你做一個(gè)熱氣球就可以了呀！”小螞蟻說(shuō)：“我贊同。”過(guò)了一小時(shí)熱氣球做好了，正好小蟲(chóng)子和小螞蟻爬進(jìn)去的時(shí)候吹來(lái)一陣大風(fēng)，把熱氣球吹到了空中……
到了下午，空中飄來(lái)朵朵烏云，小蟲(chóng)子看了看天空說(shuō)：“蝴蝶，你幫我們把熱氣球降下去吧�！焙c(diǎn)了點(diǎn)頭，就上去把熱氣球降下來(lái)了。熱氣球剛剛降下來(lái)，天空就下起了雨，他們把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，躲了進(jìn)去。
雨停了，天也黑了，太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐上班了。他們又把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，躺在里面，正好一陣風(fēng)把一片葉子吹了過(guò)來(lái)，落在了蛋殼上，他們很快進(jìn)入了美麗的夢(mèng)境。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇7
今天，老師讓我們玩知識(shí)問(wèn)答的游戲。老師先說(shuō)規(guī)則：“我們玩?zhèn)�游戲，答對(duì)一個(gè)就加十分！”老師從我們組里挑了一位組長(zhǎng)之后，游戲開(kāi)始了。
第一輪：“漫游植物園”。我心想：我們都在教室里呀！怎么漫游呢？原來(lái)老師有四張花草的圖片，讓我們根據(jù)圖片說(shuō)出相關(guān)的成語(yǔ)。同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)。我想了半天還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，老師指向第四張圖片，說(shuō)：“小芽從土里長(zhǎng)出來(lái)了�！碑�(dāng)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“破土而出！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興極了，因?yàn)槲覟槲覀兘M爭(zhēng)取了十分。
第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個(gè)人正在給蛇畫(huà)上腳，我立刻舉手，老師請(qǐng)了我。我說(shuō)：“畫(huà)蛇添足。”老師表示肯定，我笑得合不攏嘴，我又為我們組爭(zhēng)了十分。
第三輪：“成語(yǔ)數(shù)字圖”。我呆了，什么叫數(shù)字成語(yǔ)謎？我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，同學(xué)們就紛紛舉手，答對(duì)了不少題。最后兩道題了，老師指著一道題“1，2，5”說(shuō)：“你們把1-5連起來(lái)讀，看少了什么？”我一看，不是沒(méi)有三和四嘛？我趕快舉手，說(shuō)：“丟三落四�！崩蠋熣f(shuō)：“答對(duì)了，‘一、二、五’里面剛好缺少三和四�！蔽乙槐娜吒撸_(kāi)心了。
最后，我們組以絕對(duì)的'優(yōu)勢(shì)勝出了，我連連拍手，因?yàn)檫@勝利的果實(shí)里有我不少功勞，今天這樣的活動(dòng)課真有意思。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇8
這個(gè)學(xué)期，我幸運(yùn)地加入了我最想?yún)⒓拥男∞r(nóng)夫社團(tuán)。小農(nóng)夫的活動(dòng)時(shí)間是每星期二的下午第二節(jié)課，教我們的老師是鄭老師，我們小農(nóng)夫菜園在三樓的乒乓球平臺(tái)上。
小農(nóng)夫社團(tuán)的第一節(jié)課，鄭老師教我們?nèi)绾纬x(chóng)，告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲(chóng)，還要給植物照相，記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
終于到了可以自己種植物的時(shí)間了，我種植的植物是鳳仙花，百合，青菜。我用鏟子松土，然后經(jīng)常給植物除草，除蟲(chóng)和施肥。在我的悉心照料下，我種的百合，鳳仙花長(zhǎng)出了花骨朵兒，青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家，跟爺爺奶奶說(shuō)：“這是我種的青菜，是純天然無(wú)農(nóng)藥的綠色蔬菜，今天我們就吃它吧！”奶奶給我炒了一大盤(pán)，我覺(jué)得這種青菜特別好吃。爺爺說(shuō)：“這是你種的青菜，所以你覺(jué)得很好吃，因?yàn)檫@是你通過(guò)辛勤勞動(dòng)獲取的成果！”
經(jīng)過(guò)小農(nóng)夫社團(tuán)的活動(dòng)，讓我懂得了，只有通過(guò)自己努力獲取的成功，才是最開(kāi)心的事。
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