小學(xué)二年級(jí)我的同學(xué)作文
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)，小編收集了我的同學(xué)作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的同學(xué)
我的最好同學(xué)是李鴻洋，他高高的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的.頭發(fā)，還有一身黑黑的皮膚，是給勇敢的孩子。
有一次，我和他拿五十元一起去買東西吃的時(shí)候，突然來了四五個(gè)爛仔，他們問我們：“小鬼，有錢嗎?有就交出來。”我們就說：“我們沒有錢，”然后那幫爛仔說：“沒有我們就搜身，有的話，我就去你家和你爸爸媽媽說你的兒子欠我一千元，我不信，你老爸老媽不打你才怪。
這時(shí)，李鴻洋挺身而出，拿我的手機(jī)假裝打110，這些爛仔叫我們別打110，他們說還我們錢，我們的錢拿回來了，小偷也跑了。
我真羨慕我的最好同學(xué)：李鴻洋。
第二篇：我的同學(xué)
有一雙水靈靈的眼睛，面白如玉的臉，一個(gè)薄嘴唇，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)細(xì)的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的手，身材小巧靈瓏。她喜歡穿金黃色的.連衣裙，白色的褲襪，金黃色的布鞋，打扮起來可好看了，她喜歡唱歌，唱的歌可好聽了，她還是個(gè)跑舞天才呢!這就是我的同學(xué)。
第三篇：我的同學(xué)
“討厭”又可愛的吳憂
2010年12月6日
吳憂是我的`同學(xué)，長(zhǎng)得很清秀，但是個(gè)子卻是我們班最高的，吳憂是我的好朋友，但是他卻讓我既“討厭”又喜歡。
下課了，吳憂每次都要在我身上來一招“嬉嬉功”把我弄得癢得受不了，用“鬼臉”這招來嚇唬他，卻完全沒起作用，而我還被他弄得四腳朝天，這個(gè)“討厭”的吳憂，逼得我只好用絕招“兔子撒腿功”逃跑。
吳憂很可愛，有一次，一個(gè)同學(xué)拿了吳佳軍的玩具，恰好被我和吳憂看見了，我和吳憂都幫助吳佳軍一起“捉拿”那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)死命的跑，卻沒有料到我和吳憂將他包抄了起來，他只好交出了玩具，還給了吳佳軍。
吳憂啊吳憂!你真是一個(gè)“討厭”又可愛的家伙!
第四篇：我的同學(xué)
洪婕有張白凈的臉，臉上有對(duì)月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起來，嘴邊有兩個(gè)小小的酒窩。她那1米43的個(gè)子，41公斤的體重，給人的第一印象就是高和壯。
洪婕是我們班唯一一個(gè)練過“獅吼功”的同學(xué)。說起她那個(gè)“獅吼功”，只要一喊起來，整所學(xué)校都能聽得見。對(duì)這種“獅吼功”，洪婕只用在男同學(xué)身上，只要一有男同學(xué)欺負(fù)她，她就以那“獅吼功”再配上超一流的罵人技術(shù)唾i橫飛地罵起來，即使我們那些能說會(huì)道的人也對(duì)她束手無策。有一個(gè)男同學(xué)曾經(jīng)說過：“如果這肥婆(指洪婕)留在人間，天下人可慘了。”
洪婕不光“獅吼功”厲害，而且挺野蠻的。一次，班長(zhǎng)罵她“洪屁股”，洪婕一聽，生氣地說：“我沒招你，你怎么罵我!”班長(zhǎng)說：“你平時(shí)在背后罵我，你以為我不知道嗎?‘洪屁股’!”洪婕忍無可忍，“啪”的一巴掌打在班長(zhǎng)的臉上，班長(zhǎng)的臉上頓時(shí)多了一個(gè)紅印。在旁邊的我非常震驚，她竟然敢打我們班連男同學(xué)都不敢招惹的班長(zhǎng)。洪婕打完后還說：“如果你再這樣的'話，我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天，班長(zhǎng)臉上的紅印還在。
你瞧瞧，這就是我的同學(xué)――洪婕。
第五篇：我的同學(xué)
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺得很無聊的`時(shí)候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢?再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護(hù)車來了，再仔細(xì)一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的既快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
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