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      2. 小學二年級作文

        時間:2022-08-09 10:39:44 二年級作文 我要投稿

        有關(guān)小學二年級作文匯編八篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)小學二年級作文匯編八篇

        小學二年級作文 篇1

          我們學校的三角梅長得可茂盛啦,真算得上是一道美麗的風景線。

          三角梅討厭寒冷的冬天,喜歡和溫暖的陽光玩耍;它也“嫌貧愛富”,最喜歡生活在肥沃的土壤里。它的葉子呈橢圓形,像一個個小巧玲瓏的勺子,葉尖如針。剛生出來的葉子是褐色的,隨著一天天的成長,從枝頭到根部褐色慢慢的退去,綠色漸漸增強。三角梅可不好惹喲!走近細瞧,它的枝干上長著許多又小又尖的刺兒,好像在告訴我們“請別摘花,我可是美化環(huán)境的使者。”。三角梅花顏色各異,有火紅的、橙黃的、淡紫的,花瓣呈三角形排列,像一個可愛的小喇叭,難怪人們稱它“三角梅”。即使冷風襲來,它的葉子也只輕搖兩下,身子依舊直挺挺的,仰著它那高貴的頭,似乎誓與寒風抗爭到底。

          我非常喜歡三角梅,不僅喜歡它的花開得艷,更喜歡他遇到困難絕不低頭的精神!

        小學二年級作文 篇2

          我走在最前面,漸漸地我看見一株株楊梅樹。

          我迫不及待地跑過去,心想:楊梅一定又大又甜又好吃。想著就流口水,結(jié)果,十分,不,是十二分的失望。楊梅有的'沒成熟,有的沒有長大,還有的半熟半爛。旭秋阿姨說:“今年雨下的太多了,楊梅不甜!”我走到楊梅樹下,手一伸一縮一個楊梅。我吃了一下,酸多甜少。我想:肉是紅的汁怎么是紫色的?旭秋阿姨拿了一個楊梅鉤給我,我不知怎樣用,我就打楊梅,因為我曾經(jīng)打過高爾夫球,所以楊梅被我打出三米遠。媽媽說:“不是這樣用的。”我又用鉤子把樹枝鉤的咯咯響,楊梅也三個一伙,五個一群的掉到地上,只有幾個掉到了袋子里。媽看看我,搖了搖頭說:“還是用手摘好!蔽矣峙赖綐錁渡险藥讉,還想爬高,可惜我的手已經(jīng)夠不著了。

          我看別人在上面的山坡上摘楊梅,我也想上去摘,可是怎么才能爬上去呢?想著我就開始爬了。剛開始,每一步都會滑一下,但是我也開始看見好的又豐滿的楊梅,我又摘下一個吃了,甜甜蜜蜜。到了上面我又和上面的小女孩比賽摘楊梅。我左一撲右一撲摘了一個楊梅,真有趣?墒牵镁安婚L,玩了一會兒,天公不作美,刮了幾陣大風,下起了漂潑大雨,大家都成了落湯雞哦,還有個來吃午飯的,哈哈那些剩飯全都成了泡飯哈哈!

          大家回到了車里,立即笑成一團,原來我頭上有一個楊梅,媽媽給我吃了一個楊梅“啊,真好吃!”

        小學二年級作文 篇3

          梅花是一種與眾不同的花。

          梅花最大的特點就是,它有一種堅持不懈,不肯低頭折節(jié)的精神。如果,大家留心觀察的話,就會發(fā)現(xiàn)別的花都是春季或者別的季節(jié)開花,在冬季枯萎,而梅花呢!卻在冬季開花,不怕風欺雪壓。

          如果,別人問我,你喜歡什么花,我一定會說“我喜歡梅花。因為,梅花的精神,是值得每一個人學習的!

        小學二年級作文 篇4

          10月16日 星期六 晴

          昨天,我在學校做了一把傘。

          老師讓我們準備好圓紙和吸管,先在圓紙上畫上好看的圖案,涂上喜歡的顏色,然后對好折疊(die)幾次,用剪(jian)刀沿著圓邊剪出曲線,展開就成了傘的花邊。再從傘邊剪到圓心分開,左邊弄上膠水,右邊粘(nian)在上面,圓紙就成了凸(tu)起的傘面。最后,將吸管的一端分成三個小叉,用膠(jiao)紙粘在傘心上,就成了它的傘把。這樣,一把漂亮的小花傘成功了。

          經(jīng)過這次制作,我深深地感覺到:只要肯動腦動手,就能做出滿意的作品來。

        小學二年級作文 篇5

          “三八婦女節(jié)”快到了,我決定為媽媽做件事——擦皮鞋。

          我拿起皮鞋和刷子,把鞋油涂在皮鞋上,用刷子一步一步仔細地刷著,不放過任何一個角落。唉,終于把一只皮鞋給刷完了,好累呀!再看看我的手都被染成黑色的了。媽媽看了看,說:“趕緊去洗手,以后刷鞋子要把左手鞋里面,右手拿刷子慢慢地刷,不要以速度目標,要以干凈為目的,加油吧!”我聽了之后,馬上去洗手。洗了手,我就按照媽媽的方式,左手放進鞋子里面,右手拿刷子。我先把鞋子旁邊的灰塵刷洗干凈,再把前面刷干凈。后面就是最臟的地方了,不過,這點小事難不倒我。過了一會兒,一雙黑里透亮的鞋子就完整地展現(xiàn)出來了,再看看我的手還是干干凈凈的。

          鞋子刷好了,媽媽對著我微笑。我今天非常高興,因為為媽媽做了件力所能及的事。

        小學二年級作文 篇6

          一天早上,小明坐在家門外吃雪糕。這時,一位大哥哥騎著自行車從他身旁路過。突然,他聽到“當”的一聲,身旁出現(xiàn)了一個背包。他撿起這個背包看了看,發(fā)現(xiàn)這個背包是那個大哥哥的,他急忙向大哥哥跑去。他一邊跑,一邊喊:“大哥哥,你的背包掉了!”大哥哥聽到了,趕快剎車,小明追到了大哥哥,把背包交給了他。大哥哥笑著說:“你真是一個好孩子!”

          小明這時看了看手里的雪糕,奇怪地說:“咦?我的雪糕怎么化了?”他想了想,又說:“雖然雪糕化了,但是,我今天做了一件好事呀!”

        小學二年級作文 篇7

          今天,我們班去了麗誠酒店做披薩。一進去就有許多氣球,還有我的好朋友郭珉赫。

          大家都到齊了之后,飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上,再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了,還沒有吃完的時候把刀叉交叉著放,就表示餐具先不要收。在吃披薩之前,我們還吃了自助餐。

          披薩做好了之后,我們還表演了節(jié)目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學的小蘋果。

          最后,阿姨們還給我們發(fā)了一袋子獎品,有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業(yè)本和好多東西?珊猛鎯毫恕

          我希望在二年級也有像今天一樣的活動,這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。

        小學二年級作文 篇8

          朋友們,愉快的20xx年開始了,大家一定有新的打算,新的愿望吧?我就有幾個新的愿望,大家想聽聽嗎?我這就講給大家聽。

          首先,我第一個愿望是,在這個學期里,期中和期末考試都考入前10名,F(xiàn)在我需要做的是,好好學習,天天向上,在課堂上認真聽課,不做小動作。

          第二個愿意是,希望老師們身體健康,笑口常開。老師們教我們知識是很辛苦的,老師一點點由淺入深地講解,我們跟著一點點學習,就像蠶一點點織著蠶絲,最后奉獻給我們,所以我們要感恩老師。

          第三個愿望是,希望我的奶奶生活快樂,長命百歲。我的奶奶在老家過得好不好?我不知道,但是我知道在老家,奶奶肯定是在田地里種了好多蔬菜,奶奶為什么要種蔬菜?因為每個暑假和寒假我們都要回老家,奶奶總會用這些蔬菜做好香噴噴的飯菜,來迎接我們。

          小朋友們,我的愿望講完了,我也想聽聽你們新的一年的愿望!快來給我講講吧!

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