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精選二年級(jí)作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的午后，放學(xué)了，我歡呼雀躍，興高采烈地朝著回家的路走去。這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)地上竟然有了十元錢，我有些猶豫不決，但還是撿了起來，準(zhǔn)備明天交給老師。
原來，這種想法是很堅(jiān)決的。但是……就當(dāng)我歡樂地朝家里走去的時(shí)候，走到一個(gè)麥當(dāng)勞快餐店的時(shí)候，我看到了有許許多多的小朋友們，在拿著父母的錢買哪些甜美可口的冰激凌吃�？粗麄兂缘哪敲礆g快，那么饞涎欲滴。我的口水也不自覺地流了出來，我犯了饞兒，可我的口袋里面身無分文，唯一有的便是前面撿到的十元錢，這倒不失是個(gè)好方法。但是，那錢并不是我的，只是我撿的明天要交給老師的。
但是我又想到也沒有知道我撿了十元錢，但是這錢必定不是我的��！于是，我的貪念和良知打起仗來，最后還是貪念略勝一籌，我買了兩個(gè)冰激凌。
從此，這一件事情被我深深地記在了腦海里。我感到自己的不對(duì)，做的錯(cuò)誤，于是我要求自己要養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣。
二年級(jí)作文 篇2
去年正月十五，媽媽帶我看了一場(chǎng)花燈展覽，直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明，熱鬧非凡！可以說是人山人海，觀者如堵！“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈，許許多多、五花八門、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈，看的我眼花繚亂。
“武松打虎”燈非常有趣。只見好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用右手鐵拳使勁地打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚��！它們可以在水中自由自在的游來游去！
往前、往后還有許多的花燈，個(gè)個(gè)色彩鮮艷，美不勝收。
整個(gè)燈展中心簡(jiǎn)直是光的世界，燈的海洋�。�
今年我當(dāng)然還要去看燈！
二年級(jí)作文 篇3
昨天下午放學(xué)回來，媽媽去放車，我就先上樓。當(dāng)我打開防盜門時(shí)，我突然聽到客廳里電視在響。我心里有些害怕，急忙叫喊媽媽。這時(shí)媽媽也上來了，我緊張地說：“媽媽，家里的電視在響�！眿寢屝χf：“你開什么玩笑，我們下午出門時(shí)都關(guān)了電視啊�！薄安恍牛氵^來聽聽�！蔽疫�是有點(diǎn)害怕。媽媽把耳朵貼到木門邊聽，“呀，真是電視在響�！眿寢屢餐蝗淮蠼�，她急忙打開了木門。果然電視里正在放動(dòng)話片。家里的空氣一下子緊張起來，媽媽急忙跑到房間看，電腦還在，其它的東西也沒有少，不像是有小偷進(jìn)來的樣子。媽媽鎮(zhèn)定下來，叫我去做作業(yè)。我還是不放心，問媽媽電視怎么會(huì)自己開呢？媽媽說可能是中午我們沒有關(guān)電視上面的開關(guān)，只是關(guān)了遙控器上的開關(guān)。下午停電了，又忽然來電時(shí)，電視就會(huì)自動(dòng)打開的。我聽了還是有點(diǎn)不相信。于是媽媽帶我敲響了鄰居阿姨的家門。原來真的是下午停電的原因造成的。唉，真是一場(chǎng)虛驚！
通過了這件事，讓我明白了吃一踐，長一智的道理，以后出門前一定要關(guān)好家里各種電器。
二年級(jí)作文 篇4
今天陽光燦爛，我的爸爸、媽媽一起去了宋城。
一到那兒，映入眼簾的是高大的城門，城門上貼著皇榜。宋城內(nèi)有長街、市井街、怪街……走進(jìn)怪街，那兒有倒屋、斜屋、隱身小屋、迷宮……最有趣的是迷宮，那兒曲曲折折，我好一
陣子才走出。市井街上各種小販來來往往，耍猴的、表演雜技的、練氣功的絡(luò)繹不絕，好一派熱鬧景象。
在長街上，讓我印象最深的是“大佛探秘”。那兒人山人海，我趕緊去排隊(duì)，幸好里面很大，所以我們很快就進(jìn)去了。沿著彎彎的石板路，我們慢慢挪動(dòng)。我看見兩邊都放著各種各樣的佛像，那佛像雕刻得栩栩如生，我都快被迷住了，分不清是真是假。我們繼續(xù)往前走著，里面黑漆漆的一片，就像黑暗的世界，還夾雜恐怖的聲音，顯得陰森森的。我非常害怕，緊緊抓著爸爸的衣服，不肯放手。最刺激的要數(shù)“魔幻世界”了。那“魔幻世界”一會(huì)兒亮晶晶的，就像會(huì)眨眼的星星，讓我看得眼花繚亂。一會(huì)兒又變成漆黑一片，讓我摸不著方向。我的耳邊傳來了尖叫聲，那聲音此起彼伏，我也情不自禁地加入這熱鬧的行列中。幸虧爸爸帶了手機(jī)，用這一點(diǎn)點(diǎn)亮光，我們跌跌撞撞地走出了“大佛探秘”。
迎面吹來了一陣微風(fēng)，好冷啊，我一摸自己的衣服濕漉漉的.，原來我因?yàn)樘o張出了一身冷汗，好險(xiǎn)�。�
在宋城玩耍的半天很快就過去了，我期待下次再來！
二年級(jí)作文 篇5
我的爸爸是個(gè)非常風(fēng)趣幽默的人，最近，他有了個(gè)新的外號(hào)—“一問三不知”爸爸!想知道這個(gè)外號(hào)是怎么來的嗎?聽我給大家仔細(xì)講一講吧!
有一天閑來無事，爸爸決定考我一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題。爸爸問了一個(gè)，我不知道答案，就搖搖頭說不會(huì)。爸爸又問一個(gè)，結(jié)果我還是不知道答案。就這樣，爸爸一共問了我好幾個(gè)問題，可我一個(gè)都回答不上來。終于，爸爸火了，就說：“你怎么一問三不知呀!真氣人!”
我突然接話問道：“爸爸，什么叫‘一問三不知’呀?”
爸爸瞪著眼睛，遲疑了一下，對(duì)我說：“不知道，你問媽媽去!”
我馬上跑去問媽媽。媽媽對(duì)我說：“這個(gè)，我也不知道，你自己好好想一想吧�！�
于是，我在房間里想啊想，還是沒想明白。突然，我靈光一閃，說：“有辦法了，查字典!”
我拿出一本字典，媽媽和我一起查了起來。
爸爸說：“‘一問三不知’可能是歷史故事，我查歷史書吧!”
可是查了好久，我們還是一無所獲。雖然爸爸媽媽都知道“一問三不知”的大概意思，但是誰也沒有個(gè)準(zhǔn)確的解釋方法。
突然，爸爸好像被電觸了一下，興奮地說：“我知道了，一問三不知就是一個(gè)問題我們?nèi)齻�(gè)人都不知道啊!”
我們?nèi)叶脊笮ζ饋恚銈冋f我的爸爸幽默不?當(dāng)然，現(xiàn)在我已經(jīng)知道一問三不知到底是什么意思了，你們呢?哈哈……
二年級(jí)作文 篇6
有一只小驢，它去奶奶家時(shí)，奶奶送了它一大袋大米，它高高興興地準(zhǔn)備回家。
半路上，小驢經(jīng)過一棵小樹旁，小驢沒有注意，它剛走過，小樹的樹枝把裝米的袋子劃了一個(gè)大口。
又走了一段路，一只小鳥用嘴啄了一下小驢的肩膀，說：“小驢小驢，你的米袋破了一個(gè)大洞，一些大米漏出來了！”“我的米袋結(jié)實(shí)得很，不會(huì)有破洞的！”小驢繼續(xù)走，它不相信袋子上會(huì)有洞。
快走到家時(shí)，一只小狗叫道：“小驢，你的米袋破了個(gè)洞，快補(bǔ)吧！”“反正快到家了，沒事的！”小驢說著，賣勁地跑了起來。
小驢走到家時(shí)，米已經(jīng)漏光了。當(dāng)小驢放下袋子，打開米缸，準(zhǔn)備往里倒米的時(shí)候，一粒也倒不出來。它拿起袋子往里一看，什么也沒看到，卻發(fā)現(xiàn)袋子破了一個(gè)很大很大的洞。小驢后悔極了，心想：唉，如果我聽朋友的話，那我的米缸里肯定有米了。
這真是一只不聽勸告的小驢。以后，我們可不能像小驢那樣不聽朋友的勸告啊。
二年級(jí)作文 篇7
今天，艷陽高照，晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)。一只小鴨嘎嘎地唱著歌，一路上又蹦又跳，開心極了。
可是，它不知道，危險(xiǎn)就在眼前。忽然，撲通一聲，它掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鴨顯然被這突如其來的災(zāi)難嚇得不知所措，呆立了幾分鐘，才哇了大哭了起來，媽媽，救命呀！救命呀！盡管它再傷心，叫得再大聲，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。四周沒人，媽媽也不在身旁。它用力地跳呀跳，跳得滿身大汗，還是無濟(jì)于事。它絕望地想：這回我死定了！到現(xiàn)在，它才后悔自己貪玩，不先跟媽媽先說一聲，就偷偷地跑出來。
也許是它命不該絕。不一會(huì)兒，它的哭喊聲驚動(dòng)了走到附近的小貓和小兔。它們不約而同地朝著聲音的方向趕過去。它們看到苦苦掙扎的小鴨，同情地說：小朋友，別哭了，別跳了，省點(diǎn)力氣吧！我們馬上想辦法救你出來。小鴨似乎看到了一點(diǎn)希望，慢慢安靜了下來。
小貓和小兔抓耳撓腮，冥思苦想，還是想不出好辦法。想用繩子吧，小鴨子抓不住；想直接把它拉上來吧，坑又太深了，它們夠不著；想用坑旁邊的鐵鏟把它裝上來吧，它們又不夠力氣。怎么辦呢？忽然，小貓眉頭一皺，計(jì)上心來。它對(duì)小兔說：你跑得快，去找一個(gè)塑料桶來。小兔不解地問：干什么？小鴨不是會(huì)游泳嗎？小貓說。
小兔明白了。它飛快地拿來了桶。它們倆合作，到小溪里扛來了一桶又一桶的水，不斷地往坑里倒。盡管扛得腰酸背痛，但一想到這樣做是為了救小鴨的命，他們顧不得辛苦，咬咬牙，堅(jiān)持了下去。皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過努力，大坑里的水面漸漸地漲了起來，小鴨浮了上來。它的臉上也露出了笑容，撲撲撲地拍起了小翅膀。
最后，水終于滿了，小鴨成功獲救了。它高興得一蹦三尺高。小貓和小兔嚴(yán)肅地對(duì)它說：小鴨，你雖然安全了，但你以后要吸取什么教訓(xùn)呢？小鴨紅著臉，低下頭，不好意思地說：我今后再也不敢單獨(dú)外出了，而且走路要專心，注意看路面的情況。對(duì)了，要時(shí)刻牢記交通安全，才是好孩子。小貓和小兔說完，就把小鴨送回家。
二年級(jí)作文 篇8
我有一對(duì)雙胞胎弟弟，一個(gè)叫龍龍，另一個(gè)叫雙雙，他倆長得可像了，圓圓的腦袋，長著水汪汪的大眼睛，上面還兩道黑黑的眉毛，小小的鼻子，薄薄的小嘴，總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈的，可愛極了，很多人都分不清他們，總對(duì)他們說：“誰是哥哥呀？”龍龍一定會(huì)舉著胖乎乎的小手，大聲地喊道：“是我，是我，龍龍哥哥！”逗得大家笑哈哈！
有一天，我們一起去操場(chǎng)玩耍，剛開始大家還快樂無比，可是后來呢？他倆同時(shí)跑到了單杠旁，都想上去玩，你看，龍龍的小臉急得紅通通的，“我先來的�！彪p雙瞪著眼睛說：“不對(duì)，我先到的�！彼麄z你一句，我一句地爭(zhēng)得面紅耳赤，看來是誰都不想讓誰了。這時(shí)，我大聲說：“誰是哥哥呀？”“我是，我是龍龍哥哥。”龍龍趕緊說。我又說道：“哥哥應(yīng)該讓弟弟喲！”龍龍看看我，又看看弟弟，似乎明白了，拉起雙雙的手說：“弟弟，你先上去吧？”“哥哥，你先上吧？”雙雙也開始謙讓起來。最后他倆商量了一下，一人坐一邊，全都上去玩了。
我們玩得開心極了，這才是好兄弟嘛！
二年級(jí)作文 篇9
在去年，有一件事讓我特別難忘。在臨近期末考試的時(shí)候，我生病住院了。
那時(shí)候，期終復(fù)習(xí)很緊張，試卷一份連著一份，數(shù)學(xué)、英語、語文每天都有很多的作業(yè)。為了讓我不落下學(xué)習(xí)，奶奶總是每天都到學(xué)校里去幫我拿試卷，好讓我在醫(yī)院里做作業(yè)。第二天，奶奶把作業(yè)送到學(xué)校給老師批改，又拿回當(dāng)天的作業(yè)。這樣一直到學(xué)期結(jié)束。盡管我沒有來得及參加期末考試，但我覺得我在復(fù)習(xí)中都已經(jīng)掌握好了知識(shí)。
奶奶，謝謝您！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
二年級(jí)作文 篇10
冰房子 冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。
小貓高興的說；我終于可以玩雪嘍！誰知道他一出門啊，就驚呆了，你猜怎么著？地上結(jié)滿了厚厚的冰。小貓想；不如用冰蓋一座小屋，住進(jìn)去，那多舒服呀！
于是，他飛快地跑回家拿來了一把鋸子，來到雪地里，開始鋸冰磚了。
終于，鋸好了一大堆冰磚。小貓高興地整理起冰磚來，準(zhǔn)備蓋房子。
太好啦！太好啦！小貓高興地大叫起來。原來，他的冰房子蓋好了。
小貓高高興興地搬進(jìn)了冰房子不久，天就黑了。
他遍跑上床，睡覺去了。可是，半夜的時(shí)候，小貓覺得很冷，于是，他睜開眼睛一看，自己已經(jīng)睡在外面了。小貓不知道怎么回是，就去問伙伴。小松鼠對(duì)他說；你蓋好房子的時(shí)候已經(jīng)是初春了。
小貓一聽，嚇了一大跳！想；不會(huì)吧，怎么可能？
可是，沒辦法，小貓只好跟媽媽住在一起。
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