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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-06 08:26:39 二年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)二年級(jí)作文15篇

        小學(xué)二年級(jí)作文1

          有一幅畫:一個(gè)人騎在一只烏龜上,并聲稱這是“最快的馬車”。

          乍一看這幅畫和它的標(biāo)題,我覺得這個(gè)人簡直愚蠢到了極點(diǎn),竟然將烏龜當(dāng)作馬車,而且還是“最快的馬車”。我當(dāng)然就嘲笑起這個(gè)人的無知、愚蠢,甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。

          可是在一陣嘲笑過后,我開始反思,覺得自己才識(shí)最可笑的,那個(gè)人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中,人們追求的是一樣的,只承認(rèn)在生活中存在的,所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛,大膽地嘗試,堅(jiān)定自己的觀點(diǎn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,用逆思維進(jìn)行思考,用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個(gè)問題,去做一般人不可能做到的事,可是說他是一個(gè)真正聰明的人。

          不能否認(rèn)的是,在我們生活的這個(gè)世界中,缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人,這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的人,所以我們才會(huì)感覺生活平淡無味,以至于我們都懶得去做這樣的人。

          讓我們大膽的創(chuàng)新,大膽的思考,大膽的嘗試,發(fā)掘新的生活!

        小學(xué)二年級(jí)作文2

          五一假期到了,我們?nèi)ス珗@玩電動(dòng)船。我終于“戰(zhàn)勝”了一向很優(yōu)秀的團(tuán)哥哥。

          媽媽買了票,只能玩一小時(shí),所以我和哥哥平均分,每人開三十分鐘,我先開。剛上船,我就迫不及待地想往前開,我覺得我們這艘船比別人的船慢許多,我很急,多想飛到船后面把他推得快一點(diǎn)。好在不一會(huì),船的速度加快了,但它卻很調(diào)皮,我想往前開,它卻撞上了旁邊的船。爸爸提醒我:“眼睛要看著前面,不要回頭,打方向不要太猛!惫,我聽了爸爸的話,船就成了我好朋友,我想去哪兒,它就去哪兒。

          不知不覺,我的時(shí)間到了,我和團(tuán)哥哥互換了一個(gè)座位。我一邊吃著冰激凌,一邊觀景。映入眼簾的是千姿百態(tài)的花。有姹紫嫣紅的桃花,有亭亭玉立的荷葉,還有潔白的白玉蘭……我還看見游客們都脫下了前幾天還穿在身上的厚厚的冬裝,穿得很單薄。春天已經(jīng)來了!

          突然船猛烈地動(dòng)了一下,只聽見姑媽大聲訓(xùn)斥團(tuán)哥哥:“你不能像弟弟一樣開穩(wěn)一點(diǎn)嗎?怎么又撞到岸邊了?”團(tuán)哥哥狡辯說:“我撞到了暗礁。”我卻發(fā)現(xiàn)團(tuán)哥哥是因?yàn)闁|張西望,注意力不集中,船才不聽話的。

          通過這件小事兒,我明白了一個(gè)道理:再小的事情,如果不認(rèn)真,也做不好。我今天比團(tuán)哥哥劃得好,就是因?yàn)楸人J(rèn)真。

        小學(xué)二年級(jí)作文3

          只有一個(gè)小小的家,但卻堅(jiān)硬無比,那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊,可他無論到什么地方都會(huì)把它堅(jiān)硬無比的保護(hù)罩帶上。

          去年雨后的清晨,我在公園里散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸?此评蹣O了,他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋,他的動(dòng)作是那么的慢,像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊,可是蝸牛經(jīng)歷過的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會(huì),蝸牛離開了那幾片葉子,但是卻留下了他走過的痕跡,也就是那一條條清晰的線。

          出于好奇,我一手把蝸牛抓到了我手上,他立刻將頭縮了回去,我不動(dòng),他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細(xì)端詳,他那小腦袋上有四根觸角,最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼,課上全是一圈圈的線條。我把它放回,幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……

          我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛,他雖然不強(qiáng)大,可他用自己的力量保護(hù)自己,他雖然不起眼,可他與世無爭,他雖然不完美,可他給人們留下了深刻印象。

        小學(xué)二年級(jí)作文4

          “一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天一到,大地復(fù)蘇,桃花盛開,春水流淌,萬物生長。萬里無云的碧空,鮮嫩的柳絲,歡快的大雁,碧綠的芳草,鮮艷的花朵,全部都不約而同地現(xiàn)身于春季,成為春天里又一道亮麗的風(fēng)景。

          “沙沙沙,沙沙沙……”春雨綿綿,輕得像霧,薄得如紗,地唱著春天的贊歌。柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂,引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)大地,融進(jìn)春天,融進(jìn)每個(gè)人的心靈。

          大地在燦爛陽光的照耀下,空氣中洋溢著春天的氣息。暖意融融的春天,向人們訴說著:“大地不再寒冷,大地的一片死寂已經(jīng)成為了一片生機(jī)勃勃,光彩奪目,春意盎然的大好乾坤!”

          春天一到,各種奇花異草,陸陸續(xù)續(xù)地迎著春風(fēng)盛開了;各種各樣的花草樹木,迎著鳥叫突出了嫩芽……

          在春天中,嘰嘰喳喳的鳥叫聲,滴滴答答的春雨聲,嘩啦嘩啦的流水聲,呼啦呼拉的風(fēng)吹聲,仿佛各式各樣的音符,一起異口同聲的稱贊春天:“好一個(gè)美好的春天!”

        小學(xué)二年級(jí)作文5

          春意盎然,正是踏春的好時(shí)光。3月14日,碧空如洗,萬里無云,我們一起走進(jìn)了大自然,開啟了綠色小衛(wèi)士的一天。

          我們參觀了河姆渡遺址,體驗(yàn)了攀爬的刺激,感受了香格里風(fēng)情,享受了農(nóng)莊美味,闖過了碎片游戲,但最令我難以忘懷的還是植樹活動(dòng)。

          一開始,我覺得植樹是一項(xiàng)輕而易舉的事情,但是一個(gè)挖坑就讓我覺得壓力倍增。我雙手緊握鋤頭,興高采烈地挖著樹坑,樹坑需要又大又深,這樣小樹苗才能茁壯成長。突然鋤頭咣的一聲,遇到了阻力,我想一定是個(gè)大石頭。我避開中間,從兩邊輕輕地把土刨開,定睛一開,原來是個(gè)大蘿卜,又白又胖,真是一個(gè)意外的收獲。

          挖好坑后,我小心翼翼地拿起樹苗,放進(jìn)坑里。我一只手扶著樹苗中部,并用腳撐著樹根,以保證樹苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站立,另外一只手把土往坑里埋。過了一會(huì)兒,我就滿臉汗水了,這時(shí)我想到農(nóng)民伯伯種植莊稼是有多么的辛苦!

          最后我們給小樹苗澆上了愛心之水,讓他健康成長。

          這時(shí)我在心里默默的念到,明年春天,我還會(huì)來看它,有沒有長高,有沒有長壯。

        小學(xué)二年級(jí)作文6

          聽老師說秋季、春季是出行游玩的最好季節(jié),今天我們學(xué)校就組織我們?nèi)デ镉卫玻?/p>

          我們班乘坐的是最后一輛大巴車,所以我們等了好長時(shí)間。期盼的心情、焦急的等待,終于我們的車來了。老師組織我們有序地上了車,在車上老師交待我們本次活動(dòng)的注意事項(xiàng),并告訴我們,車子只需要20分鐘就到了,讓我們不要著急。一路上,我們有說有笑,一片歡聲笑語中我們的車到達(dá)了目的地。

          這次秋游我們只要就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館,并觀看昆蟲的故事。首先,我們?nèi)サ氖呛^。館里的蝴蝶特別大,有黑色和淺綠色相間的,橙色和白色相間的,黑色和白色相間的,還有枯葉顏色的蝴蝶?傊,各種各樣的、五顏六色的蝴蝶,看得我眼花繚亂。

          然后是參觀安徽世博館,里面有好多好多的文物,有各式各樣的玉,有龍的第九個(gè)兒子貔貅,有鐘聲,有表演,還有許愿缸和許愿池。

          最后我們來到了蜜蜂館,看到了蜜蜂。阿姨說蜜蜂的壽命只有短短的一個(gè)月,但它依然活得很快樂也很勤勞。

          今天真是很有趣,我們不但看到了許多昆蟲,還了解了許多昆蟲的相關(guān)知識(shí)。謝謝這風(fēng)和日麗的好天氣,更謝謝老師們的辛苦付出。

        小學(xué)二年級(jí)作文7

          我的媽媽是一名出色的護(hù)士,在一所大型醫(yī)院工作。她長得很漂亮,身材苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,皮膚非常白。在我的心里,她永遠(yuǎn)都對我那么好,給我的愛永遠(yuǎn)那么多。

          在我上幼兒園的時(shí)候,我和小伙伴們在院子里騎滑板車玩,不小心下巴撞到了鐵欄桿上,流了很多血,鄰居馬上把我送回了家,爸爸在家里簡單地給我包扎了傷口后,就給媽媽打電話。媽媽正在上夜班,她很想馬上趕回來,可是工作很忙,走不開,單位離家里又非常遠(yuǎn)。平時(shí)媽媽半夜下班后,怕路上不安全,都是第二天早上才回家,但那天她下班后馬上趕了回來,帶了藥和注射器。到家后,立即到睡房查看我的傷口,并給我注射破傷風(fēng)疫苗,做完這一切,媽媽吁了口氣,摸著我的頭關(guān)切地說:“兒子,還疼嗎?”看著疲憊不堪的媽媽,我懂事地?fù)u了搖頭,沉沉地睡了。

          媽媽工作很忙,每天晚上都很晚才回家。如果回來得早,我在寫作業(yè)時(shí),她就會(huì)坐在我身邊,看著我寫作業(yè),輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí);如果回來時(shí)我已經(jīng)睡著了,她會(huì)檢查我的作業(yè),到睡房看我,給我蓋好被子。

          我的媽媽一點(diǎn)一滴地關(guān)心我的成長,我長大之后要好好報(bào)答她。

        小學(xué)二年級(jí)作文8

          給我買了一副立體五子棋。它的樣子真的不一樣。棋盤直立。兩邊棋子的顏色是黃色和紅色,每個(gè)棋子有二十個(gè)孩子?吹搅司头挪幌拢郯桶偷膯栂缕宓囊(guī)則。耐心跟我說:這個(gè)立體五子棋要培養(yǎng)你的立體空間感。與普通五子棋不同,你希望棋盤上的棋子橫著、豎著或斜著相連,盡量讓對方下棋?傊脍A,什么都要考慮。明白規(guī)則后,我迫不及待的求著和我下棋。我三局都贏了。我并不氣餒。局還是讓我先去吧。我拿著紅色和黃色。我借鑒了前面的。我很努力,看完臺(tái)階就走。我的策略是攻我守,絕不給對方機(jī)會(huì)。下了一盤棋,我甚至打成平手。信心倍增,打最后一局決定勝負(fù)。

          我把一個(gè)紅子放在棋盤下,旁邊放一個(gè)黃子,我去的黃子上放一個(gè)紅子。我在局里走的每一步,都要深思熟慮,打下十塊,不分勝負(fù)。正在這時(shí),我的一個(gè)漏洞導(dǎo)致了棋子的分流,使得五個(gè)紅子斜著連在了一起。我高興的大叫:我贏了,我贏了。微笑著說:我被你帶走了,被忽視了,被忽視了。我下棋脾氣很急。答應(yīng)我,以后只要你和我有下一局,就可以從你的對抗中下棋。

        小學(xué)二年級(jí)作文9

          暑假,我和媽媽來到了江城一同去江邊看燈。

          首先映入我眼簾的就是形象逼真的“黃鶴”,其中一只在弧形的燈光中飛來飛去,每次飛到終點(diǎn)時(shí),一群“黃鶴”就飛出來了,它們羽毛潔白,翅膀上一些黑色條紋,頭頂上有“一點(diǎn)紅”。有的昂首挺胸,仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景,有的.回首遙望,好像舍不得離去,有的展翅高飛,好像要飛向黃鶴樓直上云霄?吹竭@些俏麗的黃鶴,我不禁想起了崔顥的詩句:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠……”。

          憑欄遠(yuǎn)眺,滾滾長江水嘩嘩地從腳下流過,五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗。這些船只隨著江水起伏著,上方的彩燈不停地閃爍著,流光溢彩,炫麗極了!

          雄偉的長江大橋在黃色的彩燈裝飾下,像一條巨龍橫貫長江上,晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下,像一條彩虹懸掛在深藍(lán)的夜空中,令人遐想。

          聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱,它也披上了彩色的盔甲,仿佛就是等待沖上天的火箭。

          外灘的景色迷人,令人流連忘返。

        小學(xué)二年級(jí)作文10

          秋天,爸爸到外地看醫(yī)生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物,看到兩只可愛的小烏龜,我驚喜萬分。

          每一天放學(xué)回家觀察和照料它們就是一對兒,我就默默地想哪只就是公的,哪只就是母的呢?我漸漸的發(fā)現(xiàn),其中一只很調(diào)皮,很活潑,我確定這只就是公龜,當(dāng)我它們放到水盆里的時(shí)候,它們快活的浮出水面又沉入水底,我惡作劇的用手去抓住它的殼,那只公龜反映強(qiáng)烈,使勁用它那鋒利的爪子撓我的手,撓的深疼。我又好奇的去抓另一只,看它有什么反應(yīng),只見他迅速的把頭縮進(jìn)殼里,它在那里一動(dòng)不動(dòng),它平時(shí)就很安靜,很膽小,我確定它就是一只母龜。

          在陽光明媚的日子里,我把它們轉(zhuǎn)移到院子里的平地上,它們在那悠閑自得的散步,愜意的曬著太陽,充分的享受著大自然的滋潤,但就是好馬也有失蹄的時(shí)候,好動(dòng)的公龜不小把自己摔了個(gè)四腳朝天,那樣貌十分滑稽可笑,半天都翻但就是身來,只見母龜拼命的用頭頂,可還就是無濟(jì)于事,我只好上前幫忙。

          冬季來臨了,小烏龜沒有那么活潑了,到晚上就一動(dòng)不動(dòng),像死了一樣,我嚇壞了,還以為它們病了,媽媽告訴我它們冬眠了。

          有一天早晨,一只小烏龜不見了,我急忙的四處尋找,最后在一個(gè)老鼠洞旁邊發(fā)現(xiàn)了它殘缺的尸體,看來它成了老鼠的美餐,我悲痛欲絕,過了幾天,第一只也郁郁而終,我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹下,再見了!我可愛的伙伴,但愿你們在九泉之下能永遠(yuǎn)快樂的在一齊。

        小學(xué)二年級(jí)作文11

          起床

          20xx年9月21日在每個(gè)星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺。在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺,媽媽說:“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了!蔽野蜒劬θ嘁蝗啵闭f:“唉,還早呢!苯又炙,媽媽生氣了,說:“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床!蔽乙宦犚P,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命。∮姓媲閷(shí)感、善于表達(dá)。

          起床

          初二的早上,媽媽都糊涂了,把12點(diǎn)半看成了六點(diǎn),她把我和爸爸叫醒,說:“六點(diǎn)了,定的鈴也沒響!蔽胰嗔巳嘌劬ψ屑(xì)一看,呀!才12點(diǎn)半,我和爸爸媽媽又睡了一會(huì)兒。到了六點(diǎn),我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說:“才12點(diǎn)半,起來干什么。”我說:“已經(jīng)六點(diǎn)了,你聽鈴聲正在響。”媽媽就起來了。我們吃了飯就去了姥姥家,許多小伙伴正在等著我呢!我和他們一起跳啊唱啊,玩得可開心了。

          起床

          在每個(gè)星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺。

          在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺,媽媽說:“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了。”我把眼睛揉一揉,直說:“唉,還早呢。”接著又睡著了,媽媽生氣了,說:“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床!蔽乙宦犚P,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。

          唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命啊!有真情實(shí)感、善于表達(dá)。

        小學(xué)二年級(jí)作文12

          我不喜愛夏天的焦熱,我不喜愛秋天的憂郁,我也不喜愛冬天的冷漠,可卻對春天的溫暖情有獨(dú)鐘。

          春天來了,她仿佛是一位慈愛的母親,她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬紫千紅,爭競開放;她用細(xì)長的指尖為柳樹梳頭,讓柳樹抽出新葉,搖晃著自我美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì),美麗動(dòng)人。

          春天來了,她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌,使母羊無奈又憐愛;她指揮小魚在水中游來游去,并用自我的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

          春天來了,她多像是一位個(gè)油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。

          啊!春天是一道美麗的風(fēng)景線,是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂園,是一個(gè)五彩斑斕的世界,是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)!

          我愛溫暖的春天!

        小學(xué)二年級(jí)作文13

          我叫張一怡,我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我今年11歲了,我比較膽小,我不是很自信,但我很愛交朋友,所以我的朋友很多,我容易緊張,我一緊張就容易說錯(cuò)話。

          我最喜歡的就是彈古箏,這是我的特長,我每天都會(huì)彈1小時(shí)的古箏,現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)彈多首曲子,例如:《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《井岡山上太陽紅》等,這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。

          我的優(yōu)點(diǎn)就是說英語,我張口就可以說一口流利的英語,我還可以說出15句的英語自我介紹。

          當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是寫字不規(guī)范,做事情有點(diǎn)馬馬虎虎,不是很細(xì)心。

          老師,您聽了這么久一定想知道我的樣子吧!我 是瓜子臉,我有一頂烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,只可惜戴了個(gè)眼鏡;我的鼻尖有點(diǎn)往上翹;我有一對酒窩,笑起來的時(shí)候,兩邊的小臉變陷下去了,可愛吧

          我現(xiàn)在就是語文的閱讀部分不是很行,還是要您請教哦!我每次做閱讀的時(shí)候都感覺很難,很多都做不到。

          老師,前面我說我喜歡彈古箏,有機(jī)會(huì)的話我一定彈給您聽哦!

          老師,這就是我,請您記住我哦!

        小學(xué)二年級(jí)作文14

          今天早上,鄧亞玲、黃易的姐姐和我的奶奶去追我(也就是去購物)。本來,黃易的妹妹不想去,但是當(dāng)我們準(zhǔn)備去的時(shí)候,黃易的妹妹又想去,所以我們請鄧亞玲和她姑姑一起去(因?yàn)樗霉弥形缫プ匪?,但是她沒有去,所以我們不得不讓她和我們一起去。

          到了熱門的地方,我們把酒瓶和蟬殼賣了。(蟬蛻殼取下來烤在橘子樹上,七兩毛錢就可以入藥了。黃易修女、鄧亞玲和我一起撿了三兩個(gè)。)蟬殼一共賣了兩元(買蟬殼的人真的是一貧如洗,一毛錢都不會(huì)放棄),酒瓶總共賣了八毛錢。我們進(jìn)入市場后,首先去看小雞和小鴨子。無數(shù)的小雞小鴨擠在籃子里,只聽奶奶自言自語:今天沒有小鵝了。

          我們又去看魚了。魚塘邊有個(gè)賣兔子的。這只兔子非?蓯。我們在魚塘里看到了很多魚,有鯉魚,草魚,鰱魚,我特別喜歡吃的黃骨魚,還有一些可愛的小鯽魚和鯉魚?赐牯~,我們?nèi)ベI鹵鴨,先鹵制,然后去內(nèi)臟,再用油鍋煎鴨,最后澆上一點(diǎn)芝麻汁,很好吃。我們讓師傅先炒鴨子,然后去買葡萄。我們用賣蟬殼的錢買了五斤葡萄,然后用四毛錢買了四斤梨。我們拿著鹵鴨回去了。今天的游記結(jié)束了。

        小學(xué)二年級(jí)作文15

          過年了,過年了,今天天公作美,氣溫上升,像春天般的溫暖,給節(jié)日增添了熱鬧的氣氛。

          大人們忙著做年飯,聽爺爺說:“過年要買魚,所以爺爺大清早起來,去買菜,”吃完中飯后,大人都忙著洗菜,有十幾個(gè)菜了,今天非常熱鬧,平時(shí)大家很難聚在一起,今天連在常德的姑姑也趕了過來,一起有十個(gè)人吃團(tuán)年飯,正好一桌,吃完團(tuán)年飯以后,就吃起點(diǎn)心水果來,邊吃邊看中央電視臺(tái)文藝晚會(huì),今年的文藝晚會(huì)大多是小品,非常搞笑,不知不覺,就12點(diǎn)鐘了,爺爺放起了鞭炮,外面的花炮五彩濱紛,像是白天一樣,今天的放的花炮比往年多一些。大人告訴我要壓歲,所以睡的比較晚,大人們還給我發(fā)了壓歲錢。

          過年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,小孩盼著過年,因?yàn)闊狒[,好玩,還可以得壓歲錢,大人們忙綠了一年,可以利用放假時(shí)間好好休息休息,老人們寂寞孤單的生活,由于晚輩們的到來,得以歡聚,正因?yàn)槿巳讼蛲^年,所以過年這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日流傳至今,而且人人喜歡。我也因此長大了一歲,新的一年開始,面臨新的挑戰(zhàn),我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績迎接下一個(gè)春節(jié)的到來,讓大人們更加的喜歡我,我也從中得到更多的快樂!

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