實(shí)用的小學(xué)二年級作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小雞樂樂和小鴨歡歡一起拿著水桶去找春天，因?yàn)樗鼈円汛禾煊涗浵聛怼?/p>
可是，在半路上，它們遇到了一條小河。小鴨歡歡看見了立刻心花怒放，高興地說：“太好了！在這個(gè)冬天，小河結(jié)了冰，我一直不能出來游泳，現(xiàn)在終于可以出來游泳嘍！”說完，小鴨就撲通一聲跳進(jìn)了小河里，歡快地游起泳來，同時(shí)，它大聲叫道：“小雞，你也下來和我一起游吧！”小雞紅著臉說：“我，我不會游泳呀！你先別光顧著玩，把我背過去再說吧！”于是，小鴨讓小雞跳到它的背上，馱著它過了河。小雞還拿著水桶在河里劃，生怕自己掉進(jìn)了河里。上了岸，兩人又高高興興地上路了。誰知，小鴨歡歡走著走著突然掉進(jìn)了一個(gè)又黑又深的大坑里，小鴨試了好幾次，想跳出去，可是它的努力白費(fèi)了。于是，小鴨向外面大聲呼救，小雞也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，小雞想出了一個(gè)好辦法。它拿著水桶向河邊跑去，打了一桶又一桶的水往坑里倒，小鴨終于浮上來了，激動地對小雞說：“謝謝你！”小雞回答：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的事。”
在這一路上，它們聞到了陣陣花香，看到了嫩綠色的小草向它們招手，它們采了幾朵花，不禁贊嘆道：“春天好美�。 �
小學(xué)二年級作文 篇2
“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到《朋友》這首歌，我就會不由自主地想起我的兩個(gè)死黨——游雪琴，蔣一丹！
她 們總愛扎著高高的馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳的，馬尾辮一甩一甩的，很是可愛。和她們在一起總有許多新鮮的小游戲玩：一次，我和她們來到草地上，玩“心心 通”。我們的分工很明確：游雪琴來猜，我個(gè)蔣一丹擔(dān)任表演個(gè)出題。游戲開始了，我們的第一道題是單車。我和蔣一丹忙做出騎單車的動作。也許是我們剛好是同 一個(gè)方向，她竟然說：“雙人單車�！庇谑俏亿s緊掉轉(zhuǎn)方向，她一看，說：“單車�！薄皩�！”我們倆興奮地跳了起來。第二題是領(lǐng)帶。我們倆連忙做出系領(lǐng)帶的 樣子，她卻說：“打結(jié)。”這可把我們倆急得直跺腳。只好換了一個(gè)動作�？伤龣M豎就是猜不著。這時(shí)，蔣一丹靈機(jī)一動，問：“上班族每天系的是什么？”“領(lǐng) 帶？”她思索片刻后，回答道�！敖K于對啦！”我們倆沖上前，給了她一個(gè)擁抱……
我們就是這樣互相學(xué)習(xí)，互相游戲的。有朋友真是一件令人快樂的事，愿友誼地久天長！
小學(xué)二年級作文 篇3
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊(duì)又排起來了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)二年級作文 篇4
我的同桌是一個(gè)女生。她瘦高瘦高的，臉也瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的'，可漂亮了！還有一雙靈巧的手，很會疊東西了！她特別喜歡跳舞！
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，作文課開始了，老師走進(jìn)教室讓我們寫作文，同學(xué)們都拿出本子和筆開始寫了起來。我悄悄轉(zhuǎn)過頭看看她，她正趴在桌子上很認(rèn)真地寫呢，有時(shí)還停下想一會兒再寫，寫的可快了！哇，再一看，她都寫好幾行了，我也趕緊寫作文！下課鈴響了，我們的作文也都寫完了，趕緊交了作業(yè)出去玩了！
第二節(jié)課是舞蹈課，老師來上課了，點(diǎn)名讓我同桌去跳舞，她可高興地去了。過了好大一會，她才回來，我看見她滿頭大汗，衣服都濕了，就問她累不累啊，她高興地說“不累啊，我喜歡跳舞！”看來我的同桌真的可喜歡跳舞�。�
我的同桌還有好多優(yōu)點(diǎn)呢，還喜歡幫助其他同學(xué)，我喜歡我的同桌，要向她學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生！
小學(xué)二年級作文 篇5
一天，主人要出門了，他臨走時(shí)吩咐小狗和小貓看好家。小狗搖搖尾巴，表示知道了，而小貓卻把主人的話當(dāng)耳旁風(fēng)，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。主人走了，小貓從抽屜里翻出一盒火柴，嚓地一聲，點(diǎn)了起來，這時(shí)，它正站在窗簾旁。小狗看見了，忙搖手說：小貓，請不要玩火，會發(fā)生危險(xiǎn)的。小貓卻不以為然的說：你膽真小呀不會發(fā)生危險(xiǎn)的，我不玩就是了。說完，它熄滅了火柴，又跑到電視機(jī)旁，它看見電線斷了，就想碰下，小狗立即勸阻到：不行，萬一觸電那就沒命了!小貓說：你膽子可真小呀!一會說這個(gè)危險(xiǎn)，一會又說那個(gè)危險(xiǎn)的，我不玩了，說完，又走開了。
晚上，小狗和小貓?jiān)诖采蠝?zhǔn)備睡覺。這時(shí)，一個(gè)賊從窗外爬了進(jìn)來，小貓見事不妙，嗖的一下就鉆進(jìn)了床底下，而小狗卻英勇的撲了上去，一翻拼搏之后，賊被趕跑了，小貓的臉紅了，它慚愧地說：你膽子真大!對不起!我之前不該說你膽子小，你是真正的大英雄!小狗笑了笑，從此，小貓?jiān)僖膊徽f別人膽子小了，還和小狗一起看家護(hù)院了。
小學(xué)二年級作文 篇6
早晨，我來到八一公園散步。
公園里真可謂人山人海， 到處都是人，但他們卻絲毫擋不住我眼前的美景： 柳樹搖擺著翠綠的辮子，卻已落下了不少“頭發(fā)”，成了“少黃頭”；各種花依然展示著自己的風(fēng)采，似乎并不在意將要“出差”九個(gè)月的夏天，“出差”回來的秋天；小鳥仍和春天時(shí)一樣快活，叫個(gè)不停。夏天啊，你為何要離開大地，你為何要讓綠葉離開人間，讓大樹失去笑容？又為何要讓人們失去你的一絲涼意，讓火一般的秋老虎來接你的班呢？回來吧，夏，請你回來吧，請你回來與愛你的人在20xx擁抱最后一次吧！
小學(xué)二年級作文 篇7
過新年了，家家戶戶掛著紅燈籠，貼著對聯(lián)，一切都是喜氣洋洋、熱熱鬧鬧。
年夜飯上桌了，哇！菜真豐盛呀！有甜甜蘿卜、有香噴噴蒸雞、有像大珍珠一樣糯米丸子、還有一盤蒸魚象征著年年有余。。。。。。我看看這一桌菜，口水都流出來了。我馬上拿起筷子，夾了一塊菜，往嘴里一塞，啊！真美味！ 我們都舉起了酒杯，齊聲說："祝大家新年快樂！"我迫不及待舉起酒杯，對爺爺、奶奶、外公、外婆說：“祝您們健康長壽�！彼麄冃Φ煤喜粩n嘴，說：“我乖孫子，祝你虎年有虎精神，虎身體，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步�！苯又矣指职�、媽媽、舅舅、舅媽碰杯，說：“祝你們越活越年輕，過上幸福生活。”他們又祝愿我天天快樂。。。。。。此時(shí)，鞭炮聲、歡笑聲、祝福聲和碰杯聲，交織成了一首春之歌。
晚上，大家圍著火爐一邊看精彩春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊吃著東西。我和妹妹還收到了很多紅包，祝愿我們歲歲平安。 這真是一個(gè)快樂、幸福除夕��！
小學(xué)二年級作文 篇8
春天來了!大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長了脖子，花兒們努力的綻放出笑容迎接春天的到來，畢竟分別一年了，我們也對春天有些思念了。
夜里，春天終于悄悄地到來了，它首先用那已經(jīng)有很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”，“滴滴嗒嗒”，真好聽啊!
早晨，第一個(gè)醒來的孩子打開門，歡喜的走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來了柳枝的嫩芽，謝謝你!”緊接著，第二個(gè)孩子也收到了春天的一份禮物，她打開窗戶，說：“春天，謝謝你給我?guī)磉@么好的禮物!”原來，她家的窗臺上的鮮花開放了。
這春天，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。
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