實(shí)用的二年級(jí)的收獲作文（通用53篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)的收獲作文 篇1
今天我就要離開(kāi)香港了，有點(diǎn)舍不得。這一次來(lái)香港，有很多很多的收獲。我們玩的很開(kāi)心，也吃到了很多的美食，這里的食品很安全，都是用很新鮮的東西做出來(lái)的。我還認(rèn)識(shí)了很多繁體字，因?yàn)檫@邊所有的字都是繁體字，我覺(jué)得繁體字寫(xiě)出來(lái)很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣，首先車開(kāi)的很快，司機(jī)在車的右邊坐，車輛都是靠左行駛。
公共交通非常發(fā)達(dá)，私家車相對(duì)于我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的是還可以開(kāi)著車在海底下行駛，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)的是海底遂道。
二年級(jí)的收獲作文 篇2
迎著春姑娘的腳步，聞著春天的氣息，我們迎來(lái)了新學(xué)期。在新學(xué)期里，為了提高每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，鄭老師設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案：她將全班分為八個(gè)小組，每個(gè)小組大約有四個(gè)人組成。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們互相學(xué)習(xí)，互相督促作業(yè)。同時(shí)，組長(zhǎng)要起帶頭作用。于是，我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組，我便是這組的組長(zhǎng)呢！
當(dāng)上組長(zhǎng)，我有點(diǎn)得意洋洋�？蓻](méi)干幾天，我就體會(huì)到了當(dāng)組長(zhǎng)是多么的不容易�。∮浀糜幸淮蜗抡n，只聽(tīng)鄭老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，我要檢查各個(gè)小組每個(gè)人的作業(yè)完成情況！組長(zhǎng)快去檢查每個(gè)成員的作業(yè)情況。”聽(tīng)到鄭老師下達(dá)的命令后，我們各組的組長(zhǎng)一點(diǎn)也不敢怠慢，一個(gè)接一個(gè)地檢查他們的完成情況。
當(dāng)我檢查到刁洪森的時(shí)候，我嚇了一大跳，他的作業(yè)基本上都沒(méi)完成，看著他的作業(yè)，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心想：就靠幾節(jié)下課時(shí)間，怎么可能能教完呢？看來(lái)得抓緊時(shí)間啦！于是，說(shuō)干就干。
首先，我叫他拿出課堂作業(yè)本，仔細(xì)地跟他講每個(gè)題目的意思，直到他理解為止�？墒�，他寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，停了下來(lái)�！霸趺戳�？”我好奇地問(wèn)道。“有一個(gè)字，我不會(huì)寫(xiě)�！薄皝�(lái)我教你！”就這樣不停地講解，不停地教。“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到了�？墒�，只完成了三道題目。“下節(jié)課的課間時(shí)間在繼續(xù)吧！”就這要我一天的課間時(shí)間都在教他完成作業(yè)，甚至連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有。
“叮鈴鈴——”放學(xué)時(shí)間到了�？粗瓿傻淖鳂I(yè)，我松了一口氣“唉”。終于，把刁洪森的作業(yè)教完了。放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地交代他：“明天的作業(yè)一定要及時(shí)完成，不會(huì)的可以問(wèn)我。”啊，課間休息都被“剝奪”了，當(dāng)組長(zhǎng)可真辛苦�。】墒沁@份辛苦是值得的，再教的同時(shí)我又把所學(xué)的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)了一遍，讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲！
二年級(jí)的收獲作文 篇3
這學(xué)期，我的收獲可真不少，讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
第一、我學(xué)到了二年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)老師的話。
我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心，教我們要勤奮。有句話說(shuō)得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來(lái)。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂(lè)樂(lè)的工作，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)！
二年級(jí)的收獲作文 篇4
又是一個(gè)秋天，在這個(gè)秋天，我認(rèn)識(shí)了你，我一直以為我不會(huì)再愛(ài)，但是你的出現(xiàn)，改變了我。雖然相識(shí)不久，可是你走進(jìn)了我的心里，在這期間可能讓你很傷心，可是我不是故意的。我也不知道怎么說(shuō)你才會(huì)相信，可是我是真心的。
有一首歌里唱到“雖然我們相識(shí)的日子里是短暫的，可是我已深深把你來(lái)愛(ài)了”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，而這個(gè)季節(jié)，我收獲了你。擁有了你是我人生的一大幸事。
秋天即將過(guò)去，有了你這個(gè)冬天我不會(huì)冷。
二年級(jí)的收獲作文 篇5
我記得以前聽(tīng)過(guò)外公說(shuō)過(guò)這樣一句話，我至今記憶猶新：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”
我的爸爸也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“只要努力就沒(méi)有做不成的事，不努力將會(huì)一事無(wú)成�！边@兩句話一直從我小時(shí)候陪伴我到現(xiàn)在。努力會(huì)使一個(gè)人快樂(lè)，努力會(huì)使一個(gè)人幸福，努力會(huì)讓人懂得什么最可貴；努力會(huì)成為人生道路中的一盞明燈。
一分耕耘，一分收獲！我相信，我只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會(huì)更加美麗！
二年級(jí)的收獲作文 篇6
蝸牛沒(méi)有翅膀的時(shí)候，下定決心以后一心一意做自己想做的事。
一天，蝸牛決定和其他昆蟲(chóng)賽跑。蝸牛以前跑的很慢，但是蝸牛是第一個(gè)跑完前三圈，然后開(kāi)始跑最后一圈的。蝸牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在別人前面？”哦！原來(lái)有人在為我作弊。后來(lái)蝸牛不想讓別人幫他，就拼命往前跑，想拿一等獎(jiǎng)。這時(shí)，其他蟲(chóng)子開(kāi)始追上來(lái)。蝸牛見(jiàn)情況不妙，趕緊用了殺手锏“滾爬”，但顯然為時(shí)已晚，結(jié)果排在最后。第一種是會(huì)走路的蟲(chóng)子，第二種是大象甲蟲(chóng)。
雖然蝸牛是最后一個(gè)，但他仍然覺(jué)得自己收獲了很多：因?yàn)樯畛錆M了挑戰(zhàn)，他通過(guò)努力克服了自己的缺點(diǎn)，證明了自己是一個(gè)勝利者。
二年級(jí)的收獲作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，可愛(ài)的熊、小貓、小狗組成一個(gè)旅行團(tuán)，準(zhǔn)備去田野里觀察昆蟲(chóng)。
小狗有網(wǎng)兜，小貓有手套，熊有放大鏡。
當(dāng)他們來(lái)到田野時(shí)，他們突然看到許多昆蟲(chóng)，比如帶大刀的螳螂，穿著淺綠色衣服的蚱蜢，還有像飛機(jī)一樣的蜻蜓。熊拿起放大鏡，輕輕地走近昆蟲(chóng)，開(kāi)始觀察。它閱讀并把它寫(xiě)在筆記本上。小狗小貓跑來(lái)跑去抓昆蟲(chóng)。
傍晚，太陽(yáng)打著哈欠下山了。這時(shí)，小貓和小狗發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有抓到任何昆蟲(chóng)，但是熊學(xué)到了很多。小貓小狗真的很后悔！
二年級(jí)的收獲作文 篇8
今天藍(lán)天上飄著幾朵白云，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像黃鸝大嗓門(mén)…
這四年一次的動(dòng)物界專業(yè)大賽馬上就要到了，小猴子以為這次動(dòng)物專業(yè)大賽我一定會(huì)贏，但是我不能輸。他邊走邊看小白兔，他也想寫(xiě)。學(xué)者得知他手疼！我累壞了。我會(huì)停止學(xué)習(xí)。它走開(kāi)了，看見(jiàn)熊在吹小號(hào)。太棒了！讓我們學(xué)習(xí)吹小號(hào)。吹起來(lái)感覺(jué)不舒服，說(shuō)學(xué)吹小號(hào)太難太難了，又走了。它走著，看見(jiàn)小鹿在跑。多快��！讓我們學(xué)著像鹿一樣奔跑。學(xué)著學(xué)著就像一團(tuán)爛棉花。坐在地上不學(xué)了。從此它和別人一樣遇到困難就不學(xué)了。
游戲開(kāi)始的時(shí)候，小猴子還是什么都不會(huì)�？吹叫“淄�、小熊、小鹿都掛滿了閃閃發(fā)光的勛章，他知道自己不能半途而廢。
二年級(jí)的收獲作文 篇9
適合我們大三學(xué)生閱讀的大三版本《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》又發(fā)給我們了�；氐郊�，我一個(gè)個(gè)看。
有篇文章題目是《舀湯圓》。我不知道“勺”這個(gè)詞，就問(wèn)我媽附近是誰(shuí)在做飯。我媽只低頭選菜。我問(wèn)的時(shí)候，她抬頭看了看我手里的報(bào)紙，說(shuō)：“我不知道�！蔽夷弥鴪�(bào)紙問(wèn)父親。我父親也在看報(bào)紙。他肯定會(huì)告訴我的。我一走到父親面前，他說(shuō)：“我也不認(rèn)識(shí)他�！蔽已芯苛诉@個(gè)詞，認(rèn)為它可能讀作“道”�？磥�(lái)我們得查字典了。我用詞序法查“道”的音。哦，發(fā)音是“堯”！幸虧你查了字典，否則你會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑。我跑去告訴爸媽：“我知道另一個(gè)詞�！�
二年級(jí)的收獲作文 篇10
這學(xué)期我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)了很多新單詞，積累了很多好的單詞和句子。我不僅知道很多漢字，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)很多單詞。這學(xué)期，在老師耐心的指導(dǎo)下，我一篇一篇的寫(xiě)。字跡工整美觀，得到了老師的好評(píng)！
還學(xué)了四首古詩(shī)，有趣的節(jié)氣歌，深刻的寓言，一些成語(yǔ)，諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我喜歡在知識(shí)的海洋中游泳！
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，唱歌，武術(shù)…老師夸我真的很厲害！
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也明白了很多做人要誠(chéng)實(shí)、有禮貌、關(guān)心父母、關(guān)心他人、幫助他人、保護(hù)環(huán)境的原則。這學(xué)期我收獲了很多！
二年級(jí)的收獲作文 篇11
今天我們回老家看爺爺奶奶，正好趕上家里秋天。我，爸爸，媽媽，叔叔，爺爺。去地里干活。我媽媽和我負(fù)責(zé)把所有的谷物裝在袋子里。爸爸和爺爺負(fù)責(zé)把玉米留下。他們離開(kāi)后，爸爸不得不把玉米節(jié)剝下來(lái)。這樣我們就可以裝載玉米了。
撇去玉米后，原本豐饒的土地變成了荒地。蚱蜢在地上跳來(lái)跳去。弄得我手癢，恨不得抓兩只。我立刻放下工作去抓蝗蟲(chóng)。結(jié)果沒(méi)抓到什么蝗蟲(chóng)，也沒(méi)裝玉米。我?guī)е趩实谋砬榛貋?lái)，開(kāi)始裝玉米。
工作完成后，我感覺(jué)和別人不一樣了。做事不能半心半意，但最后一無(wú)所獲。我也知道勞動(dòng)人民的艱辛和勞累。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在也想體諒父母，不要他們不必要的錢。
二年級(jí)的收獲作文 篇12
今年七月份，伴隨著畢業(yè)典禮的落下帷幕，我從喜多多幼兒園畢業(yè)了，帶著依戀和不舍離開(kāi)了可愛(ài)的幼兒園，我把幼兒園學(xué)習(xí)生活的美好記憶如同珍寶一般小心翼翼的保存起來(lái)。
八月二十九日，我背上小書(shū)包，正式成為了新竹二小的一名小學(xué)生，這里的一切都那么新鮮又陌生。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我和好幾名一年級(jí)同學(xué)一起作為新生代表走上了操場(chǎng)，我感受到了作為一名小學(xué)生的自豪感。
少先隊(duì)員宣誓儀式上，我們鄭重宣示，在心底我默默的告訴自己一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員……
兩個(gè)多月的小學(xué)生活讓我收獲了很多，我也越來(lái)越愛(ài)我們的新竹二小，我們的一（1）班，我們班的陳老師和楊老師還有我們班所有的同學(xué)們。
二年級(jí)的收獲作文 篇13
今天，我和媽媽在市場(chǎng)上買了一個(gè)多功能的磨豆?jié){機(jī)，這種豆?jié){機(jī)可不一般，它是用手動(dòng)的，可不是用電的，很節(jié)省電。
我把放在水里泡了一個(gè)晚上的黃豆拿出來(lái)，一次性放入兩三粒，再上入一些水，一點(diǎn)一點(diǎn)的豆?jié){就出來(lái)了，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，豆?jié){也越來(lái)越多，我聞了聞，“啊，真香�。 毙南耄簺](méi)燒就那么香，說(shuō)不定燒了就更香了。
果真，我總是感覺(jué)自己做的比較香，燒熟了真的比生的香��！更反常，我也決得自己做的更好喝，我一下子就喝光了。
我們只有付出才會(huì)有收獲，付出的多，收獲就大，付出的少，收獲自然就少的。
二年級(jí)的收獲作文 篇14
我的收獲冬天又到了，學(xué)校組織的冬季長(zhǎng)跑開(kāi)始了，在冬季長(zhǎng)跑中，我非常興奮，為什么呢？
我來(lái)告訴你吧，因?yàn)樵诙鹃L(zhǎng)跑中，我不但增強(qiáng)了體質(zhì)，還能得到豐厚的禮品，我就是這樣的。想得到禮物，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從一開(kāi)始就很快站到位置上，一直到做完操為止，就能獲得一個(gè)大橙子，如果這一學(xué)期做課間操都能堅(jiān)持表現(xiàn)好，到期末的時(shí)候老師不但給你發(fā)獎(jiǎng)狀，還會(huì)獎(jiǎng)給你好多禮品呢------熒光跳繩、作文本、書(shū)寫(xiě)本、大橙子、毽子等等……禮品豐富吧。不過(guò)如果想省點(diǎn)事，跳五到十分的繩子也抵得上三十分鐘跑步呦！這就是我的收獲，讓我們一起來(lái)鍛煉吧！
二年級(jí)的收獲作文 篇15
我喜歡騎自行車。前幾天，爸爸給我買了一輛銀色的自行車，我給它取了一個(gè)名字，叫做“銀鳥(niǎo)”。
第二天，我吵著叫爸爸帶我去騎“銀鳥(niǎo)”，爸爸受不了我這般吵鬧，只好答應(yīng)了。來(lái)到院子里，我自信滿滿地跨到“銀鳥(niǎo)”的“背上”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“哎喲！”，我差點(diǎn)就給地上的石頭“拜年”了。爸爸看見(jiàn)我這狼狽樣，笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你吧”。接著，我學(xué)會(huì)了溜車、下坡，可是，我老是學(xué)不會(huì)轉(zhuǎn)彎。每次轉(zhuǎn)彎我都差點(diǎn)又“拜年”了，“拜年就拜年唄，干嘛行這么大的禮�。俊崩习殖靶ξ艺f(shuō)。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，這全都是我那位“盧師傅”的功勞！
這一次，我除了學(xué)會(huì)騎自行車，還讓我留下了一段美好的記憶。
二年級(jí)的收獲作文 篇16
緊張、忙碌而又充滿歡樂(lè)和收獲的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一個(gè)學(xué)期，我收獲了什么……
數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)到了一百以內(nèi)的加減法，表以內(nèi)的除法。英語(yǔ)課上我們學(xué)到了一年里的四個(gè)季節(jié)，體育活動(dòng)，時(shí)間，我的一天，星期。在美術(shù)課上我們學(xué)了畫(huà)夜景，影子，做筆筒，還有音樂(lè)課上我們學(xué)會(huì)唱郊游，新疆是一個(gè)好地方，打花巴掌。和一些樂(lè)器。體育課上我們學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)，跳大繩。再有語(yǔ)文課呢!語(yǔ)文課上一個(gè)個(gè)生字寶寶和我們握手，一篇篇課文向我們擁抱�？次疫@個(gè)學(xué)期的收獲是不是很多呢?
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭(zhēng)取取得更好的'成績(jī)。
二年級(jí)的收獲作文 篇17
考試成績(jī)出來(lái)了，但是我和最好的人相比確實(shí)天差地。為什么我比別人付出的多，卻沒(méi)有收獲？
我徘徊著在失落的邊緣，是媽媽的話給了我很大的啟發(fā)：“付出努力，并不意味著立刻得到回報(bào)，而是得到一份隱性收獲——積累！記住，成功是長(zhǎng)時(shí)間努力的結(jié)果�！�
“種瓜得瓜，種豆得豆”有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)很多人。成功的真正秘訣是：一份付出，一份積累；兩份付出，兩份積累；十分付出，百分成功（顯形收獲）
這一次考試失敗的經(jīng)歷，我永生難忘；這一次媽媽教育我的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)記得。它向我昭示了一個(gè)真理：
一個(gè)人的努力或許不能立刻得到收獲，但是只要堅(jiān)持下去，就一定有大豐收的！
二年級(jí)的收獲作文 篇18
小牛頓班的新收獲---紅綠燈
今天的小牛頓班上，老師教我們手工拼裝、制作了一個(gè)“紅綠燈”。
真的好神奇啊，電池安裝上以后，用小夾子把電源接通以后，三個(gè)紅、黃、綠色的燈泡就會(huì)亮起來(lái)。接通不同的位置，會(huì)亮不同顏色的燈。這就是紅綠燈的原理。
下課以后，媽媽帶著我去買了兩節(jié)南孚電池。裝上新電池以后，彩色燈泡更亮了。這真是一個(gè)有趣的玩具！我在家足足玩了一夜。
科學(xué)的世界里，還有許許多多未知的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)的收獲作文 篇19
這學(xué)期我的收獲真不少，我認(rèn)識(shí)了400個(gè)新生字，并會(huì)寫(xiě)了不少新生字，這幫助我在看課外書(shū)的時(shí)候，很少遇到“攔路虎”。
我還從語(yǔ)文書(shū)中看到了許多優(yōu)美的句子，從數(shù)學(xué)中我學(xué)會(huì)了加減乘除的運(yùn)算，可以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，比如說(shuō)和媽媽去購(gòu)物……另人想往的暑假馬上就要到了，我要邀請(qǐng)我的小伙伴到我的小區(qū)的游泳池里來(lái)玩，在水中嬉戲的我們就像一條條靈活的小魚(yú)兒，在水中游來(lái)游游去，比誰(shuí)都快樂(lè)。
我還會(huì)邀請(qǐng)小伙伴到文化廣場(chǎng)去溜冰，我們猶如一只只快樂(lè)鳥(niǎo)，在廣場(chǎng)歡快地飛翔，我還要到海山公園去欣賞夏天的氣息，小花開(kāi)得有多鮮艷？小草是怎樣碧綠？大樹(shù)是怎樣高大挺拔？我還要去外地旅游，去欣賞我們偉大祖國(guó)的美好風(fēng)光……
二年級(jí)的收獲作文 篇20
這一學(xué)期我的收獲是：我的閱讀也讀的很好，我的字也長(zhǎng)進(jìn)了，我的習(xí)作也一天比一天寫(xiě)的好了。我在閱讀方面上也不錯(cuò)，我這幾天看的書(shū)是感動(dòng)小學(xué)生的十部真情故事里的三，《背不起的書(shū)包》我已經(jīng)讀了二百零五頁(yè)了，從書(shū)中我也讀到了很多好詞好句，也能用在寫(xiě)作上面。
不說(shuō)到了寫(xiě)作：我的寫(xiě)作現(xiàn)在比以前長(zhǎng)進(jìn)了，也能把讀到的詞語(yǔ)用到了寫(xiě)作方面，我媽媽夸我寫(xiě)的越來(lái)越好了。我在寫(xiě)字上，有了我們的老師和媽媽的幫助下，我的字也寫(xiě)的非常好，在這學(xué)期我收獲了很多東西，我要感謝尊敬的老師為我們付出很多，我也要拿出我的成績(jī)來(lái)回報(bào)她，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿上好成績(jī)。
二年級(jí)的收獲作文 篇21
秋天的森林里，五彩斑斕美麗極了。在森林中間的空地上，動(dòng)物們正在布置會(huì)場(chǎng)呢！原來(lái)，晚上要舉行一個(gè)“看看誰(shuí)的收獲大”的比賽。參加的動(dòng)物有：小鹿、烏龜、小熊貓，主持人是黃鸝。黃鸝讓它們?nèi)ド窖蚰棠碳掖驋咝l(wèi)生。到了山羊奶奶家，都是塵土，臟兮兮的。它們就開(kāi)始打掃了。
2個(gè)小時(shí)后，屋子打掃干凈了，它們回到比賽會(huì)場(chǎng)。主持人黃鸝說(shuō)：“請(qǐng)你們談?wù)剟趧?dòng)的收獲。”小烏龜最先舉手，說(shuō)：“打掃屋子又累又費(fèi)勁，下次我不干了�！毙⌒茇堈f(shuō)：“我們把山羊奶奶家打掃干凈了，我心里覺(jué)得高興�！毙÷拐f(shuō)：“幫助別人，我覺(jué)得很快樂(lè)，這就是我勞動(dòng)的收獲�！敝鞒秩它S鸝宣布小鹿是第一名。
二年級(jí)的收獲作文 篇22
烏鴉不明白，白靈鳥(niǎo)為什么能唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。
烏鴉想：要是我像白靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓子，那該多好啊，烏鴉就去白靈鳥(niǎo)那里請(qǐng)教，求白靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。白靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：要想有一副好嗓子，長(zhǎng)期練下去一定會(huì)成功的。白靈鳥(niǎo)的話沒(méi)說(shuō)完烏鴉就飛走了，如果你想成為一位有做為的人，從小就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。成功其實(shí)沒(méi)有什么秘密而言，百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，你就獲得了成功。
大多數(shù)人都有百分之一的靈感，但沒(méi)有付出百分之九十九的汗水，所以成功的人相對(duì)就是那么的少。所以我們只有刻苦才能取得好成績(jī)。
二年級(jí)的收獲作文 篇23
在一個(gè)晴朗的日子里，陽(yáng)光金燦燦地照著大地，小鳥(niǎo)在枝頭高唱，可愛(ài)的小熊、小貓還有小狗組成一個(gè)旅游團(tuán)，準(zhǔn)備去田野觀察昆蟲(chóng)。
小狗準(zhǔn)備了網(wǎng)兜，小貓帶了手套，而小熊卻準(zhǔn)備了放大鏡。
它們來(lái)到田野，一下子就看到了許多昆蟲(chóng)，有舉著大刀的螳螂，有穿著一身淺綠的蚱蜢，有像飛機(jī)的蜻蜓。小熊拿起了放大鏡，輕輕地靠近昆蟲(chóng)，開(kāi)始觀察了起來(lái)。它一邊看，一邊在本子上記下來(lái)。小狗和小貓卻跑來(lái)跑去地捉昆蟲(chóng)玩。
到了傍晚，太陽(yáng)公公打著哈欠下山了，這時(shí)小貓和小狗才發(fā)現(xiàn)一只昆蟲(chóng)也沒(méi)抓到，小熊卻學(xué)到了許多許多。小貓和小狗真是后悔呀！
二年級(jí)的收獲作文 篇24
看完了《同桌100》的視頻，我最喜歡的演講是知心姐姐盧勤的演講，因?yàn)樗軙?huì)講笑話，還讓我有了很多收獲。
我的收獲是：要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)經(jīng)常微笑，這樣對(duì)以后找工作、生活都有好處。要做一個(gè)有教養(yǎng)的孩子，父母回來(lái)了，要去門(mén)口迎接，拿拖鞋，倒杯水；父母出去了要送到門(mén)口，要說(shuō):"一路平安”；有好東西要先給父母，然后才是自己；不大吵大鬧，有事好好跟父母商量。
這會(huì)兒，我就在等爸爸回來(lái)，準(zhǔn)備在門(mén)口迎接他了。
二年級(jí)的收獲作文 篇25
我在這學(xué)期里學(xué)到了許多，我在語(yǔ)文方面，數(shù)學(xué)方面，和其他學(xué)科方面上都學(xué)到了許多。我在語(yǔ)文方面上，我學(xué)到了孔子“有教無(wú)類”“因材施教”是他受到學(xué)生尊重的最大原因，我在《掃一室與掃天下》這一課中我學(xué)到了一個(gè)人要把自己身邊的小事做好才能闖天下，這是我在語(yǔ)文方面印象最深刻的兩課。
我在數(shù)學(xué)方面上，我學(xué)到了，讀大數(shù)的時(shí)候要先分級(jí)，這樣才方便讀出大數(shù)，再給負(fù)數(shù)比大小時(shí)，要先看負(fù)號(hào)后面的數(shù)越大這個(gè)數(shù)就越小，這是我在數(shù)學(xué)中最感興趣的兩門(mén)課。我在這學(xué)期的收獲的知識(shí)很多，可是，我更希望我在下學(xué)期的收獲更多。
二年級(jí)的收獲作文 篇26
以前只知道埋頭讀書(shū)，不知道為什么�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白了讀書(shū)的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，意味著和許多高尚的人交談�！闭f(shuō)得多好！讀書(shū)會(huì)讓我們的頭腦靈活而豐富。書(shū)就像一個(gè)好老師，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何培養(yǎng)一顆比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的心。
我對(duì)我讀過(guò)的一些書(shū)很著迷，比如《一千零一夜》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《名人趣事二百篇》，《隨你問(wèn)》。每次看完這些書(shū)，雖然我在家里，但我的心早已飛到宇宙去探索宇宙的奧秘；我已經(jīng)沖到童話王國(guó)去欣賞那里的神奇；我已經(jīng)登上月球，穿過(guò)時(shí)間隧道，走向更美好的未來(lái)。
總之，無(wú)論我走到哪里，都充滿了樂(lè)趣、真理、正義和智慧，我變得聰明勇敢。
哦！我感謝書(shū)，感謝書(shū)的一切！
二年級(jí)的收獲作文 篇27
重慶市江北區(qū)大石壩石油兒童小學(xué)廖躍然
時(shí)光飛逝，這學(xué)期我學(xué)到了很多新知識(shí)。
看了《玩具柜前的孩子》，學(xué)會(huì)了省錢；看了《我為你驕傲》，學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)；看了《守株待兔》，才知道不勞而獲是不行的；看了《阿德的夢(mèng)》，我明白了，想要夢(mèng)想成真，就要努力…
我在業(yè)余時(shí)間讀了很多書(shū)。從書(shū)中我知道“按分算的人比按時(shí)間算的人多59倍的時(shí)間”。我知道《書(shū)——當(dāng)代真正的大學(xué)》。我也知道“我們是國(guó)家的主人，所以要處處為國(guó)家著想”。
也希望下學(xué)期能學(xué)到更多的知識(shí)。
二年級(jí)的收獲作文 篇28
這學(xué)期我們學(xué)了很多課文來(lái)教育我們。其中給我印象最深的文字是7。《一個(gè)小村莊的故事》。本文指的是山谷中山川秀美的原始村落。不知道什么時(shí)候每個(gè)家庭都有一把鋒利的斧頭。誰(shuí)要蓋房子造犁，誰(shuí)就拿起斧頭去山上砍樹(shù)。每一年，一代又一代，樹(shù)木都在不斷減少。終于，在一個(gè)多雨的八月，下了五天五夜的大雨，小村莊被咆哮的洪水沖走了。
看完這篇文字，我不僅為小村子里的人感到難過(guò)，還想警告他們：“不要亂毀樹(shù)木，隨意砍伐，這樣不好。一旦山洪和沙塵暴來(lái)了，村子就危險(xiǎn)了�！睆倪@篇課文中，我學(xué)到了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，種多種樹(shù)，不要隨便砍樹(shù)。每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓美麗的地球回到我們身邊！
二年級(jí)的收獲作文 篇29
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多，當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。下面我總結(jié)一下！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我了解了很多關(guān)于我的心臟。語(yǔ)文方面，我的字比以前端正多了，作業(yè)里有很多優(yōu)秀的明星。我積累了更多的知識(shí)，學(xué)到了更多的新單詞，提高了我的作文水平。在英語(yǔ)方面，我學(xué)到了更多的單詞和句型，口語(yǔ)比以前好了很多，在班里的排名也提高了很多。在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)到了更多的公式和數(shù)學(xué)的其他方面。而且我還獲得了句型競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。比如有時(shí)候?qū)W習(xí)不自覺(jué)，態(tài)度不好。我努力改正這些缺點(diǎn)，做得更好。
二年級(jí)的收獲作文 篇30
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我收獲了很多。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)博學(xué)的少年
首先，我的中文知識(shí)有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期，我學(xué)了700個(gè)新單詞。在老師的精心培養(yǎng)下，我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記，寫(xiě)作文。我媽陪我看了兩份《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其次，我數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。學(xué)會(huì)了析取計(jì)算，加減乘除的混合運(yùn)算，一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，克和公斤的重量單位。
此外，我的繪畫(huà)水平也有了很大的提高。我知道繪畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)是：濃墨涂抹，工筆。我學(xué)會(huì)了畫(huà)漫畫(huà)和素描物體。我畫(huà)的烏龜，老鼠，恐龍，小貓都很傳神。
下半年我就要升初三了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，各方面都通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)�。≈v師：劉立德
二年級(jí)的收獲作文 篇31
在一個(gè)炎熱的夏天，勤勞的小兔子明明在田地里耕地，他干的滿頭大汗，但是明明一分鐘都沒(méi)有休息。天黑了，月亮出來(lái)了，小兔子明明還在忙碌著。他又要給地上播種子。第二天早晨，小兔子明明早早來(lái)到地理，給他種下的大白菜澆水，白菜發(fā)出了嫩綠的新芽。到了收割的季節(jié)，小兔子明明豐收了。他種的白菜又大又肥，又香又甜，是森林里最好吃的白菜。明明把他的白菜一車車?yán)郊依�，還有一些送給了他的好朋友們。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，一份耕耘，一份收獲。
二年級(jí)的收獲作文 篇32
今天是星期二，我們要參加拍籃球比賽了。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都信心十足，希望能取得前幾名的好成績(jī)。比賽開(kāi)始了，在老師的一聲哨響下，我們飛快地拍起來(lái)。這時(shí)我的心情緊張極了，拍得非常低，也很有力。我的手拍酸了，真想休息一下，可我想起了一句話：堅(jiān)持到底就是勝利，只要頑強(qiáng)拼搏，就沒(méi)有做不好的事情。于是，我使出了九牛二虎之力，結(jié)果拍了204下。成績(jī)出來(lái)，我們班在二年級(jí)段得了第一名，大家歡呼雀躍。
同學(xué)們，只要有付出，就會(huì)有成果，只要頑強(qiáng)拼搏就會(huì)勝利！
二年級(jí)的收獲作文 篇33
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。
一次星期六的上午，天空萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車去奶奶家。車上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。
不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受。
二年級(jí)的收獲作文 篇34
我有一本挺不賴的書(shū)，這本書(shū)和瓊瑤、金庸、西德尼?謝爾頓等等都沒(méi)有關(guān)系。我以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)的作者，現(xiàn)在也不怎么記得了，挺長(zhǎng)的一串很典型的美國(guó)名。
而這本書(shū)的確值得一讀，就是《英美著名詩(shī)人傳》――這意外的給了我很大的收獲。
初見(jiàn)它時(shí)，也是很意外。那天，我毫無(wú)目的地在一個(gè)書(shū)攤上翻書(shū)時(shí)見(jiàn)到了它。它的封面吸引了我――很淡很淡的紫色中孑然一截茶色的蠟燭，在淡淡的銀光中有一列杰出人物的名字，像被炙烤著。我心里便詫異于這有幾分玄秘的封面氣息，宛如某種禪釋。于是我便買下這本書(shū)。
二年級(jí)的收獲作文 篇35
在春天里耕耘，在夏天里用功，在秋天里收獲，在冬天里努力。
在今年開(kāi)學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了很多新同學(xué)，在這時(shí)我收獲了朋友誼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家參加了運(yùn)動(dòng)。雖然我沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)，但我們班獲得榮譽(yù)，我收獲了五年一班的榮譽(yù)。
在學(xué)校里，我們聚精會(huì)神的聽(tīng)講時(shí)，我收獲了老師給予我的知識(shí)。
在秋天的田地里，雖然沒(méi)有秋天的丹，但是我收獲了很多。朋友的友誼，班級(jí)的榮譽(yù)，和老師給予我的知識(shí)。
在不同的地方所給予我的各不同。
在秋天將離開(kāi)時(shí)，冬天悄然而來(lái)，我去了鳳凰山，我們玩游戲時(shí)，雖然已是汗流浹背。
二年級(jí)的收獲作文 篇36
在這一學(xué)期中，在這輛時(shí)間的馬車中，我收獲了許多：數(shù)學(xué)的解方程、植樹(shù)問(wèn)題……語(yǔ)文的說(shuō)明文、毛澤東……英語(yǔ)的naturepark、myroom……科學(xué)的動(dòng)力、光……都使我離成長(zhǎng)又近了一步。
“失敗是成功之母�！币呀�(jīng)成了鼓勵(lì)我、警告我的對(duì)象。成功要靠不斷的失敗才能取得；成功不是靠強(qiáng)行奪取的，而是經(jīng)過(guò)一次又一次的努力與失敗得來(lái)的。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折就氣餒，應(yīng)該咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)信我們能行。
我相信。我會(huì)成功。等到下學(xué)期，我會(huì)讓大家大吃一驚，成為一個(gè)佼佼者。
二年級(jí)的收獲作文 篇37
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期馬上就過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期我獲得了學(xué)校“寒假快樂(lè)閱讀小報(bào)制作”二等獎(jiǎng)，還被稱為了“值日小標(biāo)兵”，我很開(kāi)心�！霸诩铱扛改�，出門(mén)靠朋友”，這個(gè)學(xué)期我又交了許多好朋友，比如說(shuō)高藝瑋、范泓妤等等，困難時(shí)她們總是能伸出援助之手來(lái)幫助我。老師那慈祥的笑容，朋友那熱情的幫助，使我很幸福。當(dāng)然，書(shū)也是我的好伙伴，《媽媽，別走》、《西游記》《城南舊事》等等，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而好笑，時(shí)而精彩，帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界。
即將要讀五年級(jí)的我已經(jīng)是個(gè)小大人了，我應(yīng)該正確看待自身的錯(cuò)誤，繼續(xù)加油。加油。
二年級(jí)的收獲作文 篇38
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，田野像一幅美麗的圖畫(huà)。
樹(shù)上碩果累累，香氣芬芳。有黃橙橙的梨子、紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的柿子。田野里也是一片豐收的景象，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上葉子落了下來(lái)，有的像五彩繽紛的小蝴蝶飄落下來(lái)，有的又像舞蹈家跳起了舞蹈，還有的像小郵遞員，送來(lái)了秋的問(wèn)候。
這時(shí)大雁跳起了集體舞，一會(huì)兒變成“人”字形，一會(huì)兒又變成了“一”字形，邊飛邊叫。好像在向大地媽媽告別。
農(nóng)民伯伯的臉上露出了開(kāi)心又幸福的笑容。
我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天，更愛(ài)這個(gè)收獲滿滿的秋天。
二年級(jí)的收獲作文 篇39
秋天到了，天高云淡，田野里就是一幅美麗五彩斑斕的圖畫(huà)。
樹(shù)上有各種各樣的水果，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的梨子，金燦燦的柿子。
田野里一片豐收的景象，高粱像喝醉了酒，臉紅彤彤的。稻子笑彎了腰，玉米露出了金燦燦的果實(shí)。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，彩色的樹(shù)葉從空中飛落下來(lái)，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的像小郵票飛向了遠(yuǎn)方。
天空中有一群大雁在往南方遷移，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)又排成“一”字形，盼望著明年的春天回歸。
豐收季節(jié)又到了，農(nóng)民伯伯開(kāi)開(kāi)心心地收獲著自己的勞動(dòng)成果。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。
二年級(jí)的收獲作文 篇40
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，田野就像一幅美麗的圖畫(huà)。
田野里也是一片豐收的景象。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，玉米捧出了沉甸甸的果實(shí)。
天上的大雁，都向南方飛去，那些大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍，他們邊飛邊叫戀戀不舍地在向人們告別。
地上的果樹(shù)掛滿了沉甸甸的果實(shí)，金黃的樹(shù)葉像紛飛的蝴蝶一樣從空中飄落在地上，給大地披上了一層厚厚的毯子。
遠(yuǎn)處的高山上有一座白白的塔和一棵又高又大的果樹(shù)。豐收的季節(jié)里農(nóng)民伯伯開(kāi)心地收獲著他們的勞動(dòng)成果。
我喜歡秋天，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天可真美�。�
二年級(jí)的收獲作文 篇41
人們常說(shuō)：“秋天是收獲的時(shí)節(jié)”。那時(shí)田里的莊稼露出金色的笑臉，樹(shù)上的果實(shí)壓彎了枝頭。而我在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)收獲的不僅僅是果實(shí)。
周末我和老爸一起來(lái)到慕田峪長(zhǎng)城找尋秋天的足跡。站在長(zhǎng)城腳下放眼望去，天是那樣的藍(lán)，藍(lán)的就像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，太陽(yáng)就像鑲嵌在寶石上的一顆珍珠，發(fā)出耀眼的光。
在太陽(yáng)的映照下，長(zhǎng)城是那樣的巍峨、雄偉，連綿不斷，象一條騰飛的巨龍。山上的各種樹(shù)木已經(jīng)脫下了夏裝，披上了秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，枯黃的葉子就像在天空中一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢飄蕩下來(lái)。我趕忙端起手中的相機(jī)記錄下這些美景，這是我今天第一個(gè)收獲--美景。
二年級(jí)的收獲作文 篇42
時(shí)光像流水一樣，匆匆而過(guò)�？鞓�(lè)的假期一晃就結(jié)束了。這個(gè)假期，我收獲可大哩！讓我來(lái)細(xì)細(xì)告訴你吧！
我學(xué)會(huì)了算二十四點(diǎn)，可快哩，我和外公外婆比賽，他們都是我的手下敗將呢！
我還學(xué)會(huì)了彈電子琴，琴聲悠揚(yáng)，像百靈鳥(niǎo)在歌唱。媽媽聽(tīng)了，所有的煩惱都拋在了腦后，只一個(gè)勁地夸我。我高興得眉開(kāi)眼笑。
假期里，我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，叫周天明珠。她長(zhǎng)著像水晶一樣明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，像洋娃娃，美麗吧？
我還有許多收獲，不一一訴說(shuō)了。
二年級(jí)的收獲作文 篇43
本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì)了濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。
書(shū)中有很多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，以后我會(huì)更加努力的！
二年級(jí)的收獲作文 篇44
山核桃打好的時(shí)候，就是板栗成熟的時(shí)候。這不，爺爺又要帶去我打板栗了。
板栗殼圓滾滾的，像一只刺猬，不能用手抓，要用鉗子鉗，否則會(huì)被扎去。
我和爺爺來(lái)到了種板栗的上山。爺爺在打板栗，我則去找了找有沒(méi)有爆開(kāi)的板栗子。板栗子不像板栗那樣刺人，他像一個(gè)有頭發(fā)，臉蛋紅彤彤的小人。我在每一棵樹(shù)下仔細(xì)尋找，雖然有許多刺扎著我，可我仍像大海撈針一般找板栗子。
最慘了是撿那一顆板栗子。它全身通紅，個(gè)兒很大。我為了撿它，被刺劃了3下，到那一看，那板栗子居然是爛的。
等我撿好板栗子，爺爺也撿滿了兩籃子板栗，準(zhǔn)備回家。
二年級(jí)的收獲作文 篇45
秋天是收獲的季節(jié)。
走進(jìn)村莊，家家戶戶房前屋后都堆滿了金黃色的玉米，大人小孩的臉上都洋溢著豐收的喜悅。你看！那對(duì)姐妹，邊說(shuō)邊笑，忙著用她們一雙雙靈巧的小手把玉米小姐的外襖脫下，讓她們露出那金燦燦的果實(shí)，好在陽(yáng)光下把身體曬干。爸爸在屋檐上系牢一根根鋼絲繩。媽媽正穩(wěn)穩(wěn)地站在梯子上把一個(gè)個(gè)剝好的玉米遞給爸爸，爸爸用它那結(jié)實(shí)的臂膀接過(guò)玉米，靈活地把它們一個(gè)壓著一個(gè)掛在鋼絲繩上。全家人忙個(gè)不停，樂(lè)不可支。一天下來(lái)，把屋檐下的墻整個(gè)變成了一個(gè)金燦燦的玉米墻。
我在想，這玉米墻里有他們多少滴辛勤耕耘的汗水？我不是也在努力地學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步嗎？
收獲的季節(jié)，我也有收獲。
二年級(jí)的收獲作文 篇46
這可是少見(jiàn)的大雪，無(wú)論它是如何潔白輕盈地飄落，還是已化為晶瑩剔透的水滴灌入我的脖頸，我都覺(jué)得它是為了使這個(gè)世界變得更美麗，讓我們更有情趣�？�，那被壓低下頭了的黃澄澄的桔子，仍在拼命想昂起頭擺弄著身姿告訴我它的收獲，厚厚的積雪則是預(yù)示著明年的豐收，不是有句老話叫“瑞雪兆豐年”嗎？
快樂(lè)的我朝著那向往已久的積雪飛奔，堆上個(gè)雪人，打一打雪仗，雖然被“雪彈”直逼上額頭，那額頭上的中彈處已然泛紅，但我仍是興奮著的、高興著的，“打呀、沖呀”響徹那雪后陽(yáng)光燦爛著的云霄，溫暖、激動(dòng)包圍著我，成了我今年寒假里最大的收獲！
二年級(jí)的收獲作文 篇47
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我收獲了許多。在數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了有余數(shù)的除法，和二位數(shù)和一位數(shù)等等;在體育我以前只跳得72個(gè)，現(xiàn)在我跳得105個(gè);在音樂(lè)我學(xué)會(huì)了許多的歌;在語(yǔ)文我認(rèn)識(shí)了數(shù)星星的張衡和愛(ài)動(dòng)腦筋的愛(ài)迪生;還有恐龍是怎樣滅絕的和做了未來(lái)夢(mèng)的阿德;在品德，我學(xué)會(huì)了關(guān)心父母關(guān)愛(ài)同學(xué)，不讓媽媽擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不亂用媽媽的錢;在英語(yǔ)，我學(xué)會(huì)了蘋(píng)果、香蕉、椅子等英語(yǔ)單詞。這就是我這學(xué)期以來(lái)的收獲，不過(guò)知識(shí)是無(wú)數(shù)的水，我下個(gè)學(xué)期一定要努力收獲更多的知識(shí)。
二年級(jí)的收獲作文 篇48
我的收獲可多了!我寫(xiě)給你看看。
又一次，我的數(shù)學(xué)了87分，到下午放學(xué)的時(shí)候，我都不好意思拿回家了。應(yīng)為我考的太差了，所以才不好意思拿回家去。
突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：寶貝兒，你的數(shù)學(xué)考了多少分呀?我低下頭說(shuō)：我考了87分。爸爸生氣的對(duì)我說(shuō)：的資料你又不做。到家了，爸爸把我考的分?jǐn)?shù)告訴了我的媽媽。媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：下次再這樣，媽媽就不理你了，媽媽買的試卷你一定要做。說(shuō)完，我馬上去洗澡，洗完澡吃飯。吃完飯后做作業(yè)，我再做一張第七單元的試卷。
到第二天，是數(shù)學(xué)考試，我就考到了94分。
這就是我的收獲!
二年級(jí)的收獲作文 篇49
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，大雁一行行的飛到南方去了，人們應(yīng)該收獲了。然而我也在收獲。今天，我來(lái)到了我姥姥家要不是媽媽讓我來(lái)，我才不去呢，我要在家里睡懶覺(jué)!
到了姥姥家，已經(jīng)晌午了，我們吃了飯，就去田里干活。
到了田野里，我們就開(kāi)始干活，首先是掰玉米，眼睜睜的看著玉米，卻掰不下來(lái)的我，又急又氣，可這有什么辦法呢?只好求爸爸幫忙，只見(jiàn)爸爸用手一擰，一拽，一個(gè)玉米就乖乖躺在手上了。
我用爸爸的方法，摘了好多玉米，然后又去摘草莓。最后，我摘了蔬果100個(gè)整!
哈哈，豐收了，回家吃去!
二年級(jí)的收獲作文 篇50
一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了很多，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的語(yǔ)文不僅認(rèn)識(shí)很多字詞句，還有很多老師教給我們寫(xiě)作技巧，讓我的作文水平又提高一大截。尤其是在《雪孩子》這篇課文中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)雪孩子的精神，意識(shí)到保護(hù)別人是一件美好的事。我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于科學(xué)、天文學(xué)和發(fā)明的故事，它們教會(huì)我在有問(wèn)題時(shí)要主動(dòng)思考尋求解決辦法。
我的數(shù)學(xué)在這個(gè)學(xué)期也克服重重的難關(guān)，取得了很大進(jìn)步！我知道了解決數(shù)學(xué)難題的方法，那就是開(kāi)動(dòng)腦筋，多思考、認(rèn)真不馬虎。
今天老師給我們舉行了期末考試頒獎(jiǎng)活動(dòng)，我拿到了一張小獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品，我特別開(kāi)心！
二年級(jí)的收獲作文 篇51
又是一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)完了，我在假期里除了學(xué)習(xí)之外，還學(xué)到了不少課外的收獲，比如：幫媽媽洗碗、擦桌子、疊被子等等。
還有一個(gè)體育愛(ài)好打羽毛球這個(gè)收獲可大了，我每天早上都起的很早，和媽媽一起打羽毛球，最初我連發(fā)球都發(fā)不出去，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，良好的開(kāi)端等于成功的一半！我三番五次的接不住球，可是我最終學(xué)會(huì)了打羽毛球，沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望呀！
通過(guò)打球這件事即讓我學(xué)會(huì)了打球，又讓我懂得了良好的開(kāi)端等于成功的一半！
二年級(jí)的收獲作文 篇52
秋天是收獲的季節(jié)。
田野里，金黃的稻穗看不到邊。他們笑著彎腰，在風(fēng)中輕輕搖晃，等待著人們的收獲。棉桃張開(kāi)嘴，吐出白色的棉絮。高粱看起來(lái)喝醉了，臉紅了。一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)東倒西歪。玉米笑了笑，一顆顆露出黃色半透明的牙齒，有的在吹胡子瞪眼，讓他們開(kāi)心，仿佛遇到了什么開(kāi)心的事。
果園里，許多水果都成熟了。他們光彩奪目。有紅蘋(píng)果，黃澄澄的梨，像月牙一樣的香蕉和大嘴巴的石榴。還有圓圓的棗和紅柿子。他們都搖搖頭，好奇地看著這個(gè)世界。
農(nóng)民叔叔們忙著收割滿臉喜悅的莊稼，為什么不一起笑笑呢？
一陣香味隨著微風(fēng)而來(lái)，讓人陶醉。
秋天是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)！
二年級(jí)的收獲作文 篇53
今天我和爸媽去了鄉(xiāng)下外婆家。在去那里的路上，他們總是說(shuō)農(nóng)民很忙。我不明白。到了農(nóng)村才知道。原來(lái)是大豐收，收獲季節(jié)到了。
秋天到了，這里有很多谷物和水果……都成熟了：柿子已經(jīng)長(zhǎng)成大水果，大米已經(jīng)披上了黃色的外衣，只是點(diǎn)點(diǎn)頭向我們招手。金色的大豆像金子。大胖乎乎的冬瓜躺在那里睡得像個(gè)胖娃娃。甚至樹(shù)上的葉子都穿著紅裙子跳舞。玉米探出頭來(lái)。高粱笑得像醉漢一樣紅。
糧食熟了，當(dāng)然少不了花生�；ㄉ寝r(nóng)民叔叔最豐富的糧食。這時(shí)候他們要把花生從地里拉出來(lái)，然后把莖折下來(lái)讓他們吃，甚至我也能努力。它也是我最喜歡的食物。我和父母一起去地里摘了很多，奶奶讓我?guī)Щ丶页浴Ｎ液瞄_(kāi)心！
歡迎來(lái)到秋姑娘！
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