【精選】二年級的收獲作文（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的二年級的收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級的收獲作文 篇1
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結(jié)果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。
雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個勝利者。
二年級的收獲作文 篇2
人很多的收獲，有些收獲是勞動得來的，而有些收獲是意外得來的，我就有意外的收獲。
早上，我吃雜糧面包，掉了面包屑在。我想等會兒家里的雞來找食吃，會把它啄干凈的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午，我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。雞來，螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑，排著隊伍往前進。
我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。小的能運，大的能行嗎？我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠遠的，蘋果殼動了。走近一看，黑壓壓的一群螞蟻圍著，蘋果殼，更多的外援也趕來，無數(shù)個小力士齊心把蘋果殼抬了，挪動了一下，替補的又上去了一步一寸，艱難地抬動著食物。真令我感動啊！艱難，都放棄，團結(jié)在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。
意外的收獲真不小，它讓我懂有好東西要與朋友一起分享，還更讓我認識團結(jié)的力量。
二年級的收獲作文 篇3
這個學(xué)期我的收獲可真不少。數(shù)學(xué)課上我們學(xué)到了一百以內(nèi)的加減法表以內(nèi)的除法。英語課上我們學(xué)到了一年里的四個季節(jié)體育活動時間我的一天星期。在美術(shù)課上我們學(xué)了畫夜景影子做筆筒……還有音樂課上我們學(xué)會唱郊游新疆是一個好地方打花巴掌……和一些樂器。體育課上我們學(xué)會了立定跳遠跳大繩。再有語文課呢！語文課上一個個生字寶寶和我們握手一篇篇課文向我們擁抱�？次疫@個學(xué)期的收獲是不是很多呢？
哈哈讓我來給你講我們的收獲沒有講完。有更多的課里埋藏著許多"金子"。讓我們再繼續(xù)扒開土塊尋找"金子"吧！
二年級的收獲作文 篇4
我記得以前聽過外公說過這樣一句話，我至今記憶猶新：“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”
我的爸爸也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會一事無成。”這兩句話一直從我小時候陪伴我到現(xiàn)在。努力會使一個人快樂，努力會使一個人幸福，努力會讓人懂得什么最可貴；努力會成為人生道路中的一盞明燈。
一分耕耘，一分收獲！我相信，我只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會更加美麗！
二年級的收獲作文 篇5
蝸牛沒有翅膀的時候，下定決心以后一心一意做自己想做的事。
一天，蝸牛決定和其他昆蟲賽跑。蝸牛以前跑的很慢，但是蝸牛是第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈的。蝸牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在別人前面？”哦！原來有人在為我作弊。后來蝸牛不想讓別人幫他，就拼命往前跑，想拿一等獎。這時，其他蟲子開始追上來。蝸牛見情況不妙，趕緊用了殺手锏“滾爬”，但顯然為時已晚，結(jié)果排在最后。第一種是會走路的蟲子，第二種是大象甲蟲。
雖然蝸牛是最后一個，但他仍然覺得自己收獲了很多：因為生活充滿了挑戰(zhàn)，他通過努力克服了自己的缺點，證明了自己是一個勝利者。
二年級的收獲作文 篇6
在一個陽光明媚的日子，陽光普照大地，鳥兒在枝頭歌唱，可愛的熊、小貓、小狗組成一個旅行團，準備去田野里觀察昆蟲。
小狗有網(wǎng)兜，小貓有手套，熊有放大鏡。
當(dāng)他們來到田野時，他們突然看到許多昆蟲，比如帶大刀的螳螂，穿著淺綠色衣服的蚱蜢，還有像飛機一樣的蜻蜓。熊拿起放大鏡，輕輕地走近昆蟲，開始觀察。它閱讀并把它寫在筆記本上。小狗小貓跑來跑去抓昆蟲。
傍晚，太陽打著哈欠下山了。這時，小貓和小狗發(fā)現(xiàn)他們沒有抓到任何昆蟲，但是熊學(xué)到了很多。小貓小狗真的很后悔！
二年級的收獲作文 篇7
今天藍天上飄著幾朵白云，有的像孔雀開屏，有的像黃鸝大嗓門…
這四年一次的動物界專業(yè)大賽馬上就要到了，小猴子以為這次動物專業(yè)大賽我一定會贏，但是我不能輸。他邊走邊看小白兔寫作文，他也想寫。學(xué)者得知他手疼！我累壞了。我會停止學(xué)習(xí)。它走開了，看見熊在吹小號。太棒了！讓我們學(xué)習(xí)吹小號。吹起來感覺不舒服，說學(xué)吹小號太難太難了，又走了。它走著，看見小鹿在跑。多快�。∽屛覀儗W(xué)著像鹿一樣奔跑。學(xué)著學(xué)著就像一團爛棉花。坐在地上不學(xué)了。從此它和別人一樣遇到困難就不學(xué)了。
游戲開始的時候，小猴子還是什么都不會。看到小白兔、小熊、小鹿都掛滿了閃閃發(fā)光的勛章，他知道自己不能半途而廢。
二年級的收獲作文 篇8
適合我們大三學(xué)生閱讀的大三版本《小學(xué)語文報》又發(fā)給我們了。回到家，我一個個看。
有篇文章題目是《舀湯圓》。我不知道“勺”這個詞，就問我媽附近是誰在做飯。我媽只低頭選菜。我問的時候，她抬頭看了看我手里的報紙，說：“我不知道�！蔽夷弥鴪蠹垎柛赣H。我父親也在看報紙。他肯定會告訴我的。我一走到父親面前，他說：“我也不認識他�！蔽已芯苛诉@個詞，認為它可能讀作“道”�？磥砦覀兊貌樽值淞�。我用詞序法查“道”的音。哦，發(fā)音是“堯”！幸虧你查了字典，否則你會開個玩笑。我跑去告訴爸媽：“我知道另一個詞�！�
二年級的收獲作文 篇9
這學(xué)期我收獲了很多。我認識了很多新單詞，積累了很多好的單詞和句子。我不僅知道很多漢字，還學(xué)會了寫很多單詞。這學(xué)期，在老師耐心的指導(dǎo)下，我一篇一篇的寫。字跡工整美觀，得到了老師的好評！
還學(xué)了四首古詩，有趣的節(jié)氣歌，深刻的寓言，一些成語，諺語等等。在生動的語文課上，我喜歡在知識的海洋中游泳！
我學(xué)會了畫畫，唱歌，武術(shù)…老師夸我真的很厲害！
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也明白了很多做人要誠實、有禮貌、關(guān)心父母、關(guān)心他人、幫助他人、保護環(huán)境的原則。這學(xué)期我收獲了很多！
二年級的收獲作文 篇10
今年七月份，伴隨著畢業(yè)典禮的落下帷幕，我從喜多多幼兒園畢業(yè)了，帶著依戀和不舍離開了可愛的幼兒園，我把幼兒園學(xué)習(xí)生活的美好記憶如同珍寶一般小心翼翼的保存起來。
八月二十九日，我背上小書包，正式成為了新竹二小的一名小學(xué)生，這里的一切都那么新鮮又陌生。
隆重的開學(xué)典禮上，我和好幾名一年級同學(xué)一起作為新生代表走上了操場，我感受到了作為一名小學(xué)生的自豪感。
少先隊員宣誓儀式上，我們鄭重宣示，在心底我默默的告訴自己一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊員……
兩個多月的小學(xué)生活讓我收獲了很多，我也越來越愛我們的新竹二小，我們的一（1）班，我們班的陳老師和楊老師還有我們班所有的同學(xué)們。
二年級的收獲作文 篇11
今天，我和媽媽在市場上買了一個多功能的磨豆?jié){機，這種豆?jié){機可不一般，它是用手動的，可不是用電的，很節(jié)省電。
我把放在水里泡了一個晚上的黃豆拿出來，一次性放入兩三粒，再上入一些水，一點一點的豆?jié){就出來了，時間一分一秒得過去了，豆?jié){也越來越多，我聞了聞，“啊，真香啊！”心想：沒燒就那么香，說不定燒了就更香了。
果真，我總是感覺自己做的比較香，燒熟了真的比生的香�。「闯�，我也決得自己做的更好喝，我一下子就喝光了。
我們只有付出才會有收獲，付出的多，收獲就大，付出的少，收獲自然就少的。
二年級的收獲作文 篇12
我的收獲冬天又到了，學(xué)校組織的冬季長跑開始了，在冬季長跑中，我非常興奮，為什么呢？
我來告訴你吧，因為在冬季長跑中，我不但增強了體質(zhì)，還能得到豐厚的禮品，我就是這樣的。想得到禮物，其實很簡單，只要從一開始就很快站到位置上，一直到做完操為止，就能獲得一個大橙子，如果這一學(xué)期做課間操都能堅持表現(xiàn)好，到期末的時候老師不但給你發(fā)獎狀，還會獎給你好多禮品呢——熒光跳繩、作文本、書寫本、大橙子、毽子等等……禮品豐富吧。不過如果想省點事，跳五到十分的繩子也抵得上三十分鐘跑步呦！這就是我的收獲，讓我們一起來鍛煉吧！
二年級的收獲作文 篇13
我喜歡騎自行車。前幾天，爸爸給我買了一輛銀色的自行車，我給它取了一個名字，叫做“銀鳥”。
第二天，我吵著叫爸爸帶我去騎“銀鳥”，爸爸受不了我這般吵鬧，只好答應(yīng)了。來到院子里，我自信滿滿地跨到“銀鳥”的“背上”，只聽見一聲“哎喲！”，我差點就給地上的石頭“拜年”了。爸爸看見我這狼狽樣，笑著說：“我來幫你吧”。接著，我學(xué)會了溜車、下坡，可是，我老是學(xué)不會轉(zhuǎn)彎。每次轉(zhuǎn)彎我都差點又“拜年”了，“拜年就拜年唄，干嘛行這么大的禮啊？”老爸嘲笑我說。后來，我學(xué)會了轉(zhuǎn)彎，這全都是我那位“盧師傅”的功勞！
這一次，我除了學(xué)會騎自行車，還讓我留下了一段美好的記憶。
二年級的收獲作文 篇14
緊張、忙碌而又充滿歡樂和收獲的一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一個學(xué)期，我收獲了什么……
數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)到了一百以內(nèi)的加減法，表以內(nèi)的除法。英語課上我們學(xué)到了一年里的四個季節(jié)，體育活動，時間，我的一天，星期。在美術(shù)課上我們學(xué)了畫夜景，影子，做筆筒，還有音樂課上我們學(xué)會唱郊游，新疆是一個好地方，打花巴掌。和一些樂器。體育課上我們學(xué)會了立定跳遠，跳大繩。再有語文課呢！語文課上一個個生字寶寶和我們握手，一篇篇課文向我們擁抱�？次疫@個學(xué)期的收獲是不是很多呢？
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭取取得更好的成績。
二年級的收獲作文 篇15
今天我們回老家看爺爺奶奶，正好趕上家里秋天。我，爸爸，媽媽，叔叔，爺爺。去地里干活。我媽媽和我負責(zé)把所有的谷物裝在袋子里。爸爸和爺爺負責(zé)把玉米留下。他們離開后，爸爸不得不把玉米節(jié)剝下來。這樣我們就可以裝載玉米了。
撇去玉米后，原本豐饒的土地變成了荒地。蚱蜢在地上跳來跳去。弄得我手癢，恨不得抓兩只。我立刻放下工作去抓蝗蟲。結(jié)果沒抓到什么蝗蟲，也沒裝玉米。我?guī)е趩实谋砬榛貋�，開始裝玉米。
工作完成后，我感覺和別人不一樣了。做事不能半心半意，但最后一無所獲。我也知道勞動人民的艱辛和勞累。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)，將來報答父母養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在也想體諒父母，不要他們不必要的錢。
二年級的收獲作文 篇16
考試成績出來了，但是我和最好的人相比確實天差地。為什么我比別人付出的多，卻沒有收獲？
我徘徊著在失落的邊緣，是媽媽的話給了我很大的啟發(fā)：“付出努力，并不意味著立刻得到回報，而是得到一份隱性收獲——積累！記住，成功是長時間努力的結(jié)果�！�
“種瓜得瓜，種豆得豆”有時會誤導(dǎo)很多人。成功的真正秘訣是：一份付出，一份積累；兩份付出，兩份積累；十分付出，百分成功（顯形收獲）
這一次考試失敗的經(jīng)歷，我永生難忘；這一次媽媽教育我的話語，我永遠記得。它向我昭示了一個真理：
一個人的努力或許不能立刻得到收獲，但是只要堅持下去，就一定有大豐收的！
二年級的收獲作文 篇17
小牛頓班的新收獲———紅綠燈
今天的小牛頓班上，老師教我們手工拼裝、制作了一個“紅綠燈”。
真的好神奇啊，電池安裝上以后，用小夾子把電源接通以后，三個紅、黃、綠色的燈泡就會亮起來。接通不同的位置，會亮不同顏色的燈。這就是紅綠燈的原理。
下課以后，媽媽帶著我去買了兩節(jié)南孚電池。裝上新電池以后，彩色燈泡更亮了。這真是一個有趣的玩具！我在家足足玩了一夜。
科學(xué)的世界里，還有許許多多未知的知識等著我去發(fā)現(xiàn)。
二年級的收獲作文 篇18
這學(xué)期我的收獲真不少，我認識了400個新生字，并會寫了不少新生字，這幫助我在看課外書的時候，很少遇到“攔路虎”。
我還從語文書中看到了許多優(yōu)美的句子，從數(shù)學(xué)中我學(xué)會了加減乘除的運算，可以運用到現(xiàn)實生活中，比如說和媽媽去購物……另人想往的暑假馬上就要到了，我要邀請我的小伙伴到我的小區(qū)的游泳池里來玩，在水中嬉戲的我們就像一條條靈活的小魚兒，在水中游來游游去，比誰都快樂。
我還會邀請小伙伴到文化廣場去溜冰，我們猶如一只只快樂鳥，在廣場歡快地飛翔，我還要到海山公園去欣賞夏天的氣息，小花開得有多鮮艷？小草是怎樣碧綠？大樹是怎樣高大挺拔？我還要去外地旅游，去欣賞我們偉大祖國的美好風(fēng)光……
二年級的收獲作文 篇19
這一學(xué)期我的收獲是：我的閱讀也讀的很好，我的字也長進了，我的習(xí)作也一天比一天寫的好了。我在閱讀方面上也不錯，我這幾天看的書是感動小學(xué)生的十部真情故事里的三，《背不起的書包》我已經(jīng)讀了二百零五頁了，從書中我也讀到了很多好詞好句，也能用在寫作上面。
不說到了寫作：我的寫作現(xiàn)在比以前長進了，也能把讀到的詞語用到了寫作方面，我媽媽夸我寫的越來越好了。我在寫字上，有了我們的老師和媽媽的幫助下，我的字也寫的非常好，在這學(xué)期我收獲了很多東西，我要感謝尊敬的老師為我們付出很多，我也要拿出我的成績來回報她，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭取拿上好成績。
二年級的收獲作文 篇20
秋天的森林里，五彩斑斕美麗極了。在森林中間的空地上，動物們正在布置會場呢！原來，晚上要舉行一個“看看誰的收獲大”的比賽。參加的動物有：小鹿、烏龜、小熊貓，主持人是黃鸝。黃鸝讓它們?nèi)ド窖蚰棠碳掖驋咝l(wèi)生。到了山羊奶奶家，都是塵土，臟兮兮的`。它們就開始打掃了。
2個小時后，屋子打掃干凈了，它們回到比賽會場。主持人黃鸝說：“請你們談?wù)剟趧拥氖斋@。”小烏龜最先舉手，說：“打掃屋子又累又費勁，下次我不干了。”小熊貓說：“我們把山羊奶奶家打掃干凈了，我心里覺得高興。”小鹿說：“幫助別人，我覺得很快樂，這就是我勞動的收獲�！敝鞒秩它S鸝宣布小鹿是第一名。
二年級的收獲作文 篇21
烏鴉不明白，白靈鳥為什么能唱出那么動聽的歌來。
烏鴉想：要是我像白靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該多好啊，烏鴉就去白靈鳥那里請教，求白靈鳥幫它達到目的。白靈鳥告訴烏鴉：要想有一副好嗓子，長期練下去一定會成功的。白靈鳥的話沒說完烏鴉就飛走了，如果你想成為一位有做為的人，從小就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，長大才能實現(xiàn)自己的夢想。成功其實沒有什么秘密而言，百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，你就獲得了成功。
大多數(shù)人都有百分之一的靈感，但沒有付出百分之九十九的汗水，所以成功的人相對就是那么的少。所以我們只有刻苦才能取得好成績。
二年級的收獲作文 篇22
在一個晴朗的日子里，陽光金燦燦地照著大地，小鳥在枝頭高唱，可愛的小熊、小貓還有小狗組成一個旅游團，準備去田野觀察昆蟲。
小狗準備了網(wǎng)兜，小貓帶了手套，而小熊卻準備了放大鏡。
它們來到田野，一下子就看到了許多昆蟲，有舉著大刀的螳螂，有穿著一身淺綠的蚱蜢，有像飛機的蜻蜓。小熊拿起了放大鏡，輕輕地靠近昆蟲，開始觀察了起來。它一邊看，一邊在本子上記下來。小狗和小貓卻跑來跑去地捉昆蟲玩。
到了傍晚，太陽公公打著哈欠下山了，這時小貓和小狗才發(fā)現(xiàn)一只昆蟲也沒抓到，小熊卻學(xué)到了許多許多。小貓和小狗真是后悔呀！
二年級的收獲作文 篇23
看完了《同桌100》的視頻，我最喜歡的演講是知心姐姐盧勤的演講，因為她很會講笑話，還讓我有了很多收獲。
我的收獲是：要學(xué)會寬容，學(xué)會經(jīng)常微笑，這樣對以后找工作、生活都有好處。要做一個有教養(yǎng)的孩子，父母回來了，要去門口迎接，拿拖鞋，倒杯水；父母出去了要送到門口，要說："一路平安”；有好東西要先給父母，然后才是自己；不大吵大鬧，有事好好跟父母商量。
這會兒，我就在等爸爸回來，準備在門口迎接他了。
二年級的收獲作文 篇24
我在這學(xué)期里學(xué)到了許多，我在語文方面，數(shù)學(xué)方面，和其他學(xué)科方面上都學(xué)到了許多。我在語文方面上，我學(xué)到了孔子“有教無類”“因材施教”是他受到學(xué)生尊重的最大原因，我在《掃一室與掃天下》這一課中我學(xué)到了一個人要把自己身邊的小事做好才能闖天下，這是我在語文方面印象最深刻的兩課。
我在數(shù)學(xué)方面上，我學(xué)到了，讀大數(shù)的時候要先分級，這樣才方便讀出大數(shù)，再給負數(shù)比大小時，要先看負號后面的數(shù)越大這個數(shù)就越小，這是我在數(shù)學(xué)中最感興趣的兩門課。我在這學(xué)期的收獲的知識很多，可是，我更希望我在下學(xué)期的收獲更多。
二年級的收獲作文 篇25
以前只知道埋頭讀書，不知道為什么�，F(xiàn)在長大了，漸漸明白了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”說得多好！讀書會讓我們的頭腦靈活而豐富。書就像一個好老師，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何培養(yǎng)一顆比鋼鐵還要堅強的心。
我對我讀過的一些書很著迷，比如《一千零一夜》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《名人趣事二百篇》，《隨你問》。每次看完這些書，雖然我在家里，但我的心早已飛到宇宙去探索宇宙的奧秘；我已經(jīng)沖到童話王國去欣賞那里的神奇；我已經(jīng)登上月球，穿過時間隧道，走向更美好的未來。
總之，無論我走到哪里，都充滿了樂趣、真理、正義和智慧。我變得聰明勇敢。
哦！我感謝書，感謝書的一切！
二年級的收獲作文 篇26
秋天是收獲的季節(jié)。
田野里，金黃的稻穗看不到邊。他們笑著彎腰，在風(fēng)中輕輕搖晃，等待著人們的收獲。棉桃張開嘴，吐出白色的棉絮。高粱看起來喝醉了，臉紅了。一陣風(fēng)吹來，就會東倒西歪。玉米笑了笑，一顆顆露出黃色半透明的牙齒，有的在吹胡子瞪眼，讓他們開心，仿佛遇到了什么開心的事。
果園里，許多水果都成熟了。他們光彩奪目。有紅蘋果，黃澄澄的梨，像月牙一樣的香蕉和大嘴巴的石榴。還有圓圓的棗和紅柿子。他們都搖搖頭，好奇地看著這個世界。
農(nóng)民叔叔們忙著收割滿臉喜悅的莊稼，為什么不一起笑笑呢？
一陣香味隨著微風(fēng)而來，讓人陶醉。
秋天是一個可愛的季節(jié)！
二年級的收獲作文 篇27
今天我和爸媽去了鄉(xiāng)下外婆家。在去那里的路上，他們總是說農(nóng)民很忙。我不明白。到了農(nóng)村才知道。原來是大豐收，收獲季節(jié)到了。
秋天到了，這里有很多谷物和水果……都成熟了：柿子已經(jīng)長成大水果，大米已經(jīng)披上了黃色的外衣，只是點點頭向我們招手。金色的大豆像金子。大胖乎乎的冬瓜躺在那里睡得像個胖娃娃。甚至樹上的葉子都穿著紅裙子跳舞。玉米探出頭來。高粱笑得像醉漢一樣紅。
糧食熟了，當(dāng)然少不了花生�；ㄉ寝r(nóng)民叔叔最豐富的糧食。這時候他們要把花生從地里拉出來，然后把莖折下來讓他們吃，甚至我也能努力。它也是我最喜歡的食物。我和父母一起去地里摘了很多，奶奶讓我?guī)Щ丶页�。我好開心！
歡迎來到秋姑娘！
二年級的收獲作文 篇28
重慶市江北區(qū)大石壩石油兒童小學(xué)廖躍然
時光飛逝，這學(xué)期我學(xué)到了很多新知識。
看了《玩具柜前的孩子》，學(xué)會了省錢；看了《我為你驕傲》，學(xué)會了坦誠；看了《守株待兔》，才知道不勞而獲是不行的；看了《阿德的夢》，我明白了，想要夢想成真，就要努力…
我在業(yè)余時間讀了很多書。從書中我知道“按分算的人比按時間算的人多59倍的時間”。我知道《書——當(dāng)代真正的大學(xué)》。我也知道“我們是國家的主人，所以要處處為國家著想”。
也希望下學(xué)期能學(xué)到更多的知識。
二年級的收獲作文 篇29
這學(xué)期我們學(xué)了很多課文來教育我們。其中給我印象最深的文字是7�！兑粋�小村莊的故事》。本文指的是山谷中山川秀美的原始村落。不知道什么時候每個家庭都有一把鋒利的斧頭。誰要蓋房子造犁，誰就拿起斧頭去山上砍樹。每一年，一代又一代，樹木都在不斷減少。終于，在一個多雨的八月，下了五天五夜的大雨，小村莊被咆哮的洪水沖走了。
看完這篇文字，我不僅為小村子里的人感到難過，還想警告他們：“不要亂毀樹木，隨意砍伐，這樣不好。一旦山洪和沙塵暴來了，村子就危險了。”從這篇課文中，我學(xué)到了我們應(yīng)該愛護環(huán)境，種多種樹，不要隨便砍樹。每個人都應(yīng)該保護環(huán)境，讓美麗的地球回到我們身邊！
二年級的收獲作文 篇30
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就結(jié)束了。在過去的一個學(xué)期里，我收獲了很多，當(dāng)然，我也有缺點。下面我總結(jié)一下！
在過去的一個學(xué)期里，我了解了很多關(guān)于我的心臟。語文方面，我的字比以前端正多了，作業(yè)里有很多優(yōu)秀的明星。我積累了更多的知識，學(xué)到了更多的新單詞，提高了我的作文水平。在英語方面，我學(xué)到了更多的單詞和句型，口語比以前好了很多，在班里的排名也提高了很多。在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)到了更多的公式和數(shù)學(xué)的其他方面。而且我還獲得了句型競賽三等獎。
當(dāng)然，我也有缺點。比如有時候?qū)W習(xí)不自覺，態(tài)度不好。我努力改正這些缺點，做得更好。
二年級的收獲作文 篇31
這個學(xué)期快結(jié)束了，我收獲了很多。我已經(jīng)從一個無知的孩子變成了一個博學(xué)的少年
首先，我的中文知識有了很大的進步。這學(xué)期，我學(xué)了700個新單詞。在老師的精心培養(yǎng)下，我也學(xué)會了寫日記，寫作文。我媽陪我看了兩份《十萬個為什么》。
其次，我數(shù)學(xué)進步很大。學(xué)會了析取計算，加減乘除的混合運算，一萬以內(nèi)的數(shù)的初步認識，克和公斤的重量單位。
此外，我的繪畫水平也有了很大的提高。我知道繪畫的基礎(chǔ)知識是：濃墨涂抹，工筆。我學(xué)會了畫漫畫和素描物體。我畫的烏龜，老鼠，恐龍，小貓都很傳神。
下半年我就要升初三了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，各方面都通過上一段樓梯來爭�。≈v師：劉立德
二年級的收獲作文 篇32
一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，我在這個學(xué)期里學(xué)到了很多，下面我就來說說吧！
我的語文不僅認識很多字詞句，還有很多老師教給我們寫作技巧，讓我的作文水平又提高一大截。尤其是在《雪孩子》這篇課文中，我認真學(xué)習(xí)雪孩子的精神，意識到保護別人是一件美好的事。我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于科學(xué)、天文學(xué)和發(fā)明的故事，它們教會我在有問題時要主動思考尋求解決辦法。
我的數(shù)學(xué)在這個學(xué)期也克服重重的難關(guān)，取得了很大進步！我知道了解決數(shù)學(xué)難題的方法，那就是開動腦筋，多思考、認真不馬虎。
今天老師給我們舉行了期末考試頒獎活動，我拿到了一張小獎狀和小獎品，我特別開心！
二年級的收獲作文 篇33
時間過得真快，一個學(xué)期馬上就過去了，這個學(xué)期我獲得了學(xué)�！昂倏鞓烽喿x小報制作”二等獎，還被稱為了“值日小標(biāo)兵”，我很開心�！霸诩铱扛改�，出門靠朋友”，這個學(xué)期我又交了許多好朋友，比如說高藝瑋、范泓妤等等，困難時她們總是能伸出援助之手來幫助我。老師那慈祥的笑容，朋友那熱情的幫助，使我很幸福。當(dāng)然，書也是我的好伙伴，《媽媽，別走》、《西游記》《城南舊事》等等，時而感動，時而好笑，時而精彩，帶我走進了一個個神奇的世界。
即將要讀五年級的我已經(jīng)是個小大人了，我應(yīng)該正確看待自身的錯誤，繼續(xù)加油。加油。
二年級的收獲作文 篇34
在一個炎熱的夏天，勤勞的小兔子明明在田地里耕地，他干的滿頭大汗，但是明明一分鐘都沒有休息。天黑了，月亮出來了，小兔子明明還在忙碌著。他又要給地上播種子。第二天早晨，小兔子明明早早來到地理，給他種下的大白菜澆水，白菜發(fā)出了嫩綠的新芽。到了收割的季節(jié)，小兔子明明豐收了。他種的白菜又大又肥，又香又甜，是森林里最好吃的白菜。明明把他的白菜一車車拉到家里，還有一些送給了他的好朋友們。
這個故事讓我明白了一個道理，一份耕耘，一份收獲。
二年級的收獲作文 篇35
今天是星期二，我們要參加拍籃球比賽了。我們班的同學(xué)個個都信心十足，希望能取得前幾名的好成績。比賽開始了，在老師的一聲哨響下，我們飛快地拍起來。這時我的心情緊張極了，拍得非常低，也很有力。我的手拍酸了，真想休息一下，可我想起了一句話：堅持到底就是勝利，只要頑強拼搏，就沒有做不好的事情。于是，我使出了九牛二虎之力，結(jié)果拍了204下。成績出來，我們班在二年級段得了第一名，大家歡呼雀躍。
同學(xué)們，只要有付出，就會有成果，只要頑強拼搏就會勝利！
二年級的收獲作文 篇36
我有一本挺不賴的書，這本書和瓊瑤、金庸、西德尼？謝爾頓等等都沒有關(guān)系。我以前沒聽說過這本書的作者，現(xiàn)在也不怎么記得了，挺長的一串很典型的美國名。
而這本書的確值得一讀，就是《英美著名詩人傳》――這意外的給了我很大的收獲。
初見它時，也是很意外。那天，我毫無目的地在一個書攤上翻書時見到了它。它的封面吸引了我――很淡很淡的紫色中孑然一截茶色的蠟燭，在淡淡的銀光中有一列杰出人物的名字，像被炙烤著。我心里便詫異于這有幾分玄秘的封面氣息，宛如某種禪釋。于是我便買下這本書。
二年級的收獲作文 篇37
人們常說：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。
一次星期六的上午，天空萬里無云，我和媽媽乘著汽車去奶奶家。車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。
不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受。
二年級的收獲作文 篇38
在春天里耕耘，在夏天里用功，在秋天里收獲，在冬天里努力。
在今年開學(xué)時轉(zhuǎn)來了很多新同學(xué)，在這時我收獲了朋友誼。在運動會時，大家參加了運動。雖然我沒有參加運動，但我們班獲得榮譽，我收獲了五年一班的榮譽。
在學(xué)校里，我們聚精會神的聽講時，我收獲了老師給予我的知識。
在秋天的田地里，雖然沒有秋天的丹，但是我收獲了很多。朋友的友誼，班級的榮譽，和老師給予我的知識。
在不同的地方所給予我的各不同。
在秋天將離開時，冬天悄然而來，我去了鳳凰山，我們玩游戲時，雖然已是汗流浹背。
二年級的收獲作文 篇39
金秋時節(jié)，天高云淡，田野像一幅美麗的圖畫。
樹上碩果累累，香氣芬芳。有黃橙橙的梨子、紅彤彤的蘋果，金燦燦的柿子。田野里也是一片豐收的景象，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
忽然，一陣風(fēng)吹過，樹上葉子落了下來，有的像五彩繽紛的小蝴蝶飄落下來，有的又像舞蹈家跳起了舞蹈，還有的像小郵遞員，送來了秋的問候。
這時大雁跳起了集體舞，一會兒變成“人”字形，一會兒又變成了“一”字形，邊飛邊叫。好像在向大地媽媽告別。
農(nóng)民伯伯的臉上露出了開心又幸福的笑容。
我愛這個美麗的秋天，更愛這個收獲滿滿的秋天。
二年級的收獲作文 篇40
秋天到了，天高云淡，田野里就是一幅美麗五彩斑斕的圖畫。
樹上有各種各樣的水果，有紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨子，金燦燦的柿子。
田野里一片豐收的景象，高粱像喝醉了酒，臉紅彤彤的。稻子笑彎了腰，玉米露出了金燦燦的果實。
忽然，一陣風(fēng)吹過，彩色的樹葉從空中飛落下來，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的像小郵票飛向了遠方。
天空中有一群大雁在往南方遷移，一會兒排成“人”字形，一會又排成“一”字形，盼望著明年的春天回歸。
豐收季節(jié)又到了，農(nóng)民伯伯開開心心地收獲著自己的勞動成果。
我喜歡秋天，因為秋天是個豐收的季節(jié)。
二年級的收獲作文 篇41
金秋時節(jié)，天高云淡，田野就像一幅美麗的圖畫。
田野里也是一片豐收的景象。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，玉米捧出了沉甸甸的果實。
天上的大雁，都向南方飛去，那些大雁一會兒排成人字形，一會兒排成一字形的隊伍，他們邊飛邊叫戀戀不舍地在向人們告別。
地上的果樹掛滿了沉甸甸的果實，金黃的樹葉像紛飛的蝴蝶一樣從空中飄落在地上，給大地披上了一層厚厚的毯子。
遠處的高山上有一座白白的塔和一棵又高又大的果樹。豐收的季節(jié)里農(nóng)民伯伯開心地收獲著他們的勞動成果。
我喜歡秋天，秋天是個美麗的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。
秋天可真美��！
二年級的收獲作文 篇42
人們常說：“秋天是收獲的時節(jié)”。那時田里的莊稼露出金色的笑臉，樹上的果實壓彎了枝頭。而我在這個金秋時節(jié)收獲的不僅僅是果實。
周末我和老爸一起來到慕田峪長城找尋秋天的足跡。站在長城腳下放眼望去，天是那樣的藍，藍的就像一塊覆蓋大地的藍寶石，太陽就像鑲嵌在寶石上的一顆珍珠，發(fā)出耀眼的光。
在太陽的映照下，長城是那樣的巍峨、雄偉，連綿不斷，象一條騰飛的巨龍。山上的各種樹木已經(jīng)脫下了夏裝，披上了秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風(fēng)掠過，枯黃的葉子就像在天空中一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢飄蕩下來。我趕忙端起手中的相機記錄下這些美景，這是我今天第一個收獲——美景。
二年級的收獲作文 篇43
時光像流水一樣，匆匆而過�？鞓返募倨谝换尉徒Y(jié)束了。這個假期，我收獲可大哩！讓我來細細告訴你吧！
我學(xué)會了算二十四點，可快哩，我和外公外婆比賽，他們都是我的手下敗將呢！
我還學(xué)會了彈電子琴，琴聲悠揚，像百靈鳥在歌唱。媽媽聽了，所有的煩惱都拋在了腦后，只一個勁地夸我。我高興得眉開眼笑。
假期里，我還認識了一個新朋友，叫周天明珠。她長著像水晶一樣明亮的大眼睛，長長的睫毛，像洋娃娃，美麗吧？
我還有許多收獲，不一一訴說了。
二年級的收獲作文 篇44
本學(xué)期老師帶我們走進了知識的海洋。我學(xué)會了300個生字，還學(xué)會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動的。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了加減乘除混合運算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫中，我學(xué)會了濃墨涂抹，輕筆細描。
書中有很多知識等著我去學(xué)習(xí)，以后我會更加努力的！
二年級的收獲作文 篇45
山核桃打好的時候，就是板栗成熟的時候。這不，爺爺又要帶去我打板栗了。
板栗殼圓滾滾的，像一只刺猬，不能用手抓，要用鉗子鉗，否則會被扎去。
我和爺爺來到了種板栗的上山。爺爺在打板栗，我則去找了找有沒有爆開的板栗子。板栗子不像板栗那樣刺人，他像一個有頭發(fā)，臉蛋紅彤彤的小人。我在每一棵樹下仔細尋找，雖然有許多刺扎著我，可我仍像大海撈針一般找板栗子。
最慘了是撿那一顆板栗子。它全身通紅，個兒很大。我為了撿它，被刺劃了3下，到那一看，那板栗子居然是爛的。
等我撿好板栗子，爺爺也撿滿了兩籃子板栗，準備回家。
二年級的收獲作文 篇46
秋天是收獲的季節(jié)。
走進村莊，家家戶戶房前屋后都堆滿了金黃色的玉米，大人小孩的臉上都洋溢著豐收的喜悅。你看！那對姐妹，邊說邊笑，忙著用她們一雙雙靈巧的小手把玉米小姐的外襖脫下，讓她們露出那金燦燦的果實，好在陽光下把身體曬干。爸爸在屋檐上系牢一根根鋼絲繩。媽媽正穩(wěn)穩(wěn)地站在梯子上把一個個剝好的玉米遞給爸爸，爸爸用它那結(jié)實的臂膀接過玉米，靈活地把它們一個壓著一個掛在鋼絲繩上。全家人忙個不停，樂不可支。一天下來，把屋檐下的墻整個變成了一個金燦燦的玉米墻。
我在想，這玉米墻里有他們多少滴辛勤耕耘的汗水？我不是也在努力地學(xué)習(xí)，在一點一點地進步嗎？
收獲的季節(jié)，我也有收獲。
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