寫打羽毛球的二年級作文11篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫打羽毛球的二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
寫打羽毛球的二年級作文1
一天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，風(fēng)兒輕輕地吹著，像母親的手撫摸著我們。小明和小徐高高興興地去打羽毛球。
他們打過來，打過去，羽毛球在空中飛來飛去，不一會兒他們就累得氣喘吁吁。突然，小徐不小心把球打到了一位大哥哥頭上，他們馬上跟大哥哥說：“對不起，對不起。我們不是故意的�！笨墒谴蟾绺缭趺匆膊辉徦麄儯^扭在一邊，還把球藏了起來。于是小徐說：“如果你愿意就跟我們一起打羽毛球吧!”大哥哥一聽，眼睛一亮，“這個主意不錯，球還你們�！�
于是他們一起打羽毛球，你一個，我一個，他一個……開心極了!
寫打羽毛球的二年級作文2
一個星期六的上午，晴空萬里，小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。小徐和小周開開心心地在公園里打羽毛球。
他們把羽毛球打來打去，羽毛球在頭頂飛來飛去，像一只快樂的小鳥。
突然，小趙捉著一只蝴蝶跑了過來，小徐正好把球打過來，小周一不留神沒有接住，球正好打在了小趙的頭上。
小趙偷偷地把球藏了起來，小周走過去說：“對不起，小趙，我們不是故意的，可以把球還給我們嗎?”小趙一臉很生氣的樣子，說：“你們怎么打球的呀?都打到我頭上啦!”小徐說：“小趙，你別生氣了，要不我們一起玩兒吧!”小趙一聽，笑了，把球遞給了他們，說：“那我們就一起玩吧!”
他們一起開開心心地打起了羽毛球，不一會兒天黑了，他們約好了明天同一時間不見不散。
寫打羽毛球的二年級作文3
在一個陽光明媚的早晨，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌。小明和小亮一起開開心心地去公園打羽毛球。
他們打得特別激烈。小亮一個不小心，把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)，球就像一支箭飛過去，小明一走神，沒有接住，球打到了他的后面，只聽?wèi)K叫一聲：“哎呦!”小明和小亮趕緊跑過去。原來，球打在了小剛頭上。只見小剛把手放在背后，然后頭一扭，很生氣的樣子。小明和小亮撓了撓頭慚愧地說：“對不起，我們錯了，下次我們一定會注意的，請原諒我們。”小剛說：“沒關(guān)系，下次注意，小心點�！毙傊鲃影亚蜻�給了他們。小明和小亮說：“我們一起打球吧�！毙傆淇斓卣f：“好!”
于是他們高高興興地打起了羽毛球。到了中午，他們揮手告別，約定明天再一起打羽毛球。
寫打羽毛球的二年級作文4
星期天早上，風(fēng)和日麗，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小明和小崗在公園熱火朝天地打羽毛球，小崗跳起來接球，可是羽毛球被小明打得又高又遠(yuǎn)，小崗沒接到，突然從遠(yuǎn)處傳來一聲慘叫：“哎吆喂，是誰不小心打到我的頭啊?”原來，他們把球打到了好朋友小軍的頭上了!
小明和小崗聽到了小軍的聲音，趕快跑到小軍面前低下頭不好意思地說：“對不起，對不起，我們不是故意的�！毙徍托∶骱軕M愧�？墒切≤娺�是很生氣地罵小明和小崗：“你們到底會不會打球啊?是打球還是打人啊?”小明和小軍又連忙說：“對不起，對不起，我們真的不是故意的，你愿不愿意和我們一起打羽毛球啊?”小軍一聽，高興地說：“好呀，好呀，我很樂意!”
最后，小明，小崗和小軍一起快樂地打起了羽毛球。
寫打羽毛球的二年級作文5
在一個風(fēng)和日麗的早晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，風(fēng)兒輕輕地吹著。小明和小亮約好一起去公園打羽毛球。
小亮一下子打了一個又高又遠(yuǎn)的球，小明跳起來想接住球，但是球太高了，完全接不住。球像子彈一樣飛過，“哎呀”一聲，不知從哪傳出一聲哀嚎，小亮轉(zhuǎn)頭一看，原來球打到了小剛頭上了。小剛生氣地說：“你們怎么打的球，你們會打球嗎?”小剛撇著嘴，把頭扭到一邊，看起來氣呼呼的。小明小亮趕緊跑過去說：“對不起，對不起，我們不是故意的，你沒事吧?”
小明靈機一動，想了想說：“對不起，別生氣了，要不我們一起打球吧?”小剛一聽眉開眼笑，說：“沒關(guān)系，我原諒你們了，那我們一起打球吧?”
于是他們?nèi)齻�開開心心打起球來，之后他們每周末都會一起到公園里打羽毛球。他們成了最好的朋友。
寫打羽毛球的二年級作文6
這天，晴空萬里，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。小明，小群蹦蹦跳跳地來到公園打羽毛球。
他們兩個打得可開心了!小明一蹦三尺高，把球打給了小群，球像一枚子彈一樣飛快地到了小群身邊，小群也不甘示弱把球狠狠打了回去，他們打得不分勝負(fù)，不一會兒兩個人就滿頭大汗了。
正當(dāng)他們玩得開心時，一不小心，球飛到了一個大哥哥頭上。大哥氣呼呼地嘟著嘴說：“你們怎么打球的?還打到我的頭上，你們應(yīng)該小心翼翼地打球，注意旁邊人的安全�！彼麄冞B忙說：“對不起，我們不是故意的。后面我們會小心翼翼地打球�！贝蟾绺邕@才高興地笑了。
最后，小明和小群邀請大哥哥一起開開心心地打球。
寫打羽毛球的二年級作文7
星期六，天氣晴朗，太陽笑瞇瞇地看著小朋友，好像在說：“你們好，小朋友!”
小明和金金在公園里打羽毛球。他們打得滿頭大汗，小明高興得一蹦三尺高。他們越打越開心，一開始金金每次都贏，小明很不服氣，他用盡全身力氣把球打得又高又遠(yuǎn)，球一不小心打到小京身上。他們害怕極了，急急忙忙地跑過去道歉，小明紅著臉說：“對不起，我們不是故意的。”小京說：“你們怎么打球的，為什么打到人家頭上了，你們知不知道這樣很危險!”小明和金金說：“我們實在很抱歉，可以把球還給我們嗎?”小京說：“好吧，就原諒你們了，下次要小心一點，不能再打到別人了。”
小明說：“我們一起來打羽毛球吧!”小京說：“好呀，今天不僅可以打羽毛球，還交了兩個新朋友，真是美好的一天呀!”
寫打羽毛球的二年級作文8
青菜蘿卜，各有所愛！有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡開發(fā)智力的小制作，有人喜歡陶冶情操的集郵，還有人喜歡看書，至于我當(dāng)然喜歡打羽毛球啦！
我一開始打羽毛球，連手柄都拿不緊，現(xiàn)在我一拿就拿得穩(wěn)穩(wěn)的。而且教練也很溫柔，她一看見我就滿臉微笑，當(dāng)我發(fā)球不準(zhǔn)的時候，她就會對我說：“眼睛看準(zhǔn)，手腕要穩(wěn)，不要泄氣，堅持就是勝利�！弊屛矣辛藵M滿的自信，越打越好。
當(dāng)我有煩惱的時候，就去打羽毛球，我所有的煩惱都一下子拋到九霄云外去了，羽毛球給我的`生活帶來了無限的樂趣！我愛我的羽毛球，耶！
寫打羽毛球的二年級作文9
星期六下午，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，風(fēng)兒輕輕地吹著，像母親的手撫摸著我們。小文和小徐高高興興地在小區(qū)里打羽毛球。
他們在小區(qū)里打過去，打過來。羽毛球在天空飛來飛去，好像一只快樂的小鳥，他們倆也累得滿頭大汗。忽然，球打到了路人頭上，仔細(xì)一看，原來是小周。小周揉揉頭，嘟著嘴，氣呼呼地說：“你們這是打羽毛球，還是打人啊?”
他們一聽知道小周生氣了，連忙說：“對不起，對不起，我們不是故意的�！钡切≈苓�是不高興，手背著手，頭扭到一邊，不接受他們道歉。小文說：“你別生氣了，跟我們一起打羽毛球吧!”小周一聽臉上立馬陰轉(zhuǎn)晴，把球遞給他們，“好吧，我們一起玩!”小周說。
于是，他們高興地打起球來。太陽漸漸落山了，要回家了，他們約好下次再一起打羽毛球。
寫打羽毛球的二年級作文10
今天下午我去學(xué)打羽毛球。
我們到了羽毛球場，老師讓我們先自由活動一會。我先開始掂球，掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一會球我又和媽媽打球。這是時老師要我們集合，老師挑了一個小朋友帶領(lǐng)大家做動作，大家練的可認(rèn)真了！練了一會老師讓我們分成兩隊，站在網(wǎng)兩邊的白線內(nèi)向前丟球。每人每次丟五個球，老師喊開始大家一起丟。老師要求我們盡量丟過網(wǎng)，可我一直都丟不過去。后來老師要我們拿好拍子站好隊，她站在前面示范我們新的動作，就是前后左右的揮拍子。
我們都按她的要求跟著練。我練了一會覺得手酸，想偷懶，可是這時老師要我們自己練她到處檢查。我只好堅持。最后終于下課了。我跟媽媽說：“只喜歡打球不想練動作”，媽媽說：“不練好動作就打不好球�！蔽蚁胛視䦂猿值�，因為我很喜歡打羽毛球！
寫打羽毛球的二年級作文11
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，微風(fēng)輕輕地吹著，小明約著小剛?cè)ゴ蛴鹈颍麄兇虻脽峄鸪�，不一會兒就滿頭大汗，氣喘吁吁了。
他們打了很久都不分勝負(fù)，小明想了想，突然使盡了全身的力氣，打了一個又高又遠(yuǎn)的球。球像火箭一樣飛了出去，小剛情急之下沒有接到，突然，他聽到一聲慘叫：“哎呦，是誰打到了我的頭呀?”
他們循聲看過去，原來球打到了小天的頭上。小明和小剛連忙說：“對不起，小天，我們不是故意的，請原諒我們吧!”小天嘟著嘴說：“哼，你們會不會打羽毛球呀?都打到我頭上了�！毙∶骱托偯^，臉通紅通紅的，很羞愧地說：“下回我們一定注意，你可以把球還給我們嗎?”
小天看他們態(tài)度很誠懇，就把羽毛球還給了他們。小明和小剛為了答謝小天，就邀請他一起打羽毛球。
今天真是難忘的一天呀!他們不僅打羽毛球打得很開心，還交到了一位新朋友。
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