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      2. 保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-05-21 09:47:02 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字4篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字4篇

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇1

          “賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來(lái)到了市場(chǎng)的一個(gè)角落里,看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍(lán)子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說(shuō):“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙,我十分心痛。

          青蛙然而昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時(shí)大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來(lái)到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時(shí)一只蚊子飛過(guò)來(lái),在青蛙面前晃來(lái)晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好,等待下一個(gè)昆蟲的到來(lái)。

          青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲能手”━青蛙!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇2

          夏天到了,青蛙長(zhǎng)大了,長(zhǎng)壯了。由于它肉質(zhì)鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,成為了一些人餐桌上的美味佳肴;還有些人把青蛙當(dāng)成“搖錢樹”,捉到集市上去賣?吹胶枚嗲嗤芩烙诜敲,我感到非常痛心。

          青蛙是動(dòng)物界最出色的“跳躍冠軍”,它在陸地上一跳就是它體長(zhǎng)的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲子飛過(guò),它的舌頭就立刻翻出嘴外,把蟲子粘住,然后吞食了。它的眼睛很敏銳,從它眼前飛過(guò)的害蟲,都逃脫不了被它吞食的命運(yùn)。靠著這些特殊能力,青蛙白天大約能消滅60多只害蟲,夜晚能消滅300多只害蟲。從春季到秋季一只青蛙就能消滅1萬(wàn)多只害蟲呢。青蛙多,消滅的害蟲就越多。

          讓我們保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士,農(nóng)民的好朋友——青蛙吧!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇3

          在我們的身邊,都有著能幫忙人們?nèi)コοx的動(dòng)物,比如說(shuō)青蛙,它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來(lái)“呱,呱,呱”,走起路來(lái)一蹦一跳的,可愛無(wú)比。

          青蛙不僅僅外表可愛,而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過(guò),它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負(fù)擔(dān),例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲叮咬的危害。

          青蛙然而益蟲,能夠吃掉好多在水里生長(zhǎng)的幼蟲,例如:孑孓,不僅僅僅然而這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲的潛力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的.使用,到達(dá)生物防治,生態(tài)環(huán)境。

          保護(hù)青蛙,也然而保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡?傊瑦圩o(hù)生物,愛護(hù)生命,愛護(hù)環(huán)境,就然而愛護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇4

          一天,我和媽媽還有弟弟一起去菜市場(chǎng)買菜 。菜市場(chǎng)里擺滿了各種各樣的菜。當(dāng)走到盡頭時(shí),弟弟看到一網(wǎng)網(wǎng)的青蛙,就說(shuō):“青蛙雪白的肚皮,碧綠的背部,大腿肥嫩嫩的,味道一定鮮美!钡艿芫拖氤赃@味道鮮美的青蛙。

          媽媽買完菜之后就準(zhǔn)備回家,弟弟還再回頭看那活蹦亂跳的青蛙,走到菜市場(chǎng)門口,弟弟實(shí)在忍不住說(shuō)了:“我想吃青蛙!眿寢屨f(shuō):“買了這么多菜不要買青蛙了!钡艿苡终f(shuō):“青蛙很好吃,為什么不買呢?”我雖然也很想吃青蛙,但我知道青蛙是益蟲,能保護(hù)莊稼,于是對(duì)弟弟說(shuō):“老師不是經(jīng)常說(shuō)要保護(hù)益蟲嗎,青蛙是益蟲,你怎么能吃它呢?”弟弟狡辯地說(shuō):“老師沒有說(shuō)絕對(duì)不可以吃,那就是說(shuō)還可以吃!蔽矣謩裾f(shuō)“青蛙是捉蟲能手,每天可以吃上萬(wàn)只害蟲,你吃掉一只青蛙等于放掉成千上萬(wàn)只害蟲,這些害蟲要糟蹋多少莊稼呀!”弟弟臉一下子紅了,不好意思地說(shuō):“哥哥,我以后再也不吃青蛙了。”媽媽表?yè)P(yáng)了我和弟弟,夸我們是懂事的好孩子。我覺得很開心,因?yàn)槲矣直Wo(hù)了一次青蛙,做了一件有意義的事情,以后我要告訴我所有的朋友一起來(lái)保護(hù)青蛙,美化我們的生活,再一次看到“稻花香里說(shuō)豐收,聽取蛙聲一片”的情景。

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