精選二年級(jí)作文300字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
昨天，我看見書房桌上有很多筆，東一支、西一支扔在桌子上，都快堆成小山了。我想：這么多的筆，得找一個(gè)筆筒裝起來，可家里一個(gè)筆筒都沒有。我想：做一筆筒裝筆不就行了嗎？我連忙把媽媽叫來，一起做筆筒。
首先，我去找來一個(gè)瓶子，再去拿剪刀。我一手拿著瓶子，一手拿著剪刀小心翼翼地剪起來。沒過一會(huì)，筆筒的身子被剪了下來。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的，媽媽幫我修剪了一下，讓它更光滑。
接著，我又拿出一張綠色的卡紙，為我的筆筒做一件美麗的外衣，然后，又拿來一些美麗的鉆石把它粘在筆筒的外衣上，用畫筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個(gè)美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進(jìn)去，沒過一會(huì)兒，鉛筆小山就不見了，桌上就變得整齊而干凈了。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期六，陽(yáng)光明媚，小剛?cè)ネ馄偶摇?/p>
上了公交車，小剛找到了一個(gè)空座位坐下來。車子開了一站，上了一位叔叔，他背著大大的包袱，大口大口地喘著氣，看上去很累。
小剛連忙站起來，對(duì)叔叔說：“叔叔，您坐吧�！笔迨鍞[擺手說：“不用了，你年紀(jì)小，還是你坐吧。”小剛說：“您背著那么重的東西，多不方便啊。還是您坐吧�！�
就這樣，他們你推我讓的。突然，小剛眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法，他把嘴伸到叔叔的耳朵旁，悄悄地說：“這樣吧，您坐在座位上，我坐在您的腿上，這樣我們不就都有座位了嗎？”叔叔微笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好！你真聰明！”
于是，叔叔把包袱放在了地上，自己坐在了座位上，隨后他把小剛輕輕抱起坐在了自己的腿上。前排的老爺爺回過頭對(duì)他們露出了慈祥的微笑，并說：“瞧，你倆還真像一對(duì)父子呢！”
小朋友，在生活中，我們也要向小剛和叔叔一樣學(xué)會(huì)謙讓哦。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是個(gè)湛藍(lán)晴朗的日子，春風(fēng)把暖暖的陽(yáng)光吹遍了大地，我們二（8）班全體同學(xué)和爸爸媽媽來到岳莊敬老院看望那里的老人。
到達(dá)集合點(diǎn)排好隊(duì)后，老師帶著我們進(jìn)了敬老院。一進(jìn)去，我就看見院子里坐著許多老人，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，也有胡子長(zhǎng)溜溜的老爺爺。今天，我們要給爺爺奶奶表演節(jié)目。你看，第一個(gè)上臺(tái)表演的張賀欣已經(jīng)在《茉莉花》的樂曲中跳起了拉丁舞，第二個(gè)上臺(tái)耍了一套跆拳道的張丁文把臺(tái)下的爺爺奶奶都逗笑了。接著，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……。輪到我啦！我和我的伙伴手拉手走上舞臺(tái)，隨著伴奏輕輕地唱了起來：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我緊張得手腳發(fā)軟，卻能感覺到我的歌聲里有一種快樂。下臺(tái)后，我的好朋友吳帥婕給了我一顆糖，我才慢慢地好起來。
表演完節(jié)目后，我們又幫爺爺奶奶打掃房間，把亂七八糟的房間收拾的干干凈凈，明明亮亮，我想他們會(huì)住得舒服又開心吧。集合了，我和同伴告別老奶奶飛奔回我們的隊(duì)伍，然后排著整齊的隊(duì)出了敬老院，高高興興地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇4
沙沙沙一陣雨聲從窗外傳來。�。∠掠炅�，春雨在我的期盼中終于來了。
我倚在欄桿上，向四周張望，春雨又細(xì)又密，如絲、如霧、如煙、如塵，周圍的一切恍如蒙上了一層神秘的面紗�？諝庾兊们逍隆駶�(rùn)。我忍不住伸出雙手，雨滴在我的手上，涼絲絲的，真舒服！
慢慢地，慢慢地，雨越下越大，漸漸地成了彌漫在空中的水簾，萬物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上，為草籽提供充足的水分，好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠；春雨落到田野里，麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的'乳汁；春雨落到花朵上，花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著大地，沖走污垢，留下一片光潔，一片亮麗。
這時(shí)，在雨中行走的人們舉著花花綠綠的傘，組成了一座神奇的雨中花園，花園中的花朵五顏六色，有黃的，白的，紅的——色彩斑斕，美麗極了！
滴滴答答雨水打在欄桿上，奏出了美妙的音樂。一會(huì)兒，雨便從欄桿上又滴下來，像斷了線的珠子。后來水積多了，便形成了一股涓涓細(xì)流，好像是個(gè)微型水簾洞，真有趣！
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。我愛這綿綿的春雨！
二年級(jí)作文300字 篇5
第二次龜兔賽跑浙江省東陽(yáng)市東陽(yáng)市畫水鎮(zhèn)陸宅小學(xué)二乙班陸婷婷自從上次龜兔賽跑結(jié)束后，兔子很不服氣，總想和烏龜再比一次，它想：“我就不信，我跑得那么快還贏不了那只慢吞吞的烏龜！”
一天，兔子和烏龜在一個(gè)圓圓的湖邊碰上了。兔子說：“嗨，烏龜，上次你僥幸贏了我，我們?cè)賮肀纫淮危謧�(gè)高低�！睘觚斨缓么饝�(yīng)了。
它們請(qǐng)獅子當(dāng)裁判，許多小動(dòng)物也來觀看，為它們吶喊助威。獅子說：“就從湖這邊開始，誰先到湖對(duì)面的終點(diǎn)，誰就贏了�！豹{子一聲令下，兔子便飛快地沿著湖邊跑，一下子就跑了一大段路。烏龜呢，還沒開始跑呢！其他動(dòng)物都為烏龜著急，大聲喊著：“烏龜，加油！”只見烏龜“撲通”一聲跳進(jìn)了湖里，向湖對(duì)岸游去，游得可快了。加油聲越來越響了，大家仿佛比兔子和烏龜還要緊張。
大家猜結(jié)果如何？是的，這一次烏龜充分利用了自己的長(zhǎng)處，又一次贏了小兔子，大家都為聰明的烏龜高興。小兔子呢，耷拉著腦袋，不得不對(duì)烏龜另眼相看了。獅子說：“兔子，看到了吧，下次可別再驕傲了�！毙⊥米诱f：“我知道了，我一定改�！边@時(shí)，響起了一陣掌聲，這掌聲是送給兔子的。
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