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      2. 二年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-05-05 09:04:16 二年級作文 我要投稿

        【熱門】二年級優(yōu)秀作文六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】二年級優(yōu)秀作文六篇

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          皮毛白又白,耳要長又長,眼睛紅又紅,尾巴短又短。猜猜它是誰?原來它是人見人愛的小白兔。

          我的小白兔,非?蓯。它的頭上有一對長耳朵,耳朵下成是紅寶石般的眼睛。鼻子是黑色的,摸上去涼涼的。下面的三瓣嘴十分有意思,吃東西的時(shí)候,一上一下的晃動,連嘴邊的那幾根胡須也跟著跳舞。最有間思的是小白兔身體縮成一團(tuán)的時(shí)候就像一個(gè)白絨球,讓人真想上去摸一摸啊!

          小白兔開始吃飯啦!我把一根蘿卜放在它面前,它就毫不猶豫的吃了起來。你看,隨著它三瓣嘴一張一合,蘿卜漸漸變短,不到一分鐘就沒有了,吃完以后,小白兔就坐在我面前,微地看著我,好像在說:“謝謝你,我的小主人!

          吃完飯,小白兔開始活動啦!我一打開門,小白兔往公園跳,我都追不上它了,最后,我還是追上了它,把它放在地上撓癢癢,弄得它“哈哈”笑。我唱了首歌,它在地上翩翩起舞,我說:“小白兔,你真棒!”小白兔微笑地看著我,好像在說:“小主人,謝謝你的鼓勵,我會繼續(xù)努力的!

          小白兔,你真棒!

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          又一年的“六一”兒童節(jié)到了,你們不知到哪里去開心了,媽媽帶我去看了一場精彩的馬戲,直到現(xiàn)在我還念念不忘呢。

          馬戲表演節(jié)目可多了,讓我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢。馬鉆火圈這個(gè)節(jié)目格外驚險(xiǎn),阿姨先把一個(gè)水缸口一般大的鐵絲圈用打火機(jī)點(diǎn)燃,鐵絲圈周圍一下子火光沖天。馴獸師牽出一匹駿馬,它面對熊熊大火毫不畏懼,撒開腿飛奔過去,接近鐵圈了,真是驚心動魄的一幕呀!膽小的觀眾已蒙上了眼睛。只見駿馬揚(yáng)起前蹄、騰空而起、縱身一躍,穿過了火圈,神奇的是它居然毫發(fā)未傷、安然無恙地站在臺前,臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

          大家聽說過小狗會做算術(shù)嗎?看!這只穿了背心,聰明可愛的小狗上場了,馬戲團(tuán)的阿姨把一個(gè)精致的計(jì)數(shù)器和一個(gè)小板凳擺在臺上,聰明的小狗東張西望,好像在和我們打招呼呢!然后小狗就跳上了板凳,阿姨走上前撥了3+4這道題術(shù),小狗不假思索地“汪汪汪”地叫了7聲,逗得大家都哈哈大笑!真神奇呀!接下來更難了,是觀眾出題目,一個(gè)觀眾撥了3+2,小狗叫了五下!罢媛斆、真聰明……”臺下的觀眾嘖嘖稱贊道。

          猴子騎車表演得十分有趣,一只頑皮的小猴穿著條紋短袖衣服、戴著漂亮的條紋帽子,打扮得像小丑,騎著自行車上場了!扒疲鼈兊尿T車動作是那么的熟練,一點(diǎn)也不慌張!”接著還表演了它們的絕招:單手扶車,一會兒右手扶車把,一會兒左手扶車把,花樣可多了,全場的觀眾都為它喝彩。

          還有猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走鋼絲等,都很出色。馬戲團(tuán)的叔叔阿姨真有辦法,能讓動物們聽從指揮,真是臺上十分鐘,臺下十年功。

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          有一天早上,媽媽做好飯了,我不想在家吃了,我給媽媽說:“媽媽,咱們在外面吃飯吧!我好想吃蒸籠包”。媽媽說:“中午給你做,你吃飯吧!”我沒作聲,吃完飯我就去上學(xué)了。

          中午放學(xué),回到家一看媽媽做好了好多蒸籠包,兩眼放光的我高興的去洗手,迫不及待得去吃,當(dāng)我咬第一口時(shí),就有一股愛的味道,特別特別好吃,我吃了好多好多,吃的好飽!這我才知道母親的愛是偉大的,母親的辛苦就是對我的愛,是滿滿的愛,以后我長大要一定要好好孝敬媽媽。

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          今天的作文課非常有意義。

          上課時(shí),鄧?yán)蠋熜τ刈哌M(jìn)教室說:“我們今天來做一個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽,興趣十足。老師現(xiàn)在黑板上寫下了“角色體驗(yàn)”幾個(gè)字,然后又借走了兩個(gè)同學(xué)的外套。大家有些茫然地看著老師,不知老師葫蘆里賣的什么藥。

          “今天我們來體驗(yàn)一下‘獨(dú)臂人’是怎樣穿衣服、脫衣服的!彼,刷!話音剛落,一只只小手馬上舉起來了,老師選了兩名男同學(xué)上前試穿。教師里靜極了,大家都迫不及待地等待著游戲的開始。

          比賽開始了。只見一名同學(xué)用右手飛快地拿起衣服,三下五除二就討好了右袖。穿左袖可就十分困難了,因?yàn)樽笫质直鄄粶?zhǔn)動,一只手怎么也穿不上左袖,他急得臉都紅了。不知誰提醒了一句:“先穿左邊。”他恍然大悟,立即改變了方法,先穿左、再穿右,終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。

          最難的要數(shù)獨(dú)臂拉拉鏈了,教室里的氣氛更加緊張了。一只手臂怎么也拉不上拉鏈,兩個(gè)人急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一位同學(xué)情不自禁地要用另一只收來幫忙,被老師發(fā)現(xiàn)制止了!坝米,用嘴!”“抵住桌子!”另一位同學(xué)終于試著用嘴咬住拉鏈左邊,右手拿住拉鏈另一邊湊上去。一次不行,兩次……費(fèi)了九牛二虎之力終于拉上了。哈--“拉上了!”大家一起歡呼起來。

          同學(xué)們都很激動,紛紛拖下外套試起來:有的低著頭,用嘴咬住衣角;有的頭套在衣服里怎么也出不來;有的不緊不慢,還算順利……

          游戲結(jié)束了。沒想到,對我們來說輕而易舉的穿衣舉動,對殘疾人來說卻那么難,更何況他們還要適應(yīng)吃飯、寫字、上班……今天我們是真正體會到他們生活的難處了。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在,不多關(guān)心他們呢?

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          現(xiàn)在有很多跟低碳,災(zāi)難的大片相繼問世。人們說他們喚醒了人的'良知?墒钦娴氖沁@樣嗎?它們得到的是億萬票房,奧斯卡提名或無數(shù)的鮮花和掌聲,但它們喚醒了誰的良知?你的,我的,還是他的?沒有,根本沒有!頂多有人想弄幾張諾亞方舟的船票而已。

          古時(shí),人類的智商不及現(xiàn)在高,所以環(huán)境一直保護(hù)著他們,但現(xiàn)在我們智商越來越高,回報(bào)給環(huán)境的又是什么?是無數(shù)的傷痕?無數(shù)的垃圾?低碳很難嗎?不,一定也不。它只需要我們用完后把水龍頭關(guān)上,不亂扔廢紙,不用一次性筷子就行,可是,為什么還是沒有低碳成功?

          因?yàn)樨澯,人們?nèi)心的貪欲促使他們不斷的縮小大自然的領(lǐng)地。貪欲只要存在,所謂低碳,也不過是一個(gè)玩笑。所以,想要低碳,真正應(yīng)做的事是讓人們意識到自己的錯誤

        二年級優(yōu)秀作文 篇6

          被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。而今天,這個(gè)陽光明媚的春日,我們一家人全都慕名而來,觀賞這“第一奇山”的美景。

          來到黃山底下,一棵棵迎客松伸出一叢青翠的枝干,向我們招手,似乎在歡迎我們的到來。我們極力攀爬,不一會兒就上了山頂。只見云霧飄渺,站在懸崖邊,有一種飄飄欲仙的感覺。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)那連綿不斷、蜿蜒起伏的山脈,好似一條巨龍?jiān)诒P旋。山頂上,陡崖邊,到處都有奇松瀟灑、挺秀的身影。一塊塊巨石佇立在山上,就像是巨人在保護(hù)著游客的安全。

          我愛黃山的各種景色,而對黃山奇松,更是情有獨(dú)鐘。黃山最妙的觀松處,當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓嘍!樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但依然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。陪客松如同一個(gè)綠色的大巨人,正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告別。

          黃山,令人流連忘返,黃山的奇松,更令人永生難忘!

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