【精華】二年級(jí)動(dòng)物作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)動(dòng)物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物有小兔，小狗，小貓等。但是我最喜歡的是我家養(yǎng)的那只牧羊犬，它的名字叫——天寶。
天寶是一只被馴服的狗，既聰明又乖巧，有時(shí)候比人還聰明，可討人喜歡了。它長(zhǎng)著三角形的腦袋，小巧玲瓏的臉蛋上嵌著兩只黑寶石一樣的眼睛，閃閃發(fā)亮；尖尖的鼻子，大大的嘴巴，耷拉在臉上像扇子一樣的大耳朵非常靈敏，一身棕黃色的卷毛摸上去既光滑又柔軟；靈活的四肢，行動(dòng)非常敏捷，是一只真正的看家好手。
天寶很通人性，，每天我放學(xué)回家就出來(lái)迎接我，用它的舌頭舔著我的手，汪汪叫，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，給我火腿腸吃吧！”每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)連忙去給它拿火腿腸，它吃飽了，就會(huì)搖搖尾巴，心滿意足地去找同伴玩。天寶平時(shí)看上去很溫順，誰(shuí)要是對(duì)它好，給它吃的，它就會(huì)對(duì)你又親又添，但看到不認(rèn)識(shí)的人或誰(shuí)要是把它給惹急了，它就會(huì)兇猛無(wú)比。
我喜歡這只被馴良的，可愛(ài)又聰明的小狗。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
星期天，我們決定去野生動(dòng)物園玩。
我們采用自駕游的方式進(jìn)行參觀。首先看到的是一種鳥(niǎo)，它的體型跟鴕鳥(niǎo)差不多，一群群地悠閑散步。這時(shí)，小表妹叫起來(lái)：“鴕鳥(niǎo)！鴕鳥(niǎo)！”我告訴她：這不是鴕鳥(niǎo)，它叫“鴯鹋”，而且它比鴕鳥(niǎo)跑得快。
我們一路走，先后看到豺狼、老虎等。最令我激動(dòng)的是那四只身軀龐大的熊。其中兩只很像動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》里面的“熊大”和“熊二”，它倆非常聰明，像人一樣坐在石板上，邊梳理毛發(fā)，邊聊天。飼養(yǎng)員把胡蘿卜扔向它們時(shí)，其中一只反應(yīng)靈敏，把頭一扭，一張嘴就把胡蘿卜接住了。其余幾只好像對(duì)食物不敢興趣，我猜它們會(huì)不會(huì)想吃我們呢？我們嚇得趕緊開(kāi)車(chē)逃跑了。
接著，我們碰到了駱駝，我們還沒(méi)搞清楚是怎么回事，小姨就把窗戶給關(guān)上了。原來(lái)一群駱駝和馬偷偷地想探進(jìn)窗戶偷食吃，見(jiàn)到我們手上沒(méi)吃的就沮喪地走了。
快到一點(diǎn)鐘了，馬戲表演開(kāi)始了。只見(jiàn)小猴子開(kāi)心地騎著車(chē)子來(lái)和我們打招呼，更有趣的是兩只小熊進(jìn)行了拳擊比賽，打得不分上下。接著，白虎們?yōu)槲覀儽硌萘斯?jié)目，還鞠躬向我們祝福。
當(dāng)然，我們還去兒童樂(lè)園游玩。我玩得滿臉通紅，太興奮了！真舍不得離開(kāi)，但大人們堅(jiān)持要回來(lái)了，我們只得戀戀不舍地走了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
同學(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。
一天,幾個(gè)老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園觀看猴子。
當(dāng)同學(xué)們到了猴山時(shí)，都激動(dòng)萬(wàn)分，老師說(shuō):“同學(xué)們，這群猴子可不可愛(ài)？”同學(xué)們說(shuō):“可愛(ài)、可愛(ài)------”老師又說(shuō)：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說(shuō)：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學(xué)們表演雜技呢！”老師說(shuō)：“小紅，你觀察真仔細(xì)，回去我在你的語(yǔ)文加星表上加一顆量�！毙》秸f(shuō)：“有些猴子在山頂上吃蘋(píng)果。”同學(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。有的說(shuō)有些猴子倒持在樹(shù)枝上蕩圈圈，有的說(shuō)有一只猴子正在給另一只猴子說(shuō)悄悄話，有的說(shuō)有一只猴子左手拿著一個(gè)蘋(píng)果，右手拿吊在猴山上，還有的說(shuō)有一只猴子爬在半山腰上望著同學(xué)們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來(lái)看我們呀？還有一個(gè)小朋友說(shuō)，有一只猴子左手摸著腦袋想問(wèn)題呢。
老師聽(tīng)了，說(shuō)：“你們說(shuō)得真好！”
同學(xué)們看完猴子，個(gè)個(gè)都高高興興地回學(xué)校了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
元旦放假期間，我和媽媽到動(dòng)物園去玩。在動(dòng)物園里，我看見(jiàn)了老虎、猩猩、狼等小動(dòng)物，但給我留下印象最深刻的是湖上的小動(dòng)物們。
湖邊的小樹(shù)枝上結(jié)滿了白色的霜，離遠(yuǎn)看就像披上了一件白紗一樣。湖水一部分已經(jīng)凍成冰了，小動(dòng)物們?cè)诤嫔峡鞓?lè)的嬉戲、玩耍。湖面上的小動(dòng)物好多呢，有天鵝、大嘴鴿、小野鴨。小動(dòng)物們千姿百態(tài)、各式各樣的。小天鵝長(zhǎng)著一雙潔白的翅膀，它的特長(zhǎng)是唱歌，是一位歌唱家。它唱歌的時(shí)候，脖子就會(huì)拉長(zhǎng)一下，不停地伸縮。大嘴鴿長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，它喜歡在天空中飛翔，好像是在告訴大家快來(lái)觀看小動(dòng)物表演吧。小野鴨非常有趣，一部分在冰面上滑冰，由于冰面很滑，小野鴨不小心滑倒了，看起來(lái)很滑稽，我也忍不住笑了起來(lái)。還有一部分小野鴨停在樹(shù)枝上靜靜地觀看著湖面上的表演。整個(gè)湖面就像在舉行一場(chǎng)新年聯(lián)歡會(huì)，熱鬧極了。
湖面上一派生機(jī)勃勃的景象。雖然天氣很冷，但是我感覺(jué)很溫暖，春天正向我走來(lái)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
星期六的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，天氣格外好。鄭老師決定帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園。
同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上了大巴車(chē)，不一會(huì)就來(lái)到了動(dòng)物園。我們看到假山上有許多可愛(ài)的.小猴子，猴子?jì)寢屨诮o一只小猴子撓癢癢；其它的小猴子有的在演雜技；有的把尾巴卷在樹(shù)枝上，好像在玩蕩秋千；還有一只小猴子手里拿著蘋(píng)果，坐在假山上看著蔚藍(lán)的天空，舒舒服服地曬太陽(yáng)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了下午，同學(xué)們帶著喜悅，依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
如果你要問(wèn)世間什么動(dòng)物最為奇特？我便會(huì)當(dāng)然毫不猶豫的回答“鷹”。
鷹是一種兇猛的動(dòng)物，我欣賞它，不是因?yàn)樗强罩兄�，而是它的另一種特點(diǎn)——音子和自己更新。
鷹一般在高高的山上筑巢，當(dāng)它的孩子生出了后，會(huì)把孩子載在空中飛一圈，似乎要告訴小鷹飛行的快樂(lè)。待小鷹出生后幾天，母鷹會(huì)毫不猶豫的將小鷹推到懸崖邊上，讓小鷹往下看。深不見(jiàn)底的山谷，讓小鷹往后退幾步，然而母鷹卻將小鷹踢下懸崖，在這個(gè)過(guò)程中，小鷹如果具有飛翔意識(shí)，在空中掙扎，或獲得翅膀的最初的一個(gè)作用——飛行，如果小鷹不掙扎，那么這將濺起一陣陣鮮血。
當(dāng)小鷹可以飛行后，母鷹會(huì)現(xiàn)在空中翱翔一陣子，似乎告訴小鷹自由的飛翔，然后母鷹會(huì)折斷小鷹的翅膀，將他推下懸崖，斷了翅膀的鷹筆直的落下，如果鷹在這種情況下，忍疼扇動(dòng)翅膀，會(huì)促進(jìn)血液的循環(huán)，從而在短時(shí)間內(nèi)痊愈，痊愈后的翅膀會(huì)更有力，能夠真正實(shí)現(xiàn)在空中自由飛翔。當(dāng)小鷹學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)后，母鷹就飛走。小鷹飛上懸崖后，就開(kāi)始自己的生活。
人們都知道，鷹可以活很長(zhǎng)時(shí)間，但這么長(zhǎng)的壽命是要付出代價(jià)的，當(dāng)鷹到40 歲時(shí)，羽毛很長(zhǎng)，影響飛行，腳趾甲太長(zhǎng)，阻礙捕捉動(dòng)物，角質(zhì)啄太長(zhǎng)影響進(jìn)食，于是鷹開(kāi)始躲入巢中，它先在峭壁上撞掉角質(zhì)啄，經(jīng)過(guò)這樣的更新后，鷹便會(huì)用新長(zhǎng)出的角質(zhì)啄扯掉自己的腳趾甲。一次血淋淋的更新，這段時(shí)間鷹不能進(jìn)食而且還可能被天敵所殺，待新腳趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，它又用腳趾扯掉自己身上的羽毛，同樣是一次血淋淋的更新，只有經(jīng)過(guò)這一系列的更新，鷹才能獲得40年的生命。
這就是鷹一種奇特的動(dòng)物，也是一種深思的動(dòng)物。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
寒假的時(shí)候我媽媽給我?guī)?lái)了兩只小蘋(píng)果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚(yú)缸里，過(guò)了一兩個(gè)星期兩只小蘋(píng)果螺生了兩堆卵，后來(lái)我們家以前養(yǎng)的一些魚(yú)把小蘋(píng)果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。我搬家了以后，別人送我爸了一個(gè)魚(yú)缸，我就把我的小魚(yú)和小蘋(píng)果螺放進(jìn)了大魚(yú)缸里，過(guò)了幾天小蘋(píng)果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋(píng)果螺，又過(guò)了幾天很多的小蘋(píng)果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋(píng)果螺在小魚(yú)缸里會(huì)好一些，我就把小蘋(píng)果螺移動(dòng)到了我的小魚(yú)缸里，一直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候小蘋(píng)果螺又生了幾個(gè)小寶寶。
我的小蘋(píng)果螺可真好玩呀！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
今天我們?nèi)ビ蝿?dòng)物園。
我們先去猴山，后山上有幾只猴子在吃桔子，有的在吃蘿卜，有的在喝水，有的在追逐。
然后我們又去看了河馬，有個(gè)河馬跳到了水池旁，剩下的河馬還在水里游來(lái)游去。
接著我們又去看了白虎，白虎關(guān)在籠子里，白虎看見(jiàn)我們，好像要對(duì)我們大叫似的。然后我們又去看了斑馬，我們?cè)跇蛏峡粗唏R，我們都給斑馬喂了東西吃。
最后我們看了海獅，海獅在水里游來(lái)游去，特別可愛(ài)。
今天我們游動(dòng)物園特別高興、開(kāi)心又快樂(lè)！
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