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      2. 二年級(jí)語文作文

        時(shí)間:2022-04-06 12:43:59 二年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)語文作文三篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)語文作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的二年級(jí)語文作文三篇

        二年級(jí)語文作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方。那里山清水秀、鳥語花香,水清的可以看見倒影,在遠(yuǎn)去可以看到一座座高山。小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,小花在散發(fā)香味。

          我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)花生和茶油,花生一大個(gè)一大個(gè)的又香又脆,茶油可以治高血壓。

          以前我的家鄉(xiāng)只有泥濘的土路,可是現(xiàn)在鋪了水泥路,以前房子是木頭做的,可是現(xiàn)在房子都是用水泥紅磚做的到處是高樓大廈。

          我想未來我的家鄉(xiāng)是讓大家高興,又美麗的家鄉(xiāng),一定是個(gè)好地方。

          我的家鄉(xiāng)號(hào)稱百湖之城,這里景色秀麗,風(fēng)光迷人,十分美麗。

          這兒有一望無邊的草原,蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云彩。還有許多形狀奇特的湖。

          這里有許多高高的井架,還有正在工作的“磕頭機(jī)”。這里盛產(chǎn)石油,為祖國的建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

          大慶以前到處都是荒草、蘆葦,沒有寬廣的馬路、漂亮的樓房。他們住的是干打壘、帳篷,吃的`是野菜,F(xiàn)在,到處是高樓。僅僅47年!勤勞的大慶人用四十七年的時(shí)間把自己的家鄉(xiāng)建成了美麗的地方。

        二年級(jí)語文作文 篇2

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

         。薄酚谔骄,能發(fā)現(xiàn)詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

         。、能獨(dú)立識(shí)字,區(qū)別形近字,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

         。、通過口語交際調(diào)動(dòng)學(xué)生參加討論的積極性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。

          4、能向大家展示自己課外學(xué)習(xí)所得,展示與同學(xué)合作辦的墻報(bào)、以及其他有關(guān)記錄“六一”活動(dòng)的內(nèi)容。

          【課前準(zhǔn)備】

         。薄⒄n堂小練習(xí)。

         。、生字認(rèn)讀卡片。

         。、“辯論會(huì)”的活動(dòng)主題牌。

          【教學(xué)設(shè)計(jì)】

          〖我的發(fā)現(xiàn)

          引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)六組詞語的共同構(gòu)詞特點(diǎn):重疊形式相同;都是由兩個(gè)意思相反的詞構(gòu)成的。

         。薄⒄垖W(xué)生自由讀詞語,說說這些詞語有哪些相同之處,再讀讀這些詞語,注意把握這些詞語的朗讀節(jié)奏。

         。病⒄諛幼诱f詞語:

          大大小小──(大。 多多少少──( )

          深深淺淺──( ) 高高低低──( )

          長長短短──( ) 粗粗細(xì)細(xì)──( )

          〖日積月累

         。、讀讀認(rèn)認(rèn):

         、 自由練讀四組同偏旁的字,說說每一組中的字有哪些相同之處。

          ⑵ 讀讀生字組成的詞語,想想這些字詞的意思。

          ⑶ 通過組詞的形式,認(rèn)讀記憶八個(gè)生字。

          ⑷ 采取多種形式鞏固識(shí)記。

         。、我會(huì)填:

          ⑴ 看題目,說說這道題要我們干什么。

         、 仔細(xì)讀讀每一組字,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。

         、 獨(dú)立完成練習(xí)。

          ⑷ 四人小組交流互改,有不能確定正誤的,提出來請老師或同學(xué)幫助。

         。场⑽視(huì)讀:

         、 自由練讀。

         、 說說你讀懂了什么?(引導(dǎo)學(xué)生懂得愛護(hù)公共設(shè)施,人人有責(zé))

         、 提出不懂的問題,集體討論解決。

         、 交流該怎么來讀這首詩,再自由練讀。

          ⑸ 賽詩會(huì)──年誰讀得最好。

        二年級(jí)語文作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,一年即將過去。又是過年的時(shí)候,每個(gè)人的臉上掛著笑容,喜氣洋洋。

          爸爸在忙碌地掛著又大又紅地?zé)艋\,一對(duì)燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對(duì)燈籠,讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早,我和妹妹一起去買了對(duì)聯(lián)和福字,順便買了些煙花準(zhǔn)備一起放。跟爸爸一起認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好,再把福字貼在大門上,調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上,笑地大家合不攏嘴,頓時(shí)門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物,準(zhǔn)備過年走親訪友,不知道有沒有我和妹妹的份呢?好,不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來,點(diǎn)上火,“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個(gè)鞭炮,妹妹拉住不讓放了。接著,又把煙花拿出來,妹妹急忙跑到房里躲起來了?粗巴,“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲:“過年了,過年了!”我們一家都笑了。

          新年到了,我很開心,因?yàn)橛珠L大了一歲,在新的一年中,我要更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。

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