【精華】二年級(jí)釣魚作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級(jí)釣魚作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)釣魚作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。
小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩，河面上出現(xiàn)了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚竿，專心致志地盯著水面上的浮標(biāo)，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去，可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，像是在跟我作對(duì)。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意�！庇谑俏依^續(xù)拿起魚竿，一會(huì)兒我看見浮標(biāo)往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來。當(dāng)時(shí)我心里開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
傍晚時(shí)分，太陽快要落山了，我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù)：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收獲可真大��！
二年級(jí)釣魚作文 篇2
今天是星期天，我與爸爸一起到河邊釣魚。
平時(shí)爸爸很少帶我出去玩，今天破例帶我出去了，所以我很高興。我們不知不覺地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了釣具，爸爸先支好釣魚的支架，然后把魚食放在魚鉤上，把魚鉤慢慢的放在水里，這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣魚一邊與我說：“釣魚要有耐心，要注意力集中。”我靜靜的觀看著魚鉤，忽然魚鉤猛地下沉了一下，爸爸說：“提魚竿。”我猛地提了起來，上鉤的魚又掉到了水里，我特別失望，爸爸說：“放上魚食�！蔽野阳~鉤慢慢的放到水里，我在旁邊靜靜地觀看著，過了一會(huì)，魚鉤又動(dòng)了，我慢慢的提了起來，果然釣了一條魚。
這次釣魚我學(xué)到了很多知識(shí)，不管做任何事情都要有耐心。
二年級(jí)釣魚作文 篇3
今天，陽光明媚、天氣適宜，是個(gè)釣魚的好日子。我和爸爸早早地來到城西，架起魚竿。我是個(gè)急性子，不管三七二十一就釣起來了。這時(shí)，爸爸?jǐn)r住我說：“釣魚沒那么簡(jiǎn)單，還要打窩、誘魚······才行�！币磺卸紲�(zhǔn)備好了，可以釣魚了。這次我沒有先釣魚，而是先觀察。
才過了幾分鐘，有魚就禁不起誘惑了，咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿，和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅(jiān)持不住了，于是就準(zhǔn)備組裝漁網(wǎng)�？墒俏沂裁炊疾欢�，這太復(fù)雜了。等我組裝完漁網(wǎng)魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續(xù)釣著。
觀察完了，雛鷹要飛翔了。我一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚竿，一有風(fēng)吹草動(dòng)我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛(wèi)生，我釣上來的都是垃圾。不久，爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓(xùn)，飛快地組裝漁網(wǎng)，終于把這條大魚釣了上來。
釣魚快接近尾聲了，正當(dāng)我覺得釣不上魚時(shí)。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體，上面有著幾根藍(lán)絲線，紅紅的尾巴，美麗極了！雖然它只有大拇指那么大，可我卻無比興奮。
把它捧在手里，帶回了家。
二年級(jí)釣魚作文 篇4
一天，天氣晴朗。狐貍在河邊玩耍。
它發(fā)現(xiàn)清澈的小河里有魚兒在游來游去。狐貍看著鮮美的魚兒饞得口水直流，它用手撓著腦袋心里非常著急：怎樣才能吃到魚呢？突然，小狐貍想出了一個(gè)好辦法：把自己的尾巴當(dāng)成魚桿和魚餌去釣魚。
于是，狐貍把自己的尾巴伸進(jìn)了小河里，靜靜地坐在草坪上，等魚兒上鉤。沒過多久，真的有一條魚咬住了狐貍的尾巴。狐貍急忙把尾巴從水里甩了起來，真是一條肥肥的魚兒呀！
狐貍興奮地坐在草地上，津津有味地吃起了魚。
二年級(jí)釣魚作文 篇5
這天，我們?nèi)盍鴯u山莊釣魚。
楊柳島山莊四面環(huán)水，就像一個(gè)小島，真就就是個(gè)釣魚的好地方。我剛架好魚竿，正在“拋磚引玉”，見我們同行的一位伯伯的魚竿向下大幅度彎曲，線也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚竿，直沖過去。嗬!只見魚線繃得像根鐵絲，不斷地左沖右突，平靜的水面一下子就出現(xiàn)了一條條劃水線，魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開了鍋似的翻騰。一會(huì)兒工夫，魚就被拉到了岸邊。
魚的`被捕，使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看，“磚”沒了，“玉”也消失得無影無蹤。我不服氣，繼續(xù)‘拋磚引玉”，但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無，就就就是“磚”還在，“玉”未來，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。
“酒足飯飽”之后，我們斗志昂揚(yáng)，真想把水中的魚兵魚將釣個(gè)片鱗不留。但就就是，由于多次失敗，我對(duì)釣魚漸漸失去了信心。所以，吃過大餐后，我并沒有“拋磚引玉”，而就就是當(dāng)起了主動(dòng)進(jìn)攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”��！我抄起網(wǎng)兜，不管三七二十一沖向釣位，結(jié)果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了，抄起網(wǎng)兜就朝水里攪，大有當(dāng)年孫悟空大鬧天宮之勢(shì)。那魚兒正和魚鉤作殊死搏斗呢，忽見背后又沖出一個(gè)網(wǎng)兜，慌忙逃竄。無奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽著，網(wǎng)兜又像響尾蛇導(dǎo)彈那樣死死追著它不放，一下子就被收進(jìn)了網(wǎng)兜中。魚兒還在拼命掙扎，可越掙扎網(wǎng)得越緊。我心中得意地說：“想逃跑？除非姚明變拿破侖！”我又網(wǎng)了十幾條魚，可有一次運(yùn)氣不佳，非但沒把魚網(wǎng)上來，反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤和網(wǎng)兜吵了一架，但不久又言歸于好，攜手合作。
這天玩得真高興！。
二年級(jí)釣魚作文 篇6
一天,小貓去釣魚.它把魚桿放在水里邊,自己睡了,小貓醒來以后魚桿在動(dòng)蕩不安,小貓想;肯定是釣上大魚了,它把魚桿一拉,一只鞋子被釣上來了,它剛想把鞋子丟掉,它看見一條魚跳出來,它就把魚提上來.小貓想;我也會(huì)釣魚了!
二年級(jí)釣魚作文 篇7
有一天，陽光明媚，小狐貍?cè)ズ舆呌瓮�，它走到河邊，看見河里游來游去的魚，小狐貍正好肚子餓了，但是，沒有魚竿，怎么辦呢？它沉思片刻，突然看到自己又長(zhǎng)又美麗的尾巴。靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我的尾巴這么長(zhǎng)，不是正好當(dāng)釣魚竿嗎？”
于是把尾巴伸進(jìn)水里，認(rèn)真地釣了起來，這時(shí)，一只蝴蝶飛來，它正要去抓，后來一想，如果我去抓蝴蝶，就吃不到魚了，于是，它又耐心地等了起來。好一會(huì)兒，一條魚終于上鉤了，小狐貍把魚放在岸邊上，又繼續(xù)釣起來，后來一直釣了十幾條，才心滿意足的回家去品嘗自己的勞動(dòng)成果。
二年級(jí)釣魚作文 篇8
夏天的一個(gè)下午，李明來到小河邊釣魚。
他站在小河邊，小河清澈見底，柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，知了在柳樹上鳴叫。
李明他一甩魚竿，耐心地等了起來。過了一會(huì)兒，魚上鉤了。他把魚放到了魚簍里，他又蹦又跳，開心極了！太陽也對(duì)著李明瞇瞇地笑了起來。
過了一會(huì)兒，到時(shí)間了，他依依不舍地回了家。
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