我的二年級作文

【實用】我的二年級作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的二年級作文 篇1

　　我讀了《三國演義》里的“草船借箭”故事，讓我很驚訝的，是諸葛亮用智慧，三天內(nèi)“造出”十萬支箭。

　　故事中，周瑜想殺死諸葛亮，所以讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬支箭，并寫了軍令狀。

　　諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備二十條大船，還讓他準(zhǔn)備一些稻草。第二天，諸葛亮讓魯肅把稻草扎成稻草人，立在船的兩側(cè)。第二天晚上，諸葛亮和魯肅乘著大霧去曹操的營地“拿箭”。到了曹營，也不上岸，諸葛亮卻讓船上的士兵鳴鑼擊鼓，把曹操吵醒。曹操問敵人來了多少，手下人說霧太大，看不清。曹操讓弓箭手來射箭，不一會兒，船的兩邊都射滿了箭。第三天一早，諸葛亮就來向周瑜交箭，而且比十萬只還多。

　　諸葛亮真了不起。以后，我也要用自己的知識解決難題！

我的二年級作文 篇2

　　我叫岳晨曦，小名叫豆豆，我總是喜歡理蘑菇頭，一雙淺褐色的眼睛，非常有神。再加上我胖胖的身體，走起路來像企鵝一樣。我的嗓門挺怪，又粗又響，像爆竹筒子，可以說是“震耳欲聾”。別笑，這都是真的。我經(jīng)常在鏡子面前扮鬼臉。媽媽和我叫“調(diào)皮鬼”。

　　說起我的調(diào)皮來，是大家公認(rèn)的，就連散步我也不閑著。我跟在爸爸后面走老覺著沒意思，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。

　　便想出了一個壞主意，我在路上撿了幾片樹葉，走到爸爸前面，，嘴里還說著：“仙女散花”了，把樹葉朝爸爸頭上扔過去，有的落到地上，有的落到爸爸的衣領(lǐng)里。爸爸像小孩似的對我說：“你竟然敢欺負(fù)我，看我怎么收拾你�！闭f完便追著我不放，我實在跑不動了，只好求饒說：“不玩了”。爸爸才肯放過我�？墒�，我心里卻說：“才怪呢？”我轉(zhuǎn)到爸爸身后，趁爸爸不注意，使勁一跳，跳到爸爸背上，爸爸一下子被我拽倒了。

　　你看，這就是我一個調(diào)皮又可愛的女孩！

我的二年級作文 篇3

　　我業(yè)余生活中最喜歡跳舞。

　　在我五歲的時候就進(jìn)入了跳舞班，因我喜歡跳舞所以上舞蹈課時我都特別認(rèn)真聽老師講課，努力按老師的要求做動作。有一次，老師讓練習(xí)下腰這個動作，剛開始我不敢做，怕摔倒，在老師的幫助 下我下了一個，然后，我自己下了一個沒想到一下子就摔在了地上，頭被磕的特別疼，并且肚皮被拉的生疼生疼的，我從不灰心咬著牙繼續(xù)練習(xí)。我練了一次又一次，終于可以輕松自如的下腰了。

　　練習(xí)舞蹈使我明白了，無論做什么事情只要刻苦努力就一定能做到。

我的二年級作文 篇4

　　我眼中的秋天是黃黃的樹葉，涼涼的天氣，美麗的小樹，樹上金黃的落葉在風(fēng)的吹動下落在了地上。

　　秋天來了，桂花開了，到處是香氣宜人；果園里的蘋果成熟了，露出了紅紅的臉蛋，秋天來了，真涼爽啊，不會像夏天那樣的嚴(yán)熱。

　　秋天真好，我喜歡秋天。

我的二年級作文 篇5

　　我是最與眾不同的，每天穿衣，洗臉，刷牙那都是小事。

　　我每天早上都在鬧鐘的一遍一遍催促聲中，睜開迷糊的眼睛。然后開始我一天的重復(fù)機(jī)械的工作。首先去衛(wèi)生間，然后洗臉?biāo)⒀�。接下來就是我一天的早讀時間，我每天都讀讀的都不用看書了，媽媽說我不用心，因為我沒看書�？墒俏叶紩�背了呀！真是的，要不是怕她連吼帶打，我真想給她理論理論。

　　我學(xué)什么東西都特別快，學(xué)習(xí)學(xué)的快，一學(xué)就會，打游戲?qū)W的快，也是一學(xué)就會。學(xué)校里經(jīng)常有順口溜，我也學(xué)的特別快，還經(jīng)常眉飛色舞的去教別人。把媽媽氣的直發(fā)瘋。這就是與眾不同的我。我想天底下應(yīng)該不會有第二個我了。因為沒有什么是一模一樣的包括雙胞胎也不可能什么都一樣。我為我是獨一無二的而感到沾沾自喜。但是有時候也挺煩的，我感覺我什么都會了，所以做什么事情都不認(rèn)真，我每次考試很少考100分，每次題都會但是每次都出錯。等發(fā)下來卷子我能立刻改正錯題。你說我是不是很馬虎呀！

　　我還有一個很大的優(yōu)點沒說呢！我是一個有愛心的人，每次走在大街上，見到那些可憐的人，我都會把我的零花錢送上。我感覺我可以少花一點，他們可以吃飽一頓飯，挺劃算的。媽媽常常告訴我和姐姐，讓我們從小做起，我們幫助別人也是在幫助自己，幫助自己成為一個有愛心的，有責(zé)任感的，樂于助人的好孩子。

　　我有一個夢想，將來我長大了要掙很多很多的錢，讓那些沒有飯吃的老人和小孩能吃上香噴噴的飯，能睡到軟綿綿的床上。為了這個夢想，我要好好讀書，因為讀書可以讓我實現(xiàn)夢想。小朋友們你們和我一起來創(chuàng)造美好的明天吧！加油！我們一定可以的。

我的二年級作文 篇6

　　每個人都有媽媽，每個人眼中的媽媽都是不一樣的。如果，你問我，我眼中的媽媽是怎樣？那么，我告訴你，我眼中的媽媽隨著時間的變化，一直在變換著……

　　小時候，我眼中的媽媽是一顆糖。不知道是不是遺傳的原因，我小時候特別喜歡吃糖，巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最愛。每次我傷心了，哭鼻子的時候，媽媽總會變戲法似地拿出一顆糖來，而每次，我都會立馬止住哭聲，變得眉開眼笑起來。

　　上幼兒園后，我眼中的媽媽是一本故事書。剛剛學(xué)會認(rèn)字的我成天嚷著要看童話故事，那上面花花綠綠的人物讓我感到新鮮、好奇，慢慢地，我不再滿足于看圖片，而是喜歡上了故事，每天從幼兒園回家，就纏著媽媽，要她給我讀那些童話故事，在眾多的故事書里，我最喜歡的是《大灰狼和小紅帽》、《三只小豬》、《一千零一夜》，總是百聽不厭。

　　上小學(xué)后，我眼中的媽媽是牛奶。小學(xué)和幼兒園不同，需要一步一個腳印地夯實基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來。每天放心后，媽媽總是陪著我做作業(yè)，作業(yè)做完后，總會給我端來一杯香甜可口的牛奶讓我喝，她說我正在長身體，需要補(bǔ)鈣，補(bǔ)充營養(yǎng)。

　　回顧走過的這八個春秋，其實，我的`媽媽一直都沒有變，變的人是我，不論媽媽在我眼中是一顆糖，一本故事書，還是一杯牛奶，她都深深地愛著我。

我的二年級作文 篇7

　　隨著時間一年一年的過去，眨眼間我從一個毛頭小子已長成一個小男生了。

　　我不像小時候總是不肯吃飯，晚上不睡覺，亂蹦亂跳。沒事在家里瞎做過家家的游戲。記得有一次放假我和弟弟們發(fā)現(xiàn)有一大盆面粉，便想起了橡皮泥。我們把面粉裝在碗里，摻上水，用力的揉啊揉，柔了半天終于成了一個個小球，可高興了。弟弟說沒有顏色，可橡皮泥有幾種顏色呢？真是。我趕緊拿來水彩筆的筆芯，把筆芯里面的水?dāng)D出來滴在小球上。這一個個有顏色的橡皮泥就做好了。正在這個時候媽媽回來了，看到我們渾身五顏六色的，嚇的我們趕緊就跑。掀起來，嗨.........那時總是讓媽媽日夜操勞。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大再也不會做兒時的傻事了，但就這一件事就像小舟一樣永遠(yuǎn)飄蕩在我的記憶腦海中。

　　晚上我做完作業(yè)之后，覺得沒有事做，便想幫勞累了一天的媽媽做一點家務(wù)活，學(xué)著媽媽的樣子洗碗，倒上洗潔精，用清潔球洗洗沖沖，把碗洗的干干凈凈。我說媽媽以后我做完作業(yè)，每天都幫您做家務(wù)

　　媽媽說孩子你長大了11歲就是不一樣。我長大了

　　哦，我長大了

我的二年級作文 篇8

　　在我成長的過程中，經(jīng)歷著許多大事小情，本學(xué)期期末家長會那天所發(fā)生的事，令我至今難忘。

　　學(xué)期期末，學(xué)校召開家長會，由于本次考試與以往相比，成績有所下降，這對于，平素對我要求較高的姑姑來說，可是不可饒恕的退步，因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級，只見她直奔考試成績欄，果不出所料，此時姑姑勃然大怒，大聲吼道：“王鑫夷，你給我過來”我悻悻地走了過去，姑姑大聲訓(xùn)斥著我，“你看看你考的這成績，我都沒臉來開家長會了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。

　　當(dāng)時的我心里很是委屈，心想：我的學(xué)習(xí)成績在班級一直是前幾名，這次雖然沒有以往考得好，但我的確是努力了啊!

　　家長會結(jié)束了，同學(xué)們跟著爸爸媽媽回家了，我一個人慢慢地往姑姑家走，心里還是恐慌，走著走著不知不覺地轉(zhuǎn)變了方向，來到了公園，坐在公園的椅子上看著景物發(fā)呆，天漸漸地黑了下來，我感到又冷又餓，此時，不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜，想起了姑姑平時對我的呵護(hù)關(guān)愛，這么晚了姑姑一定在四處找我，想到這，我立即起身向姑姑家走去，這時候已經(jīng)是晚上九點多鐘了，街道上幾乎沒有了行人，我心里暗暗后悔，想著姑姑這時候著急的摸樣，不免加快了回家的腳步，忽然身后一聲急促地呼喚：“鑫鑫”，我迅速的轉(zhuǎn)過身去，只見王萍老師向我快速地跑過來，老師來到我身邊，用手捧著我凍紅的小臉心疼地說：“鑫鑫姑姑在找你……”，我感到老師的話語是那么的親切、那么的溫暖，此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來，王萍老師立即給姑姑撥打了電話，姑姑也很快趕到了，姑姑一把把我摟在了懷里，姑姑說：“你這孩子，你知道我們都快急死啦！”。

　　回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條，面條里還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責(zé)怪我什么，但我卻知道自己錯了，姑姑說：“鑫鑫，你看這么晚了，王萍老師一直在幫助我找你，王老師人多好��！”。

　　是��！在我童年的成長歷程中，學(xué)校與家人，老師與同學(xué)曾給予我許多關(guān)懷與幫助，我不會忘記的，我會用這些溫暖激勵著我，不斷地進(jìn)步，成長！

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