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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-03-03 17:48:02 二年級(jí)作文 我要投稿

        精選小學(xué)二年級(jí)作文300字合集六篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選小學(xué)二年級(jí)作文300字合集六篇

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

          一天早上,小兔帶著畫(huà)畫(huà)工具興高采烈地去草地上畫(huà)畫(huà),他一邊唱著歌,一邊蹦跳著。

          忽然,一只饑餓的大灰狼從草叢里竄了出來(lái),向小兔撲去。小兔嚇得撒腿就跑。心想:怎么辦呢?突然,小兔想出了一個(gè)辦法。他趁大灰狼還在草叢里張望,把手里的顏料涂在了自己的身上,不一會(huì)兒就把自己畫(huà)成了一只兇猛的大老虎。他悄悄地跑進(jìn)了草叢,大灰狼走了過(guò)來(lái),小兔一下子露出了腦袋,大灰狼以為老虎來(lái)了,嚇得沒(méi)命地逃走了。小兔見(jiàn)了高興地笑了,他用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。

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        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

          倉(cāng)鼠是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住,也不像田鼠一樣能打洞,但它可以討人歡喜,惹人喜愛(ài)。

          記的那天,我買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠,因?yàn)樗軙?huì)從縫隙里鉆出來(lái),我給它取名叫小角,有一次,我給它喂過(guò)果仁和瓜子后,就出去了,等到我回來(lái)后,我跑到裝小倉(cāng)鼠的小家里一看,小倉(cāng)鼠又和往常一樣不見(jiàn)了,我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方,于是,我就跑到我的床底看了看,竟然不在,我又跑到它可能躲的地方,都不在,這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,我東找找,西翻翻,還學(xué)小倉(cāng)鼠叫呢,可都找不到。

          這就好比警察抓小偷,可小偷太聰明,可把我這一個(gè)警察累個(gè)半死,我無(wú)奈的跑到我的床上,躺下,忽然,我聽(tīng)到了吱吱的兩聲,我往左邊一看,原來(lái)小倉(cāng)鼠一直在我的床上,啃食著沒(méi)吃完的果仁,看到這一幕,我心中又歡喜又嘆息。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

          今天下午,鵝毛大雪終于停了,地上白茫茫一片,雪足足有兩分米厚,許多小孩都在雪地里玩耍,看到這樣的景象,我忍不住帶上手套,打開(kāi)家門(mén),準(zhǔn)備去外面的雪地上堆個(gè)漂亮的雪人。

          來(lái)到雪地上,我先抓一把雪捏了個(gè)小雪球,把它在雪地上滾來(lái)滾去。因?yàn)檠┣蛟诘厣蠞L的時(shí)候與地面產(chǎn)生地壓力,把靠在地面上的雪都?jí)撼隽怂,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滾越大。到最后,我的雪球在雪地里滾成了好像車(chē)輪子一樣的大雪球,這個(gè)雪球太大了,我怎么推它都紋絲不動(dòng)。我想:“這個(gè)雪球太大了,是沒(méi)法做雪人頭的,干脆把它做成雪人的身體吧!”

          我又在雪球周?chē)恿诵┭蜒┣蚬潭ㄗ。然后用同樣的方法做了一個(gè)小雪球,把小雪球摞在大雪球上?墒茄┤松砩虾煤孟襁少些東西。

          我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個(gè)瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領(lǐng)巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上,當(dāng)雪人的扣子;又把兩個(gè)瓶蓋摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用紅蘿卜做雪人的鼻子;最后給雪人戴上紅領(lǐng)巾和小紅帽。一個(gè)機(jī)靈活潑的小雪人終于誕生了,我卻凍得直發(fā)抖。

          我站起來(lái)向后退了幾步,目不轉(zhuǎn)睛地注視著雪人,感覺(jué)它既可愛(ài)又漂亮,心里快樂(lè)極了。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

          今天我給妹妹買(mǎi)了一只兔子

          今天早上,我和我妹妹看電影,看完電影以后我們又去寵物市場(chǎng),到了寵物市場(chǎng),我妹妹看見(jiàn)一只兔子,她說(shuō):“哥哥,我們買(mǎi)只兔子吧。”然后我買(mǎi)了一只兔子。

          回到家,我仔細(xì)打量小兔子,它的腳很長(zhǎng),身子上的毛是像奶牛毛,眼睛是黑色的,不像那些毛是白色的兔子的眼睛,有時(shí)可以看到它的舌頭。

          隨著時(shí)間的變化,小兔子的身子也長(zhǎng)(zhang)長(zhǎng)(chang)了許多,近期我發(fā)現(xiàn)了我們看電視的時(shí)候小兔子也在看電視,每當(dāng)小兔子臟了,它會(huì)自己打理自己。

          夏天到了,天氣也熱了起來(lái),過(guò)了幾天,小兔子中暑了,我們想喂小兔子一點(diǎn)藥,我們把小兔子的嘴板開(kāi),一不小心,讓小兔子給跑了,它邊跑邊叫,它叫的聲音像人叫的聲音。

          幾天后小兔子死了,我們把小兔子給埋了起來(lái)。

          忘了告訴你,小兔子叫兔巴哥。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

          兒童節(jié)的'下午,我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電,老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館?墒菦](méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn),只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí),一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了;我再照第二個(gè)鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前;我又去照第三個(gè)鏡子,哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺(jué),仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。

          除了這些,我還體驗(yàn)了芭迪秀,我想來(lái)想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢(mèng)想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場(chǎng)

          另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫(huà),簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

          參觀完后在回家的路上,我們路過(guò)了一片麥地,媽媽要求停下來(lái),她說(shuō)找到了回農(nóng)村的感覺(jué),我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹(shù),像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫(huà),一種豐收的喜悅油然而生。

          今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

          從幼兒園到小學(xué),有許多老師教我知識(shí),教我做人,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——藍(lán)老師。.

          藍(lán)老師小巧玲瓏,頭發(fā)偏長(zhǎng),臉上經(jīng)常帶著笑容,一看就是個(gè)和藹可親的老師。尤其藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

          記得我剛來(lái)到一年級(jí),對(duì)語(yǔ)文知識(shí)一竅不通,而老師上課講的又是那么正規(guī),讓我更是不知如何適應(yīng)才好,每每老師提問(wèn),我總是不敢舉手。一次老師提了個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉起了小手,那小手就像一片小竹林,唯獨(dú)只有我沒(méi)有舉手,而我知道其中的答案了,卻不敢舉手。這時(shí)我看見(jiàn)藍(lán)老師在看著我,好像在說(shuō):“你是最棒的,舉手吧!”我把手放在耳朵邊,但我還是不敢舉手,老師的眼睛仍舊看著我,好像又在對(duì)我說(shuō)話了:“沒(méi)事的,你是最棒的!”我終于舉起了手,老師的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒!”……我終于學(xué)會(huì)了積極舉手。

          藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

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