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      2. 二年級(jí)夢(mèng)作文

        時(shí)間:2022-02-28 11:14:34 二年級(jí)作文 我要投稿

        二年級(jí)夢(mèng)作文匯總10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)夢(mèng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)夢(mèng)作文匯總10篇

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1

          今天放學(xué)后,我早早的寫完作業(yè),穿上睡衣,就上床睡覺了,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見了動(dòng)物精靈,然后,動(dòng)物精靈帶我走到一望無際的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的動(dòng)物變得像人一樣站起來行走,有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機(jī)靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長(zhǎng)耳朵的兔子、有愛唱歌的小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動(dòng)物精靈又變出來了我的好朋友小明,動(dòng)物們看見動(dòng)物精靈來了,開心的蹦蹦跳跳,我們又找來一些木材生火,火苗一高一低,像個(gè)頑皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起來,我和小明、動(dòng)物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞,這就是我們的森林聚會(huì)。

          在我們玩的最開心的時(shí)候,突然黑漆漆一片,原來到了早晨了,要去上學(xué)了!

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2

          “大雄!起床啰!”我半夢(mèng)半醒的睜開眼睛,哆啦a夢(mèng)的催促聲在耳邊回蕩,沒有人知道我用他的寶物做了什么事,也沒有人會(huì)想得到我做了一個(gè)不可思議的夢(mèng)……。

          那天晚上,我跟平常一樣躺在床上想著我重重的心事,期待著明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢(mèng),我幻想著:如果我有哆啦a夢(mèng)那有多好呀!不知不覺中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。

          咦?和藹可親的哆啦a夢(mèng)怎么會(huì)出現(xiàn)在我眼前?我心里充滿著一千個(gè)疑問,后來我才驚覺,自己竟然變成大雄了!在發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密之后,我開始央求哆啦a夢(mèng)借我時(shí)光機(jī),沒想到哆啦a夢(mèng)竟毫不猶豫就答應(yīng)了,讓我不費(fèi)吹灰之力就得到了可以透視未來的法寶。哇!人民四處竄逃;隕石一顆顆的墜落;大海嘯讓每一戶人家都家破人亡,以前國(guó)泰民安的生活已經(jīng)消失得無影無蹤!巴郏⊥!……”新生兒那異常洪亮的哭聲,彷彿要向全世界宣告世界末日的來臨!看到這種情景,讓我不覺全身毛骨悚然!

          “鈴!鈴!鈴!”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢(mèng)中驚醒,我閉著眼睛回想著在時(shí)光機(jī)看到的種種景象,下定決心要好好的愛護(hù)地球,絕不讓悲劇發(fā)生。

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3

          爸爸媽媽帶我去看過很多機(jī)器人題材的電影:《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害,是拯救人類的大英雄。周末,媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人,那天晚上,我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。

          夢(mèng)里,我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先,爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推,機(jī)器人向我這里沖了過來。我趕快拍右邊的按鈕,我的紅色機(jī)器人揮出右拳,狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃,我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼,以為要成功了,結(jié)果卻沒有倒下。然后,爸爸往后退了幾步,給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊,左手往前推搖桿,我的機(jī)器人漂亮地來了個(gè)轉(zhuǎn)身,雙拳出擊,準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他快速?zèng)_向我先出拳,出其不意地把我撂倒在地。我不服輸,起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局,我贏了,第三局,爸爸又贏了……

          “叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來發(fā)現(xiàn),被子被踢到了一邊,估計(jì)一晚上手舞足蹈,想想還沒打過癮。長(zhǎng)大后,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)砜鞓返挠杏玫臋C(jī)器人,讓生活更美好!

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4

          今天,媽媽說十一要帶我去大連玩,我一蹦三尺高,因?yàn)槲以缦肴チ恕?/p>

          大連的海洋極地館可有名了,成千上萬條魚,五花八門,使人眼花繚亂。在魚兒的身上繡滿了七彩的花紋,它們似乎在展示它那自由的身軀,會(huì)使人大飽眼福。

          我們還去了海邊,松軟軟的海灘,金黃的沙,腥咸咸的海風(fēng),請(qǐng)爽爽的刮,趕海的小姑娘光著小腳丫,吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們?cè)诤┥贤嫠V,眼前出現(xiàn)了一幅畫,一幅美麗的畫,使我無法用語(yǔ)言來描繪它。我正沉浸在美的享受中,媽媽突然叫醒我,我揉揉眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5

          小希,小涵,晚安。媽媽說著走出了我和弟弟的房間?尚∠s睡不著,因?yàn)榈艿艿镊晫?shí)在太大了!小希悄悄下了床,一個(gè)聲音一直在小希耳邊回蕩,打開門吧,打開門吧。這聲音好像是從門后傳來的。門后會(huì)不會(huì)有鬼?小希囔囔著,但好奇心戰(zhàn)勝了一切,小希好奇地打開了門,一束耀眼的光芒向我撲來,姐姐,你在干什么?弟弟問。接著一個(gè)漩渦將小希和弟弟一起被卷了進(jìn)去。

          這是什么地方?小希一邊揉著眼睛,一邊像一個(gè)嬰兒一樣打量著這個(gè)陌生的地方。這里是‘魔幻森林’呀。對(duì)了,我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說,快快睡吧,孩子。這時(shí),小希才想起來弟弟,小希著急地問阿卡:我的弟弟呢?阿卡溫柔地說:是那個(gè)小男孩吧,他在隔壁房間。小希又問:我能見見他嗎?阿卡說:他已經(jīng)睡著了,我們盡量不要打擾他。那我怎么回去?小希奇怪地問阿卡。阿卡卻是說:那你先睡一覺再說吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車發(fā)出嗚嗚的笛聲,兩個(gè)小精靈在桌子上唱著歌,小希也漸漸地睡著了。

          小希,小希起床了!阿卡,你安靜點(diǎn),人家還在睡覺呢!小希迷迷糊糊地說。你在和誰(shuí)說話呢!這孩子竟說胡話。小希睜開眼睛一看,媽媽活生生地站在我面前,小希連忙向媽媽說對(duì)不起,然后問媽媽:媽媽,弟弟去哪了?媽媽說道:他早就起床了,你還不快起床,再不起床的話,你就要遲到了!哦,我知道了。小希一邊說一邊想:原來那只是一個(gè)夢(mèng)呀!

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇6

          今天,我做了一個(gè)非?植赖膲(mèng),而且是我夢(mèng)見的最可怕的夢(mèng),把我嚇得心驚肉跳!當(dāng)時(shí),我正好看完恐怖電影,一個(gè)人躺在床上睡覺。我整個(gè)人深深地埋在被窩里,不敢把頭伸出來。但是,一會(huì)兒就悶得不行了,只好把頭伸出來,就這樣,伸伸、埋埋;埋埋、伸伸,不一會(huì)兒就睡著了。

          然后,我又不知不覺地站起身,穿上衣服,帶上圍巾,打開門,走了出去。那個(gè)時(shí)候,還是晚上,路燈亮著。忽然我看見了一個(gè)小女孩,我什么也沒想,就和她交成了好朋友。

          她拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋(gè)洞穴。我和她走進(jìn)洞穴,里面又黑又冷。我連忙拿出手電筒,一照,!……那么多的幽靈,黑乎乎的一大片,我被嚇得連連后退。這時(shí)一個(gè)最大的幽靈猛地?fù)湎蛄宋,我被嚇倒了。睜開眼發(fā)現(xiàn),我正躺在溫暖的床上,被子早被蹬到了地上,全身冰涼,手心還有冷汗呢!天已經(jīng)大亮了,我連滾帶爬地下了床。吃早飯的時(shí)候,還想著那個(gè)最大的幽靈呢。

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇7

          故事發(fā)生在很久很久以前,那時(shí)的英國(guó)伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個(gè)男孩,叫杰尼,他出自名門,是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴,叫安妮,她的家世不如杰尼好,她知識(shí)一個(gè)大臣的女兒。

          杰尼和安妮都七歲了,到了上學(xué)的年齡,他們,上了同一所學(xué)校,分在了同一個(gè)班,一起學(xué)習(xí)。

          一天,是杰尼的生日,安妮對(duì)他說:“杰尼,今天我到你家?guī)湍銘c祝生日,好嗎?”“恩!苯苣狳c(diǎn)點(diǎn)頭。

          杰尼在自己華麗的房間里等了又等,一直到天黑也沒等到安妮來,這時(shí),仆人慌慌張張地跑進(jìn)來大喊,“不好了,不好了。”“怎么了?”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音!鞍病材,小姐暈了。”仆人說!笆裁?”杰尼和米切爾夫人大聲說!皶炦^去了,在,在,在門口!苯苣嶷s緊跑了出去;貋頃r(shí),抬著一個(gè)面色蒼白的女孩,她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著,顯得非常衰弱。誰(shuí)也不會(huì)想到,這就是那個(gè)活潑開朗,成績(jī)優(yōu)異,乖巧懂事的安妮。

          米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮,心疼地?fù)崦材莸哪橗嫛麄円恢卑寻材菀暈橛H生女兒。

          幾天后,安妮醒了,她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒,里面有一直獨(dú)翅的銀色天鵝!八徒o你!卑材莶缓靡馑嫉匦α诵,說:“可惜只剩一只翅膀了!薄皼]關(guān)系,獨(dú)翅的天鵝能用夢(mèng)來飛翔!苯苣嵴f,“恩!謝謝你。”安妮高興地說。

          是呀,只要有夢(mèng),獨(dú)翅鳥也能凌云。

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇8

          夜晚我在家中寫著堆積如山的作業(yè),無聊的直打瞌睡,忽然聽見如霹靂般的'轟鳴聲,嚇得我打了個(gè)機(jī)靈,一陣涼風(fēng)吹來,伴隨著啪踏啪踏的腳步聲,媽,我喊了一聲,但出現(xiàn)在我眼前的是個(gè)長(zhǎng)著一雙大大的會(huì)發(fā)光的眼睛,一頭金黃色的頭發(fā),我呆呆的望著它,迷人極了,主人,主人,不要苦惱,作業(yè)我?guī)湍銓,我望著它,,你誰(shuí)呀,你真的能幫我寫作業(yè)嗎?主人你壞你壞,你把你的小羽翼都給忘了嗎,虧我還對(duì)你那么好,再也不理你啦!我忽然想到今天我看的電視,上面的羽翼是個(gè)外星人,能幫人類實(shí)現(xiàn)很多愿望,我頓時(shí)有些興奮,也沒有想那么多,就命令他把我的作業(yè)寫完,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,只見他兩眼瞬間變藍(lán),沒多大一會(huì)他就把我的作業(yè)寫完了,而且字跡非常工整,我笑了,笑的是那么開心……

          該起床了大懶蟲,朦朧中傳來了媽媽的聲音,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)說出了我的夢(mèng)想希望老師不要布置那么多作業(yè)。

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇9

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦;有的人想成為一名籃球明星,在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌;有的人想成為一名杰出的發(fā)明家,為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。

          教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是春雨,犧牲了自己,滋潤(rùn)了別人;教師是園丁,勞累了自己,培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我!所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師,培育下一代的孩子們!

          每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本,踏著鈴聲走入教室,打開課本,聽著我們的朗朗讀書聲,迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國(guó)……

          我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績(jī)?cè)嚲,踏著?yōu)美的上課鈴聲走入教室,看著孩子們那一張張充滿期待的臉蛋,不由自主地微笑起來。我站在三尺高的講臺(tái)上,輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jī)。孩子們聽到自己的成績(jī)后興高采烈,十分興奮。此時(shí),我激動(dòng)、高興呀!因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來今天如此優(yōu)異的成績(jī)。下課后,我身旁圍過來一群群小天使,暢談他們的心聲,互談他們的煩惱,我與他們一起學(xué)習(xí),交流……

          這個(gè)夢(mèng)想太美了,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。在這12年里,感謝我的父母和老師的辛勤培育,才能使今天的我茁壯成長(zhǎng)!我的未來不是夢(mèng),我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的!

        二年級(jí)夢(mèng)作文 篇10

          今天,空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下,那么明天肯定會(huì)有積雪,我又可以開心地玩雪了。帶著念想,我漸漸地入睡了。

          天空放晴,滿地都是白茫茫的一片。樹上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來到積滿厚雪的操場(chǎng)上,一起打雪仗、滾雪球。

          我們把滾好的雪球堆在一起,很快雪孩子的身體做完了。我在樹上攀下兩根樹枝,插在雪孩子的兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個(gè)眼眶,把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去,當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天,滿頭大汗。我們一起唱呀!跳呀!開心極了。雪人好像在說:“看,我是最美麗的!

          遠(yuǎn)處傳來媽媽的呼喊聲:“醒醒,醒醒,起床了,昨晚下雪了!蔽覂裳垡槐,原來在做夢(mèng)!我推開窗戶一看,“哇,昨晚真的下雪了!”

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