難忘的事二年級(jí)作文匯總4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘的事二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事二年級(jí)作文 篇1
今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著獸皮，跳著舞，他們那么開(kāi)心，再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后，我們開(kāi)始爬山去了，爬山臺(tái)階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊說(shuō)：“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵(lì)著：“快到了，就快到了�！�
我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的渺小，看著遠(yuǎn)處的山，飄著薄薄的霧，好象披上了輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺(jué)很恐怖，我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去，不過(guò) 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。
我玩后，覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕，反而覺(jué)得特別好玩，挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，我們玩的特開(kāi)心，我們變的有智慧了，很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。
難忘的事二年級(jí)作文 篇2
今天我和媽媽興高采烈去看馬戲表演。
馬戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是兩只小獅子，主持人說(shuō)：“雖然，這兩只獅子只有2歲多，別看它們的年紀(jì)小，接下來(lái)可是要為我們帶來(lái)兩個(gè)精彩的節(jié)目�！钡谝粋�(gè)節(jié)目是鉆鐵圈，第一只獅子爬上了階梯，準(zhǔn)備跳出去的時(shí)候，又把小腳縮了回去，于是主持人說(shuō)：“我們給它一點(diǎn)掌聲吧！”我們異口同聲地喊到：“好！”臺(tái)下響起了一片片掌聲，忽然那只小獅子鉚足了勁跳了起來(lái)，好像前面有一頓美餐，鉆過(guò)鐵圈成功落地。第二只獅子爬上了階梯，小腿一蹲就跳過(guò)去了。
第二個(gè)節(jié)目是跳高，馴獸師蹲著，手上舉起了一根木棒，只見(jiàn)兩只小獅子一擁而上跳過(guò)了木棒。
還有小狗跳繩，山羊背猴子過(guò)獨(dú)木橋，猴子騎車(chē)…..，我最喜歡的是老山羊背猴子過(guò)獨(dú)木橋，小小的猴子騎在山羊背上，然后我們都很緊張，可是小猴子居然在羊角上玩起了倒立，真是讓我大吃一驚！
動(dòng)物們能表演出這么精彩的節(jié)目，馴獸師們可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
難忘的事二年級(jí)作文 篇3
在我記憶中，我的媽媽是一個(gè)女超人，好像所有的事情媽媽都能搞定。而我最難忘的一件事就是，媽媽終于有一天累的快走不動(dòng)了，卻始終堅(jiān)強(qiáng)著沒(méi)有哭。
我的身體一直都不是很強(qiáng)壯，老會(huì)跑醫(yī)院。而每次病了，最辛苦的就是媽媽了。很小的時(shí)候不會(huì)表達(dá)，只知道我一不舒服，媽媽就會(huì)特別著急上火，要不就用涼毛巾放我額頭上，要不就給我泡澡，總想要我快點(diǎn)好起來(lái)。而就在10月份的時(shí)候，我又病了，因?yàn)槲覄傔M(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，還沒(méi)有完全適應(yīng)，半夜就開(kāi)始發(fā)燒了，我全身都不舒服，還老想嘔吐。媽媽急的不得了，想趕緊帶著我去省兒童醫(yī)院，可我連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有，媽媽耐心的幫我穿好衣服，收拾好東西，大半夜的自己開(kāi)車(chē)帶著我去醫(yī)院了，在車(chē)子上我還吐了好幾次，到了醫(yī)院媽媽抱著我去急診科的時(shí)候，我能夠感受得到媽媽實(shí)在是太累了，白天上班上了好久，晚上還要照顧我學(xué)習(xí)睡覺(jué)，下半夜還要帶著我跑醫(yī)院。打點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽去找醫(yī)生，要我乖乖的躺在病床上，結(jié)果我又忍不住吐了，旁邊的叔叔阿姨們把我扶了起來(lái)，剛好媽媽進(jìn)來(lái)了，叔叔阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：”你怎么可以把小孩一個(gè)人留在這里呢，怎么沒(méi)家長(zhǎng)照顧！“媽媽一個(gè)勁的說(shuō)對(duì)不起，一個(gè)勁的幫我收拾床鋪，媽媽低頭照顧我的時(shí)候，我看到媽媽眼眶里全部都是淚水，忍著沒(méi)有掉下來(lái)。
這次生病我反復(fù)了差不多一個(gè)星期才好，媽媽就這樣每天都不分晝夜的照顧我，我心里特別難受，也讓我非常難忘。我希望我能夠快快好起來(lái)，趕緊長(zhǎng)大，以后再也不要讓媽媽這么辛苦了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，你是全天下最好的媽媽?zhuān) ?/p>
難忘的事二年級(jí)作文 篇4
我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情�？墒怯幸惶炷瞧强绽锲綍r(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫(xiě)完語(yǔ)文的假期作業(yè)，開(kāi)始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的.看照片呢。我上前一瞧：原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹(shù)旁邊擺了一個(gè)很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹(shù)，突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹(shù)，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢(qián)給老師買(mǎi)了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說(shuō)我如何寫(xiě)祝福的詞語(yǔ)呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫(xiě)著祝福的話，寫(xiě)好后我放好鉛筆又拿出我出水的鋼筆，把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會(huì)課，我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂(lè)！羅老師朝我笑笑并說(shuō)了聲：“謝謝”，開(kāi)始開(kāi)班會(huì)了。
下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門(mén)我心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。
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