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二年級(jí)問(wèn)路作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)問(wèn)路作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)問(wèn)路作文1
周六早上，藍(lán)藍(lán)要去白馬石雕公園。但是他不知道怎么去那里。碰巧遇到一位老人。她決定問(wèn)他。
藍(lán)藍(lán)走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，您好，請(qǐng)問(wèn)去白馬石刻公園怎么走？”爺爺熱情地說(shuō)：“從這條路往前走，看到路口再往左走�！彼{(lán)藍(lán)說(shuō)，“我知道怎么去那里。謝謝你，爺爺。再見(jiàn)�！睜敔斦f(shuō)：“再見(jiàn)，多有禮貌的孩子�！�
藍(lán)藍(lán)按照爺爺說(shuō)的路線走了一會(huì)兒，來(lái)到白馬石雕公園。
二年級(jí)問(wèn)路作文2
星期六的上午，蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走，正巧對(duì)面走來(lái)一位老爺爺，她決定要去問(wèn)問(wèn)老爺爺。
蘭蘭走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺您好，請(qǐng)問(wèn)去白馬石刻公園怎么走��？”老爺爺熱情地說(shuō)：“從這條路往前走，看見(jiàn)十字路口再往左走就到了�！碧m蘭說(shuō)：“我知道怎么走了，謝謝您老爺爺，再見(jiàn)。”老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)，真是個(gè)懂禮貌的孩子�！�
蘭蘭按照老爺爺說(shuō)的路線走了一會(huì)兒，就到了白馬石刻公園。
二年級(jí)問(wèn)路作文3
一天陽(yáng)光明媚，小豬去菜場(chǎng)買菜，走著走著，小豬走到了十字路口，前面有三條路，小豬不知道往哪條走了。突然，小豬看見(jiàn)遠(yuǎn)處熊伯伯走了過(guò)來(lái)，就急忙跑過(guò)去問(wèn)：“喂，去菜場(chǎng)的路怎么走？熊伯伯怒氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)禮貌的孩子。”
說(shuō)完，熊伯伯生氣地走了。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又走來(lái)了一只慢悠悠的烏龜爺爺，小豬氣急沖沖地向?yàn)觚攩?wèn)道：“老烏龜，去菜場(chǎng)的路怎么走？”烏龜爺爺?shù)闪怂谎�，頭也不回地走了。
沒(méi)有問(wèn)到路，小豬回想起了熊伯伯的話，小豬終于明白了，原來(lái)是自己太沒(méi)禮貌了，他慚愧地低下了頭。
二年級(jí)問(wèn)路作文4
一天，陽(yáng)光明媚，豬媽媽叫小豬去買菜，小豬走到十字路口發(fā)現(xiàn)前面有三條路，小豬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“該走哪條路呢？”
忽然，小豬看見(jiàn)一只小熊走過(guò)來(lái)了，小豬趕緊跑過(guò)去，問(wèn)：“喂，去菜場(chǎng)的路怎么走？”小熊生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)禮貌�！毙⌒茴^也不回就走了。
不遠(yuǎn)處來(lái)了一只慢悠悠的烏龜爺爺，小豬興高采烈地問(wèn)：“老烏龜，去菜場(chǎng)的路怎么走？”烏龜爺爺大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你真沒(méi)禮貌。”烏龜爺爺頭也不回就走了。
小豬抓了抓自己的頭，疑惑地想：我哪里做錯(cuò)了嗎？小豬完全沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
二年級(jí)問(wèn)路作文5
周日天氣格外好，晴朗的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)藍(lán)起得很早。今天她要去白馬石雕公園觀察植物，因?yàn)槔蠋熥屚瑢W(xué)寫一篇關(guān)于植物的作文。爸爸媽媽在出差。今天藍(lán)藍(lán)想一個(gè)人去白馬石雕公園。當(dāng)藍(lán)藍(lán)準(zhǔn)備好了，他高興地出發(fā)了。
藍(lán)藍(lán)走著走著，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。為什么走了很久都沒(méi)看到白馬石雕公園？藍(lán)藍(lán)非常焦慮，藍(lán)藍(lán)想：哦，我該怎么辦？
這時(shí)藍(lán)藍(lán)眼前一亮，她看到一個(gè)戴眼鏡、滿頭白發(fā)的'老人。藍(lán)藍(lán)飛快地跑向老人，問(wèn)道：“你好，老人！你知道白馬石雕公園怎么走嗎？”爺爺心想：這小姑娘真有禮貌！爺爺笑著說(shuō)：“一直往東走就能看到白馬石雕公園的大門�！彼{(lán)藍(lán)說(shuō)：“謝謝你，爺爺，再見(jiàn)！”之后，藍(lán)藍(lán)向白馬石雕公園跑去。
二年級(jí)問(wèn)路作文6
周日天氣格外好，晴朗的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)藍(lán)起得很早。今天她要去白馬石雕公園觀察植物，因?yàn)槔蠋熥屚瑢W(xué)寫一篇關(guān)于植物的作文。爸爸媽媽在出差。今天藍(lán)藍(lán)想一個(gè)人去白馬石雕公園。當(dāng)藍(lán)藍(lán)準(zhǔn)備好了，他高興地出發(fā)了。
藍(lán)藍(lán)走著走著，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。為什么走了很久都沒(méi)看到白馬石雕公園？藍(lán)藍(lán)非常焦慮，藍(lán)藍(lán)想：哦，我該怎么辦？
這時(shí)藍(lán)藍(lán)眼前一亮，她看到一個(gè)戴眼鏡、滿頭白發(fā)的老人。藍(lán)藍(lán)飛快地跑向老人，問(wèn)道：“你好，老人！你知道白馬石雕公園怎么走嗎？”爺爺心想：這小姑娘真有禮貌！爺爺笑著說(shuō)：“一直往東走就能看到白馬石雕公園的大門�！彼{(lán)藍(lán)說(shuō)：“謝謝你，爺爺，再見(jiàn)！”之后，藍(lán)藍(lán)向白馬石雕公園跑去。
二年級(jí)問(wèn)路作文7
周日天氣格外好，晴朗的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)藍(lán)起得很早。今天她要去白馬石雕公園觀察植物，因?yàn)槔蠋熥屚瑢W(xué)寫一篇關(guān)于植物的作文。爸爸媽媽在出差。今天藍(lán)藍(lán)想一個(gè)人去白馬石雕公園。當(dāng)藍(lán)藍(lán)準(zhǔn)備好了，他高興地出發(fā)了。
藍(lán)藍(lán)走著走著，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。為什么走了很久都沒(méi)看到白馬石雕公園？藍(lán)藍(lán)非常焦慮，藍(lán)藍(lán)想：哦，我該怎么辦？
這時(shí)藍(lán)藍(lán)眼前一亮，她看到一個(gè)戴眼鏡、滿頭白發(fā)的老人。藍(lán)藍(lán)飛快地跑向老人，問(wèn)道：“你好，老人！你知道白馬石雕公園怎么走嗎？”爺爺心想：這小姑娘真有禮貌！爺爺笑著說(shuō)：“一直往東走就能看到白馬石雕公園的大門�！彼{(lán)藍(lán)說(shuō)：“謝謝你，爺爺，再見(jiàn)！”之后，藍(lán)藍(lán)向白馬石雕公園跑去。
二年級(jí)問(wèn)路作文8
一天，萬(wàn)里無(wú)云，小豬要去小山羊家玩，走到半路，想不起小山羊家在哪了？小豬急得直跺腳，小豬著急地說(shuō)：“我跟小山羊都約好了，該怎么辦呢？”
正在它發(fā)愁的時(shí)候，熊媽媽正好路過(guò)，小豬趕緊跑過(guò)去問(wèn)熊媽媽，它說(shuō)：“喂小山羊家怎么走？”熊媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō)：“小豬，你太不講禮貌�！闭f(shuō)完，熊媽媽氣沖沖地走了。
這時(shí)，一只烏龜爺爺慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來(lái)，小豬高興地說(shuō)：“老烏龜，去小山羊家怎么走？”烏龜爺爺?shù)闪诵∝i一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，頭也不回地走了。
小豬沒(méi)有問(wèn)到路，想起了熊媽媽的話，它意識(shí)到自己太沒(méi)有禮貌了，慚愧地低下了頭。
二年級(jí)問(wèn)路作文9
周日天氣格外好，晴朗的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)藍(lán)起得很早。今天她要去白馬石雕公園觀察植物，因?yàn)槔蠋熥屚瑢W(xué)寫一篇關(guān)于植物的作文。爸爸媽媽在出差。今天藍(lán)藍(lán)想一個(gè)人去白馬石雕公園。當(dāng)藍(lán)藍(lán)準(zhǔn)備好了，他高興地出發(fā)了。
藍(lán)藍(lán)走著走著，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。為什么走了很久都沒(méi)看到白馬石雕公園？藍(lán)藍(lán)非常焦慮，藍(lán)藍(lán)想：哦，我該怎么辦？
這時(shí)藍(lán)藍(lán)眼前一亮，她看到一個(gè)戴眼鏡、滿頭白發(fā)的老人。藍(lán)藍(lán)飛快地跑向老人，問(wèn)道：“你好，老人！你知道白馬石雕公園怎么走嗎？”爺爺心想：這小姑娘真有禮貌！爺爺笑著說(shuō)：“一直往東走就能看到白馬石雕公園的大門�！彼{(lán)藍(lán)說(shuō)：“謝謝你，爺爺，再見(jiàn)！”之后，藍(lán)藍(lán)向白馬石雕公園跑去。
二年級(jí)問(wèn)路作文10
有一天放學(xué)了，蘭蘭要到白馬石刻公園�？伤恢趺醋摺Ｌm蘭走到一個(gè)十字路口看到一位老爺爺，蘭蘭對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺您好，請(qǐng)問(wèn)一下去白馬石刻公園怎么走？”老爺爺說(shuō)：“你向東走，路過(guò)一個(gè)百貨超市，再路過(guò)八路紀(jì)念館，就到白馬石刻公園了�！碧m蘭說(shuō)：“謝謝老爺爺，我知道了，再見(jiàn)老爺爺。”蘭蘭按照老爺爺指引的路線，很快走到了白馬石刻公園。
二年級(jí)問(wèn)路作文11
今天陽(yáng)光明媚，我早早的起了床準(zhǔn)備去植物園觀察植物，爸爸媽媽都上班了所以我要自己去植物園。
我向植物園的方向直奔而去，咦？我怎么覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我仔細(xì)一看，這怎么不是去植物園的路呢？我這才知道我迷路了。我看見(jiàn)有一位漂亮的阿姨正朝我走來(lái)，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我迷路了，您知道植物園該怎么走嗎？”阿姨說(shuō)：“小朋友，去植物園直走走到盡頭向東拐個(gè)彎就能看見(jiàn)了�！薄爸x謝阿姨�！蔽蚁虬⒁探o我指的方向跑去。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了請(qǐng)求。
二年級(jí)問(wèn)路作文12
風(fēng)吹落葉！雨水沖走了悲傷！回憶：不去想，永遠(yuǎn)忘不了，只會(huì)嘴角掛著苦笑。
打開(kāi)一封發(fā)黃的信。聽(tīng)一個(gè)久違的故事。突然，昨天好像就在前面，但是青春的卷子交上來(lái)了。花兒開(kāi)得很美，只為人們欣賞，年輕人的思想只為自己所知。老花只會(huì)枯萎。無(wú)知暗戀只會(huì)苦。
歲月的腳步帶走了我自己。回首往事，帶回了一份心傷。陌生的路，何去何從。第一個(gè)夢(mèng)，敢問(wèn)路在何方。
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