可愛的熊貓二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的熊貓二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的熊貓二年級作文1
今天，我媽媽帶我去動物園觀看了熊貓滾繡球。小朋友，你見過熊貓滾繡球嗎？
這個節(jié)目相當?shù)木蕟眩?/p>
首先，一只熊貓站在馬戲團的表演臺上，熟練地爬上了方形臺躺著，飼養(yǎng)員叔叔丟給它一個球，它就用腳抱住，再不停地蹬著，迅速地左右轉(zhuǎn)動。球不停的轉(zhuǎn)動著，像磁鐵一樣吸著，不落下來。臺下不停地響起熱烈的掌聲。表演完畢，熊貓在臺上鞠了個躬表示謝幕。
我們真舍不的得和它分開啊！
回到家，我象熊貓一樣地滾繡球，可是，一會兒就失敗了。媽媽對我說：“熊貓長得那么胖卻很會滾繡球，那是經(jīng)過了成百上千次的訓練，所以說世上無難事，只怕有心人�！蔽蚁聸Q心，一定要和熊貓一樣，努力學習，天天向上。
可愛的熊貓二年級作文2
Hi！我的名字叫熊貓，我是一種很珍貴的動物，我很惹人喜愛，我喜歡吃竹子，我性情溫順，姿容可拘，是人們最喜愛的野生動物之一。我們體長120-180厘米，尾長10-20厘米，體重60-110千克。我四肢較短，行動很慢，全身胖乎乎的，面孔上有一對烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像一副黑色眼鏡，十分可愛。
我吃東西時，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送，吃飽了還喝口水潤潤喉嚨。我喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，當我高興時，就在地上翻跟頭，像一個大皮球在地上翻動。
我的本領(lǐng)很多；平衡木，攀爬……我之所以被稱為國寶是因為早在800萬年前就有了，那是我們的祖先--始熊貓，我們被稱為‘活化石，’大家可喜歡我們了！
可愛的熊貓二年級作文3
大熊貓是我們國家的國寶級的動物，大熊貓通常都是非常的可愛，我們大家都非常的喜歡大熊貓，但是我在現(xiàn)實生活中并沒有真正的看見過大熊貓的樣子，我覺得大熊貓一定在現(xiàn)實中也是同樣的可愛吧。
我一開始知道大熊貓的時候是通過電視的新聞報道，新聞里面有說大熊貓的一些近況，通過電視的新聞我了解到大熊貓這種動物是非常的珍貴的，并且它們一般都是生活在四川這個地方，其它國家是沒有大熊貓的.，所以我們國家就把大熊貓給當成了國寶了。
大熊貓的身體可以說的上是比較的龐大了，它們有著白色的臉龐和黑色的眼睛，所以這樣一來它們就可以顯得非常的可愛了，我們一般把黑眼圈的人叫做熊貓眼，我想也是因為熊貓的特征而導致的這個原因，這真的是太有趣了，大熊貓這么的可愛和珍貴，所以我們大家一定要好好的去保護好這些大熊貓，希望有一天我可以在生活中看到真正的大熊貓。
可愛的熊貓二年級作文4
20xx年12月13日星期六晴上午8：20－9：00
照片上是一只小熊貓，它的名字叫“可愛”。
我和它是在動物園認識的，這張照片是我給它照的。它雪白的身子上卻“畫”上了一個一個一個黑色的圓圈，肯定也是像我一樣淘氣時弄臟的。身體胖乎乎的像個毛球，腦袋也是圓圓的，上面長著兩個小圓的耳朵，大大的眼睛劃著黑黑的眼影。你們看，它是不是很“可愛”呢？
我給它拍照的時候，它正在吃新鮮的竹子呢！竹子是現(xiàn)在它最喜歡的事務(wù)，可是，它的祖先以食肉為生。課堂上聽老師講它是“活化石”，和它在同一時期生活過的動物許多早就滅絕了，熊貓卻一代一代地活到了現(xiàn)在。
我們應(yīng)該保護環(huán)境，愛護動物，讓熊貓永遠是我們的朋友！