- 心理小故事 推薦度：
- 廉政小故事 推薦度：
- 革命小故事 推薦度：
- 晨會(huì)小故事 推薦度：
- 晨會(huì)小故事 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】小烏龜二年級(jí)作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小烏龜二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候（其實(shí)現(xiàn)在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見(jiàn)我很喜歡，就把它帶回了家。
剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個(gè)殼，就像地板上的一塊石頭。于是，我給它起了個(gè)名字，叫"膽小如鼠"。
時(shí)間長(zhǎng)了，小烏龜?shù)哪懽釉絹?lái)越大。它經(jīng)常旁若無(wú)人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣；有時(shí)它還昂著頭看著我，好像在說(shuō)："看你能把我怎么樣？"最可氣的是，它還經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爬到我的腳上來(lái)，弄得我癢癢的。于是，我給小烏龜改了個(gè)名字，叫"膽大包天"。
漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長(zhǎng)個(gè)兒，我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車(chē)到需要買(mǎi)票上車(chē)了，可它還是剛來(lái)我家時(shí)那么大。我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸告訴我說(shuō)，動(dòng)物多數(shù)長(zhǎng)得慢、壽命短，因?yàn)樗鼈儾豢鞓?lè)，小烏龜可能也是這樣的。聽(tīng)了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我?guī)?lái)了快樂(lè)，可它自己卻不開(kāi)心。
第二天一大早，我?guī)е觚攣?lái)到江邊，親手把它放進(jìn)江水里�？粗觚敽芸煜г谒�，我流著淚喃喃自語(yǔ)："去吧，這才是你的家。"
泡泡少兒語(yǔ)文名師點(diǎn)評(píng)：你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，能用心了解小烏龜?shù)南才?lè)。在爸爸的啟發(fā)下，你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我們的世界將會(huì)多么美好��！
編委點(diǎn)評(píng)：小作者善于觀察生活，總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間！本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑，將小烏龜?shù)男蜗竺鑼?xiě)得活靈活現(xiàn)�？少F的是，小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由，并能忍痛割?lèi)?ài)地將它放回大自然，使文章的主題得到了升華。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家有一只小烏龜，是爸爸給我買(mǎi)的。它的頭很小，身子顯得很大，堅(jiān)硬的外殼上有一道道漂亮的花紋，樣子很可愛(ài)。
小烏龜平時(shí)喜歡在潮濕的地方睡大覺(jué)。它餓了就會(huì)從水池下面爬出來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，好像在說(shuō)："小人，我餓了，快點(diǎn)給我好東西吃吧！"我一看到它這個(gè)子，就會(huì)先把它放在盆里，然后倒上水，再放點(diǎn)肉和粒。它特別機(jī)靈，就跟一個(gè)"小機(jī)靈鬼"似的，我站在它的旁邊，它就會(huì)把頭和腿都藏起來(lái)，只剩下一個(gè)小圓殼。我一離開(kāi)，當(dāng)它聽(tīng)到四周沒(méi)有了聲音，都是靜悄悄的，才會(huì)伸出脖子，大口大口地吃來(lái)。
有一天，我去看小烏龜，卻發(fā)現(xiàn)它不在里面了，就著急地四處找它，在我屋一下子撞在了媽媽身上。媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)："別找了，它在這兒。"媽媽把我拉到了陽(yáng)臺(tái)上，接著說(shuō)："它像在想媽媽。"從這以后，我就更加細(xì)心地好好照顧小烏龜，不在讓它孤單地想起媽媽?zhuān)乙屗盐疫@里當(dāng)成自己的家。
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
龜從來(lái)就象征著“富貴”與“長(zhǎng)壽”，人們把我們當(dāng)成吉祥物。我們巴西彩龜還擁有著漂亮的外表。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是好事。漂亮讓我們失去了自由。
這不，我們家族被龜販子運(yùn)往世界各地，我被運(yùn)到了中國(guó)。中國(guó)的居民很好奇，他們爭(zhēng)先恐后地來(lái)買(mǎi)我和我的朋友去觀賞，我和聰聰一起，被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了。
這個(gè)小男孩把我養(yǎng)在一個(gè)透明大魚(yú)缸里，放在陽(yáng)臺(tái)上，每天給我好吃的。我每天看著車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，看著蔥綠的田野，看著田野那邊的小河，我多么想出去。于是我準(zhǔn)備出逃，我每天都會(huì)沿著魚(yú)缸使勁地爬，可是缸壁是垂直的，十分光滑，每次，我都失敗了。我每天爬呀爬，爬了兩年多，這天，我終于抓住逃跑的機(jī)會(huì)了！
小主人把我們放在太陽(yáng)底下曬的時(shí)候，都會(huì)用一塊布蒙住魚(yú)缸的一半，讓我們想曬太陽(yáng)時(shí)，就曬太陽(yáng)，想不曬時(shí)，就躲在陰處，這天中午，他有些馬虎，那塊布沒(méi)蓋好，垂到缸里。我沿著布，慢慢爬了上去。竟然沒(méi)有掉下來(lái)！我高興極了，馬上爬出去。啊！我一不留神，從陽(yáng)臺(tái)上掉了下來(lái)，這可是三樓啊！我像一塊石頭，“啪——”的一聲，被重重地摔倒了地上，摔得七葷八素！但是時(shí)間容不得我喘息，趁著人們?cè)谖缢�，我拼命地爬著，先爬到草叢中躲好，不讓人們發(fā)現(xiàn)。我的伙伴聰聰就沒(méi)有我這么好運(yùn)了，她出發(fā)比我遲了些，掉下來(lái)時(shí)，正好被人發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)說(shuō)嘴角還受傷了，被主人帶了回去。
休息一會(huì)兒后，我開(kāi)始打量我的周?chē)�，原�?lái)，這里是唯一的草叢，四周都是水泥地，要想到河里，還要爬過(guò)一條大馬路。
我有點(diǎn)擔(dān)憂，以后會(huì)發(fā)生什么事情呢？不過(guò)，我還是挺高興的，我自由了！
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
森林里有四個(gè)愛(ài)看書(shū)的好伙伴，小刺猬、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。
今天，他們又不約而同地來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)。小刺猬東挑挑，西選選，過(guò)了半晌才選好了一本漂亮的圖書(shū)。可是，圖書(shū)館里坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過(guò)去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭，結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過(guò)神來(lái)。他難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)著，他轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。
眼看小刺猬就要傷心地離開(kāi)了，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前，熱情地說(shuō)：“小刺猬，你別走！我跟你一起坐�！毙〈题瑵M臉疑惑地問(wèn)：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說(shuō)：“我們?yōu)觚敿易逡簧聛?lái)就有硬殼，好比堅(jiān)固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟，他們都開(kāi)心地笑了。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
�。ㄒ唬�
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們長(zhǎng)著小小的腦袋，細(xì)細(xì)的四肢，短短的.尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽(tīng)的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后還爬在咚咚的肚皮上�？粗鼈兡敲纯蓯�(ài)，我真希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
（二）
今天，我非常難過(guò)，因?yàn)槲倚膼?ài)的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全讓好強(qiáng)的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個(gè)小坑，把咚咚放了進(jìn)去，又用土埋了起來(lái)。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹(shù)苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！
�。ㄈ�
今天回到家，就看見(jiàn)小烏龜叮叮在玻璃缸里一動(dòng)不動(dòng)，它好孤單��！突然，我又想起了死去的咚咚。我來(lái)到它的墳頭前，輕輕地說(shuō)：“咚咚，你還好嗎？我很想念你�！�
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
我家有一只小烏龜，它很可愛(ài)。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就會(huì)迅速地爬到桌邊而掉下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜?shù)臍は笏囊患z甲，又象是它的家。它爬行的時(shí)候象一個(gè)三歲的小寶寶在學(xué)走路。我用手拿住它的殼，它就拼命地掙扎，亂擺著四肢，象是在跳舞。它的四肢上還有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有點(diǎn)又疼又癢。它的頭圓圓的，兩旁還有橘紅色的小斑點(diǎn)，真美麗，我估計(jì)是它的小耳朵。頭上還有眼睛，象兩顆小黑豆似的。它的嘴巴象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“V”。
小烏龜真可愛(ài)，我一定要把它養(yǎng)大。
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
花鳥(niǎo)市場(chǎng)真熱鬧，有鳥(niǎo)、有魚(yú)，還有烏龜呢！
這些小烏龜披著鎧甲，擺動(dòng)四肢，活像幾個(gè)身穿盔甲神氣十足的“大將軍”。烏龜?shù)臍な菣E圓形的，硬硬的就像一塊石頭一樣，殼上還有十三個(gè)小方塊。烏龜?shù)乃闹嫌幸粭l條美麗的花紋，只要你輕輕一碰，它的頭和四肢就會(huì)一伸一縮的，有趣極了。它的尾巴尖尖的好像一根針，似乎只要碰到它的尾巴就會(huì)被扎出血來(lái)。烏龜?shù)念^上有兩塊紅紅的斑點(diǎn)，眼睛黑黑的真像“黑寶石”，鼻孔就像兩顆“小黑豆”，嘴巴小小的，彎彎的就像一個(gè)“小月牙”。
小烏龜真有趣，我喜歡小烏龜！
小烏龜二年級(jí)作文 篇8
前幾天爸爸給我買(mǎi)來(lái)一只小烏龜。這只小烏龜?shù)臍び灿驳�，尾巴較短，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，腦袋上嵌著一雙綠豆般大小的眼睛，而且四肢很靈敏。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小。有一次，我來(lái)給小烏龜喂食物吃。剛走到缸前，小烏龜就靈敏的把身子縮了回去。過(guò)了好久才把身子探出來(lái)，害得我在那里站了好久！
時(shí)間長(zhǎng)了，小烏龜也慢慢和我熟悉了，也就不縮回去了。有一次，我將它拿出來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)牟弊由厦嬗性S多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部還有一個(gè)跟背差不多的“扁殼”�！氨鈿ぁ笔屈S顏色的，我想：“這個(gè)‘扁殼’大概是來(lái)保護(hù)腹部的吧！”
我喜歡這只小烏龜！
小烏龜二年級(jí)作文 篇9
一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小腦袋左轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，有時(shí)脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的好像在找食物。一粒圓圓的食物過(guò)來(lái)，：“她”就猛地?fù)溥^(guò)去，用嘴使勁咬食物，“她”就是我的小烏龜。
“她”是一只“乖乖龜”，“她”在家里從不胡來(lái)，“她”也是一只愛(ài)哭的小東西。
上次，我把“她”帶到學(xué)校去，呆了一會(huì)兒“她”就開(kāi)始哭。我看“她”很可憐的樣子，便把“她”放在我的懷里，一邊哄“她”一邊唱歌，慢慢地，“她”睡著了，可在“她”的眼角還有一些淚水。
我的小烏龜可愛(ài)嗎？
【【推薦】小烏龜二年級(jí)作文匯編九篇】相關(guān)文章：
小烏龜?shù)淖魑摹就扑]】11-03
【推薦】小烏龜二年級(jí)作文匯編六篇01-16
【推薦】有趣的小烏龜作文11-30
有趣的小烏龜作文【推薦】11-28
【推薦】養(yǎng)小烏龜作文四篇01-18
【推薦】養(yǎng)小烏龜作文3篇01-18