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【推薦】二年級動物作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級動物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級動物作文 篇1
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽去動物園玩。他們先到了老虎之家，小明看見兩只大老虎趴在地上睡覺，笑著說：“大懶蟲�！苯又∶骱蛬寢屓ズ镒訕穲@看猴子，小明看到許許多多的猴子，它們有的在爬樹、有的在蕩秋千、還有的在追來追去打鬧。
小明拿出一個桃子，兩只猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最后，他們?nèi)チ松唣^，玻璃窗里一條眼鏡蛇吐著舌頭發(fā)出嘶嘶的聲音，小明看到馬上捂住眼睛對媽媽說：“媽媽，我們回家吧�！�
二年級動物作文 篇2
我家有一只小狗，它叫嘟嘟。它披著一身棕色的毛，一雙毛茸茸的大耳朵總是向下耷拉著，圓乎乎的小臉上還有一對似乎通人性的大眼睛，看！一條細(xì)長的尾巴總是向上翹著，顯得非�？蓯�。
一次，我要出去玩兒，可是嘟嘟?jīng)]有人管，怎么辦呢？我想想說：“可以把它放在寵物托兒所�！钡鹊匠霭l(fā)的那一天，嘟嘟哭了，以為我們不要它了，就在這時，我改變了安排，決定把嘟嘟放在姑姑家，我看見嘟嘟樂開了花。
一個周六，我們在睡覺，那時才六點(diǎn)，可嘟嘟醒了，它在門口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān)緊，于是使勁抓奶奶房間的門，奶奶就跟它來到大門前，它用前爪指指門，奶奶看到門沒關(guān)緊，就把門關(guān)上了。早晨奶奶把剛才的事告訴大家。爸爸說：“我家嘟嘟就是一個可靠的衛(wèi)士。”
小狗真是個可愛、懂人意、可靠的小動物呀！
二年級動物作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽支動物園玩！
我們到了動物園，首先來到熊貓館，有的熊貓?jiān)诔灾褡�，有的在給小熊貓喂奶，還有的在地下打滾，還有的在……,我們大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著那些可愛的熊貓們.到最后一只熊貓?jiān)诘叵麓驖L時,那只熊貓逗得人們哈哈大笑,我們也笑了,剛出生的小熊貓們好像在問我,為什么大家都笑呢?我知道熊貓是一級保護(hù)動物,大家可要愛護(hù)它們哦!
我們一邊玩一邊看著各種動物,不知不覺來到了獅子園,獅子很兇猛,獅子大吼一聲,大地都震起來了!我可要告訴大家,獅子是森林之王哦!
我們還看了猴子,有的猴子在爬樹,有的在吃香蕉,有的在吃桃子,還有的在幫其它的猴子撓撓癢癢,其中有一只最小的猴子,它最淘氣,最可愛了.它好奇地瞅著觀眾,抓抓耳朵,撓撓臉,左跳跳,右蹦蹦,逗得觀眾們哈哈大笑!
在回家的路上,我問爸爸,下次還能來動物園嗎?爸爸說能,我們就這樣說說笑笑地回家了!
二年級動物作文 篇4
周末，我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細(xì)木板做的柵欄圍成的'小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進(jìn)去看看吧!只見門上寫著："世界上最溫順的動物。"我便好奇的走了進(jìn)去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動物搶走了。
二年級動物作文 篇5
�。翟拢踩眨L(fēng)和日麗。我們一家三口到西麗的野生動物園游玩。我們到動物園一下汽車，啊，人山人海，汽車密密麻麻的。
在動物園里，我看見各種各樣的動物，有熊貓、鱷魚、老虎、犀�！兹缚匆娙藗儑鼈儯惆盐舶吐卣归_，像一把把美麗的大扇子。大家都夸：“孔雀真美麗！”它們好像聽懂了，顯得有點(diǎn)得意，擺出一副神氣的樣子。游客們忙按快門給它們照相。
我們看完孔雀，到了猴山。那里有許多猴子。大家都拿出食物喂猴子，我也拿餅干給猴子吃。剛要拿一塊餅干出來，一只猴子伸出手趁我不留神把整袋餅干搶走。我嚇得往后退了幾步，嘴里不住地罵：“猴子真壞，餅干我還沒吃夠呢！”
我們最后看大型表演──百獸盛會，節(jié)目可吸引人啦。小猴子踩高蹺、奏樂曲，可愛極了！還有狗熊高空鋼絲上騎車，狼狗鉆火圈……動物們精彩的雜技表演，博得觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
今天，不但使我增長見識，而且讓我知道動物是人類的好朋友，我們要保護(hù)它們。
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