關(guān)于雪二年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的雪二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
下雪了!小雪花從天空中飄落下來。過了一會(huì)兒,雪停了,我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的雪。我對(duì)媽媽說:“我們到下面去玩吧!”媽媽說:“好吧!”我們到了下面,開始堆起了雪人。
我對(duì)媽媽說:“我們先堆身體再堆頭!笨墒且鲅┤说纳眢w雪不夠用怎么辦?我連忙說:“我用臉盆到旁邊裝點(diǎn)兒雪。”說完,我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然后,我搓了兩個(gè)雪球來做眼睛,又抓了一把雪,搓成長(zhǎng)條,把它摁了上去。雪人好像咧開嘴,向我微笑。
我想讓雪人變得漂亮些。于是,我搓了三個(gè)雪球做蝴蝶結(jié),放在雪人的頭上,又搓了四個(gè)雪球做紐扣。媽媽說:“原來你在給雪人‘穿衣服’呀!”我說:“是呀!”
我想:如果下次再下雪該多好!
雪二年級(jí)作文 篇2
今天是星期二,起床后,我拉開窗簾,哇!下雪了,眼前一片雪白,猶如給大地鋪上了一塊潔白的地毯。 我洗漱完,就立刻跑到陽(yáng)臺(tái)去看雪。雪花落在松 樹上,給松樹穿了一件棉襖 雪花飄到房頂上,給房子蓋了一層被子。我把手伸出窗外,雪花落到了我的手中,還沒等我看清楚,雪花就融化了。
雪花一片片地落在陽(yáng)臺(tái)外的瓷磚上,瓷磚上的雪越積越厚,好像一個(gè)剛烤熟了的面包。人們打著傘,雪花一片一片地落下來,落到雨傘上,雪花們很調(diào)皮,一會(huì)兒彈到這,一會(huì)兒彈到那,一會(huì)兒又彈到人們的衣服上,一直沒停過,那腳步聲就像一首雪花的交響曲。
向遠(yuǎn)看,“靖海門”已經(jīng)變成了白色,海濱公園中的“童園 ”,也變成了雪白雪白的,遠(yuǎn)處的房子也已被鋪上了一層厚厚的雪。
雪越下越大,看著那大雪紛飛的場(chǎng)景,仿佛自己在一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境中。我喜歡下雪。
雪二年級(jí)作文 篇3
清晨,我睡意朦朧地擦了擦水汪汪的小眼睛,媽媽就闖進(jìn)了我的臥室,大聲嚷道:“兒子,快起床,到外面去看看,上學(xué)要打遲到了!
我趕緊起床,穿好了衣服。哦,原來昨天夜晚,下了八年來的第一場(chǎng)大雪。雖然不特別大,但是對(duì)我們來說可是天大的了。
來到窗前,放眼望去,外面真是個(gè)銀色世界,白茫茫一片,雪還在慢悠悠地從空中打著旋兒落下來。外面一定很冷吧?想到這兒,我驚不住的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是我穿起了有史以來最多的衣服,急匆匆地咬了兩口面包,一路小跑的去上學(xué)了。
街道上一片白,猶如給大地鋪了一層白色的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我們這棟大樓的屋頂上,似乎新蓋了一層白琉璃瓦,閃閃發(fā)亮的,好看極了。進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校里的鐵樹上有許許多多的雪,我情不自禁地伸出手,一朵軟綿綿的雪花落到我的手里,還沒等我看清,就化成了小水滴,我用舌頭添了添,涼絲絲的,不甜也不苦。
“瑞雪兆豐年”。我相信,下了這場(chǎng)雪后,莊稼一定會(huì)大豐收的。
雪二年級(jí)作文 篇4
12月15日,杭城迎來了20xx年的第一場(chǎng)雪,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,沒過多少時(shí)間,校園里到處一片雪白。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜓┱,我們玩得可開心了。雪地上留下了同學(xué)們的小腳印,天空中飄蕩著一串串我們的笑聲。
第二天凌晨,天寒地凍,屋檐上,馬路上,到處都結(jié)冰了,為人們的出行帶來很大的不方便。早晨,太陽(yáng)出來了。雪開始慢慢地融化,校園里出現(xiàn)了一道新風(fēng)景。老師們、大哥哥、大姐姐們,有的拿著掃把,有的拿著畚箕,有的拿著鏟子,大家都在奮力鏟雪,把地面上的冰雪鏟得干干凈凈。為了我們的安全,這么冷的天,大家汗都來了。謝謝老師們,謝謝大哥哥、大姐姐們,你們辛苦了!
雪二年級(jí)作文 篇5
一月一號(hào):這一天我們告別了20xx年,眨眼迎來的是充滿活力的20xx年。
今天雪花飄飄,潔白的雪花漫天飄落而下,偶爾吹起的寒風(fēng)卷著雪花在空中飛舞,像是咪著眼睛調(diào)皮笑的精靈。不一會(huì)兒地面上已經(jīng)鋪滿了潔白一層的雪花,踩在上面可以感到軟綿綿的,雪地上不時(shí)閃過幾處寵物腳印,像是一朵朵綻開的傲冬寒梅。作文素材
我置身白茫茫的一片世界中,忘了身處何方,忘記了憂愁,周圍的環(huán)境觸動(dòng)了我貪玩的神經(jīng),我體會(huì)著雪花帶給我的快樂。放眼望去,池塘邊一排排楊柳伸展著毫無生機(jī)的枝條,枝條上早已布滿結(jié)晶的雪花,為柳枝鍍上雪白的外衣,像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹銀裝素裹,別有詩(shī)意。
池塘水面結(jié)著厚厚的冰塊,上面站著幾只孤零零的鴨鵝,捂著翅膀在懷,或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站著猶如冰凍的鳥雀,頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想,這些鳥雀就不知能否度過這個(gè)寒冷的冬天了,如果能得話,我相信它以后肯定會(huì)變得更加頑強(qiáng),在來年的暖春展現(xiàn)著它嘹亮的歌喉,唱出悅耳動(dòng)聽的歌曲。
時(shí)間還是一如既往的流逝,夜悄然降臨,雪不知何時(shí)停了,無垠的夜空泛著白芒,以至于夜不那么黑,不多時(shí)一輪皎潔的月亮偷偷出現(xiàn),雖然遠(yuǎn)在天邊,但卻讓人感覺很是冰冷,但是在人們心中月亮永遠(yuǎn)是圣潔無比的,那些傾灑下來的月光像是深黑的海面上一座座燈塔,為船舶指引著方向。
當(dāng)?shù)诙找豢|陽(yáng)光至東方而出之時(shí),我享受著陽(yáng)光帶給我的一絲溫暖,這縷陽(yáng)光照亮著我的20xx年,讓我的20xx年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年,我珍惜青春中的每一年,我期待在新的一年中,有一段精彩的旅程,讓我的'人生因此而更加閃亮。
雪二年級(jí)作文 篇6
它的美麗,太過妖嬈。你也一樣。
他講出這句話時(shí),我正站在無邊的風(fēng)雪里,流淚。他看不見,只因那是兩個(gè)不同的世界。
雪花盛放、凋零,一如我紛亂的記憶。雪是殷紅的,隨之飄墜的,還有一種名叫彼岸的花朵。
··········· ——暮歸云
序章
暮歸云抬起頭,天很晴朗,萬里無云。腳下的土地上有一抹淡淡的溫存,遠(yuǎn)方氤氳著淡青色霧氣的湖水,平靜得沒有一絲波瀾。
余鏡國(guó)——我終又回來,卻是回到了這里。
暮歸云緊緊地抓住胸前糾結(jié)在一起的菀紅結(jié),眼眸深陷在凄寒的風(fēng)里,黑色的衣袍幽幽地蕩著。
正月繁霜,我心憂傷。
淡挽,及地青絲;冷笑:余鏡國(guó),你讓我秣倚國(guó)如此地過了三百年,我沒有時(shí)間再奉還你三百年——三百年的痛,就讓我在這有生之日一并還盡吧!
這一年的起伏太大,如今該回歸正軌了。
這里是另外一個(gè)世界:滄浪。
穿過那條火照之路,在彼岸花落的時(shí)節(jié)里,南越巫山滄海,北穿斷影忘情,陰陽(yáng)交界,便是這個(gè)連神也無法顧及的地方。
人們說,真正主宰這里的,是另外一個(gè)神,宸玥神。那是那里人們的信仰。
滄浪大大小小的國(guó)家本有二十七個(gè),但真正具存實(shí)力的只有余鏡、秣倚和偃蒼。幾千年來的實(shí)力一直不相上下,直到三百年前余鏡國(guó)突然得到了宸玥神的庇佑一般,王子一出生便滿頭銀絲,自稱宸玥之子。人們都認(rèn)為,這天下都本是宸玥神的,所以他的降臨無疑令整個(gè)滄浪惟余鏡國(guó)馬首是瞻。這個(gè)孩子百里承天長(zhǎng)大后,南征北伐,讓所有的國(guó)家都臣服在了余鏡腳下,包括秣倚和偃蒼。
從此,余鏡國(guó)便由禪讓改為世襲,讓宸玥之子的血脈一代一代傳了下來,臣民們開始稱他們的王為宸玥。
百里承天統(tǒng)一滄浪后就一直沒有放開對(duì)各國(guó)的束縛,每一代秣倚和偃蒼都要給余鏡一名質(zhì)子,三百年過,已再無與余鏡對(duì)抗的實(shí)力。
而這個(gè)黑衣女子暮歸云居然要滅余鏡。
她僅僅是秣倚萬千臣子中的一個(gè)。
風(fēng)過,她看見湖那一邊走來了一個(gè)白衣少年。
雪二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)冬天的上午,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白,青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),美麗極了!
小冬和小蘭相約來到雪地上,小冬興奮地對(duì)小蘭說:“我們堆個(gè)雪人吧!”小蘭高興地說:“好啊,好啊,我們回家去拿工具吧!”小冬迅速地跑回家,拿來了鐵鍬,小蘭回家拿來了兩個(gè)核桃、一個(gè)胡蘿卜和桶,他們先滾了一大一小兩個(gè)雪球,小的做雪人的頭,大的做雪人的身體,小冬把核桃嵌在雪人的頭上做眼睛,小蘭把胡蘿卜插在雪人的臉上做鼻子,然后把桶扣在雪人的頭上做帽子,他們折了一根樹枝插在雪人身體上做手,最后小冬解下自己的圍巾圍在雪人的脖子上。
一個(gè)頭圓圓的,挺著大肚子的雪人做好了,別提有多神氣啊,他們圍著雪人唱啊跳啊,心里非常高興。到了中午他們依依不舍的離開雪人回家了。
雪二年級(jí)作文 篇8
今天我們的蔡老師讓我們用各種大小的圓片制作東西,我想到了做雪人。
雪人是由兩個(gè)相同的大圓片組成的,一個(gè)圓片做雪人的頭部,一個(gè)圓片做雪人的身體,在雪人的頭上,我用灰色的小型半圓做了雪人的眼睛,永大紅色的半圓粘了雪人的嘴巴,用三個(gè)藍(lán)色的小圓片和一個(gè)小半圓組成了雪人的辮子,雪人的頭部就完成了。接下來是雪人的身體了,雪人的身體很簡(jiǎn)單,就用灰色的小圓片做了雪人衣服上的紐扣,又在旁邊用藍(lán)色的半圓做了雪人的手,就這樣雪人完成了,我覺得這個(gè)雪人真漂亮,我真是太棒了!
雪二年級(jí)作文 篇9
正月初八的下午,我和母親漫步在小區(qū)中心花園,走在白白的雪地上,腳下的積雪發(fā)出“滋嘎滋嘎”的聲音,這聲音伴著有節(jié)湊的步伐很有韻律。在冬日的下午,太陽(yáng)西下,陽(yáng)光依然閃亮。
抬頭望見中心湖的平臺(tái)上落滿了潔白的積雪,心中暗喜:堆個(gè)雪人就太棒了!想到這里,我便興奮無比,以三步并作兩步的速度跑到平臺(tái)上。堆雪人的地方非常好,是一個(gè)從很多角度都能觀賞的地方?蓯鄣难┤恕鞍紫壬本婉R上誕生了。
首先,我戴上手套,把平臺(tái)上的積雪全都集中到中間,哇!這才發(fā)現(xiàn),有好多雪呀!然后,我把一大部分的雪座小山似的東西,為了讓它更圓一些,我將它的底部用手指一圈一圈的劃了幾下,它的身子就變得圓圓的、胖胖的了。做完那之后,我又用剩下的那部分雪做成了一個(gè)雪球,放在“白先生”的身子上,F(xiàn)在的白先生,除了眼睛鼻子嘴,其它的都俱全了?墒牵覀兂鰜淼臅r(shí)候沒想堆雪人,沒帶東西來做白先生的五官,這是,剛剛還不見人影的母親對(duì)我說:“你等等,我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看有沒有什么東西可以代替它們做眼睛鼻子嘴!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì),母親沖我喊道:“我找著了!”
原來,母親找了兩個(gè)沒有損壞的鞭炮皮和一根又扁又長(zhǎng)的樹枝,她想讓我堆的這個(gè)白先生搖身一變變成關(guān)公,兩個(gè)大有兩厘米長(zhǎng)的鞭炮皮當(dāng)眼睛,樹枝當(dāng)關(guān)公的大刀。
變成關(guān)公后的白先生可神氣了許多,我圍著它轉(zhuǎn)了一圈,心里自戀地想:真是太美了!它眼睛認(rèn)真的注視著前方,好像有敵人進(jìn)了它的視線,拿著大刀,時(shí)刻提防著敵人的陷阱。
想到這,一看天,云朵已被太陽(yáng)染成橘黃色,一看表,5;30了,該對(duì)關(guān)公先生說再見了,有他在這值班,今天晚上一定非常安全。
雪二年級(jí)作文 篇10
下雪時(shí)小朋友最喜歡得了,整個(gè)冬天一直沒下雪,我很期待在這新年快要到來的時(shí)候能下一場(chǎng)大雪。這兩天,終于下雪了開始是從天上飄了幾朵小雪花,我心里想老天爺呀,再把雪下的大一些吧,慢慢的天黑了下來……第二天,我一醒來,就把這窗戶往外看,一看不得了,到處都是白茫茫的一片,樹上掛滿了雪花,墻頭上厚厚的一層。我趕快穿好衣服,飛快地向外面跑去,“啪”的一下我被甩了個(gè)四腳朝天,原來下了一晚上的雪,溫度又很低,路上的雪都結(jié)成了冰。本來我還想騎上車子去找我的同學(xué)們一起去玩,看來只好走路去了。一路上一走一滑,有幾次我都差一點(diǎn)摔倒。
我找到了我的幾個(gè)好朋友,我們準(zhǔn)備玩打雪仗。我們分成兩組,比賽開始了,我抓起兩把雪,做成了一個(gè)雪球,向?qū)Ψ饺匀ィ婚W而過,沒砸住,突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)雪球向我飛來,說是遲那時(shí)快,我想旁邊一閃,雪球砸在了樹上,可有一個(gè)雪球向我飛來,我躲閃不及被砸了個(gè)正著。我趕快在地上抓起雪做成雪球開始反擊。 一會(huì)兒功夫,大家都變成了雪人了。我們玩的不亦樂乎,我們又玩了滾雪球,滑冰,堆雪人。
我喜歡冬天!喜歡冬天的雪!更喜歡過年!
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