關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文1
俗話(huà)說(shuō)初生牛犢不怕虎，講的就是關(guān)乎勇氣。而提及勇氣兩個(gè)字我就想起小學(xué)時(shí)的自己做的很勇敢的一個(gè)舉動(dòng)。
那個(gè)時(shí)候我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)不久，總是躍躍欲試的想要到處去騎行，媽媽卻并不想讓我冒這個(gè)險(xiǎn)，只是讓我在院子里面騎。
有一天爸爸媽媽回十幾公里遠(yuǎn)的老家，我本來(lái)是要補(bǔ)課的，剛好老師那天也請(qǐng)假，于是我就突發(fā)奇想，想要一個(gè)人騎車(chē)回老家找他們。因?yàn)槲业哪禽v自行車(chē)車(chē)是比較笨重的，我就向鄰居家借車(chē)。他們家的比較輕便，小巧，但是剎車(chē)并不是很靈�？僧�(dāng)時(shí)想歸鄉(xiāng)心切的我并沒(méi)有考慮太多，于是就獨(dú)自騎了回去。平時(shí)總是坐著爸爸的摩托車(chē)，并沒(méi)有感覺(jué)那條公路有多大坡度，可當(dāng)自己騎車(chē)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，很多路段是上坡的。要知道上坡的時(shí)候真的騎的好累，下坡的時(shí)候又很快，尤其是沒(méi)有剎車(chē)，所以速度更是快的嚇人。其中有一兩次因?yàn)樗俣葘?shí)在過(guò)快，我又不能停車(chē)，竟是就直接跳下車(chē)，然后牽著車(chē)往回走。
就這樣騎騎走走，花了一上午的時(shí)間，我當(dāng)真自己就騎行的十幾公里，回到老家。當(dāng)然免不了被媽媽數(shù)落一通，可我心里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。每當(dāng)想起那樣的一個(gè)經(jīng)歷，我自己覺(jué)得特別的勇敢。
當(dāng)然，這一份勇敢中也有也透著一種無(wú)知無(wú)畏的莽撞，但是回想起來(lái)，那也是一次很有勇氣的經(jīng)歷!
關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文2
下午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你一個(gè)人過(guò)馬路，鍛煉一下你的膽量�！�
我想：過(guò)馬路可以鍛煉能力，又可以找到勇氣大門(mén)的金鑰匙，真是兩全其美�。∮谑�，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“好！”說(shuō)完，就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上，我不由得打了個(gè)哆嗦，啊，車(chē)子這么多，怎么才能到馬路對(duì)面呢？我心里暗暗地想：能不能祈求上帝讓車(chē)子停下來(lái)一段時(shí)間呢？于是，我閉上眼睛，心里默默祈禱。過(guò)了一會(huì)兒，果然在一個(gè)浩浩蕩蕩的車(chē)隊(duì)開(kāi)過(guò)之后，馬路上空空的，我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀，這段路上的車(chē)怎么比上一段路上的車(chē)還多！我往右一看，車(chē)隊(duì)望不到盡頭，而且路上的車(chē)子好像旁若無(wú)人似的飛速向前駛?cè)ァＮ矣滞筮吙�，眼前一亮，哈，有兩位老奶奶正在聊天呢！我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)——跟著兩位老奶奶走，保證不會(huì)被車(chē)子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊，肯定是過(guò)馬路的“行家”哦！就這樣，我安全地通過(guò)了這條大馬路。
回到家，媽媽已經(jīng)在家了等候我了，我對(duì)媽媽說(shuō)了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是勇氣與機(jī)智給了你了力量！你真是太棒了！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文3
勇氣是小鴨破殼而出，勇氣是我們第一次自己睡覺(jué)，勇氣也是把差0。5分未達(dá)目標(biāo)的'試卷拿給家長(zhǎng)看，當(dāng)然，勇氣還是敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
有一次我和朋友出去玩籃球，玩完了以后，我把籃球帶回家，我把籃球一丟，“啪”的一聲，花瓶打碎了，我的心情非常的亂，我想：如果被老媽發(fā)現(xiàn)了，我就糟了。我馬上把碎片藏起來(lái)，我不知如何跟老媽交代，難道我要用我所有的零花錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)嗎?哎，只能如此了，我馬上拿出錢(qián)數(shù)了數(shù)，“一，二，三…”我的錢(qián)數(shù)夠了，我迅速出去買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的花瓶回來(lái)，這下我放心了。
媽媽她回來(lái)了，我非常的緊張，怕被老媽發(fā)現(xiàn)，媽媽她走了過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō)：“兒子，今天有沒(méi)有給花兒澆水呀?”我低著頭，慢悠悠地說(shuō)：“澆………澆了�！蔽业膵寢屗坪跤行⿷岩晌遥謫�(wèn)：“你為什么低著頭?”我沒(méi)有回答她，我當(dāng)作什么都沒(méi)有聽(tīng)到�？墒菋寢屵�是不放棄，她看了看花瓶，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天是不是做了什么不好的事情呀?”我想：難道媽媽知道我把花瓶打碎了的事嗎?我連忙說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，是我把花瓶打碎的'。”媽媽溫柔地說(shuō)：“犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，但要懂得認(rèn)錯(cuò)。”原來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我把花瓶打碎了。
今天我勇敢地向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，這就是勇氣。
關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文4
樹(shù)枝砍斷了會(huì)再生，小草燒盡了會(huì)再長(zhǎng)。就拿我和同學(xué)3月12日種的小樹(shù)來(lái)說(shuō)吧：前些天不知被哪個(gè)壞心眼的家伙折光了枝葉，我和媽媽都以為它活不成了。當(dāng)時(shí)我氣的牙癢癢，恨死那個(gè)人了。(我可是給我的小南天竹取名叫“長(zhǎng)命百歲”的，可它這么早就給壞人害死了!)過(guò)了一段時(shí)間我的“長(zhǎng)命百歲”竟然奇跡般的抽出了很多嫩枝。這就是勇氣，活著的勇氣，生命的勇氣，不顧疼痛，不斷向上生長(zhǎng)的勇氣。還有，在冬天所有的植物都害怕風(fēng)雪的威力。都俯首稱(chēng)臣，垂頭喪氣的。只有梅花不害怕風(fēng)雪，傲然挺立。雖然它的身軀不是很堅(jiān)硬，但是它似乎始終保持著這樣一個(gè)信念——只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雪越大，我就要越堅(jiān)強(qiáng)!梅花是多么有毅力啊!
植物都那么有勇氣，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)。大家都知道海倫·凱勒吧，她雖然又聾又瞎，但是她有生活的勇氣，所以最終成了名人。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，一點(diǎn)點(diǎn)挫折而想不開(kāi)。要珍惜自己的生命，珍惜自己的時(shí)間。
每個(gè)人活在這個(gè)世界都需要有勇氣，雖然不一定像名人，偉人那樣活的光彩。但是如果人沒(méi)有勇氣，生命就沒(méi)有意義。一生只能成為縮頭烏龜，懦弱一生。有些人也許會(huì)問(wèn)：“有勇氣能成為名人嗎?”是的，只有有勇氣才可能創(chuàng)造奇跡啊!
大家一起鼓起勇氣，讓人生活得更加光彩吧!
關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文5
勇氣，是一個(gè)人生命中必不可少的東西。沒(méi)有了勇氣，那么對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)都不會(huì)去承認(rèn)。
清濤是我的好朋友，但有一次，我跟他鬧著玩，趁他不注意，我在背后推了他一把，可我下手太重，把他推到了，他生氣了。使勁撞我，我被他撞倒在地上。我氣壞了，趁趙清濤出去玩的時(shí)候，我把他的書(shū)包仍到了花壇里，還踩了好幾腳泄憤。清濤回來(lái)看見(jiàn)自己的書(shū)包被扔到了花壇里了，便告訴了班主任。班主任“飛奔”到教室，怒氣沖天的問(wèn)：“是誰(shuí)把清濤的書(shū)包仍到了花壇里了?”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)。我心里想：活該，誰(shuí)叫他撞我。但是，看到清濤著急和委屈的樣子，我有點(diǎn)心軟：我也有不對(duì)的地方，是我先打他的，我到底承不承認(rèn)是我干的。如果我承認(rèn)了，會(huì)被挨一頓揍，如果我不承認(rèn)，心里會(huì)憋得慌，怎么辦呢?
最后，我終于做出了決定，我要承認(rèn)是我做的，即使挨揍也值。我鼓起勇氣，站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，老師，這件事是我做的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)非常生氣，所以把他的書(shū)包扔到了花壇里了�！卑嘀魅温�(tīng)了，笑著說(shuō)“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是一件好事，回去把他的書(shū)包洗干凈就行了�！鼻鍧匆�(jiàn)我主動(dòng)承認(rèn)竟然沒(méi)有怪我。
在錯(cuò)誤面前，只有鼓起勇氣，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這樣才可以讓人不斷的繼續(xù)前進(jìn)。
關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文6
人們常說(shuō)勇氣和智慧是必要的。但是，有少數(shù)人有勇氣。我就講一個(gè)理性的人面對(duì)災(zāi)難的故事。
故事發(fā)生在英國(guó)，家喻戶(hù)曉。是長(zhǎng)輩告訴孩子的，用來(lái)教孩子勇氣。所以這個(gè)故事代代相傳。故事是這樣的。
羅賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人。他的夢(mèng)想是環(huán)游世界。他十九歲離開(kāi)父母，踏上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程。他經(jīng)歷了兩次災(zāi)難。第一次，他在海上被海盜劫持，當(dāng)了船長(zhǎng)的仆人，偶然和朋友一起逃離了海盜的控制。他們?cè)诤Ｉ蠜](méi)有固定的地方，靠殺動(dòng)物為生。一天，他們遇到了一個(gè)善良的船長(zhǎng)，他答應(yīng)帶他們走。就這樣，他們又踏上了艱難的旅程。他們?cè)诤Ｉ嫌龅斤L(fēng)暴，船被海水沖走了。除了羅賓遜，沒(méi)有人幸存。羅賓遜漂流在一個(gè)孤島上。第二天，他在船的殘骸中找到了生活必需品。他開(kāi)始抓羊并飼養(yǎng)它們，這樣他就有了自己的羊群。他在地上種小麥，反復(fù)收割播種。他可以自己做面包。他自己做家具。在一次島嶼搜索中，他生下了一個(gè)名叫“星期五”的野人。他星期五開(kāi)始接受教育，并告訴他去做農(nóng)活。星期五成了他的得力助手。一天，他們發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)貨船正駛向該島。羅賓遜覺(jué)得有些不對(duì)勁，因?yàn)檫@個(gè)島不適合英國(guó)貿(mào)易區(qū)。因此，羅賓遜告訴星期五帶上他的槍。他們?nèi)ス嗄緟仓卸悴�，發(fā)現(xiàn)船上的船員叛變了。他們救了船長(zhǎng)，為了感謝他，船長(zhǎng)同意了羅賓遜的條件——帶他們回英格蘭。羅賓遜回國(guó)時(shí)已經(jīng)在島上生活了28年。后來(lái)，他成了百萬(wàn)富翁。他支持這個(gè)島嶼，人們?cè)谀抢锓睒s和定居。
關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文7
堅(jiān)持能給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，如：愛(ài)迪生制作電燈時(shí)，他實(shí)驗(yàn)了幾千次才得到了美好的結(jié)果，這是因?yàn)樗闹袥](méi)有失敗著兩個(gè)字，總是充滿(mǎn)著希望。
俗話(huà)說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睙o(wú)論再難的事，只要你有心，用心地做這么一件事，我相信你一定能成功。堅(jiān)持，真是偉大。記得有一次，老師給我們畫(huà)了一張圖，說(shuō)：“著是一個(gè)人在挖水井，他挖了4個(gè)井，都挖不到水，比如，地面到地下河一共10米，那么，他挖了27米為什么挖不透呢?因?yàn)榘�，他沒(méi)有堅(jiān)持，你看，他有了勤奮，也有了目標(biāo)，可是，就沒(méi)有堅(jiān)持，著3個(gè)是缺一不可的。
有一次，我也懂得了堅(jiān)持，那是一次烈日炎炎的下午，我們學(xué)校開(kāi)了一次剪貼畫(huà)比賽，我加入了，我做的是一條船，當(dāng)我做到船帆時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的竹子太長(zhǎng)了，我立刻拿起小刀，努力地切著，我不小心把手弄出了血來(lái)，我疼的流下了眼淚，可是我不想遇見(jiàn)失敗。于是，我用紙把受傷的手指包起來(lái)，當(dāng)血沒(méi)了的時(shí)候，我又努力的去做，最后，我在著與血的拼搏中，終于成功了。
堅(jiān)持，就會(huì)讓你體會(huì)到成功的快樂(lè)，真正的快樂(lè)就在于你堅(jiān)持的過(guò)程。我腦海里突然浮現(xiàn)出一句話(huà)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果�！X(qián)學(xué)森。”這句話(huà)永遠(yuǎn)印在我的心中，讓我知道了“天下無(wú)難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。”
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