有關(guān)二年級(jí)下冊(cè)作文(通用37篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎大家分享。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
早晨起來,爸爸把去旅游的照片給我看。
我看到了其中的一張照片,那是我在香港海洋公園與越礦飛車“先生”照的,F(xiàn)在就讓我來介紹這張照片的故事吧。我看到叔叔阿姨們坐在越礦飛車上,飛車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真像一條彎彎曲曲的“小蛇”。我也要試試,媽媽卻不敢去,媽媽真是個(gè)膽小鬼。
于是我和爸爸一起去排隊(duì),等啊等,等了好久,終于輪到我們了,我和爸爸充滿了信心。飛車開了,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我還不覺得害怕,忽然飛車開始加速了,一會(huì)兒往下滑,一會(huì)兒又往上沖,嚇得我哇哇大叫起來,車終于停了。
哦,其實(shí)我也是個(gè)膽小鬼!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
她叫關(guān)然,長了一張胖乎乎的小臉兒,紅紅潤潤的,個(gè)子比我稍矮一些,一雙大大的眼睛上面架著圓圓的眼鏡。手小小的,但她喜歡畫畫,我也愛畫畫,所以我們倆就成了好朋友。
一次午休,她過來叫我和她一起畫畫,我同意了。我們分工合作,我畫太陽,她畫人,我們倆一會(huì)兒就畫完了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小公主的裙子太短了,我讓她加長,她說“太長了,不漂亮……”
最后我們倆決定稍微加長一點(diǎn)更好看,我們倆接著畫。
一幅畫畫好了,雖然花了一個(gè)午休的時(shí)間,但我們倆也有許許多多的收獲。比如又可以往收藏冊(cè)里放一幅作品了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
今天,是開學(xué)的第一天,剛到學(xué)校門口,我就迫不及待地向校園奔去。到了教室,我看到每個(gè)小朋友都長高了,他們都帶著燦爛的笑容。
上語文課了,老師把每個(gè)小朋友所有的日記本發(fā)了。我一看外面還包了一個(gè)綠色的皮,上面還畫著一個(gè)小姑娘,小姑娘的前面有一朵花,上面還有一首小詩。接著發(fā)了新日記本和新課堂練習(xí)本。
我們還參加了開學(xué)典禮,校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、小朋友的家長都在主席臺(tái)上講話了。
下午我們發(fā)了新書,大家都特別開心。
這真是一個(gè)令人難忘的一天。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
媽媽的愛宮易飛每次媽媽陪伴著我寫作業(yè),一次次引導(dǎo)我,幫我檢查作業(yè)中的錯(cuò)題,媽媽多辛苦!記得我得了支氣管肺炎的時(shí)候,打了五天針沒有效果,去濱州一看,發(fā)展成了支氣管肺炎,又打了七天針。在家打針的日子里,我餓了,媽媽一口一口的喂我飯,渴了,一口一口喂我水。我心里很感動(dòng)。
那些天,媽媽還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課,還要洗衣、做飯、照顧店里的生意,媽媽太辛苦了!我體會(huì)到了媽媽的愛。明天就是“三。八”婦女節(jié)了,我要給媽媽一個(gè)驚喜。到底要干什么?現(xiàn)在暫時(shí)保密。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
滑滑板是我的強(qiáng)項(xiàng),這可是用我刻苦努力換來的。
這天,媽媽說:“淳浩,快過來,我要教你一個(gè)新本領(lǐng),滑滑板。”“我要學(xué)滑滑板?我怎么學(xué)得起來呢?”我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上,滑板抖動(dòng)了一下,我沒站穩(wěn),撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天,我坐在地上號(hào)啕大哭了起來。
媽媽安慰我:“淳浩,別哭,失敗是成功之母,你一定會(huì)成功的。”我聽了立即站了起來,再次踏上了滑板,這次,我沒像第一次那樣扭來扭去,能滑一點(diǎn)點(diǎn),也不怎么熟練。媽媽說:“不能緊張,不然滑得會(huì)不好的。”我自信滿滿地走上滑板,一點(diǎn)也不緊張,這一次,能滑兩圈了。
就這樣,我日夜不停地練習(xí),終于練成這招——滑滑板。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
“走……走……走走走,我們小手拉小手;走……走……走走走,一同去春游……”期待已久的春游終于來了!
早晨,我們迎著燦爛的陽光來到目的地。那里有一片大草坪和綠植,新鮮的空氣撲鼻而來。我聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,也為這美麗的春天而歌唱。
我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓返赝媪似饋,我們一?huì)兒玩老鷹捉小雞,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩鬼抓人,我們玩得特別開心。累了,我們又在野餐墊上一起分享起零食,我們把零食堆在一起,你分一點(diǎn)、我分一點(diǎn),這兒走走、那兒走走,到處和別人一起分享自己帶的零食。
每次春游,我們的嘴角總會(huì)掛著一抹笑意,與同學(xué)們一起出去玩是多么令人開心。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
今天,我和媽媽去超市買文具。我們來到了文具專柜,這里的學(xué)習(xí)用具可真多呀!有鉛筆、鋼筆、水彩筆、筆記本、尺子……
我準(zhǔn)備買的東西有鉛筆、橡皮、尺子和記號(hào)筆。我找啊找,找不到記號(hào)筆在哪,于是我就去問售貨員阿姨:“阿姨您好,您能告訴我記號(hào)筆在哪里嗎?”阿姨笑瞇瞇地說:“走,我領(lǐng)你去”。阿姨把我?guī)У劫u記號(hào)筆的柜子前,并指給我看,我拿了筆對(duì)阿姨說:“謝謝!”
隨后我和媽媽一起去收銀臺(tái)結(jié)賬,收款阿姨先把我買的東西挨個(gè)在條碼機(jī)前刷了一下,然后有一臺(tái)機(jī)器會(huì)打出一張購物清單,我們按照清單上顯示的金額付款。我和媽媽結(jié)完了賬,高高興興的回家了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
新的學(xué)期開始了,所以,我就提建議讓媽媽給我買新的文具。
到了文具店,一排排花花綠綠的文具映入我的眼簾。有筆、文具盒、書包等等……我先選了一個(gè)粉色的文具盒,上面有一只可愛的kitty貓。接著我和媽媽又挑選了書包書包和文具盒是配套的,也是有一只kitty貓……還有水彩筆……墨水……和各種類型的筆還有尺子,橡皮等……
時(shí)間過得可真快呀,半個(gè)小時(shí)的選文具時(shí)間這么快就過了。真希望我在新的學(xué)期能取得好的成績。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
媽媽拿出一只盒子,小心翼翼地捧在手里,對(duì)我說:“希希,我有一件寶貝!
我興奮地跑上前,迫不及待地要打開來看。媽媽按住盒蓋,神秘地說:“你先猜猜看,這件寶貝是什么?”我歪著腦袋想了想,說:“是好吃的?”媽媽搖搖頭!笆菚!眿寢層謸u搖頭。我皺起眉頭,過了一會(huì)兒,又說:“是……是送給我的新年禮物?”媽媽還是搖搖頭。
我猜得不耐煩了,用力扒開媽媽的手,打開了盒子。咦!里面什么也沒有,撅起嘴巴說:“媽媽騙人!眿寢屝α诵,說:“你再仔細(xì)看看!蔽彝镆磺,盒子內(nèi)壁非常光亮,就像一面鏡子,映出了一個(gè)睜著驚奇雙眼的小女孩。
哈哈,原來媽媽的寶貝就是我呀!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
今天,我看了一個(gè)電視節(jié)目,是擊劍比賽?粗粗,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人用右手拿劍,我腦子里立刻冒出來了個(gè)大“?”,為什么會(huì)形成左撇子呢?
我回家查了查電腦,原來是因?yàn)槿说拇竽X分成兩部分。其中,左腦控制這右邊身體的運(yùn)動(dòng),還承擔(dān)著語言的任務(wù)。通常,看書或?qū)懽值然顒?dòng),都是由左腦負(fù)責(zé)的。而右腦控制這左邊身體的運(yùn)動(dòng),同時(shí)當(dāng)我們欣賞音樂或者鑒賞書畫作品的時(shí)候,有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負(fù)責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽到“科學(xué)”這個(gè)詞,你會(huì)不會(huì)覺得很深?yuàn)W很難懂?其實(shí)我們身邊處處有科學(xué),科學(xué)就在我們身邊,需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
我有一個(gè)多功能爸爸,他長得高高的、瘦瘦的,他的鼻子也高高的,嘴巴大大的,眼睛也大大的。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇到學(xué)習(xí)上的難題,爸爸總能幫我解答。爸爸游泳游得飛快。每次我還沒游幾米,他就飛快得像魚一樣游到終點(diǎn)了,要不是他讓著我,他會(huì)更快,可能幾秒就能游到終點(diǎn)了。我的爸爸像一只大猩猩一樣強(qiáng)壯。每次我搬不動(dòng)的東西,他都能搬動(dòng)。
我的爸爸喜歡看電視,一看就是好長好長的時(shí)間,都不管我了,他還喜歡玩電腦、喝啤酒。
我的爸爸真的很棒,我愛他,他也永遠(yuǎn)愛我。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
我有一個(gè)好爸爸,他長得高高的,像高樓大廈。他戴著一副明亮的眼鏡,還有兩只炯炯有神的大眼睛,笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫。
我的.爸爸像貓頭鷹一樣聰明絕頂。當(dāng)我遇到非常難的奧數(shù)題時(shí),爸爸總是會(huì)教我怎么做,直到我聽懂。
我爸爸最喜歡運(yùn)動(dòng),他天天要到小區(qū)里跑幾圈。
我的爸爸像馬一樣吃得多,他每天吃兩碗米飯,還吃得飛快,狼吞虎咽的。
我的爸爸像超級(jí)大的熱水袋。冬天,爸爸帶我去溜冰,溜冰后回來幫我取暖。
我的爸爸真的很棒。我愛他,他也愛我,永遠(yuǎn)愛我。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
我有個(gè)好爸爸,他有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,還有長長的胡子,大大的嘴巴。
我的爸爸有許多優(yōu)點(diǎn)。我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇上學(xué)習(xí)問題,爸爸總能給我教會(huì)。爸爸也是個(gè)游泳健將,游得像魚一樣快。夏天,我和爸爸去游泳,我只游了幾米,爸爸就游了幾百米。我爸爸也像兔子跑得一樣快,他和我一起練習(xí)跑時(shí),爸爸總會(huì)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我的爸爸也有一些缺點(diǎn)。我的爸爸笑起來,像個(gè)娃娃。可是他和別人吵起來卻十分可怕。爸爸這幅生氣的樣子,我想都不敢想。心情不好時(shí),說實(shí)話,我就是爸爸的出氣包。我的爸爸也很懶惰,一睡就睡一天。
雖然我爸爸有很多缺點(diǎn),但我愛他,他也愛我!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
五一放假的第一天,太陽當(dāng)頭照。
我和媽媽去外婆家玩,到了家,我覺得很悶熱。外婆說:“此時(shí)你和媽媽到屋外去走走吧!”走到門口的時(shí)候,只見有兩只雞在打架。我和媽媽在旁邊喊:“加油!加油!加油!”我為一只黃色的雞加油,媽媽為一只黑白色的雞加油。
雞在打架的時(shí)候,我見兩只雞的頭和脖子上的毛都豎立起來了,此時(shí)這時(shí)我奇怪的想,雞的頭和脖子上的毛為什么在打架的時(shí)候就就是豎著的呢?我想:“肯定就就是雞在生氣的時(shí)候毛才會(huì)豎起來!迸!我明白了。一只黃色的雞贏,我好高興!媽媽也為我高興。
這真就就是一件搞笑的事情!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。星期天我和爸爸媽媽來到公園尋找春天的足跡。
路邊的桃樹上已經(jīng)開滿了粉紅粉紅的花朵,每朵花都有八片花瓣,顏色由里到外會(huì)逐漸變淺,邊緣已經(jīng)呈白色了。旁邊的迎春花也已經(jīng)盛開了,它是由六片花瓣組成的黃色小花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金黃色的海洋。聽說它還有解毒的功效呢。
地上嫩綠嫩綠的小草已經(jīng)破土而出,伸著小腦袋東張西望,春雨灑在它們身上舒服極了。河邊的柳樹也都抽出了嫩芽,微風(fēng)吹過,長長的柳條隨風(fēng)飛舞,不經(jīng)讓我想起一句詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
春天真美!我喜歡春天!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
春天來了,萬物復(fù)蘇,大地到處都充滿了春天的氣息。
天氣漸漸暖和了,藍(lán)瀅瀅的天空中飄著潔白無瑕的云朵,小燕子帶著像剪刀一樣的尾巴從南方飛回來了,它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地叫著:“柳樹,我們回來啦!”柳樹拖著長發(fā)說:“歡迎你們回來。”漫天飛舞的柳絮也拍著小手說:“很高興見到你們!边@時(shí),小蜜蜂也來到田野里叫醒正在冬眠的小花們,只見各種各樣的花兒伸了伸懶腰,抬起頭,爭先恐后地綻放著。小草也悄悄地探出了小腦袋,它們嫩生生的,綠油油的,正手拉著手在歡快地嬉戲。
小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,換上了鮮艷的春裝。他們來到田野里,揮舞著彩帶放聲歌唱:“春天,你好!”
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
春天來了,藍(lán)天上飄著朵朵白云,綿綿的細(xì)雨喚醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了五顏六色的報(bào)春花,告訴我們春天來了。
春天來了,刮起了春風(fēng),燕子在空中你追我趕地飛翔,大雁排成了人字形從南方飛回來了。一根根小草從睡夢中醒來,露出了尖尖的小腦袋。柳枝上長滿了嫩綠的芽苞,像小姑娘的小辮子,在隨風(fēng)飄舞。
桃樹的枝頭上露出了許多粉紅色的花朵,有的張開了美麗的花瓣,小蜜蜂正在花叢中采蜜呢。一個(gè)個(gè)小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏在郊外的草地上放風(fēng)箏。
!春天真美!我愛春天。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
春天來了,春風(fēng)給剛鉆出地面的小草披上了綠色的外衣。春天來了,柳樹發(fā)芽了,嫩嫩的、綠綠的,風(fēng)兒輕輕地吹著,柳芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖擺著,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正在演奏著春天的贊歌。
春姑娘還帶來了陣陣細(xì)雨,滋潤著大地。小草兒從大地母親的懷抱中探出頭來,貪婪地吮吸著這甘露。小樹兒很快長出了葉子,嫩綠嫩綠的,就像剛出生的小寶寶,惹人喜愛。
春雨是溫和的,在樹葉上蹦跳著,像花針、像細(xì)絲,密密的斜織著,好像一會(huì)兒工夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕。小燕子也從南方飛回來了,就像一個(gè)個(gè)舞者正在表演著春天的舞蹈,小蝴蝶們和小花們也正努力地為春天裝扮著大地。
!春天來了,春意盎然,鳥語花香。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
春天的一個(gè)星期天,我跟著媽媽一起去游萬仙山。那一座座山峰就像一個(gè)個(gè)神仙,他們有的俯視人間,有的仰望天空,有的低頭沉思,還有的三五成群的聚在一起,好像在商量什么事情……山上的路彎彎曲曲,直上直下,讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。
萬仙山的云霧十分美麗。陰天的時(shí)候,云霧像綢緞繚繞在山間。從山下看,云霧像一望無際的海洋。山峰只露出一個(gè)個(gè)小山尖,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像是大海里的小島漂浮在空中,如人間仙境一般。
我愛萬仙山,愛祖國壯麗的山河。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
我的好朋友是唐戈涵,他長著胖胖的臉,明亮的眼睛,高高的鼻子。
上學(xué)時(shí)我和其他同學(xué)玩的時(shí)候,看見他主動(dòng)撿起了地上的垃圾,我想,他真是一個(gè)講衛(wèi)生的同學(xué)。
我就這樣和他成為了好朋友。
每天放學(xué)我都和他一起回家,一起聊天,和他在一起我很開心。
他的成績很好,每次考試都打100分,閱讀也很好,畫畫也很棒,我們都叫他學(xué)霸。我最欣賞他寫的字,他的字工工整整,方方正正,就像從打印機(jī)里打印出來的字,我很佩服他。
這就是我的好朋友,你們喜歡他嗎?
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
我有一個(gè)好朋友。她總是和我一起上學(xué),一起玩游戲。她有一個(gè)很好聽的名字——?jiǎng)⒆蚊伞?/p>
她有一雙像葡萄一樣又大又圓的眼睛,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,鼻子很小巧,有點(diǎn)翹翹的,看起來美麗極了。
有一天在數(shù)學(xué)課上,老師讓我們寫作業(yè),我打開筆袋,發(fā)現(xiàn)我忘記帶筆了。劉孜蒙發(fā)現(xiàn)我沒有帶筆,就悄悄的遞給了我一支筆,因?yàn)檫@支“救命筆”的緣故,從此我們就成為了很好的朋友。
她特別喜歡畫畫,畫畫課上畫,閱讀課上完之后畫,體育課解散之后也畫。所以,同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)——小畫家。
我喜歡這個(gè)“小畫家”朋友,因?yàn)樗屛乙矏凵狭水嫯嫛?/p>
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
我的爸爸有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,大大的嘴巴,他不僅是我的爸爸,還是我的好朋友呢。
第一次我給爸爸上課的時(shí)候,他總是看手機(jī),我就提前下了課,打了一下他的手。第二次給爸爸上課時(shí),他寫的拼音漢字格式不對(duì),我要爸爸罰抄了十遍。爸爸總是喜歡和我一起游戲?qū)W習(xí)。
我經(jīng)常和爸爸一起玩上樓比賽,爸爸總是比不過我,就像一只慢吞吞的蝸牛。還有爬山他也比不過我。不管我和他比什么,他總要比我慢一步。嘻嘻,其實(shí)我知道他是在讓著我呢。
我非常喜歡我的爸爸,你們喜歡他嗎?
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
記憶是每個(gè)人最美好,他記錄著你的一點(diǎn)一滴,每一次流淚、開心。它就像一本影集,照下了你從小長大的每一個(gè)瞬間。它是美的。他曾記錄下了這樣一個(gè)瞬間。
那一天天空萬里無云,太陽都來為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)來喝彩呢,我當(dāng)然也不能落后。報(bào)了兩個(gè)我擅長的1500、800。激昂鈴聲響起了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了?,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿颯爽,啊!壞了四班的一個(gè)人摔倒了。我不禁為他捏把汗?此玖似饋怼km然沒跑出名次,但她的勇氣把我們打動(dòng)了。
那么美得瞬間,讓我終生難忘,對(duì)啊,再跌倒的時(shí)候把起來就是成功了。那一幕,上我曾勝受用不盡
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
地球是我們的家園,但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。
首先,我們生活的垃圾不能亂扔,應(yīng)該放在垃圾桶里或者放到塑料袋,并且要分類好,以便清潔員分類處理。
其次,要節(jié)約用水。比如:洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的水能用來沖廁所。
再次,我們?cè)诔匈I東西時(shí),要自備購物袋和購物籃,以免帶來白色污染。
最后,我們要多步行,少坐車,利用節(jié)日多植樹,多掃大街。
總之,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。只有我們每個(gè)人齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園變得更加美麗。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
下午,我和媽媽去少兒圖書館借書。我們找了很久,一本都找不到。我們問前臺(tái)的阿姨,阿姨說在左邊。
之后,媽媽就找到了《故事中的數(shù)學(xué)》,媽媽說:“李毓佩寫的書很好看!眿寢尵驼伊艘槐尽稊(shù)學(xué)童話中的數(shù)學(xué)司令出征》,然后我就看起書來。
媽媽突然叫我,她拿來了《小學(xué)生最想知道的奇妙數(shù)學(xué)故事》、《神奇數(shù)學(xué)》、《假如給我三天光明》。媽媽說:“這幾本你要借嗎?”我說:“要!”我心里想:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖鸵。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
前幾天爸爸帶我回甌北山里的老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個(gè)哥哥姐姐也在,爺爺奶奶分給我們很多糖,我很喜歡吃。中午吃過飯后爸爸帶著我們幾個(gè)小孩到小溪里摸螺絲,抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭,仔細(xì)地找著,最后一共摸到十幾個(gè)螺絲和四只小螃蟹。因?yàn)橐^年了,村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了,一共有六個(gè)人一起殺了兩頭豬和一只羊,地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的豬肉,很好吃。
我們?cè)诶霞掖袅藘商觳呕氐綔刂。老家真好玩?/p>
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
星期天的早晨,我早早的起床了,因?yàn)榻裉彀职忠獛胰メ烎~。
陽光真好!照得人好舒服!車子很快的到達(dá)三洋濕地,空氣好新鮮!爸爸一到河邊就高興的拿出自己的魚具,說要釣條大魚給我們當(dāng)中餐,說著說著就開始了,我也在旁邊看著,過了好久好久魚桿那頭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我就拿些草扔到河里讓魚兒快出來吧!這時(shí)爸爸說:“你不要在這里動(dòng)來動(dòng)去,魚兒都給你嚇跑了,釣魚要有耐心!”聽了爸爸的話我也認(rèn)真的坐在爸爸身邊。
突然,爸爸叫了起來,釣到了、釣到了,我趕緊拿起水桶去接,爸爸費(fèi)了好大的勁終于把魚兒拖到了岸邊,是條鯉魚,爸爸說中午紅燒鯉魚啰!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇28
今天上午,迎來了今年最大的一場暴雨。今天原本是旭日當(dāng)空,天氣晴朗的好日子,太陽高高的掛在了天上。到了下午我午睡醒來之后看看外面,天空陰了下來,好像是災(zāi)難的前兆一樣,我一開始還以為只是一場小雨或一場大雨,但我并不知道實(shí)際上是一場暴雨。
一開始,狂風(fēng)大作所有的樹幾乎都快要撥出來似的。風(fēng)吹的外面嗚嗚的叫著好像外面有風(fēng)水鬼怪似的。這時(shí)電閃雷鳴雷公公頭一次這么高興的打雷。一排排水滴從天而降像一條條水繩子?瘩R路上吧小就像河水一樣滔滔不絕,下水道都開始從下往上返水,路上的行人半腿被淹沒了。
雨過后太陽又出來了,陽光又照在了我的身上了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇29
周六的清晨,細(xì)雨蒙蒙。往常喧鬧的小鳥們不知道躲到哪里去了,四周顯得非常寂靜。收拾完畢,我們?nèi)ノ骱吷⒉健?/p>
雨水落在雨傘上,雨傘就哼唱起了輕盈的歌謠;雨水落在湖面上,湖面就綻開了一張張笑臉;雨水落在樹葉上,樹葉就洗凈了身上的塵埃。
我伸手抹去了臉上一滴調(diào)皮的雨珠,感覺到一陣清涼。漫步在上香古道上,環(huán)顧四周,雨幕給西湖披上一層輕紗;\罩在輕紗下的花草樹木,一片生機(jī)盎然。
春雨啊,你就是生命的使者,你走到哪里,生命就降臨到哪里!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇30
今天下午,下了一場春雨。春雨沙沙得下著,像是水滴開了一個(gè)免費(fèi)的演唱會(huì),你聽:滴滴答答、滴滴答答,我們來了!
春雨幫了大家許多的忙。春雨幫農(nóng)民伯伯給植物澆水,農(nóng)民伯伯笑了;春雨給大家洗刷了空氣,你現(xiàn)在聞聞外面的空氣,多么新鮮、多么好聞!
春雨幫了大家許多忙,我都能猜出來她長什么樣子了!她的性格了!樣子是:長長的眼睫毛,彎彎的頭發(fā),皮膚很好;性格是:樂于助人、善良、有禮貌。
我喜歡春雨姑娘,原來,這就是大家說春雨貴如油的原因呀!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇31
今天,我在家。突然,覺得天越來越暗,接著下了一場雨。我連忙跑去和母親說:“下雨啦,下雨啦!”母親說:“那是春雨”我馬上跑去窗旁,看那雨中的風(fēng)景。
啊,看那在雨中的行人,撐起了五顏六色的傘,像一朵朵花兒一樣,在雨中綻放,水靈靈的,嬌艷欲滴。還有那小燕子,在空中緩緩地飛著,不時(shí)拍拍翅膀,晃晃頭,它在開開心心地洗澡呢。春雨使它精神更飽滿,更有活力。還有遠(yuǎn)處的山,啊,就像一個(gè)站在雨中的巨人。朦朦朧朧,春雨給它穿上漂亮的大衣。還有種在泥土里的種子,我想:春雨一下完,它可能就發(fā)芽了。
春雨像春姑娘的線,要把大地縫成綠色的。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇32
我家小區(qū)的花壇里,種了許許多多的花草樹木。其中我最喜歡菊花。
我每天經(jīng)過花壇,都要瞧它幾眼。菊花的顏色有很多種,有白色,紅色的,粉的有黃的,白的似雪,紅的似火,粉的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,五彩繽紛的,美麗極了。
菊花很漂亮。那修長的枝條,葉子小小的,綠綠的。菊花的花瓣和別的花瓣是不同,它的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好像金黃色的瀑布傾瀉而下。
美麗的菊花一朵挨著一朵。它們好像在比誰更美。菊花那憂人的香味,真是讓人陶醉。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇33
今天,天氣晴朗,秋風(fēng)送爽,同學(xué)們興高采烈的來到學(xué)校,因?yàn)槲覀冏钆瓮那镉蝸砹。這次秋游的地點(diǎn)是海拉爾國家森林公園。
海拉爾森林公園是我國樟子松林為主體的國家級(jí)森林公園。公園里有海拉爾展館、植物園、動(dòng)物園、鳥語林、名人峰的樹王、守望松、中彈樹等美麗的景觀。我們玩得特別開心。雖然是秋天了,樟子松依然是綠油油的。
最后我們戀戀不舍的離開了國家森林公園,通過這次秋游,我覺得秋天很美麗,我喜歡秋天。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇34
秋天到了,我和阿姨、姐姐和叔叔一起去到禾泉農(nóng)莊游玩。
禾泉農(nóng)莊的景色可真美!有高高的大山、青青的小草,還有豐收的果園呢!我和姐姐來到了養(yǎng)殖小鹿的地方,我發(fā)現(xiàn)小鹿的頭上都沒有角。就問姐姐:“小鹿怎么都沒有角呀?”姐姐說:“這此小鹿是飼養(yǎng)的,它們的角都被鋸掉給人們作營養(yǎng)品了!蔽艺f:“它們真可憐呀!”
我們又來到了果園,看見了石榴樹、棗樹。石榴樹上有大大的石榴真可愛,棗樹上也有紅紅的棗子,可是很多紅了的棗子都掉在了地上。叔叔說:“紅的棗子怎么都掉了?”阿姨說:“現(xiàn)在都在提倡綠色食品,棗樹都不打農(nóng)藥了,所以有些棗子熟后,沒來及收就壞掉了!
秋天,真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇35
今天,我和姑姑、姑父一起去南禪寺玩。
南禪寺人山人海,原來正在舉辦美食節(jié)。這里有羊肉串、玉蘭餅、各類燒烤,還有好多我沒見過的小吃?粗@么多的美食,真是饞死我了。廣場上有好多擺地?cái)偟,絨布上擺放著很多小巧又精美的物件,有銀洋、郵票、玉器、陶瓷等。
我邊走邊看,突然看到有個(gè)姐姐在編手鏈。她熟練的將塑料小繩穿來穿去,不一會(huì)兒,一只小巧的招財(cái)貓就編好了。姑姑問我要嗎?我說:“要,要!蹦俏唤憬銕臀野咽宙湸魃,多別致呀,我好喜歡!
今天讓我又飽口福又飽眼福,真是開心呀!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇36
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,從小就會(huì)唱,因?yàn)閶寢尳?jīng)常會(huì)唱,久而久之,我也就學(xué)會(huì)了。
三月,又是學(xué)雷鋒的日子,大街小巷都貼著學(xué)雷鋒的標(biāo)語。學(xué)雷鋒從我做起,所以只要有時(shí)間,我就會(huì)去幫隔壁老奶奶家?guī)椭?/p>
上一周,我和媽媽又去了老奶奶家,由于,天氣越來越好,老奶奶的棉衣都脫了下來,我和媽媽將老奶奶的棉衣和床單都拿去洗了。由于老奶奶家的洗衣機(jī)是雙桶的那種,得把洗好的衣服拿出來用盆子洗了,再放入甩干桶中摔干。我?guī)椭鴭寢屜戳藘杀,又將衣服在院子里曬干,雖然很累,但我覺得還值得。
我希望可以一直幫助老奶奶,學(xué)雷鋒從我做起。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇37
一天,小紅和小明一起走在回家的路上。一路上,他們有說有笑,真快活!
這時(shí),他們路過一個(gè)垃圾桶,不僅鄒起眉頭來,因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶旁邊。小紅是個(gè)講文明,講衛(wèi)生的好學(xué)生,看見這滿地的垃圾,她禁不住彎下腰來把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。而小明這個(gè)智多星卻不同,他心想:照小紅這樣,我們每天都要來打掃,多不好!我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法,讓別人意識(shí)到先自己的錯(cuò)誤,不再扔了。他突然想到了一個(gè)好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫起來:文明——只差一步。
小紅扔完了垃圾,看見小明寫的字,高興地說:“智多星,真厲害!”他們把字貼了上去,高高興興回家了!
同學(xué)們,我們要講文明,文明——只差一步。
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