【熱門】二年級六一作文(精選33篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級六一作文 篇1
周三的早上,我不到六點鐘就到學校了,因為那天是六一兒童節(jié)。
六月一日,是春光明媚的一天,六月一日,是灑滿歡笑的一天,六月一日,是我們自己的節(jié)日。
這天早上,我和同學們一起到音樂室化妝,進去一看,音樂室里擠滿了人,里面人山人海,到了八點鐘才畫好了妝。九點鐘左右,會議開始了,過了一會兒,一個個演員閃亮登場了,首先是我們班的開場舞《歡聚一堂》,然后是《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的故事》《中國娃娃》《日照海天》《快樂天使》《愛我你就抱抱我》《嗨,加油!》《祖國你好》…
光陰似箭,不到一會兒,就表演完所有的節(jié)目了。
最后,祝大家兒童節(jié)快樂!
二年級六一作文 篇2
今天是六月一日,是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié),我們個個都非常高興,小朋友的叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠,小鳥的歌聲非常動聽。
南湖公園里的人很多,每個游樂項目前都排起了長龍,媽媽也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中,用槍對準魚雷,突然魚雷噴出了很多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開。
我們玩得可真高興呀!
二年級六一作文 篇3
放假了,這是我期盼的假期,因為這是專門屬于我的節(jié)日,我開心極了!
爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車灣,這里風景很美,空氣很清新,我們一起去漂流,一起去爬山,還在農家里住,我非?鞓贰
令我最開心的事是,在山上捉蝴蝶,幫媽媽照相,還有一件驚訝的事是,我發(fā)現了一條小蛇,最后我讓爸爸看,爸爸說那只是一條蜥蜴。這個六一讓我終生難忘,我永遠都忘不了這個快樂的六一!
二年級六一作文 篇4
星期日,我和同學們去星期八小鎮(zhèn)玩。媽媽說就當做六一兒童節(jié)的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣,戴上消防帽,然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務發(fā)工資。
跟著去到飛行社,拉上行李箱,當了一回飛機師。接著我還當了一回考古家,電力工程師,蛋糕師傅等一共九個職業(yè)。我玩得好開心! 回家后還想著星期八小鎮(zhèn)呢!
二年級六一作文 篇5
上個星期天,我們班組織了獻愛心活動。到了英德黎溪鎮(zhèn)大坪小學,我們和大坪的同學舉行了“六一”聯歡會。節(jié)目豐富多彩,有變魔術、唱歌,拔河比賽等等。我們班同學還給大坪小學的同學發(fā)了禮物,同學們可開心了。我們還去看望了特貧困同學 。
通過參加這次活動,讓我知道,我們比他們幸福多了。我們要珍惜現在的一切,好好學習,天天向上。
二年級六一作文 篇6
今年的“六一”真不尋常,我們和山區(qū)的小朋友們提前過了“六一”。
5月27日,我們一年4班組織去大坪小學獻愛心活動,我們和媽媽一齊去的。大坪小學離廣州很遠很遠,我們做了很長很長時間的車才到這個山區(qū)小學。
大坪小學里很破舊,小朋友家里也很窮,連風扇都沒有。想想山里的小朋友們在這么艱苦的環(huán)境下學習,我們在這么優(yōu)越的條件下更要好好學習。
二年級六一作文 篇7
比賽馬上就要開始了,我們非常緊張。
比賽開始了,我們一邊喊著號子,一邊拔河,忽然,二(1)班最后面的絆倒了,把前面拽倒了一大片,我們把繩順勢拉了過來,我們贏了!一片喝彩聲起來了,我們相互擁抱,相互擊掌,歡呼著,眼淚也流了下來。而二(1)班的學生呢,都沮喪的在那站著。
這次拔河比賽不但很快樂,還讓我明白了:團結,才有力量。
二年級六一作文 篇8
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,那天早上,學校為一年級小朋友舉行入隊儀式,五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領巾,他們樂的心里像吃了蜜。 日記三年級日記
下午,我們各班舉行了聯歡會,我還是我們班的小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了,同學們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏,悅耳動聽;他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個節(jié)目表演完,教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
這個六一,我過得很快樂,很充實。
二年級六一作文 篇9
我計劃中的“六一兒童節(jié)”是這樣過的:每個同學自己準備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學抽簽一次,抽到禮物的同學就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。
讓每個小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。
還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。
呵呵,想想都開心!
二年級六一作文 篇10
六一,是我們最喜愛的日子;六一,是我們最快樂的日子;六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個陽光明媚的上午,我早早地來到了學校,開始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學校在上午舉行活動,在1節(jié)課我們聽廣播,2~3節(jié)課,舉行了〝六一〞的活動,每個班都有不同的游贏了有獎。4節(jié)課就是老師總結。這是流程。
我們聽完了廣播,我和李在桐一同跑過去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會那兩次機會,我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍,開始了,只可惜,他們動作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占·,我失落地走了。后來,我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開頭迅速的,五個橡皮筋沒了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!
六一活動會一直在我們心中,念念不忘!
二年級六一作文 篇11
送走了五月,迎來了六月,今天是我們的節(jié)日,“六一”國際兒童節(jié)。
今天,我校舉行“童心感恩,放飛夢想”的慶;顒;顒右婚_始是表彰大會,會上表彰了一些優(yōu)秀的輔導員和一批優(yōu)秀的少先隊員,接著是學生才藝表演,節(jié)目很豐富,有架子鼓獨奏,小提琴獨奏,古箏,鋼琴……其中,讓我印象深刻的是鄭澤同學的二胡獨奏《喜慶豐收》,在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演,我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂聲停時,誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的,都要表演節(jié)目。音樂響起,同學們個個快速傳遞起來,“快點,快點”,教室里不時傳來陣陣催促聲,音樂停時,同學們又表演了一個個節(jié)目,有魔術,有笑話,有唱歌……同學們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時傳來同學們歡快的笑聲。
真是一個快樂的“六一”!
二年級六一作文 篇12
我來到教室,首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡單交代了游戲規(guī)則后,臺下頓時響起了議論聲,我心想,這水黑乎乎的,一定很難夾到吧?當輪到我上臺,我緊張得雙手發(fā)抖,心跳都加快了,心里默念我能夾到幾個呀?這個時候,教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲,我筆直地站在講臺前,緊緊地握著筷子,眼睛一動不動地盯著這盆黑水。
只聽老師一聲令下,游戲開始了,我把筷子伸進黑乎乎的水里,盆里的玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在給我加油,我分開筷子拼命找球,玻璃球滑溜溜的,像泥鰍一樣,好不容易夾到一個,但是又從筷子中溜走了。時間快到了,我更加緊張了,就像醫(yī)生在救病人時分秒必爭,額頭上也冒出了汗珠。時間到了,我一個玻璃球都沒有撈到。不過我心態(tài)很好,因為比賽第二,快樂第一嘛!六一兒童節(jié),開心最重要。而且我還得到了一個小禮物的獎勵。
二年級六一作文 篇13
今天我們學校舉行了:“六一”兒童節(jié)的演出。今天我們每個人都很開心。老師把我們召集在大操場上,排成隊伍原地坐下,我們正期待著準備表演的節(jié)目。
不一會兒,第一個上場表演節(jié)目的是五《2》班的同學,他們演唱是《春天在哪里》,他們一邊唱歌,一邊跳舞。隨著那優(yōu)美的歌聲,我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時,下一個節(jié)目又上場了,表演節(jié)目的是四《4》班的同學,他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》,他們的歌聲是那么動聽,那么洪亮,聽著那歌聲仿佛我看到了白塔,紅墻,那碧綠的湖水,那可愛的小魚在水里游來游去,我宛如身臨其境一樣。
接下來的節(jié)目個個都很精彩,希望明年的“六一”兒童節(jié),我也能給大家表演一個精彩的節(jié)目。
二年級六一作文 篇14
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們早早的做好準備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡聲笑語也一陣蓋過一陣。終于輪到我們班了,我興奮的邁著大步,不一會兒,老師幫我們排著整齊的隊伍上了舞臺,我緊張極了,心里怦怦直跳,真不知所措。隨著音樂的想起,我很認真的唱了起來,我們的歌聲十分洪亮,好聽極了。
隨后,程校長宣讀了今年獲得陽光兒童的名單,當聽到我名字的時候我很激動。飛快的跑到臺上,然后程校長還給我們發(fā)了獎狀和獎品。我想:“我一定要好好學習,不辜負老師對我的期望,做一名名副其實的陽光兒童”。
時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結束了,真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
二年級六一作文 篇15
今年“六一”兒童節(jié),我是和一群小朋友一起度過的。我們是在中大學人館一邊慶!傲弧眱和(jié),一邊在學習西餐的禮儀。當我走進西餐廳時,就仿佛進入一個富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具,華麗的歐式桌椅,餐廳的每個角落還有為慶!傲弧眱和(jié)精心布置的彩色氣球。我們剛一坐下來老師就跟我們講述了吃西餐時要注意的事項,還有刀叉要怎樣正確使用,我們一邊認真聽一邊記在心里。
終于開始吃了,首先是法式面包,面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著,是蔬菜沙拉。
然后才是我最愛的牛排上場。老師教我們怎么用刀叉切牛排,還能不發(fā)出聲音,這個難度可大了。我快切得手都痛,我真想切大塊一點,切快一點!我心一急,“唧”一聲,我好不容易切出來的牛排掉到桌上了,我趁別人不注意,趕緊放進嘴里,真好吃!肉軟軟的,香香的。最后,老師還給我們發(fā)“六一”兒童節(jié)禮物。今天?我真開心!吃到美味的西餐,又學到東西。
二年級六一作文 篇16
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),校園舉行一次節(jié)目演出。我們班表演的是時裝秀――《海洋的呼喚》。表演開始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來,接下來就是我們海星表演,一開始,我的心怦怦直跳,比賽開始了,我的情緒漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的.小水母都出此刻舞臺上,剎時舞臺轉成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網,開始捕魚,我們演出的同學個個以優(yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情,優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……雖然“六一”節(jié)是短暫的,但是讓我們小朋友度過了一個完美的時光……
二年級六一作文 篇17
今天,我去了賞識作文班參加“六一”游園活動。
首先,我們玩了看圖猜成語,劉月老師出示了第一幅圖:一雙大大的腳,踩在一個“天”字上。我想:天上臭腳?不對,不對,是天上有腳!!不對……正當我冥思苦想時,突然,有一位同學高高地舉起了手,說:“是一步登天!卑パ!我怎么如此弱智呢?接著,劉老師又出示了幾幅圖片,有:大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個成語。于是,我便沖向二年級教室參加IQ趣問大挑戰(zhàn)!
玩完了IQ趣問大挑戰(zhàn),我是神射手和我是小詩人后,我就沖向最后一個項目:我是大肺王。游戲規(guī)則很簡單:站在線后邊,深吸一口氣,用盡全力吹向點燃的蠟燭,吹的越多,加的印章越多。我站在線后,深呼吸幾次,一個呼氣,呀!全都吹滅了!可正當我得意洋洋時,第五根和倒數第一、第二根蠟燭又“起死回生”了,氣死我了!
這次游園活動令我難忘!
二年級六一作文 篇18
今天是5月31日,我們學校的慶六一晚會又如期進行了,同學們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說:“六一是你們的節(jié)日,在這里我祝你們節(jié)日快樂。教室里傳來熱烈的掌聲,我們在教室里表演了小品免費手機是大兵得了個廣告,逗的我們哈哈哈哈的都笑了!黃子暢同學為大家表演單簧管!”掌聲響起一片,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開樂譜,吹奏起來!霸谶@里面引得全場最轟動的是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》,當唱到高潮處時,同學們就在這時也不知道誰先起的哄,大聲喊道:”別光唱。√饋!“之后就傳來一片口號聲:張燁廣,跳一個!張燁廣,跳一個……可是他死活不跳,在的動張燁廣也慢慢地跳了起來,這個節(jié)目就圓滿結束了。
這一天真高興!六一總是這么多的歡樂,真希望天天都是六一兒童節(jié)!
二年級六一作文 篇19
六一兒童節(jié)快要到了,我們每個人心里都很高興,因為這是屬于每個小朋友的節(jié)日,屬于全球小朋友的節(jié)日。
為了迎接六一,我們全校都準備了精彩的節(jié)目,要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面,每個人都勤學苦練。
我們四段表演的是口風琴演奏,不管風吹日曬,只要一有時間,老師就會組織我們在操場上一遍遍練習,從隊形,到吹奏,再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們,糾正我們,就是希望我們做到最好。
終于到了全校彩排的時間,可我們竟然在彩排時出現了一個小錯誤,我真后悔,練習了那么久還出現錯誤,真不應該!
六一馬上就要到了,我要更加用心些,到了表演的那一天,我要讓父母看到最優(yōu)秀的我,讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?
二年級六一作文 篇20
今天是六一兒童節(jié),昨天我們學校提前六一游藝活動,每人還發(fā)了一張通關卡。
我玩了許多游戲,比如:扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中,我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規(guī)則是:一個人拿紅領巾蒙住眼睛,在黑板上畫著一個可愛的小姑娘,大大的眼睛,可愛的小嘴,只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著排在我前面的人,有的把鼻子貼在眼睛上了,有的把鼻子貼在頭頂上了,還有的貼的剛剛好。終于輪到我了,我緊張的拿起鼻子,猶豫了一會兒,盯著要貼的地方。快速的蒙上紅領巾,慢慢地走到前面,直接貼了上去。趕緊拿下紅領巾,一看,我竟然貼的剛剛好,黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖,心理美美的。
這次六一游藝活動,我玩的真開心,讓我回味無窮!
二年級六一作文 篇21
6月1日前,我和爸爸媽媽說好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機動游戲和水上世界,所以我非常的期待。
終于到了6月1日的兒童節(jié)。這一天,我早早起床,先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間,沒想到已經十點了,我趕緊把爸爸媽媽叫起床,一切準備好我們就出發(fā)了。
在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后,我們發(fā)現那里人山人海,但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個多小時才等到位,吃完飯已經兩點了,所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。
在回家的路上,我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動,我就和爸爸說:“去小區(qū)參加活動好不好?”爸爸就說:“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲,最終,把最大的獎品拿走了,因為我是套圈圈高手。
這就是我的歡樂“六一”!
二年級六一作文 篇22
六一兒童節(jié)的那天,我先去喝了喜酒,喝完喜酒已經很晚了,但那是六一兒童節(jié),叔叔還是帶我去看了電影,這個電影的名字叫太空熊貓,這里面的人物我還是喜歡熊貓?zhí)焓梗L得人見人愛,人見就夸,太空熊貓聰明伶俐,無比的厲害。
在這部電影當中,我發(fā)現了只要堅持就是勝利,沒有什么做不到的事情。
二年級六一作文 篇23
“六一”的校園,一片喧鬧?!我們的校園多美呀!老師穿著美麗的衣服,小朋友也很開心。我們排著整齊的隊伍,到操場上表演節(jié)目。
很快就輪到我們二年級表演,我們表演得非常好。小朋友給予我們熱列的掌聲。接著別的班級也給我們表演節(jié)目,操場上實在太熱鬧了,太快樂了!
表演結束回到教室,老師給我們看電視、吃東西、玩游戲、還跟我們一起睡覺。著真是一次快樂的“六一”節(jié)呀!
二年級六一作文 篇24
今天是我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié),我和爸爸媽媽回了汕頭,見到了妍儀妹妹,和我很想念的小狗鹿鹿!我好開心!我們一家人到礐石去玩!
我們唱歌跳舞照相,還蕩秋千,還和弟弟妹妹玩了沙子,真好玩!鹿鹿看見了大狗很兇,老是叫!我們急忙把它抱開了。我好開心!
二年級六一作文 篇25
今天是六一兒童節(jié),本來學校準備搞活動,結果老天爺卻下雨下了一整天。
唉,真是糟糕透了,不過還好了,班主任沈老師給我發(fā)了一條祝福語,我好高興,在這,我想借這個六一兒童節(jié),真誠地謝謝沈老師,謝謝沈老師平時對我耐心的教導,謝謝!
二年級六一作文 篇26
我的……“六一”兒童節(jié)這是一年一度的兒童節(jié),我們的孩子都喜歡。這一天,我穿上新衣服,去學校參加舞蹈表演和歌唱表演。該上學了,父母和哥哥來帶我,我們一起去公園玩。公園里有很多人,很多孩子在父母的帶領下在公園里玩耍。我玩蹦床,和哥哥去玩碰碰車。
然后,我們去動物園玩。里面有許多可愛的動物。這一天,我真的很開心!
二年級六一作文 篇27
今天,離六一越來越近,早上我們全家人聊了從前和現在的六一。我問爸爸媽媽:“你們以前的六一怎么過的?”他們說:“我們以前六一時,學校會舉行一些比賽,如‘畫畫、書法、跳繩等等的活動。跟你們現在一樣。能這樣玩還能吃飽就很好了。我又問;“你們以前有玩具嗎?能吃肯德雞嗎?爸爸媽媽笑著說;我們的童年可沒現在這么好。要是,我能發(fā)明一臺名叫時間的機器就可以讓爸爸媽媽過上現在的六一了!
二年級六一作文 篇28
今天,6月1日是我們的節(jié)日,6月1日兒童節(jié)。上午,我們先看到了表演英語情景劇的女生在化妝,還看到了有幾個男生居然穿上了絲襪。開始了我們看到了小紅帽、英語情景劇、野人舞……,其中我最喜歡野人舞。下午,我們玩了貼嘴巴、搶椅子……,有人把嘴巴貼到下巴上。
今天太開心了!
二年級六一作文 篇29
六一兒童節(jié),全稱叫六一國際兒童節(jié),簡稱兒童節(jié)。
早在1949年11月,國際民主婦女聯合會在前蘇聯莫斯科召開會議,參加會議的代表為了保證全世界兒童的生存權,保健權和受教育權,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害,虐待兒童,提出了每年6月1日為國際兒童節(jié)的建議。
從此以后,每年6月1日,各國兒童舉行集會,慶祝自己的節(jié)日。
二年級六一作文 篇30
快樂的兒童節(jié)六一兒童節(jié)的下午,我和媽媽去公園玩。我和媽媽來到動物區(qū)域門口,和媽媽一起去賣票,我真開心!我和媽媽說我們去看孔雀、小山羊、小兔、老虎……我看見小兔一蹦一蹦的,我和媽媽看了一會小兔,又去看小小羊,我看了看小山羊,就對媽媽說:我們不看小山羊吧!媽媽對我說那我們一起去孔雀好嗎?我說好吧!我又和媽媽看了一會孔雀,我和媽媽又看了......
最后,我在心里小聲說今天的心情多么好呀!
二年級六一作文 篇31
大約八點鐘,我們排著長隊來到操場。操場上擠滿了人,各班隊長手中的少先隊員的旗幟在風中飄揚。
在鞭炮聲的“隆隆”聲中,文藝演出正式開始。幾個精靈般的演員紛紛跳上舞臺,開始了他們精彩的表演
多么快樂的一天!
二年級六一作文 篇32
今天是6月1日,是大家小朋友的節(jié)日——六一,大家個個都特別高興,小朋友的叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹看上去格外油綠,小鳥的歌聲很動聽。
南湖公園里的人不少,每一個游樂項現在都排起了長龍,母親也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和母親把船劃到湖中,用槍對準魚雷,忽然魚雷噴出了很多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開。
大家玩得可真開心呀!
二年級六一作文 篇33
今天,我很高興。因為我能參加學校演出,同學們都化好妝、梳好頭。然后我們早早的就到學校排好隊。還有我們最后一次排練,我心非常激動,因為快要輪到我們了。我跳的時候我心里感到很緊張,當我進入狀態(tài)的時候我很放松。記得跳的動作中有男生獻花給女生,而女生不要花就把他的花給扔了,我覺得很美麗,臺下給我們熱烈掌聲。
下午是我們變廢為寶比賽和游園活動,大家都玩的很開心還有禮物換。
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