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      2. 二年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2021-11-26 10:52:18 二年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】二年級(jí)植物作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)植物作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】二年級(jí)植物作文3篇

        二年級(jí)植物作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,給我印象最深的是那里的植物園。

          春天,她還有點(diǎn)兒沉睡。不過(guò),還是可以看出生機(jī)的?!迎春花開(kāi)了,小草從地里探出頭來(lái)。迎春花是園內(nèi)三月份的主要看點(diǎn),心急的小草啊你就是長(zhǎng)得再高,也不如那迎春花漂亮;柳樹(shù)啊你發(fā)芽比迎春花再早,也不能和迎春花相提并論。你看她那一抹淡黃,就像是用顏料精心涂到畫板上似的,均勻卻又自然,有的雖然還是花骨朵正等著開(kāi)放,但苞內(nèi)的那一點(diǎn)黃是那樣的真,那樣的美!

          夏天,所有的花都爭(zhēng)著搶著的想爭(zhēng)奇斗艷,在那個(gè)安靜的角落,盛開(kāi)著美麗的荷花。當(dāng)我再次拜訪她們時(shí),因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入秋季,有些葉子看起來(lái)有些已經(jīng)枯萎,在那一抹綠之間,我和爸爸發(fā)現(xiàn)有一朵荷花還透粉呢!

          秋天,花啊、草啊、樹(shù)啊都漸漸枯萎了,只有菊花還在綻放,花瓣像土豆絲一樣細(xì)的她們將各種顏色集合在一起,像是一個(gè)五彩繽紛的花園。

          冬天,所有的花草樹(shù)木都沉睡了。這時(shí),大雪像春天的花瓣似的飄落下來(lái),假若這時(shí)你再次走進(jìn)植物園,那里只有一片雪白。而此時(shí)走進(jìn)梅園,立刻又像回到了春天一樣,那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一樣漂亮,不同的是在她的漂亮之中,還多了一股堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì),讓寒冷的冬天也會(huì)如此安靜的美。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的植物園。無(wú)論我走到哪兒,總會(huì)記得生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。

        二年級(jí)植物作文 篇2

          它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

          冬天剛過(guò),春天到來(lái),小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開(kāi)心。這個(gè)小草卻是我生命中最能使我開(kāi)心的植物,在春天里,小草是可愛(ài),純潔的。

          夏天到了,小草逐漸長(zhǎng)大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺(jué)得它好像有感情,在夏天里,小草長(zhǎng)的雖然不起眼,但是卻是最頑強(qiáng)的植物。

          秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了”。我看見(jiàn)這情節(jié)也感到無(wú)比傷心,看著小草的黃葉子,我狠下心來(lái)摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒(méi)能讓它們存活下來(lái),我感到好傷心,秋天的小草是難過(guò)的、可憐的。

          冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見(jiàn)它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來(lái),讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)愿望,冬天的'雪是令我生氣的,為什么,因?yàn)樗w住了我喜歡的植物,但同時(shí)我也為小草感到高興,因?yàn)樗谌碎g已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個(gè)大概。

          一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時(shí)候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩(shī)說(shuō):“野火燒不心盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)的就是小草,希望小草能夠像這首詩(shī)一樣堅(jiān)強(qiáng)。

        二年級(jí)植物作文 篇3

         春天來(lái)了,植物園是一個(gè)不錯(cuò)的地方,我最喜歡去的就是植物園了,植物園在銅陵市的東面,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。

          星期六,媽媽帶我去植物園……一走進(jìn)大門,滿地的蝴蝶花各種各樣,有紅的,有黃的,還有紫的。山包上的小草從土里探出頭來(lái),好像在看春天有沒(méi)有到來(lái)。

          順著山坡往下走,來(lái)到小河邊,里面有許許多多的小金魚(yú),在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩杂稳藗內(nèi)韵碌氖澄。河邊的柳?shù)才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲。細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳舞一樣。

          還有一座座石橋,彎彎曲曲的,我從橋上蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,清澈的河水從橋縫里流過(guò),發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。

          我們走到一大片寬闊的草地上,有幾只小麻雀在嘰嘰喳喳地叫著,我一走近,它們就拍拍翅膀飛走了。我躺在柔軟的草地上,看著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,幾朵白云飄過(guò),突然,一陣歌聲傳過(guò)來(lái),我順著歌聲走過(guò)去,看見(jiàn)四五位爺爺奶奶在唱黃梅戲,唱的可好聽(tīng)了!還有一位老奶奶在伴舞。

          沿著鵝卵石小路走出植物園,我們就坐公交車回家了,真是充實(shí)又高興的一天。

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