關(guān)于二年級(jí)醫(yī)生作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)醫(yī)生作文，歡迎大家分享。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇1
每一個(gè)人都有著屬于自己的五彩斑斕的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想很普通，有的夢(mèng)想很特別，有的夢(mèng)想很無(wú)私……我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生，這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時(shí)，會(huì)見(jiàn)到醫(yī)生；我們生病時(shí)，會(huì)見(jiàn)到醫(yī)生。我希望我以后會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我有夢(mèng)想，我會(huì)渴望，我會(huì)迫求，我會(huì)努力，我會(huì)付出。
我還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件令人感動(dòng)的事情，據(jù)說(shuō)有一個(gè)老人不知怎么的，突然倒下了，臉色蒼白，圍觀的群眾都不敢邁出一大步拯救這個(gè)生命垂危的老人。這時(shí)走來(lái)了兩名護(hù)士看到這一幕，毫不猶豫地上前，對(duì)老人實(shí)施搶救，最后老人被兩個(gè)護(hù)士救了起來(lái)，非常感謝這兩名護(hù)士。看救死扶傷其實(shí)并不難，但是需要勇氣，可以是伸出一雙溫暖的手，一個(gè)充滿活力的微笑，一句感人肺腑的話......
當(dāng)然，我除了關(guān)注一些新聞，我也經(jīng)常買一些關(guān)于身體小知識(shí)的書學(xué)習(xí)，有時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)查看我不是很明白的問(wèn)題，做一個(gè)小衛(wèi)士。
俗話說(shuō):“夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航。”我說(shuō)夢(mèng)想是我的支柱，是把溫暖而又明亮的雨傘，是激勵(lì)我前進(jìn)的目標(biāo)，讓我們一起向夢(mèng)想出發(fā)吧！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇2
一個(gè)下雨天，兔醫(yī)生坐在沙發(fā)上看他喜歡的書。突然電話響了，是小熊家打來(lái)的。電話里傳來(lái)熊媽媽的聲音：“我家小熊生病了，發(fā)燒快39度了……”沒(méi)等熊媽媽說(shuō)完，兔醫(yī)生就說(shuō)：“別急，我馬上過(guò)去！”。
兔醫(yī)生急忙收拾好醫(yī)藥箱，穿上雨鞋，打著蘑菇傘打開(kāi)門向小熊家跑去。雨很大兔醫(yī)生路上幾次險(xiǎn)些摔倒。
在半路他走過(guò)一條小溪，流淌的溪水問(wèn)他：“兔醫(yī)生，兔醫(yī)生，下著大雨你去哪呀？”
兔醫(yī)生說(shuō)：“我要去給小熊看病�！�
小溪說(shuō)：“兔醫(yī)生，你真是活雷鋒�！�
兔醫(yī)生笑了笑，擦了擦臉上的雨水繼續(xù)往前跑。
兔醫(yī)生跑到小熊家，累得氣喘吁吁。他趕緊拿出溫度計(jì)和聽(tīng)診器給小熊診斷起來(lái)，小熊得的是急性腸胃炎。兔醫(yī)生說(shuō)小熊需要打針。
小熊最怕打針了，兔醫(yī)生說(shuō)：“閉上眼睛，咬緊牙就不疼了”，小熊照兔醫(yī)生說(shuō)的辦了，果然不疼還有點(diǎn)癢呢。
兔醫(yī)生告訴熊媽媽說(shuō)：“不用害怕，小熊很快會(huì)好的�！�
熊媽媽說(shuō)：“謝謝您，您真是一個(gè)好醫(yī)生！”
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇3
媽媽是醫(yī)生，工作負(fù)責(zé)，醫(yī)院里不論大事小事，都要堅(jiān)持做到底，不做到最好絕不肯罷休。她對(duì)我也這樣。
前年冬天，我感冒了，去媽媽工作的地方掛號(hào)。她要親自幫我注射藥水，誰(shuí)知一次性注射器沒(méi)有了，一旁的護(hù)士阿姨都勸她放棄打針，干脆回家喝點(diǎn)感冒藥，幾天就康復(fù)了。我家離醫(yī)院最近，走回家只要三分鐘，很方便。
媽媽想去別的醫(yī)院買幾支注射器，我們覺(jué)得太遠(yuǎn)，不想她這么辛苦�？伤裏o(wú)論如何也要去，別的醫(yī)生攔也攔不住，九頭牛也拉不回。
過(guò)了幾十分鐘媽媽才回來(lái)，走得上氣不接下氣，晚上洗腳才發(fā)現(xiàn)腳打泡了。她心里只想著給我打針，默默照顧我，怕我感冒了一拖個(gè)把月都不好。我真心疼媽媽。
打完針，媽媽怕我凍著，又把她的保暖服脫給我裹著。她明明很冷，手冰冷冷的，可她隱藏在心里，什么也不說(shuō)。我也無(wú)能為力，說(shuō)服不了她穿上棉衣，她是非給我穿不可的。媽媽是世界上最心疼我的人了。
她對(duì)我的愛(ài)是認(rèn)真的、無(wú)言的。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇4
春天到了，森林里的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。可是，松樹(shù)爺爺卻生病了，面黃肌瘦，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了蟲(chóng)子，葉子全枯黃了。
有一天，一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)剛好路過(guò)這里，松樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地喊道：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，快點(diǎn)來(lái)幫我治病吧，再不治我就要死了�！弊哪绝B(niǎo)毫不猶豫地說(shuō)：“行，全包在我身上！”啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)去，站在樹(shù)枝上，這里敲敲，哪里啄啄，像醫(yī)生給病人診斷一樣，經(jīng)過(guò)這一番診斷治療，不一會(huì)兒就找到了蟲(chóng)子的老窩，它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)了樹(shù)洞里，用舌上的倒鉤鉤出洞內(nèi)的一條條大肥蟲(chóng)。就這樣，啄木鳥(niǎo)用了整整一上午的時(shí)間把蟲(chóng)子全都吃光了。樹(shù)爺爺?shù)难逼饋?lái)了，樹(shù)葉也不落了，感激的說(shuō)：“謝謝你！啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，你治好了我的病。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝！這是我們啄木鳥(niǎo)應(yīng)該做的。”說(shuō)著說(shuō)著啄木鳥(niǎo)就飛走了。樹(shù)爺爺伸著手臂好像正跟啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)！”
日子一天一天的過(guò)去，樹(shù)爺爺?shù)牟?慢慢的全好了，樹(shù)葉變綠了，在微風(fēng)的吹拂下閃閃發(fā)光，顯得更年輕了！啄木鳥(niǎo)真是個(gè)森林里的好醫(yī)生。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇5
有一只可愛(ài)的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的白菜。
一天，小白兔來(lái)到菜地里一看，突然尖叫起來(lái)，原來(lái)白菜上長(zhǎng)滿了蛀蟲(chóng)，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲(chóng)吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長(zhǎng)滿蛀蟲(chóng)的菜，一定非生病不可�！彼睕_沖地跑進(jìn)屋子，拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話，貓頭鷹伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田鼠�！毙“淄糜纸o啄木鳥(niǎo)阿姨打電話，啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子。”小白兔非常失望，它又給青蛙弟弟打電話，青蛙弟弟說(shuō)：“非常抱歉，我只捉田里的蟲(chóng)子，保護(hù)莊稼�！毙“淄眉钡每炜蘖�，眼看著這白菜快要被蛀蟲(chóng)吃完了，小白兔心里更著急了！正在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話，螳螂先生說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我馬上來(lái)。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螳螂先生果然來(lái)了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲(chóng)消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來(lái)，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說(shuō)：“不用謝，這是我天生就會(huì)的！”
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇6
那天傍晚，我在思考一個(gè)讓人苦惱的問(wèn)題，假如我是一名醫(yī)生。
如果我是一名急診科醫(yī)生，那我就應(yīng)該與時(shí)間和死神賽跑，并且時(shí)刻準(zhǔn)備好它們發(fā)起的日起的挑戰(zhàn)，而且百分之百的精力，和一定要戰(zhàn)勝的勇氣和決心。
如果我是一名眼科醫(yī)生，那我的敵人就是黑暗，我的目標(biāo)就是光明。我拿到光明的話，會(huì)將它還給失去光明的他們，而黑暗卻只會(huì)讓它消失。對(duì)眼科醫(yī)生來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)決斗的獎(jiǎng)品就是他見(jiàn)到光明的微，而失敗就代表全世界又有一個(gè)人永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地見(jiàn)不到明天那新的太陽(yáng)了
如果我是一名骨科醫(yī)生。那我的角色就像上帝，我的一個(gè)決定都有可決定一個(gè)人的一生。決定一個(gè)人的行走能力，決定一個(gè)人可不可以擁有獨(dú)自生活的能力，決定他或她是和別人單單純純的一樣，還是與眾不同。
如果我是一名皮膚醫(yī)生。那我就能和時(shí)間變魔術(shù)讓你在幾個(gè)月后就讓你年輕十歲。我也會(huì)幫助你輕微的擦傷和切傷不會(huì)影響你正常的生活。
但是我還是希望當(dāng)一名體檢醫(yī)生。因?yàn)槭撬麄兘邮盏乃郎�，黑暗發(fā)起的挑戰(zhàn)，和決定你這個(gè)上帝能否發(fā)揮作用，如果沒(méi)有他們，世界上喪失光明和生命的人就會(huì)更多了。
因此我知道了，他們的使命是重要的同時(shí)也是神圣的，他們的敵人只有一個(gè)而它就是死神。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇7
假如我是一名醫(yī)生作文寧夏區(qū)吳忠市利通一小5(2)班吳大明假如我是一名醫(yī)生作文，我要發(fā)明一種治療風(fēng)濕的藥，因?yàn)槲业哪棠痰昧瞬恍业娘L(fēng)濕病。這種藥，一日服三次，一次服兩粒，服一粒喝三口特制橘子汁。藥名叫做WAV風(fēng)濕片。得了風(fēng)濕的人們服用后，便手不麻，腿不痛，而且有精神，反應(yīng)快。假如我是一名醫(yī)生作文，我要為媽媽和所有得腳氣的人而發(fā)明一種專治腳氣的膠囊，口服兩天，一天三次，一次兩粒，不過(guò)這膠囊要用菊花茶來(lái)喝。它的名叫WZO。假如我是一名醫(yī)生作文，我要發(fā)明一種叫做WSB的新型藥片，這種藥片是治療感冒的一種新型藥片。這種藥片要用“可口可樂(lè)”汽水來(lái)喝。一旦服用后，兩分鐘后感冒就會(huì)好的。我為什么要做WSB新型感冒片呢?因?yàn)槲液驮S許多多的小朋友都經(jīng)常得感冒。不但影響了學(xué)習(xí)，還損傷了身體，所以我要設(shè)計(jì)它。你知道我為什么要把藥名叫做W……呢?那是因?yàn)槲倚諈�，拼音里叫Wu，開(kāi)頭字母是W，所以叫W……。假如我是一名醫(yī)生作文，我要為人類的健康、幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇8
炎炎夏日，綠樹(shù)成蔭，可有一棵老杏樹(shù)的樹(shù)葉卻變黃了，一片片的樹(shù)葉都落了，它還彎著腰，皺著眉頭，痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲……”為什么呢？原來(lái)它生病了，開(kāi)不了花，結(jié)不了果了。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)這里，看見(jiàn)老杏樹(shù)愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)：“您為什么不開(kāi)心呢？”老杏樹(shù)回答說(shuō)：“因?yàn)槲疑×�，你可以幫我治病嗎？”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生爽快地答應(yīng)了。于是，就給老杏樹(shù)檢查身體，才發(fā)現(xiàn)它的肚子里有許多蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)對(duì)老杏樹(shù)說(shuō)：“您肚子里有好多蟲(chóng)子，要?jiǎng)邮中g(shù)，會(huì)很疼的，您能忍受嗎？”老杏樹(shù)說(shuō)：“為了健康，多疼我都能忍住�！庇谑牵哪绝B(niǎo)先用自己尖尖的嘴巴在杏樹(shù)上東敲敲西敲敲，然后啄了一個(gè)小洞，慢慢地把嘴巴伸進(jìn)洞里把蟲(chóng)子一條一條地鉤出來(lái)，不一會(huì)兒，樹(shù)洞里的蟲(chóng)子全都吃完了。老杏樹(shù)感覺(jué)好多了，它對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，你不愧是森林里優(yōu)秀的醫(yī)生�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，撲撲翅膀就飛走了。
老杏樹(shù)恢復(fù)了健康，長(zhǎng)得比以前更茂盛了。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇9
五年前，狐貍開(kāi)始改邪歸正，專心致志地學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻h(yuǎn)近聞名的好醫(yī)生。
一天，狐貍閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)自在大森林里悠閑地散步。突然，身上手機(jī)鈴聲大作，他馬上接通了電話。原來(lái)，一只小老鼠因?yàn)轲嚹c轆轆，偷吃了小狗的食物，因此被打得頭破血流。
狐貍趕忙跑回家，取出醫(yī)務(wù)箱，然后匆匆忙忙地趕往老鼠家，見(jiàn)到了正在心急如焚等待它治療的老鼠。治療外傷對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)易如反掌，狐貍馬上給老鼠包扎傷口，隨后給它打針?lè)�。果真藥到病除，過(guò)了一會(huì)兒，原本痛得滿頭大汗、并且有氣無(wú)力的老鼠，開(kāi)始眉開(kāi)眼笑，不由自主地對(duì)狐貍千恩萬(wàn)謝起來(lái)。狐貍于是趁熱打鐵地給老鼠進(jìn)行思想治療，告誡它“不勞而獲是世界上最可恥的事情！”“吃一塹、長(zhǎng)一智”的老鼠聽(tīng)得一個(gè)勁地直點(diǎn)頭。
治療結(jié)束后，狐貍告別了老鼠，興沖沖地踏上了回家的路……
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇10
一天早上，小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來(lái)到菜地里，它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲(chóng)，一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過(guò)又著急，它急忙拿著電話找醫(yī)生。
小兔想到了給大樹(shù)爺爺治病的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，電話打通了，小白兔著急地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我種的白菜生蟲(chóng)子了，您快過(guò)來(lái)幫忙治治吧。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，小兔，我只會(huì)捉樹(shù)干里面的害蟲(chóng)，我不能幫你的忙。不過(guò)，別著急，你問(wèn)問(wèn)貓頭鷹醫(yī)生，它或許能幫助你�！毙“淄寐�(tīng)了心里既難過(guò)又高興。
小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫(yī)生，電話打通了，小白兔哽咽著說(shuō)：“貓頭鷹醫(yī)生，貓頭鷹醫(yī)生，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治治嗎？”“對(duì)不起，我只能捉田鼠，不能幫你這個(gè)忙�！必堫^鷹說(shuō)，“你再問(wèn)問(wèn)青蛙醫(yī)生吧�！毙“淄寐�(tīng)了都快哭了，心里更加的難過(guò)。
“青蛙醫(yī)生，青蛙醫(yī)生，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治治嗎？”青蛙說(shuō)，“小兔，對(duì)不起，我只能捉田里的害蟲(chóng)，這個(gè)忙幫不了你，你千萬(wàn)別著急，你可以找螳螂醫(yī)生，它可是抓菜蟲(chóng)的能手�！毙“淄寐�(tīng)了青蛙的話，趕緊擦干眼淚，開(kāi)心地給螳螂打起電話來(lái)。
“螳螂醫(yī)生，螳螂醫(yī)生，我知道您是抓菜蟲(chóng)的能手，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治好嗎？”小兔滿懷希望地說(shuō)。螳螂聽(tīng)了，安慰小兔說(shuō)：“小白兔，你別著急，我可以幫你的，你在家等我啊，我馬上過(guò)來(lái)幫你治�！毙“淄寐�(tīng)了，臉上露出了燦爛的笑容。
不一會(huì)兒，螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀，跑了過(guò)來(lái)，三下五除二就把白菜上面的蟲(chóng)子消滅得一干二凈。這時(shí)，小白兔笑逐顏開(kāi)地連聲對(duì)螳螂說(shuō)：“謝謝您，謝謝您�！笨粗“淄酶吲d的樣子，螳螂也開(kāi)心極了。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇11
多年后的一天，我正在診所里上班，忽然一只可愛(ài)的斑點(diǎn)小狗狗輕輕地走了進(jìn)來(lái)，它痛苦的眼神、哼哼的叫聲和不停搖擺的尾巴告訴我一定是哪里不舒服，于是我急忙走上前抱起了它，輕柔的撫摸并安慰說(shuō)：“小寶貝，是不是生病了，阿姨給你看看好不好？”
我?guī)е」饭穪?lái)到新型寵物檢測(cè)儀前，按下了啟動(dòng)按鈕，隨著機(jī)器的啟動(dòng)，狗狗被裝進(jìn)了一個(gè)小房子里，屏幕開(kāi)始了各種數(shù)據(jù)的計(jì)算，不一會(huì)狗狗回到了原地，這時(shí)機(jī)器發(fā)出聲音說(shuō)：“患者因感冒引起發(fā)熱，需服用這些藥物�！蓖瑫r(shí)機(jī)器遞出了兩袋藥，一袋是治療感冒的，另一袋是退燒的。我趕忙給狗狗喂下了兩種藥，并將剩下的藥裝在了一個(gè)小包里，掛在狗狗的脖子上，對(duì)它說(shuō)：“乖乖，是不是感覺(jué)好些了，要注意別再著涼了，快回家吧，記得按時(shí)吃藥哦！”送走了可愛(ài)的小狗狗，我覺(jué)得一天的工作很有成就感！
作為一名未來(lái)的寵物醫(yī)生，能夠幫助小動(dòng)物，為可愛(ài)的動(dòng)物們治病、解除它們的病痛，是我的夢(mèng)想和快樂(lè)！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇12
今天我和我的朋友小花準(zhǔn)備一起去公園玩，因?yàn)槲宜猛�，所以一起床看時(shí)間快要遲到了，就很快地洗臉?biāo)⒀�，吃完早餐就跑下樓。就這樣不小心摔倒了，我的腿很痛，爸爸媽媽馬上帶我去醫(yī)院檢查。
到了醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)我發(fā)生了什么事，哪里不舒服。我跟他說(shuō)，我下樓的時(shí)候摔倒了，醫(yī)生幫我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我的腿摔斷了，就用石膏固定了我的大腿。醫(yī)生說(shuō)我必須要用石膏固定我的骨頭兩個(gè)月，然后呢護(hù)士姐姐用輪椅帶我去了一間病房，爸爸媽媽看我這樣子都很擔(dān)心我。媽媽還幫我打電話給小花，告訴她我不能去公園了。
一個(gè)多小時(shí)后，我的朋友帶著鮮花到醫(yī)院來(lái)看我，我們聊了很久，后來(lái)她說(shuō)要走了，因?yàn)檫�有很多作業(yè)沒(méi)有完成。
就這樣過(guò)了兩個(gè)月，今天去醫(yī)院，醫(yī)生幫我拆了石膏，我終于可以走路了，我很開(kāi)心。爸爸媽媽告訴我，以后做什么事情都要小心，不可以慌慌張張，要記住這次這個(gè)教訓(xùn)。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇13
我最喜歡的鳥(niǎo)是啄木鳥(niǎo)，它可是大名鼎鼎的“森林醫(yī)生”！
森林里有一種害蟲(chóng)，喜歡鉆進(jìn)樹(shù)干深處繁殖，有些樹(shù)木便生病而枯死。而啄木鳥(niǎo)就是這種害蟲(chóng)的天敵，它喜歡停在大樹(shù)上捉蟲(chóng)子吃。一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹(shù)干。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像火紅的頭巾，背上的羽毛像黑加白的披風(fēng)。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又硬又尖又長(zhǎng)的嘴巴，像一把鋒利的鑿子，能插入樹(shù)洞深處。
啄木鳥(niǎo)鳴聲清脆，喜歡繞著大樹(shù)飛，像巡邏的哨兵，更像查房的大夫，一眨眼又輕輕地停在樹(shù)上了。它一動(dòng)不動(dòng)的注視著樹(shù)干，準(zhǔn)備用鑿子般的嘴去啄樹(shù)干。啄木鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅像箭一樣飛過(guò)去，只見(jiàn)它把尖嘴啄進(jìn)樹(shù)木，一眨眼又拔了出去，看一看它啄到了什么？一只蟲(chóng)子！它頭也不回地飛回巢去。只有樹(shù)枝還在搖晃，好像在感謝這位森林醫(yī)生為自己治了病。
我想這應(yīng)該就是啄木鳥(niǎo)被稱之為“森林醫(yī)生”的原因吧！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇14
剛吃了午飯，肚子撐得飽飽的。我正專心致志地寫作業(yè)，媽忽然喊道，浩浩，我要把你賣了�！鞍 蔽覈樍艘淮筇�。我也大膽應(yīng)了一句：“去哪里賣？”哦，新街口，那兒人多。“嘿，老媽，只會(huì)嚇人的把戲，早就猜到她是帶我去看病了。
借助自動(dòng)助掛號(hào)機(jī)，我們順利、便捷地掛了耳鼻喉科，穿過(guò)人流如潮的門診大廳，我們到了醫(yī)院的四樓，除了耐心的等待，我們什么也做不了。這就如同釣魚(yú)一樣足夠考驗(yàn)人的耐心啊。半天！當(dāng)屏幕上出現(xiàn)了我的就診號(hào)時(shí)，我哆哆嗦嗦地推開(kāi)了醫(yī)生的門，一下發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的桌面上除了一臺(tái)電腦外還擺放著許多的醫(yī)療器械。有像螃爪子的白色金屬鉗子，還有六個(gè)咖色的透明小瓶子，他們都聽(tīng)話地待在桌上的專用凹洞里。那些瓶子很像一個(gè)個(gè)漂亮的佐料瓶子。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，好奇地問(wèn)：媽，那是什么呀？”“拔火罐，這是中醫(yī)治療的專用器械�！眿層行┥駳獾恼f(shuō)。哦，知道了，原來(lái)小小的瓶子還能看病，真神奇！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇15
我家養(yǎng)了許多植物，但我的“植物醫(yī)生”要屬蘆薈了。
蘆薈的外面是一層墨綠色，里面是淺綠。它的形狀像一把把鋒利的長(zhǎng)劍。蘆薈觸摸一下，有硬硬的刺，如果用力摸，它那“尖芽”可不饒手。蘆薈的重量只有一瓶水那么重�！爸参镝t(yī)生”蘆薈有一次幫助了我。
有一次，我和哥哥出去玩，我欣喜若狂，玩得很瘋也很得意忘形，以至于手指什么時(shí)候受傷出血了自己都不知道，直到玩完滿頭大汗跑回家時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)我的手指受傷出血了。媽媽心疼地幫我清洗完傷口，然后摘下一片蘆薈，壓出蘆薈的汁涂到我的傷口上。
我疑惑不解，為什么媽媽要把蘆薈的汁涂到傷口上呢？我馬上跑回房間，打開(kāi)“萬(wàn)事通”電腦查了一下，原來(lái)蘆薈的汁可以治傷，并且能使傷口復(fù)原得比較快……終于把這件事的來(lái)龍去脈弄的清清楚楚了，我也恍然大悟，知道了蘆薈的作用。
這個(gè)“蘆薈醫(yī)生”可真厲害呀！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇16
在一片美麗的大草原上，有一只狡猾的狐貍和一只可愛(ài)的小白兔�？蓯旱暮傄恢卑档乩锎蛐“淄玫闹饕�，想讓它成為自己的美食。
一天，狐貍聽(tīng)說(shuō)小白兔生病了，高興得跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“哈哈，我終于等到這一天了！”
狐貍絞盡腦汁想出一個(gè)辦法。他裝扮成一位醫(yī)生走到小白兔家門前，輕輕地敲門并問(wèn)道：“小白兔在家嗎？我是醫(yī)生！牛伯伯說(shuō)你病了，我特地來(lái)看看你�！�
小白兔一聽(tīng)，立刻開(kāi)門，請(qǐng)狐貍醫(yī)生進(jìn)來(lái)。狐貍一進(jìn)門，表情馬上變得惡狠狠的，說(shuō)：“我要?dú)⒘四�！”小白兔嚇得兩腿發(fā)軟，暈倒過(guò)去。
正當(dāng)狐貍拿出小刀要?dú)⑿“淄脮r(shí)，被窗外的小猴子看見(jiàn)了。它飛快地跑過(guò)去，把狐貍狠狠地踢了一腳，然后拿起小刀刺向狐貍的胸口。
可愛(ài)的小白兔在小猴子的幫助下終于得救了。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇17
未來(lái)的世界科技很發(fā)達(dá)，但是任何東西都是人類發(fā)明的，人類的健康很重要，工作都很忙，所以我發(fā)明一個(gè)電腦醫(yī)生。電腦醫(yī)生是黑色的，有一個(gè)大大的屏幕，hi俺有一個(gè)鍵盤，可以連著地上的一個(gè)粉色的小墊子，病人站上去就可以看到病人體內(nèi)的病菌了。醫(yī)生可以操作鍵盤，直接就可以治病，還可以和病人聊天，治的也很快。
有的病人的病很難治，比如骨折的人，病人很痛苦，但有了電腦醫(yī)生，就簡(jiǎn)單了，通過(guò)儀器就可以幫助病人減輕痛苦，是病人的骨頭快速長(zhǎng)好，恢復(fù)健康�，F(xiàn)在人們工作的都很忙，人類就有了千奇百怪得病，很多醫(yī)生都不知道怎么治療，電腦醫(yī)生有一個(gè)功能可以給有病的人直接看病，可以幫他們恢復(fù)健康，無(wú)論什么病都可以治好，病人都能減輕很多痛苦，有的病人要?jiǎng)邮中g(shù)，很痛苦，而我發(fā)明的電腦醫(yī)生就可以快速的治療，通過(guò)儀器在病人的體外直接殺死病菌，迅速恢復(fù)。這就是我發(fā)明的電腦醫(yī)生，可以治千奇百怪的病。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇18
七彩的童年，每一個(gè)人心中都有一個(gè)七彩的夢(mèng)，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師；有人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有人想當(dāng)一名像比爾蓋次一樣的企業(yè)家。而我呢，卻想當(dāng)一名普普通通的白衣戰(zhàn)士……醫(yī)生。
醫(yī)生的工作很辛苦，但我卻覺(jué)得很崇高，很神圣。我的媽媽是一名兒科醫(yī)生，我從小的游樂(lè)場(chǎng)就是醫(yī)院，從小的玩具就是針管。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽手中治好了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，我就無(wú)比敬佩。現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)不經(jīng)常去醫(yī)院玩了，可醫(yī)生救死扶傷的高尚品質(zhì)卻深深的在我心中扎了根。
從那時(shí)起，我小小的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)醫(yī)生。為雙目失明的小朋友換上一雙明亮的眼睛；為殘疾的小朋友換上健康的肢體；為身患重病的小朋友換一個(gè)健壯的身體。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇19
今天我發(fā)燒了，渾身感到勁，爸爸帶著我到街里的衛(wèi)生室滴了一瓶退燒液，慢慢的我的病就好了，看到醫(yī)生的神奇之處，我渴望自己長(zhǎng)大以后也當(dāng)一名醫(yī)生。
如果我是一名醫(yī)生，我就可以用神奇的藥丸治好病人的各種各樣的病，我把自己的理想告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后很支持我，但他說(shuō)當(dāng)一名醫(yī)生是很困難的，因?yàn)橐x好多年的學(xué)，并且每天都在與死神打交道，我聽(tīng)了爸爸話，心里不禁打了退堂鼓，但是最終我還是決定要當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)很高尚，因?yàn)槲铱梢酝炀炔∪说纳�，讓病人脫離痛苦，雖然我不知道要上多少年的學(xué)，但我一定我堅(jiān)持學(xué)下去。
經(jīng)過(guò)了這次發(fā)燒，我感受到了自己生病時(shí)的痛苦，更看到了醫(yī)生的神奇本領(lǐng)，一瓶液體就能很快讓我活蹦亂跳起來(lái)，長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇20
我想當(dāng)醫(yī)生，世界上最好的醫(yī)生，目的是讓世界上沒(méi)有病痛，沒(méi)有死亡。
如果我是醫(yī)生，我要讓小姍迪重新走下病床，像小鳥(niǎo)一樣展翅，像海鷗一樣飛翔。
如果我是醫(yī)生，我要讓海倫聽(tīng)到媽媽為她唱的《搖籃曲》，爸爸那慈祥的面龐。讓她不做盲人，不做聾子。
如果我是醫(yī)生，我要讓小揚(yáng)科再次聽(tīng)到音樂(lè)。聽(tīng)到田野里小蟲(chóng)的叫聲，聽(tīng)到果園里麻雀的叫聲，旅店里大提琴和小提琴交換演奏著。
如果我是醫(yī)生，我要讓生病、一生煎熬痛苦的人們，讓他們走下病床，離開(kāi)醫(yī)院，回到故鄉(xiāng)，回到家里，和親人團(tuán)聚。
如果我是醫(yī)生，我要發(fā)明一種膠囊。這里是電子裝備，非常小，和普通膠囊沒(méi)什么倆樣，就是會(huì)發(fā)光，您別小瞧它。它有特殊的用處，您把它吞下去，它正在你的肚子里“調(diào)查”呢。其實(shí)這是一種小型的電子偵察儀，您只要打開(kāi)一種電視，舊可以看到您肚子里的情況。
我想當(dāng)醫(yī)生，世界上最好的醫(yī)生，讓世界上沒(méi)有病痛，沒(méi)有死亡。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇21
灰鹿的孩子得了重病，需要趕快請(qǐng)猴大夫。請(qǐng)誰(shuí)給跑一趟呢？正當(dāng)鹿大嫂犯愁的時(shí)候，小白兔趕緊說(shuō)："鹿大嫂，小鹿的病耽誤不得，我去幫您跑一趟吧！"
"還是我去吧。"烏龜傲聲傲氣地說(shuō)，"我比兔子跑得快，上次我倆賽跑，還不是我跑了第一！"
因鹿大嫂沒(méi)有觀看比賽，不清楚龜兔賽跑的詳情，聽(tīng)烏龜說(shuō)得理直氣壯，便讓烏龜去請(qǐng)大夫了。鹿大嫂等呀，等呀，等到了天亮。猴大夫到達(dá)時(shí)小鹿子已經(jīng)斷氣一個(gè)小時(shí)了。鹿大嫂痛哭著埋怨道："猴大夫，你怎么現(xiàn)在才來(lái)呀��！孩子的病都讓你給耽誤了"
"我接到信就來(lái)了，沒(méi)耽誤一分鐘呀！"候大夫說(shuō)。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇22
每一個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。
有一天傍晚，我看見(jiàn)一輛奔馳車和奧迪車撞到了一起。圍觀的人很多，有的人在打120急救電話，有的人在想法設(shè)法的讓兩位車主緩解傷勢(shì)……過(guò)了一會(huì)兒，一群白衣天使焦急的沖了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了兩位車主正在痛苦的呻吟，醫(yī)生給他們輸上水，輸了氧，他們的病情才稍微好轉(zhuǎn)，接著，就把他們抬上救護(hù)車，送回了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生夜以繼日的治療，終于使兩位重傷的車主脫離了危險(xiǎn)。
理想，是人生旅途的領(lǐng)路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。那些醫(yī)生阿姨們，雖然工資低，但他們還是全心全意的工作。
有的工作輕于鴻毛，有的工作重于泰山。醫(yī)生屬于后者。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，你們呢？
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇23
一個(gè)夏天的早晨，我和媽媽去醫(yī)院做體檢，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)熾烤著整個(gè)大地，我就像蒸鍋里的包子，真是太熱了。
我也沒(méi)辦法，所以就算熱也要去體檢，到了醫(yī)院媽媽對(duì)我說(shuō)先要抽血，我害怕的魂都要飛了。給我抽血的是一位護(hù)士姐姐，她身穿白大褂胸前掛著一個(gè)名牌，頭上戴著一個(gè)白色的帽子。我坐到了抽血的臺(tái)前，只見(jiàn)護(hù)士姐姐從抽屜里拿出一袋針，她從里面拿出來(lái)，我看著一步步整理好的`針我越來(lái)越害怕，我把小手慢慢往回縮，護(hù)士姐姐似乎想到了什么她放下針管，在抽屜里翻起什么來(lái)，護(hù)士姐姐拿出一顆糖，試圖安慰我說(shuō)：“我把這顆糖給你，答應(yīng)我不害怕�！蔽視�(huì)很輕的好嗎！我答應(yīng)了，護(hù)士姐姐用皮筋綁住了我的手臂，輕輕拍了拍，擦了些碘伏，然后拿出針小心翼翼地扎進(jìn)我的手臂血管里，抽完血后護(hù)士姐姐用溫柔的眼神看著，對(duì)我說(shuō)：“打針的時(shí)候疼嗎？”我對(duì)護(hù)士姐姐說(shuō)：“不疼�！比缓笏秩スぷ髁�。
看著她那辛苦的背影，我默默地流下了眼淚！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇24
每一個(gè)人都有自己的生活，那在你成長(zhǎng)的路程中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)面臨困難，面臨選擇，可是你知道你在這漫長(zhǎng)的旅途中，你知道誰(shuí)才是你真正的心理醫(yī)生嗎。我可以給予你答案，那個(gè)心理醫(yī)生就是你，如果你是個(gè)好醫(yī)生你的前途將會(huì)更加得美好，如果你不是個(gè)好醫(yī)生你的前途將會(huì)前功盡棄。也許你是個(gè)好醫(yī)生，你應(yīng)該會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)地的走過(guò)這些坎坷的路，完成你生命里的每一項(xiàng)大膽任務(wù)。
在這個(gè)世界里只有一浪接一浪讓你意想不到的事情發(fā)生，我們應(yīng)該要變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)每一件。雖然我只知道小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔可以給我們一片充滿詩(shī)義的畫面，家人可以給我們溫馨，風(fēng)可以拂過(guò)人的臉頰可以給予人一份清涼。想到這些你是否覺(jué)得你更加覺(jué)得你也應(yīng)該為這個(gè)充滿溫馨的家出一份力哪。
人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇25
在生活中，人們常常會(huì)因?yàn)橐恍┲斡涣说募膊《廊ァ２粌H患者失去了生命，還給他的家人帶來(lái)巨大的心理創(chuàng)傷。
這該怎么辦呀？來(lái)，看看我發(fā)明的未來(lái)的醫(yī)生。
在未來(lái)，機(jī)器人醫(yī)生可以治愈各種疾病。它很小，跟方便，大概有米粒差不多大。它有一層薄薄的白色外殼，中心是機(jī)器人。這些機(jī)器人是為一些特殊病人創(chuàng)造的，它能到達(dá)一般儀器到達(dá)不了的診斷部位。
人們就像平常吃藥那樣把它吞進(jìn)去，當(dāng)機(jī)器人來(lái)到人的發(fā)病部位時(shí)，它的外殼就會(huì)融化，開(kāi)始進(jìn)行治療。當(dāng)機(jī)器人需要幫助時(shí)，它會(huì)生出十來(lái)個(gè)跟它一樣的機(jī)器人，幫它干活。請(qǐng)你放心，機(jī)器人在治療過(guò)程中不會(huì)傷害人。機(jī)器人把病治好了，也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)人們把機(jī)器人消化后，它會(huì)變成養(yǎng)分留在人體內(nèi)。
未來(lái)的機(jī)器人醫(yī)生真神，真有趣！我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇26
醫(yī)生是病人的救命恩人，比如有的人腿上長(zhǎng)了瘤子一去醫(yī)院做手術(shù)就治好了；有的小孩子肚子疼得在床上打滾，到醫(yī)院就治好了。我爺爺上次腿上長(zhǎng)了一個(gè)瘤子去醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，腿就好了。但現(xiàn)在還有很多疑難的病治不好，比如腦溢血、癌癥……
像我太婆，原來(lái)身體很好，七十多歲還可以送孫子上學(xué)。可是后來(lái)得了一次大病——-腦溢血，從此不能再站起來(lái)了。我看著他那樣子，傷心流淚。我暗暗地想要是我是一位高明的醫(yī)生那該有多好！
太婆去世后，我在太婆的遺像前發(fā)誓，長(zhǎng)大后我會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生，專門研究腦溢血，我要上山采藥，吃了這種藥，就可以預(yù)防腦溢血，我還要研究一種藥水，用這種藥水注入到病人身上，讓他馬上就能站起來(lái)；我還要發(fā)明一種高級(jí)按摩器，在病人手上或腿上按摩，通過(guò)按摩馬上能站起來(lái)。
但是當(dāng)一名醫(yī)生要有過(guò)硬的本領(lǐng)，我現(xiàn)在起必須把各門功課認(rèn)真學(xué)好，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)我的愿望當(dāng)一名專治腦溢血的醫(yī)生。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇27
這個(gè)世界上有很多職業(yè)，律師、老板、老師�？墒牵揖拖矚g醫(yī)生這一個(gè)職業(yè)。俗話說(shuō)360行，行行出狀元，我從現(xiàn)在起就要?jiǎng)?lì)志做醫(yī)生。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)橛幸淮挝以趯W(xué)校吹空調(diào)著涼了，發(fā)燒了，39度7，媽媽立刻帶我去醫(yī)院，那是夏天，醫(yī)院開(kāi)了空調(diào)，本應(yīng)很涼快，可我卻冷的發(fā)抖，媽媽看到了，就帶我去打針，吊上了瓶去床上躺著，可是還是很冷，醫(yī)生看到了，就把自己生上的白衣服給我蓋著，那時(shí)我就下定決心長(zhǎng)大做一名醫(yī)生。
我想當(dāng)一名醫(yī)生——每年夏天，我的身體就會(huì)生一堆的病來(lái)，其中最厲害的一項(xiàng)就是紫癜，這個(gè)病我已經(jīng)治了4年了。一直沒(méi)治好，今年夏天，媽媽又帶我去了一所醫(yī)院，那個(gè)看我的醫(yī)生是個(gè)主任，只開(kāi)了一副藥就把我的病治好了。一想到這，我當(dāng)醫(yī)生的心思就加重了十分。
我想當(dāng)醫(yī)生。一位可以救死扶傷的白衣天使。讓所有的人都可以感受到被關(guān)愛(ài)的溫暖。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇28
前幾個(gè)星期，因?yàn)橥砩纤米藙?shì)不好，到了第二天早上，我就起不了床了，要媽媽扶我才能慢慢地起床，媽媽一直不放心，就帶我去了骨傷醫(yī)院，那里有一位很有名的醫(yī)生，經(jīng)過(guò)那位醫(yī)生的介紹，媽媽把我?guī)У搅酸樛瓶啤?/p>
我一進(jìn)門，嚇了一大跳，那里都是一些老年人，身上扎著密密麻麻的針，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭頸，說(shuō)：‘’是落枕了，要打針�！�(tīng)了醫(yī)生的話，我拼命地跑出門外，我說(shuō)：‘’我堅(jiān)決不打�！疫�嚎啕大哭，媽媽耐心地安慰我：‘’如果你不打針，爸爸媽媽要為你擔(dān)心，你自己還不能去上學(xué)呢！‘’這時(shí)候，我被媽媽說(shuō)的話說(shuō)服了，媽媽把我抱了進(jìn)去，醫(yī)生很快地把針打在了我的手臂上，還讓我一直點(diǎn)頭和搖頭呢！經(jīng)過(guò)醫(yī)生精心的治療，我慢慢的好了，那時(shí)候雖然有點(diǎn)痛，但是那點(diǎn)痛不算什么，那時(shí)候我戰(zhàn)勝了自己。
我想：“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一位神奇的醫(yī)生�！�
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇29
森林里一棵上百歲的老樹(shù)生病了，而且病得很重，它看著自己這光禿禿的身子，愁眉苦臉，痛苦極了。
琢木鳥(niǎo)飛來(lái)，落在老樹(shù)上�！袄蠘�(shù)爺爺，您病得不輕呀！我是專門來(lái)給您治病的�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。老樹(shù)搖了搖頭，說(shuō)“你能行嗎?”說(shuō)：“您就放心吧！我是森林醫(yī)生，一定能把您的病治好的�！闭f(shuō)完就用那尖尖的嘴，這里里敲敲，那里打打，很快就找到了生蟲(chóng)子的地方。然后，啄木鳥(niǎo)把蟲(chóng)子一只一只地勾出來(lái)吃掉，吃完了跳到另一個(gè)樹(shù)杈上找蟲(chóng)子吃。
不一會(huì)兒啄木鳥(niǎo)就把這棵老樹(shù)的蟲(chóng)子吃完了。老樹(shù)爺爺感覺(jué)舒服多了。感激地說(shuō)：“你真是位高明的森林醫(yī)生！謝謝！謝謝你為我解除了痛苦�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)森林是我的責(zé)任。再見(jiàn)啦！我還要給其它樹(shù)治病呢。”說(shuō)完張開(kāi)翅膀飛走了。
過(guò)了些日子，老樹(shù)原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的許多嫩綠的葉子，又過(guò)了些日子，老樹(shù)變得枝葉茂盛，像一把綠色的大傘，美麗極了。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇30
我多么想去醫(yī)院，當(dāng)一名醫(yī)生��！
我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲倚r(shí)候就生過(guò)一次病，那時(shí)我天天在醫(yī)院里，不是輸液就是抽血，如果我當(dāng)了醫(yī)生就可以給全世界的人看病了。
我走到醫(yī)院門口，哇，多么高大的醫(yī)院啊。今天來(lái)醫(yī)院的人真是絡(luò)繹不絕，看來(lái)我必須馬上進(jìn)去了。進(jìn)了醫(yī)院，我趕緊走到我的辦公室里。我是一名內(nèi)科醫(yī)生，不久就有人進(jìn)來(lái)了，病人跟我說(shuō)聲您好，就坐下了。病人說(shuō)他每天都會(huì)肚子疼，也不知道是怎么回事，我用事先準(zhǔn)備好的聽(tīng)診器聽(tīng)了一下他的肚子，我聽(tīng)到他的肚子里有“咚咚咚”的聲音，于是我讓他去拍個(gè)片子，拍完拿回來(lái)給我看。
我當(dāng)了一個(gè)醫(yī)生，還有一個(gè)好的事就是我的家人要是生病了，我也能給他們治好病。
如果我當(dāng)一名醫(yī)生，那就再好不過(guò)了，我要為全世界的人治病。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇31
有一天，小灰兔有事要出門去就讓小白兔幫忙看一下菜園。
小白兔一走進(jìn)菜園就看到了一大片一大片的白菜，簡(jiǎn)直是一眼望不到邊。它走近一看，發(fā)現(xiàn)白菜葉上爬滿了一條條大青蟲(chóng)。它們正津津有味地享受著白菜的美味�？蓱z的白菜被咬得哇哇直叫。小白兔焦急萬(wàn)分，連忙打電話請(qǐng)醫(yī)生。她先打給青蛙，可是青蛙醫(yī)生說(shuō)：“對(duì)不起，小白兔，我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧。”她又打給貓頭鷹和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，可是他們也不會(huì)捉白菜地里的青蟲(chóng)，小白兔失望地掛了電話。小白兔垂頭喪氣地站在菜園里，不時(shí)地嘆著氣：“哎！怎么辦呢？”螳螂醫(yī)生看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“放心吧！我能幫你�！睕](méi)過(guò)多久，螳螂就把青蟲(chóng)消滅光了。
這時(shí)，小灰兔回來(lái)了。它看到菜地里一條可惡的青蟲(chóng)都沒(méi)有了，非常感謝小白兔和螳螂。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇32
“不好了!不好了!番茄生病了�！卑职种钡卣f(shuō)。我立刻跑到菜地里，只見(jiàn)一株株番茄長(zhǎng)得又瘦又矮，有些葉子變黃了，有的已經(jīng)結(jié)出了小番茄，可又爛掉了，一株株番茄變得無(wú)精打彩。
爸爸立刻找來(lái)一位熟悉瓜果栽培的老大爺，老大爺一看就明白，說(shuō)：你們家的番茄得了瘟病，如果不治療的話，番茄就會(huì)死掉或者結(jié)不出果子。
為了使番茄能盡快恢復(fù)健康，爸爸先把枯黃的葉子全部剪掉，然后把爛掉的番茄全部摘下來(lái)扔掉，再把地上的野草都拔掉，這樣，番茄就有了一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。
然后，爸爸給泥土灑上了肥料，給番茄噴上了藥水，再把周圍的土都弄松。初夏的天氣有點(diǎn)熱，爸爸累得滿頭大汗，晶瑩的汗珠一顆又一顆地地滴在番茄枝上。
第二天放學(xué)，我放心不下番茄，便又跑到菜地里，只見(jiàn)番茄有了點(diǎn)精神，葉子變綠了，果實(shí)也變大了……
啊!我真希望番茄的病能快點(diǎn)好，結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又多肉的果實(shí)。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇33
理想是我們共同奮斗的目標(biāo)，是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的理想是飛行員、醫(yī)生、畫家等。
我想當(dāng)一名飛行員，有過(guò)硬的技術(shù)，飛翔在蔚藍(lán)的天空中，守衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)空，不讓外國(guó)犯罪分子侵入，我會(huì)用自己的生命去捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想讓人們有健康的體魄。我想當(dāng)眼科醫(yī)生，給大家一明亮的眼睛，讓戴著眼鏡的孩子摘下眼鏡，走出近視的陰影，重見(jiàn)光明。
我想當(dāng)一名畫家，走遍祖國(guó)的大好山河，用畫筆記錄這一切。拿起畫筆，灑下七彩的光芒。我想畫出黃山風(fēng)景區(qū)的奇石、華山險(xiǎn)峻的山峰、桂林漓江的青山綠水、雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城、蓬萊八仙過(guò)海的仙境……我要讓外國(guó)友人通過(guò)我的畫了解中國(guó)。
你的理想、我的理想，連成一片理想的海洋。讓我們?yōu)槲覀兊睦硐牍餐Π桑?/p>
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇34
醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，我一定時(shí)刻牢記，不管是誰(shuí)，是我的親人也好，朋友也好，還是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的，只要是來(lái)找我看病的，我一定同樣的對(duì)待，熱情的服務(wù)。因?yàn)槟鞘俏业穆氊?zé)。
如果我是一名醫(yī)生，我一定向李時(shí)珍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦研究的精神，將他的思想發(fā)揚(yáng)光大。
如果我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為我的病人排憂解難，讓他們更多的享受健康的快樂(lè)。
如果我是一名醫(yī)生，我一定認(rèn)真品嘗藥物，研究藥材，編寫更加完善的藥物書籍，給人們帶來(lái)福音。
如果我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)是最好的醫(yī)生，我要讓全世界的疑難病癥到了我這里都藥到病除。
當(dāng)我在醫(yī)院里看到那些因?yàn)榧膊《≡夯蚴蔷歪t(yī)的病人，看到他們因病痛而扭曲的臉，看到他們的親人因?yàn)閾?dān)心他們而痛苦的面容，我的心理甭提多難受了，我真想坐上時(shí)光機(jī)，去學(xué)習(xí)更為先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)，給患者福音。
如果我是一名醫(yī)生......，我一定是最棒的！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇35
假如我是醫(yī)生，我要發(fā)明一種“百病可治藥”。這種藥很甜，還有精美的包裝，可漂亮啦！這種藥不管什么病都能治好，人們只要吃下這種藥，病馬上就好了，讓人們感到全身舒服。
假如我是醫(yī)生，我要發(fā)明一種“復(fù)活藥”。這種藥是圓柱體的，上面有紅色按扭，它可以讓人死而復(fù)生，重新見(jiàn)到自己的家屬。只要把這種藥放在人體的一個(gè)部位，按下紅色按扭，人就可以復(fù)活。大家都說(shuō)我的這種藥很神奇，其實(shí)，里面裝的全是生命之水，為了做生命之水，我可是用盡了世界上所有的藥水才做成的，
假如我是醫(yī)生，我還要發(fā)明一種藥水，這種藥水是用透明的瓶子裝的，里面是一種非常神奇的藥水，這種藥是專門給殘疾人治病的，只要把這種藥水滴在殘疾的部位，就能變成正常人。
這三種藥雖然都是幻想，但是我相信我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇36
有人的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家，在舞臺(tái)上，有的人想當(dāng)一只小鳥(niǎo)飛向藍(lán)天；還有的人想當(dāng)探索家，探索世界上的奧秘……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷，幫助病人解除痛苦。
假如我是醫(yī)生，我首先要幫助我身邊的人，獲得健康。讓患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的外婆不再疼痛，讓我和妹妹不再那么虛弱。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)鉆研眼科。國(guó)為我是一個(gè)近視眼，看東西，跳舞，踢鍵子都不方便，我不希望大家像我一樣，有一雙不清澈明亮的眼睛。如果我是醫(yī)生，我還要發(fā)明一種神奇的藥，讓那些雙目失明的兒童吃了藥能重見(jiàn)光明，遠(yuǎn)離黑暗。除此之外，我要當(dāng)一位盡職的好醫(yī)生，還要有愛(ài)心，對(duì)待病人要像對(duì)待親人一樣。
這些雖然都是我的夢(mèng)想，但是只要我好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇37
【評(píng)語(yǔ)】：
文章通過(guò)寫老蘋果樹(shù)生病了是來(lái)告訴大家如果生病了要找對(duì)醫(yī)生后對(duì)癥下藥。
【正文】：
老蘋果樹(shù)生病了，小蘋果樹(shù)說(shuō)：奶奶，您生病了，我去給您請(qǐng)醫(yī)生。
正巧，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，小蘋果樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)，我奶奶生病了，請(qǐng)你給她治病吧！小鳥(niǎo)說(shuō)：對(duì)不起，我只會(huì)捉地上的蟲(chóng)。
突然，一只貓頭鷹飛來(lái)了，小蘋果樹(shù)對(duì)貓頭鷹說(shuō)：貓頭鷹，我奶奶生病了，請(qǐng)你給她治病吧！對(duì)不起貓頭鷹說(shuō)，我只會(huì)捉老鼠、蛇。
突然，又飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，沒(méi)等小蘋果樹(shù)開(kāi)口，啄木鳥(niǎo)就用它尖尖的嘴巴從老蘋果樹(shù)的樹(shù)干里啄出了很多條又大又肥的蟲(chóng)。
老蘋果樹(shù)的病好了，小蘋果樹(shù)高興極了，請(qǐng)啄木鳥(niǎo)吃蘋果，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：謝謝！我不吃，還有很多樹(shù)等著我去捉蟲(chóng)呢！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇38
告訴你一件事情， 我今天居然當(dāng)了一次合格小醫(yī)生， 我好高興呀！
事情是這樣發(fā)生的： 今天早上，我和媽媽在做早飯，我在洗菜，媽媽正在切菜， 忽然， 媽媽痛苦的叫了一聲， 我連忙跑了過(guò)去，我一看， 原來(lái)是切到手了， 還流著血，可怕極了， 我決定幫媽媽包扎一下。
我先讓媽媽坐在椅子上休息一下， 然后我拿來(lái)藥箱幫媽媽包扎。 我先拿出棉花， 吸干血，再拿出另一塊棉花，粘上藥水， 涂抹在傷口上， 媽媽痛苦叫喊到： “啊， 好痛呀， 我還是不包了”。 我笑著說(shuō)： 沒(méi)事的， 一會(huì)兒就好多了， 這時(shí)我又拿出止血布， 包在傷口上， 大功告成了。
媽媽的傷口也好了很多了， 這時(shí)媽媽起身又要去做飯了， 我攔住了媽媽， 自告奮勇的去做了一頓飯， 媽媽開(kāi)心極了， 直表?yè)P(yáng)我， 爸爸也說(shuō)我是一個(gè)好孩子。
好開(kāi)心呀！
你說(shuō)我能不能當(dāng)個(gè)醫(yī)生呢？
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇39
秋天到了，果園里有一棵老蘋果樹(shù)和一棵小蘋果樹(shù)，他們都結(jié)滿了又紅又大的蘋果。
一天，老蘋果樹(shù)生病了，她疼得彎下了腰，對(duì)小蘋果樹(shù)說(shuō)：“孩子，我身上生了很多蟲(chóng)子，很難受，你快幫我找個(gè)醫(yī)生看看吧�！毙√O果樹(shù)非常著急，這時(shí)，一只喜鵲飛來(lái)了，他連忙問(wèn)：“喜鵲先生，你能幫我奶奶治病嗎？”喜鵲搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不是醫(yī)生，我?guī)湍憬胸堫^鷹大叔來(lái)吧！”晚上，貓頭鷹飛來(lái)了，他對(duì)小蘋果樹(shù)說(shuō)：“抱歉，我也不會(huì)治病，我只會(huì)捉田鼠，我去幫你叫啄木鳥(niǎo)醫(yī)生吧！”第二天一早，啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，他飛到老蘋果樹(shù)身上，用他尖尖的嘴巴很快從樹(shù)干里挑出了一條條蟲(chóng)子，不一會(huì)兒就治好了老蘋果樹(shù)的病，老蘋果樹(shù)再也不覺(jué)得疼了，她直起了腰。小蘋果樹(shù)高興極了，連忙說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生！”啄木鳥(niǎo)連連搖頭說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，他就飛走了。
從此，老蘋果樹(shù)和小蘋果樹(shù)又開(kāi)始了幸�？鞓�(lè)的生活。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇40
每個(gè)人都有自己的心愿，我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生。
假如，我是醫(yī)生我會(huì)救死撫傷，治好世上所有的疑難雜癥，要讓病不再?gòu)?fù)發(fā)，讓病人痛苦的來(lái)到醫(yī)院，快樂(lè)的往家趕。
假如，我是醫(yī)生，遇到重癥病人，我會(huì)護(hù)理，講一些事紀(jì)，讓病人有自信心，或開(kāi)通綠色通道，或免費(fèi)治療，讓病人康復(fù)更及時(shí)。
假如，我是醫(yī)生，我會(huì)拿一些藥品來(lái)到百歲老人家，來(lái)尋問(wèn)，問(wèn)問(wèn)有什么怪病，免費(fèi)治療。隔時(shí)尋問(wèn)，發(fā)放藥物，再給一些生活用品，讓他們也能看病，過(guò)上看病不難的日子。
假如，我是醫(yī)生，我會(huì)成立一支專家組，去農(nóng)村下鄉(xiāng)看病。加以慰問(wèn)，看看有什么大問(wèn)題，身體好不好。建康不？
假如，我是醫(yī)生，病人要開(kāi)刀的話，我要用激光，來(lái)減輕痛苦，對(duì)家境貧窮的以報(bào)銷，減半，讓他們不為花錢困惑，對(duì)哪些無(wú)心治病的以安慰。開(kāi)導(dǎo)病人。醫(yī)生的職則是：救死扶傷。我要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名醫(yī)生，為人民服務(wù)，救人民生命財(cái)產(chǎn)安全。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一民醫(yī)生，一民合格的醫(yī)生！
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