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      2. 二年級植物作文

        時間:2021-10-30 09:42:43 二年級作文 我要投稿

        二年級植物作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二年級植物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級植物作文合集10篇

        二年級植物作文 篇1

          今天,天氣晴朗,是櫻花盛開的時候,為了觀賞難得一見的櫻花,我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。

          我們進(jìn)入了省植物園,從大門往里看,只見漫山遍野的樹木,空氣十分清新,再加上徐徐的微風(fēng),讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道,道路兩邊百花競放,百鳥爭鳴。我們慢慢的走到了一個人工小瀑布旁,我站在岸邊用手摸著飛快移動的水流,這里的水真清那!

          舒服的讓人久久不能忘懷。

          接著我們來到了一片花海,這里櫻花競相開放,漫山遍野都是櫻花,到處都飄著花香。櫻花每年只會開一次,而且如果一下雨,櫻花就會頓時消失,所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

          最后我們來到了一條小溪邊,沿小溪往前走,小溪最后流入了湖里,湖里有許多魚兒在游動。岸邊楊柳垂垂,岸上游人走走停停,談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著,那水下有什么呢?也許是一塊一塊的石頭,或許有幾十條魚,如果是的,我一定要把它們抓上來吃了,水下究竟有什么?那要聰明的你來想想了!

        二年級植物作文 篇2

          星期四的早晨,我一早就醒了,因為今天要去中山植物園春游。我從床上一骨碌爬起來,趕緊拉開窗簾一看,晴空萬里,我太高興了,心情就像天氣一樣,爛漫無比。

          中山植物園在東郊中山風(fēng)景區(qū)紫金山腳下。我們坐了半小時的車就到了。下車了,大家好奇地四處張望,只見大片的郁金香映入眼簾,五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里帶著甜味兒,引來了許多蝴蝶。只見蝴蝶在翩翩起舞,更給這郁金香花園增添了幾分生趣。

          我們先來到熱帶雨林。那兒有各種各樣的植物。高高的猴面包樹,被人們稱為“捕蟲籠”的豬籠草,圓圓的仙人球和圓葉子的曼陀羅。小韓看到豬籠草的樣子很奇特,葉子又細(xì)又長,是錐形的,像一個大大的水滴,想摸一摸,我立刻大聲叫道:“別碰!”小韓嚇了一跳,我用手指了指豬籠草的介紹,原來豬籠草是吃蟲子生活的,還會把蟲子變成湯汁。小韓還聲說:“幸虧縮手快,否則我的手指也會被當(dāng)成蟲子了!蔽覅s想:真有趣,原來豬籠草跟我媽媽一樣喜歡喝營養(yǎng)湯!

          沒過多久,就已經(jīng)到中午了。導(dǎo)游幫我們找了一個地方吃午餐。這里有片青翠欲滴的竹林,竹間有一些漂亮的花兒,在微風(fēng)中,像一群亭亭玉立的少女在嬉戲。我們跑進(jìn)竹林,品嘗美味的食物。過了一會兒,小紀(jì)提議說:“我們?nèi)セ▍餐姘桑 闭f著就跑了出去,我們趕緊跟上她。我們把地上的花瓣撿起,戴在周奕含頭上,此時她像花仙子一樣迷人。桃子看了看手里的花瓣,與我們對視了一眼,把花瓣向上一拋,我們大喊:“新娘子來嘍!”周奕含今天穿了白襯衫,頭上有花做的頭飾,花瓣紛紛落下,小周高興地沐浴著陣陣花雨,還真的有點像新娘呢!

          歡樂的時間總是過得那么快,我們就要回學(xué)校了,大家都抱怨春游的時間太短暫,看著中山植物園的大門,我情不自禁地大喊:“中山植物園,我會再回來的!”

        二年級植物作文 篇3

          它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

          冬天剛過,春天到來,小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天里,小草是可愛,純潔的。

          夏天到了,小草逐漸長大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺得它好像有感情,在夏天里,小草長的雖然不起眼,但是卻是最頑強(qiáng)的植物。

          秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著對我們說:“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無比傷心,看著小草的黃葉子,我狠下心來摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒能讓它們存活下來,我感到好傷心,秋天的小草是難過的、可憐的。

          冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來,讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因為它蓋住了我喜歡的植物,但同時我也為小草感到高興,因為它在人間已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個大概。

          一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩說:“野火燒不心盡,春風(fēng)吹又生,說的就是小草,希望小草能夠像這首詩一樣堅強(qiáng)。

        二年級植物作文 篇4

          一天夜里,一棵樹在自言自語說自己的秘密。

          我是一棵又高又大的樹,長在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥搭窩。

          每年的春天是我最喜歡的季節(jié),因為一到春天我就可以穿上我最喜歡的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝干上飛來飛去。

          夏天,會戴上我最喜歡的綠色草帽,因為帽沿很大,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽。

          到了秋天,我的衣服開始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來,讓我感到陣陣涼意。人們也會看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。

          最讓我無法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過我還是堅強(qiáng)地度過了每個冬天。

          以上,便是我的秘密,我有對春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個什么樣的季節(jié)了。

        二年級植物作文 篇5

          我今天很早就起來了,因為學(xué)校組織去章丘植物園玩,我們上了車,一路上說說笑笑到了章丘植物園。

          我們下了車,我看到了一排一排的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動,有黃的、有紅的、有藍(lán)的、有綠的、還有粉紅的……五顏六色,好看極了!我們沿彎彎的小路往前走看見美麗的櫻花和郁金香,有許多小蜜蜂從他倆的花里鉆來鉆去,郁金香的花像一個小酒杯,美麗極了!我們到了小河邊,河里有很多小蝌蚪和小魚,小蝌蚪長著又大又圓的頭,又細(xì)又短的尾巴,游起來尾巴一搖一搖得,有的小蝌蚪貼在水邊上。我們走到游樂園,這里有吊床、秋千和蹺蹺板,同學(xué)們像風(fēng)一樣的奔向游樂園,有的玩吊床,有的玩秋千,還有的玩蹺蹺板,我們真開心呀!

          今天,我很快樂。因為我們不但能看到美麗的花,而且我們還能玩到秋千。

        二年級植物作文 篇6

          盼望著春天,盼望著春游植物園,!那天終于到了!我們爭先恐后地上了車,就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著,叫著,鬧著。不一會植物園就到了,我們像一群剛飛出籠的小鳥,涌出了車門。走進(jìn)植物園,植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾,綠的那樣可愛;梨樹的.枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競相開放,萬紫千紅。植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來,柔軟的枝條抽出了綠芽,在春風(fēng)的吹拂下,小草輕輕地?fù)u動著,像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲,好聽極了!我們有的在唱歌,有的在打游戲,而我一個人在玩飛碟迷宮。不一會便到了下午,老師說:“時間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

        二年級植物作文 篇7

          我是今年剛剛修建好的一座免費對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過,雖然有時我會受點傷,但是我心里還是很高興,因為我能給人們帶來清新的空氣和開心的心情?陕,有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當(dāng)我看到這些,我都傷心極了。

          有一次,我看到一對年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說:“你們怎么能隨地亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風(fēng)景,試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時,來了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時,在不遠(yuǎn)處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風(fēng)景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢!真讓人感動!

          瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場所,測試環(huán)保美德,不設(shè)監(jiān)考,祝你合格!”

        二年級植物作文 篇8

          春天的時候,金老師給我們每人都發(fā)了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆里,觀察一下能有什么變化。

          我每天給它澆水,四五天過去了花盆里什么都沒有,我耐心地等了一個星期,終于從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉,我還是每天堅持澆水。過了不久我發(fā)現(xiàn)長出來卻是雜草,綠豆和蠶豆卻什么也長不出來。我怎么也想不到會是這樣,我就索性不管它,讓它自生自滅,可是它卻長得更茂盛了,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

        二年級植物作文 篇9

          暑假的一個星期天,媽媽帶我到外婆家做客。早就聽說外婆家旁邊有個小“植物園”,我迫不及待地請媽媽帶我和表姐去瞧一瞧!

          “植物園”里的植物真不少。我們先來到南瓜藤邊,兩個小南瓜躲在大葉子底下乘涼呢!旁邊是外婆種的芝麻,它們一根根筆直筆直的。芝麻的花是白色的,看起來真美啊!隔壁架子上也爬滿了植物,仔細(xì)一看,原來是青瓜,長長的,墨綠色的,我和表姐一起數(shù),一共有6根呢!

          我們又到了鄰居阿太家的菜園里。咦,那一株株綠色稈子的植物是什么呢?媽媽讓我們猜一猜。突然,我看到了一個成熟的玉米長在上面,我馬上回答“是玉米”,媽媽說我答對啦。表姐本來也想回答,可惜被我搶答了。玉米邊上是阿太家的無花果樹和觀賞花椒,它們可真漂亮。∵@時,阿太走過來,摘了4個觀賞花椒送給我和表姐。我們謝過阿太,開開心心地走回外婆家去了。

          我喜歡外婆家的“植物園”,那是我難忘的小樂園!

        二年級植物作文 篇10

          孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行靠的什么辦法?

          每到春天,柳樹媽媽就準(zhǔn)備好啦!你瞧,到處柳絮飛揚,它們像一朵朵潔白的雪花,給美麗的春天增加了一道美麗的風(fēng)景線。抓一簇柳絮仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)里面的小顆粒,那是柳樹的種子。柳樹媽媽是靠風(fēng)吹柳絮來給孩子們安家的。

          咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,細(xì)細(xì)地觀賞,這是一個帶毛刺的小瓜。它長得有點像寶葫蘆。你可知道,此瓜的奧秘嗎?當(dāng)“瓜”成熟的時候,稍有觸動,它便會脫落,并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去,射程可達(dá)5米,噴瓜因此而得名。

          有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我,好像在說:“你要帶我們?nèi)ヂ眯信!”我(guī)е鼈儊淼竭h(yuǎn)方,把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里,給他們安了個幸福的家。

          世界萬物的生命是豐富多彩的,而遍布世界的植物媽媽,要把生命的種子傳播到大地的各個角落,她們各有各的“妙招”哦!

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