【精品】二年級(jí)釣魚(yú)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天,我和爸爸、媽媽一起去釣魚(yú)。
我先看爸爸釣了一會(huì)兒,看到了他不時(shí)地起到了一條條魚(yú)兒,我心里有點(diǎn)癢癢了,覺(jué)得釣魚(yú)挺有意思。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我想學(xué)釣魚(yú),可以嘛?”“肯定可以,你自己去試試吧,不過(guò)釣魚(yú)得有耐心,我相信你”,爸爸說(shuō)。于是,我從爸爸的工具袋里拿出了魚(yú)網(wǎng)、小釣桿、浮子、釣線、魚(yú)餌等工具和魚(yú)食。我先把釣線穿到釣桿的最前端,拉緊,再把浮子裝好,試了一下水,浮子立起來(lái)了。我把魚(yú)餌鉤到魚(yú)鉤上,將釣鉤投向了“魚(yú)窩”。
開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤了,我有點(diǎn)既緊張又興奮,緊張的是我怕一條魚(yú)也釣不上,興奮的是我感覺(jué)自己已經(jīng)是一名釣手了。魚(yú)鉤在水里浸泡了好久,居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“無(wú)聊死了,根本就沒(méi)有我想象的那么好玩!眿寢屨驹谖遗赃吂膭(lì)我說(shuō):“孩子,學(xué)學(xué)你爸爸,要有耐心,你再等等,魚(yú)兒會(huì)上鉤的!蔽衣(tīng)了媽媽的話,又增添了興趣。媽媽的話音剛一落,我就看見(jiàn)浮子一下子快速地鉆進(jìn)了水里。我想:一定是魚(yú)兒上鉤了吧!我把魚(yú)桿使勁一提,只看見(jiàn)一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤著,嘴里還發(fā)出“吱吱吱吱”地叫聲,好象在說(shuō):“救命啊,救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來(lái),放進(jìn)了魚(yú)網(wǎng)。
“終于釣到魚(yú)了,我會(huì)釣魚(yú)了”,我興奮地大叫起來(lái)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
前幾天,小貓去釣魚(yú),它等了很多時(shí)間,一條魚(yú)也沒(méi)上鉤,它剛準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)桶里竟有一大桶魚(yú)。這次它準(zhǔn)備就帶一盆水去釣魚(yú)。到了河邊,小貓把水盆放到河邊,自己靜靜地等待。
有幾條魚(yú)在河里游來(lái)游去,其中一條魚(yú)說(shuō):“自從這里建了許多工廠,我們的水被污染了,我們的朋友有的死了,有的到別的.河里去生活了!绷硪粭l魚(yú)說(shuō):“我連呼吸都很困難,真希望能看見(jiàn)一盆清水。”一條魚(yú)跳了起來(lái),看見(jiàn)河岸邊有一盆清水,趕忙說(shuō):“岸邊有一盆清水!毙◆~(yú)們立刻跳到水里,快活地游來(lái)游去。小貓看見(jiàn)這么多魚(yú),口水都要流出來(lái)了。它心想:“這下可以吃個(gè)夠了,小貓拿起水盆,高高興興地跑回家去了
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
國(guó)慶假期間,按早就計(jì)劃好的事項(xiàng),爸爸媽媽帶我去城陽(yáng)棘洪灘看望一個(gè)親戚,但更吸引我的是去釣魚(yú),這可是我第一次釣魚(yú)啊。
一個(gè)多小時(shí)的車程,見(jiàn)到親戚一陣寒暄后,我們就帶著釣魚(yú)的用具到了一個(gè)很大的池塘邊,這時(shí)已經(jīng)有不少人手握魚(yú)桿,眼盯著池塘等魚(yú)上鉤了。表舅幫我在魚(yú)鉤上串好蚯蚓,調(diào)整好浮漂,借著鉛墜的力
將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘,一陣漣漪,水面只剩下一個(gè)彩色的浮漂,我坐好馬扎,手里接過(guò)魚(yú)桿,看看傍邊和我持一個(gè)姿勢(shì)的許多大人,心理想:嘿,我和你們也一樣啦,這架勢(shì)威風(fēng)吧!
來(lái)的路上,媽媽就告訴我:“釣魚(yú)要認(rèn)真觀察,沉穩(wěn)耐心,不要浮躁。”我手握魚(yú)桿,盯著浮漂一會(huì)后,心想:莫非魚(yú)已經(jīng)上鉤了,提上魚(yú)鉤看看吧,結(jié)果可想而知,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有,我失望地又將魚(yú)鉤沉入水中。
這時(shí)旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚(yú)釣出水面,隨著魚(yú)在小桶里的蹦跳,他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚(yú)桿交到爸爸手上,去看他們釣到的魚(yú)。他們是怎么釣上的?我來(lái)到一會(huì)兒就釣上兩條魚(yú)的叔叔后面,想看看他是怎么釣的。叔叔看見(jiàn)我,輕聲說(shuō):“看著浮漂,觀察它的一舉一動(dòng),當(dāng)漂剛剛開(kāi)始有動(dòng)靜時(shí),還不能起桿,那是魚(yú)兒在試探,此時(shí)起桿魚(yú)還沒(méi)咬鉤,肯定會(huì)前功盡棄。當(dāng)這個(gè)前奏過(guò)后,漂突然猛地一沉,那證明魚(yú)咬鉤了,就是此時(shí),要果斷起桿,十有八九啊!如果起桿晚了和起桿慢了魚(yú)就跑了!”“動(dòng)了,動(dòng)了,浮漂動(dòng)了!”我看著浮漂激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)線“嗖“的一聲,一條巴掌長(zhǎng)的魚(yú)隨著魚(yú)線飛出水面。又是一條,嘿嘿,感覺(jué)真是好!
還得自己試試,我又重新接過(guò)魚(yú)桿,表舅幫我換上新的誘餌。我細(xì)細(xì)品味著叔叔剛才說(shuō)的話,觀察著浮漂的動(dòng)靜。除了微風(fēng)扶過(guò)水面,將浮漂輕輕平行移動(dòng)外,沒(méi)有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢(shì),好幾分鐘過(guò)去了。爸爸看這我的耐心勁兒,就說(shuō):“別傻舉著了,可能魚(yú)食早沒(méi)了!蔽疫@才極不情愿地開(kāi)始收桿。
“魚(yú)!我釣上魚(yú)了!”也不知怎的,出水的魚(yú)鉤竟然釣上一條巴掌大的魚(yú),起鉤時(shí),這條魚(yú)的嘴上還有不少血。“看這樣子,這魚(yú)被你的耐心征服了,早就咬鉤了,想自己不驚動(dòng)水面上的浮漂偷偷地脫鉤,這還是一條狡猾狡猾的魚(yú)啊!”爸爸說(shuō)!霸俳苹聂~(yú)也逃脫不了我新手的鉤!”我得意洋洋地說(shuō)。
要午飯了,我們將釣上的不大的魚(yú)放回水中。看著魚(yú)迅速消逝,我在想:每次魚(yú)桿起起落落,結(jié)果無(wú)法確知。只是,每次盼望釣上的心情仍然相同,并且只要默默堅(jiān)持沉鉤于水,收獲就是遲早的。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
今天,爸爸說(shuō)要帶我們到河邊釣魚(yú),我一聽(tīng),高興極了。
中午,我們吃飽飯,換好衣服,準(zhǔn)備好釣魚(yú)的雨桿與裝魚(yú)的桶,就出發(fā)了。到了河邊,我與爸爸拿好魚(yú)桿就開(kāi)始釣魚(yú),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的魚(yú)桿動(dòng)了,爸爸就用力地把魚(yú)桿拉上來(lái),一條又肥又大的魚(yú)釣了上來(lái),我與爸爸高興極了。我們把魚(yú)放進(jìn)桶里,又開(kāi)始釣了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我的魚(yú)桿也動(dòng)了,我就用力地拉起魚(yú)桿,我也釣了一條很大的魚(yú),我非常高興,爸爸夸我說(shuō):"真棒。"那那還跟我說(shuō):"釣魚(yú)的時(shí)候要認(rèn)真,專心,靜靜的才行。"爸爸又說(shuō):"讀書的時(shí)候也要像釣魚(yú)那么認(rèn)真,專心。"我點(diǎn)點(diǎn)頭,今天,是我最難忘的一天。