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      2. 二年級湯圓作文

        時間:2021-10-22 10:06:07 二年級作文 我要投稿

        關于二年級湯圓作文九篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的二年級湯圓作文9篇,歡迎大家分享。

        關于二年級湯圓作文九篇

        二年級湯圓作文 篇1

          正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。

          吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說:“好粘呀,不好吃!笨晌业母杏X和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看極了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的,有時吃到花生的,藍莓的,還有芝麻的,好好吃!我禁不住吃了十個,撐的我都走不動了。真是一個開心的團圓節(jié)!

        二年級湯圓作文 篇2

          一年一度的元宵節(jié)到了。這天下午,我們學校組織了包湯圓活動。

          每位同學都帶來了包湯圓的食材,有糯米面,有湯圓餡……坐在我后面的同學竟然帶來了生面,他在那兒壓來壓去,最后給壓榨了,弄了他一臉的面粉粉,簡直就像個小雪人似的,全班同學都被逗得開懷大笑?吹狡渌瑢W開始做湯圓,我也不善罷甘休,立刻飛快地動起了雙手。包湯圓并沒有我想象的那么簡單,一開始連面團都揉不成,于是老師過來教我說:“把面團放在手里搓圓,雙手合起來把面團壓扁,緊接著把餡放在被壓扁的面團中間,用手輕輕捏緊,再換另一個方向再輕輕捏緊,然后在手心中滾一滾搓圓就好了,最后把包好的湯圓放在飯盒里。”“真是聽師一席言,勝讀十年書。 庇谑,我按照老師的說法做了起來。果不其然,一個像乒乓球似的.湯圓就包好了。我興奮極了!一刻都不想停下來,接連又包了好幾個。其他同學包的湯圓,真是千奇百怪!有笑臉,有哭臉,甚至還有鬼臉……

          這次包湯圓活動真讓我難忘!

        二年級湯圓作文 篇3

          每年元宵節(jié),家家戶戶都要包湯圓,吃湯圓,寓意著團團圓圓。湯圓最早在宋代時叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié),我也第一次包了湯圓。

          我先把保鮮膜鋪在桌板上,有拿來拌好的芝麻餡、面團、面粉。我先在面團上抓來一小塊。把面團壓成一塊面餅,在中間放在芝麻餡。再把它包回去,一搓一個就算一個了。可是,

          調皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補上,湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復上面的步驟,一口氣包了十幾個“胖將軍”湯圓。這時,媽媽走了過來,看了看我的“胖將軍”

          說“這湯圓太肥了,得瘦些!蔽衣犃耍f“知道了”。說完,我一邊哼這 小曲兒,一邊包

          “瘦士兵”湯圓。

          可是,我發(fā)現了一個問題,面團會粘手,而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽,媽媽說:“把面粉撒在手上就不粘手了! 媽媽剛說完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又繼續(xù)包湯圓。嘿, 真有效。 面團不粘手了。不過,接著我又碰到了一個大問題:湯圓和湯圓黏在一起了。這時,我突然想,既然手上有面粉就不會黏手,我在湯圓之間撒點面粉,那樣湯圓和湯圓之間就不會黏 在一起了。真的很湊效。

          不一會兒,我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時后,湯圓浮在了水面上了,出鍋了。我吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。

        二年級湯圓作文 篇4

          今天是正月十四,開始吃湯圓了。

          晚上,媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓,可惜只有白色和黑色的湯圓,不過想想做湯圓時的過程,就作罷了。

          開始煮湯圓了,把鍋放好,加水,再放入湯圓就等著撈吧,可是,我放湯圓的時候還是被燒到了。

          一會湯圓就好了,我撈了十個,一口咬下去,軟軟的,綿綿的,滾燙的黑芝麻水就流淌開了,我再細細咀嚼,很軟但不粘牙。

          估計著就是人們期待的吧,思念是粘稠的,但不粘人,該離開的時候就離開。

        二年級湯圓作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有許多特產:象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數不勝數。你要問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地回答:“當然是湯圓了!”

          湯圓是寧波最有特色的食品。每逢家人團圓,大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓,以慶祝大家團聚的幸福!

          我喜歡吃湯圓,所以媽媽經常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手!瞧,她麻利地將糯米粉加水,又是攪拌又是揉搓,不一會兒一團白乎乎的面就在她手上誕生了。只見她先抓起一小團面,雙手一搓,面團變成了一根“細棍”,接著她將“細棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟練地拿起這一小段面團,放進手心,搓成小圓球,再用手指往圓球上一按。嘿!小園球立刻變了一個小碗,真好玩!這時,媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團餡放進“碗底”,又把“碗沿”往餡上一蓋,再雙手一搓,哇!一個圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀!

          湯圓不僅包起來有趣,吃起來更香!煮熟的湯圓漂浮在水中,你擠我,我擠你,好像一群快樂的小鴨子在水中玩耍呢!每當這時候,我就迫不及待地拿來碗讓媽媽先給我盛!等湯圓稍微涼一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的糯米就像軟糖一樣,又粘又滑;里面的餡又香又甜,流滿了我的整個嘴巴,真是太好吃了!

          寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來做客,我肯定讓媽媽包好多湯圓,讓你一飽口福!

        二年級湯圓作文 篇6

          今天,我和媽媽路過湯圓餐館,一陣陣香氣鉆進我的鼻子,透過玻璃窗,只見顧客來起一個個潔白湯圓往嘴里送,我就吵著吃湯圓。

          回到家里,我要媽媽教我做湯圓,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成團。別小看這面團,可做起來卻不容易。十分鐘過去了,我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠,兩只手臂都發(fā)酸了。我心想:“還是到外面去買吧!边@時,媽媽仿佛看透我的心思,搬了張小凳子,讓我休息一下,幫我擦汗水,然后笑著說:“世上無難事,只要肯攀登!甭犃诉@白話,我又開始揉面團,果然,一個光滑的面團揉好了,這時,媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水,我立刻把面團搓成一個個小湯圓,象趕鴨子一樣放進了沸騰的鍋里,不一會兒,湯圓浮起來了,我連忙盛了一碗,又加了點糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓,這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個湯圓往嘴里送,啊,真是香甜不膩,自己做的湯圓味真好。

          通過學做湯圓,讓我懂得了做事要想信自己,同時也體會到親自動手中的快樂。

        二年級湯圓作文 篇7

          今天晚上吃過飯媽媽帶我去超市轉,出來的時候媽媽買了桂花味道的湯圓,回到家后媽媽打開了那包桂花味道的湯圓,那湯圓白白的 、圓圓的就像珍珠一樣,饞得我口水都流出來了,我們趕緊去煮湯圓了,煮了很長時間……

          湯圓終于煮好了,媽媽給我盛了六個放到我的碗里,我拿起小勺就開始吃湯圓,我舀了一個湯圓吃的滋滋有味,我很快就把這碗湯圓吃得干干凈凈,實在太好吃的。

        二年級湯圓作文 篇8

          以前我不喜歡吃湯圓的皮,因為湯圓的皮又軟又沒味道,而且還黏黏的,我就一直只吃湯圓的餡,有一天,媽媽帶我去吃湯圓,媽媽教我了一種新方法吃湯圓,先吃一小口,讓里面的熱氣散一會,再吃一小口,吸一下里面的糖汁,這時就可以嘗到是什么餡的了,然后再喝湯,就不會被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

          媽媽告訴我,過了年,有一個元宵節(jié),元宵就是湯圓。

        二年級湯圓作文 篇9

          這湯圓是用水磨的糯米粉做的,是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的,大小和桂圓差不多;柔柔的,膩膩的,活的白乎乎的胖娃娃。

          湯圓一開鍋,老遠就可以聞到一股撲鼻的香味,饞的人直流口水,細看熟透了的湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見,個子比原來看著也大了些。用調羹把湯圓放在嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會流出來。咽下肚去,簡直連心都添透了。

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