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      2. 小雞得救了看圖寫話

        時(shí)間:2022-01-31 15:23:29 二年級作文 我要投稿

        小雞得救了看圖寫話

          導(dǎo)語:仔細(xì)觀察,判定時(shí)間。時(shí)間的判定需要學(xué)生把圖片內(nèi)容提示與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,綜合分析。下面是小編整理的看圖寫話,請大家認(rèn)真閱讀!
         

          【小雞得救了作文1】

          有一天,天氣晴朗,陽光明媚。小猴、小熊和小鹿三個小朋友一起在森林里快活的做游戲,忽然它們好像聽到有喊"救命"的聲音。它們?nèi)齻定了定神。就朝有聲音的方向連忙跑去。原來是一只小雞掉進(jìn)了一個有水的深坑里。小雞不會游泳在水里嚇得直拍翅膀,眼淚不停的往下流。看見它們來到就不停的喊:“快救救我吧!快救救我吧!”。于是大家開始想辦法。最后還是聰明的小猴想出來了一個好辦法。小熊的力氣大,讓小熊抓住它的尾巴,小猴倒掛起來到深坑里把小雞抱了出來。小雞總于得救了。

          四個小朋友又快樂的一起玩了起來。

          【小雞得救了作文2】

          今天,天氣格外晴朗,萬里無云。小公雞想去外面散散步。

          它走著走著,走到了一條小河邊,河水平靜的像一面鏡子。突然,有一只狐貍從它背后悄悄溜了過來。就在這時(shí),小公雞在水里的倒影中發(fā)現(xiàn)了狐貍,可已經(jīng)太晚了,小公雞只得“撲通”一聲跳進(jìn)水里。“救命、救命。。。。。。”小公雞拼命地大喊。

          對岸的小兔聽見了,趕緊從家里跑出來,看見公雞的狼狽樣,著急地自言自語:“怎么辦,怎么辦?”就在這千鈞一發(fā)之際,小兔看見了放在旁邊的樹樁,靈機(jī)一動,有辦法了。小兔趕忙滾動樹樁,將樹樁滾到河里,小公雞看見了,趕緊抱住那個樹樁。不一會兒,它就游過了小河。對岸的狐貍只好灰溜溜地走了,小公雞和小兔開心地跳起舞來。

          【小雞得救了作文3】

          一天中午,太陽火辣辣的,天空中的白云緩緩地飄著,有只小象正在用她那長長的鼻子洗澡呢。

          這時(shí),有只小雞走來了,他也想來洗澡,小象連忙勸他:“小心點(diǎn),你不會游泳。”小雞說:“我知道了,不用你管,真討厭!”小象看了看他,生氣地跑了。這下小雞可高興了!在池塘邊跑來跑去,“撲嗵”一聲掉到了水里,他急著大叫“救命啊,救命啊……”

          這時(shí),不遠(yuǎn)處的小象聽到了小雞的叫聲,三步作兩步跑了過來,伸出她那長長的鼻子用力一抓,小雞得救了。

          變成“落湯雞”的小雞害羞地說:“對不起,我錯了。”說著說著,小雞臉紅了,低下了頭……

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