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        時(shí)間:2021-09-29 10:25:01 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】猴子二年級(jí)作文錦集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的猴子二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】猴子二年級(jí)作文錦集九篇

        猴子二年級(jí)作文 篇1

          有一天早晨,小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午,小伙伴都回家吃飯了,只有小猴子一個(gè)人還在山上玩耍。這時(shí),小猴子看見(jiàn)了一片西瓜地,于是他就摘了一個(gè)西瓜往前走。

          他又看見(jiàn)到一片玉米地,于是他扔了西瓜,去摘玉米。

          再后來(lái),小猴子看見(jiàn)了一片楊梅林,楊梅樹(shù)上長(zhǎng)了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米,爬上樹(shù)上去摘楊梅。

          在回家的路上,小猴子看見(jiàn)了一只小兔子,小兔子蹦蹦跳跳真可愛(ài),于是小猴子就扔了楊梅,去追小兔子。小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里,不見(jiàn)了。小猴子只能空著手回家。

          這個(gè)故事告訴我們,不管干什么事情都要認(rèn)真,至始至終,不能半途而廢,否則什么事情也干不成。

        猴子二年級(jí)作文 篇2

          今天,老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。我們來(lái)到猴山上,在那里我們看到了許多可愛(ài)的小猴子。

          有一個(gè)男同學(xué)他數(shù)了數(shù)一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千,有兩只猴子在吃蘋(píng)果,有一只猴子在吃香蕉,有只猴子在撓癢癢,還有一只小猴子在幫另一只小猴子捉虱子看著他們可愛(ài)的樣子, 我們都笑起來(lái)了!

          小猴子真的好可愛(ài)!

        猴子二年級(jí)作文 篇3

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,三只小猴到小河邊的樹(shù)陰下玩球。瞧!它們你拍過(guò)來(lái),我拍過(guò)去,玩得高興極了!

          忽然,一只小猴重重地拍了一下皮球,球被彈了出去,掉在了小河里。小猴們都很著急,這可怎么辦呢?

          另一只小猴爬上樹(shù)枝,它看了看河里的球,說(shuō):“我想到辦法了!”它先用尾巴繞住樹(shù)枝,身子倒掛下來(lái),它抱住另一只猴子的身子,這只猴子又抱住第三只猴子的身子。它們就這樣一個(gè)接一個(gè)地垂到水面上,把球撈了起來(lái)。

          小猴們很開(kāi)心,它們又繼續(xù)興高采烈地玩球啦!

        猴子二年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)天高云淡的早上,小猴子兄弟去外面玩。

          他們正好走到一條碧波蕩漾的小溪旁,它們看見(jiàn)一棵棵枝繁葉茂的果樹(shù),樹(shù)上碩果累累,墜滿了枝頭,樹(shù)上結(jié)滿了粉中透紅的桃子。小猴子十分愛(ài)吃桃子,可為什么它們吃不了桃子,因?yàn)樗鼈儺?dāng)中有一條小溪,只要它們過(guò)了小溪就能吃到新鮮的桃子。它們?cè)谙,該怎么過(guò)這條小溪呢。猴哥靈機(jī)一動(dòng),想出了辦法,猴哥叫猴弟和它齊心協(xié)力地把一個(gè)木盆搬到小溪邊,又想到劃船要船槳,可家里沒(méi)有船槳,又想可以把鐵棒當(dāng)作船槳,就把鐵棒拿好。它們一起坐到了木盆里,劃了過(guò)去。它們可以飽餐一頓了,它們吃得津津有味。

          最后,它們每一年秋天都去那里去吃桃子。

        猴子二年級(jí)作文 篇5

          夏天的天氣像小孩子的臉,說(shuō)變就變。

          早晨,天氣晴朗。我高高興興的去上學(xué)。第三節(jié)課,我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈,我是蛐蛐,我是哥后半個(gè)哥字還沒(méi)唱出口。轟隆隆,打雷了也不誰(shuí)喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時(shí)狂風(fēng)大作,京劇是唱不下去了,一場(chǎng)鬧劇卻上演了。劉老師說(shuō)男生太煩,于是很客氣的把男生請(qǐng)到走廊里,劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生,女生就鬧事。教室里,教室外亂哄哄的。來(lái)回n次,女生中也不知道那個(gè)大膽的把門(mén)反鎖了,老師進(jìn)不來(lái)。窗外昏天黑地,電閃雷鳴。不知道誰(shuí)把燈也關(guān)了,女生們的尖叫聲此起彼伏。門(mén)開(kāi)了,燈亮了。窗外又亮了。不知道誰(shuí)又一句干打雷不下雨。話音未落,傾盆大雨從天而將,天更亮了,雨中夾雜著冰雹打在窗臺(tái),一個(gè)個(gè)小小冰豆子進(jìn)入了我的眼簾。思緒隨之飄去,農(nóng)作物會(huì)被冰雹打壞?災(zāi)區(qū)的活動(dòng)房能抵擋住冰雹的襲擊?劉老師的罵聲進(jìn)入耳。再一看冰雹沒(méi)了,雨稀里嘩啦下起來(lái),屋檐上,地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來(lái),像進(jìn)入童話的世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子,失去親人,不能上學(xué),而我們今天在這里,不想好好學(xué)習(xí),不珍惜今天的幸福生活,而上演著一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇,是多么的不該。

          雨停了,天邊掛起一輪彩虹。

        猴子二年級(jí)作文 篇6

          一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小猴子西西和小猴子皮皮這一對(duì)形影不離的好朋友,想要去對(duì)面的小島上摘又大又甜的桃子。

          他們拿上籃子就高高興興的出了門(mén),到對(duì)面的小島只有一條小河,等西西和皮皮到了岸邊天氣有點(diǎn)陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一會(huì)兒下雨了,西西和皮皮,飛快地向?qū)γ娴男u劃去。

          雨越下越大,船艙開(kāi)始積水了,西西說(shuō):“船艙積水了!船艙積水了!快想辦法!”皮皮左思右想,想出來(lái)了一個(gè)“好”辦法,他打開(kāi)工具箱,不慌不忙地取出錘子,把船砸了一個(gè)洞。

          洞砸的越來(lái)越深,越來(lái)越大,河里的水涌上來(lái)了,皮皮說(shuō):“快堵!快堵!”只見(jiàn)船沉了,皮皮和西西很害怕,他們?cè)谒飹暝撕镁茫⑶掖舐暫埃骸熬让,救命呀,誰(shuí)來(lái)救救我呀!边好被好心的海龜爺爺聽(tīng)到把他們救了上來(lái),要不他們就被淹死了呢。

        猴子二年級(jí)作文 篇7

          一天,一大群小朋友來(lái)到動(dòng)物園里看猴子。

          小朋友看見(jiàn)猴子一會(huì)兒爬上巖石,一會(huì)兒撓身體,一會(huì)兒跳來(lái)跳去的,可愛(ài)極了!小剛看見(jiàn)這么可愛(ài)的猴子,就想喂它。于是,他第一個(gè)從背包里拿出一個(gè)蘋(píng)果扔了下去,小猴看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去,大口大口地吃起來(lái)。其它同學(xué)也紛紛從書(shū)包里拿出自己喜歡吃的水果扔進(jìn)圍墻內(nèi),害得小猴都來(lái)不及吃了。不一會(huì)兒,小猴的肚子就變成圓溜溜的了,像一個(gè)大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滾,飼養(yǎng)員阿姨知道了,趕緊將小猴送到了醫(yī)院。

          醫(yī)生診斷后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾『锍缘臇|西太多、太雜了,所以生病了。醫(yī)生讓護(hù)士給它打了幾針,小猴子的病漸漸好了,又回到了猴子館里。

          后來(lái)飼養(yǎng)員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。

          從此,小猴子再也沒(méi)有生過(guò)病。

        猴子二年級(jí)作文 篇8

          在一個(gè)炎熱的夏天,三只小猴來(lái)到湖邊的大樹(shù)下拍氣球。

          它們正玩地興高采烈的時(shí)候,一只小猴一不小心把皮球拍到湖里,撿不到,怎么辦呢?有一只直打滾,有一只使勁抓腦袋,還有一只爬到樹(shù)上東張西望,都很著急。

          忽然,樹(shù)上的猴子想到:“猴子撈月的辦法!睒(shù)上的猴子叫著,我用尾巴吊在樹(shù)上,抓住另一個(gè)尾巴不就好了么?然后大家做了起來(lái)把皮球撈了上岸。

          它們覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

        猴子二年級(jí)作文 篇9

          星期四的上午,老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園,看到了可愛(ài)無(wú)比的小猴子。

          快看。山頂上的.小猴子拿著搶到的蘋(píng)果,邊吃邊想:天空為什么這么藍(lán)呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋(píng)果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋(píng)果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋(píng)果!再看看它下面的小猴子吧,它用細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹(shù)枝,好像在蕩秋千呢!它看見(jiàn)下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會(huì)兒香蕉皮落了下來(lái),正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋,好像在想:這些小朋友是從哪里來(lái)的呀?站在假山上的小猴子,好像在說(shuō):“歡迎你們,可愛(ài)的小朋友們!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,還有一只小猴子正在努力的爬上假山,去湊一下熱鬧。

          不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了,老師對(duì)小朋友們說(shuō):“時(shí)候不早了,我們也該回家了!毙∨笥褌円酪啦簧岬仉x開(kāi)了動(dòng)物園。

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