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      2. 小烏龜二年級作文

        時間:2021-09-14 13:18:51 二年級作文 我要投稿

        關(guān)于小烏龜二年級作文合集九篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小烏龜二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于小烏龜二年級作文合集九篇

        小烏龜二年級作文 篇1

          在家里的小魚缸里,我養(yǎng)了一只小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小,樣子很笨,但很可愛。我很喜歡它。平時一有空,我就觀察它,和它玩耍。它長著一個長長的頭頸,頭上兩只鼓鼓的大眼睛,四只又軟又扁的腳,上面背著一個笨重的、帶花紋的龜殼,龜殼下露出一條又細(xì)又小的尾巴。

          小烏龜看起來很斯文,像一個英國的紳士。它走起路來慢條斯理,不慌不忙。有時候,我把它拿出魚缸來,放在桌面上。它的四只腳在桌面上吃力地爬動著,不管多么的艱難,它還是那樣不緊不慢地?fù)軇又,甚至把它翻過身來,它照樣一次又一次地重復(fù)著動作,顯得十分頑強(qiáng)。要是在水中,它的動作卻變得十分迅速,它游動得非常快,每隔一段時間便浮上來。一有什么動靜,就把頭頸縮進(jìn)殼里。

          小烏龜?shù)淖彀秃苄。吃東西時,它會把頭頸伸長,張開嘴巴,迅速地咬住食物,然后慢慢地咽下去。有時,我把小蝦放進(jìn)魚缸里。開始,并不見它有什么動靜:后來,等到小蝦游到它嘴邊時,它才伸長頭頸,快如閃電般地咬住小蝦,得意洋洋地離去。這個小懶蟲真是“守株待兔”。

          小烏龜如此的可愛,它給我生活增添了許多的樂趣。我喜愛我的小烏龜。

        小烏龜二年級作文 篇2

          今年早些時候,我在小區(qū)外的市場邊買了兩只小烏龜,想讓兒子重新喚起對烏龜?shù)膼。因為去年冬天給兒子買了一只小點的烏龜,由于喂養(yǎng)不當(dāng),冬天怕它冷,放在了暖氣邊,結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣,怪不懂飼養(yǎng)方法,好心辦了壞事。

          所以,又給孩子買了小烏龜,這次特意買了兩只,好讓它們做個伴,也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟,這兄弟倆剛來時是膽子非常小,只要一聽人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼,整日如驚弓之鳥。所以很長時間我們都無幸看到它的尊容。大約過了一個多月它才對我們這個家里的面孔熟悉,不再那么縮頭縮腦了,還常常會伸著脖子,瞪著那雙可愛的“綠豆眼”看著我們,或著扒在水盆邊,使勁用腿著,好想到外面的世界看看,想到這個家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          說來慚愧,自打這兄弟倆買回后,我很少正式喂這兄弟倆,我想烏龜半年不吃也沒事,不是有句話,“千年王八萬年龜”。我想它可能是比較能挨餓,所以才能活那么長時間。關(guān)健是我喂了兩次,不見喂的東西減少,感覺它不吃。雖然烏龜不吃東西,可是精力一直很旺盛,經(jīng)常爬到盆子中的石頭上,扒在水盆邊向外張望。

          正好家里還喂有一只灰兔,兒子突發(fā)奇想,讓烏龜兄弟和灰兔再來個龜兔賽跑,延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話。你別說,這烏龜兄弟還真聽話,配合非常默切,兒子把它們排好隊,剛一松手,這兄弟倆就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢,不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。

          兔子好像什么事也沒發(fā)生一樣,依然不緊不慢的只顧吃黃瓜,眼看這兄弟倆已跑了半程,兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來,一個后蹬,把烏龜兄弟倆給來了個人仰馬翻,一只還來了個四腳朝天,兔子被兒子揪住耳朵,提起來,放回原處,算是懲罰。

          人們常用“石頭也能焐熱”這句話來比喻人和人之間的情感,看來是有它的道理。家里的小動物,經(jīng)過這么長時間的共同生活,儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物,而成了“兄弟姊妹”,出門你還會惦記著它們吃喝。

          烏龜兄弟的到來,給孩子帶來的不光是快樂,也讓兒子多了一份愛心。兒子學(xué)習(xí)之余,靜靜的看著它們,相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個家庭帶來的不僅僅是歡樂,還有暖暖的溫馨。

        小烏龜二年級作文 篇3

          前幾天我爸給我買了一只小烏龜,它長著綠油油的硬殼,小小的頭,還有四只腿。

          別看它小小的,我還給它取了一個名字,叫“飛毛腿”,它有時候也挺懶的總是爬出來曬太陽,可是你真以為它那么懶嗎,它是在為晚上的長跑養(yǎng)精蓄銳呢,因為我準(zhǔn)備在晚上專門為它設(shè)計一場長跑比賽,看看它到底能跑多快。

          夜幕降臨,是“飛毛腿”大顯身手的時候了,我吹了一個氣球,吹得越來越大,咚的一聲,氣球破了,“飛毛腿”以迅雷不及掩耳的速度沖向終點,路上我輕輕一摸它,它飛快的速度就把我的手彈到一邊了,疼死我了。

          最終它以1分鐘的時間到達(dá)了終點,哎!我不得不佩服它呀!

        小烏龜二年級作文 篇4

          我家有一只小烏龜,是爸爸給我買的。它的頭很小,身子顯得很大,堅硬的外殼上有一道道漂亮的花紋,樣子很可愛。

          小烏龜平時喜歡在潮濕的地方睡大覺。它餓了就會從水池下面爬出來,伸長了脖子,好像在說:"小人,我餓了,快點給我好東西吃吧!"我一看到它這個子,就會先把它放在盆里,然后倒上水,再放點肉和粒。它特別機(jī)靈,就跟一個"小機(jī)靈鬼"似的,我站在它的旁邊,它就會把頭和腿都藏起來,只剩下一個小圓殼。我一離開,當(dāng)它聽到四周沒有了聲音,都是靜悄悄的,才會伸出脖子,大口大口地吃來。

          有一天,我去看小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)它不在里面了,就著急地四處找它,在我屋一下子撞在了媽媽身上。媽媽小聲地對我說:"別找了,它在這兒。"媽媽把我拉到了陽臺上,接著說:"它像在想媽媽。"從這以后,我就更加細(xì)心地好好照顧小烏龜,不在讓它孤單地想起媽媽,我要讓它把我這里當(dāng)成自己的家。

        小烏龜二年級作文 篇5

          我有一只小烏龜,是我和媽媽出去旅游時是買回來的。它有一身青灰色的外殼,一個三角形的腦袋,四條腿,有一條短尾巴。

          小烏龜非常機(jī)靈。我只要一拿它,它就會用四條腿蹬我,感覺癢癢的。碰碰它的小鼻子,它立刻把頭縮進(jìn)殼里。碰到他的小尾巴,它就會往前爬。如果把它翻個四腳朝天,他會脖子一伸,身子一側(cè),兩條腿使勁一蹬,就翻過來了。

          我喜歡我的小烏龜,他給我的生活增添了許多樂趣。

        小烏龜二年級作文 篇6

          我媽媽給我買了一只小烏龜,全身青青的,還有不規(guī)則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線,中間凸起來就想一個小山包!它的脖子粗粗的的,比較粗壯有力的腳,腳上長著像鴨一樣的蹼。在魚缸水里游起來一沖一沖的,好玩極了!我叫它“小青”

          它很可愛,我一用手去捏它,它就咬我。我經(jīng)?此,去用手逗它,把它翻個身。就看看它笨拙的翻過來,可愛極了。

          還有,它還特別饞,我又讓媽媽給我買了一只小烏龜,放在水里。每當(dāng)我把食物放進(jìn)去,小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了,真是一只小饞貓?墒牵『诳偸遣槐犙劬,但它照樣行動。終于,它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。

          它們總是冬天睡覺,一動也不動,我放的食物也沒吃。但它們還活著總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧?

          我喜歡小青和小黑,它給我?guī)頍o窮的樂!伴我快樂成長。


        小烏龜二年級作文 篇7

          烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點不敢怠慢,從容不迫地游過河。又爬到一個下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,從前,有一只驕傲的小白兔,人見人厭。因為他一看見比他跑得慢的`小動物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動物都很不在意小白兔。然而,小白兔見到比它跑得快的動物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng),學(xué)會了之后,態(tài)度又像見到比自己跑得慢的動物一樣了,F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。

          這不,小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會兒,說:“我要和你比賽上下坡跑步!毙“淄寐犃斯笮,說:“你這個不自量力的家伙,我都快趕上老虎了,跟你比實在是不能展現(xiàn)出我的能力!”小烏龜說:“哈哈!

          大家都說你跑步跑得快,我看也不過如此,連我都不敢比了!毙“淄谜f:“什么,什么,我不敢和你比?我是給你留點面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水!庇谑潜荣惗ㄔ谌熘。漸漸地,漸漸地,三天過去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來了。大象伯伯當(dāng)裁判,小猴站在終點線上,看誰得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那么快,小烏龜爬得那么慢,大家的心都懸著。小烏龜心里有底,為什么呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了,眼前有一條波濤滾滾的大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒看到,心里想:“小烏龜也過不去的,不如先美美的睡上一覺。”心里想著,就呼呼大睡起來。再說烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點不敢怠慢,從容不迫地游過河。又爬到一個下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,等到小白兔一覺醒來,小烏龜已經(jīng)離終點不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳,然后左擺一下,右弄一下,好不容易過了河,又見下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點。最后結(jié)果顯然出乎意料,小烏龜?shù)昧说谝幻,小伙伴們都為小烏龜(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。

          這以后,小白兔改了驕傲自滿這個壞習(xí)慣,成了人見人愛的小白兔。

        小烏龜二年級作文 篇8

          我表哥養(yǎng)了小烏龜,我非常喜歡它,因為它很可愛。

          小烏龜?shù)娜矶际蔷G的,除了它的殼下面是白色的。

          小烏龜?shù)目赡懶×耍抑灰阉奈舶洼p輕一碰,它就躲回殼里去了。小烏龜?shù)囊暳Σ惶,我把一粒龜飼料放進(jìn)去,它在水里游了半天才找到那粒龜飼料。

          小烏龜最可愛的時候就是吃飯了,我放了幾粒龜飼料進(jìn)去,它先游過去,再探出頭來把龜飼料一粒一粒的吃下去。它吃完了后,它會再探出頭來看著你,好像是在說:“再給我一點!比绻憧吹搅,一定回再給它幾粒的。

          這就是我表哥的小烏龜,我很喜歡它!

        小烏龜二年級作文 篇9

          我家養(yǎng)了一只小烏龜,叫“小太陽”。那是一年級期末考試得滿分媽媽給我買的。

          “小太陽”的烏殼像古代的“盔甲”,我一靠近它,它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里,我看它可愛的樣子,便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里,我躲在一個角落里觀察“小太陽”吃東西的樣子!靶√枴鄙斐鲱^來左看看,右看看,像是怕別人和它搶食物,我心想:它一定會把那些小蝦米吃完的。果不其然,“小太陽”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了,它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺了。沒過多久,我忽然聽見了水流聲,我想:是哪個“搗蛋鬼”呀?我回頭一看,“小太陽”正在魚缸里健身呢!只見他敏捷的四肢在水里游來游去,真是神速呀!如果三千米長游,一定能游個第一。

          雖然它不是人,但給我的童年帶來了歡樂。

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