關(guān)于小金魚二年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小金魚二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小金魚二年級(jí)作文 篇1
我家有一個(gè)大大的魚缸，養(yǎng)著幾條普普通通的小金魚，我最喜歡的是一條黑色的小金魚。
黑色小金魚全身烏黑，頭上有一點(diǎn)白，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“全身之黑頭有一白”，小名叫“白少黑”。白少黑很文靜，有一條叫“王子”的小金魚老是很霸道，每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它就耀武揚(yáng)威、氣勢(shì)洶洶地往前沖，把其他的小金魚趕走，自己得意洋洋地大吃起來(lái)。白少黑一直被王子催趕，總是默默無(wú)聞地讓其他魚吃上面大塊的魚食，它在魚缸底部吃一些零碎掉落下來(lái)的小魚食。
有一次，我趁白少黑獨(dú)自在魚缸的一個(gè)角落游的時(shí)候，趕緊把魚食喂給它，想讓它多吃點(diǎn)。結(jié)果白少黑吃得太多了，差點(diǎn)脹死。我的心一陣痛，不住地埋怨自己。白少黑好像看透了我的心思，圓溜溜的小眼睛看著我，像是在說(shuō)：“我原諒你啦�！�
瞧，全身之黑頭有一白就是一條可愛(ài)的、文靜的小金魚。
小金魚二年級(jí)作文 篇2
我家有2個(gè)可愛(ài)的小金魚。一條金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石似的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么要這樣說(shuō)呢？
因?yàn)樗砩先前椎�。但是，它身體的中間卻有一道條紋，眼睛小小的像一顆珠子滾來(lái)滾去。嘴巴上露出白白的小牙齒，好看極了。
小金魚二年級(jí)作文 篇3
今天，我去靈湖的游樂(lè)場(chǎng)釣了三條非常漂亮的金魚，我把它們帶回了家。
我把家里的魚缸拿了出來(lái)，魚缸里放好水，再把金魚放到魚缸就好了。我把它們的顏色告訴你，有灰的、花的、紅的。我把魚缸精心地打扮了一下，放進(jìn)了雨花石和海星作裝飾，讓小魚們過(guò)得開心點(diǎn)。這就是我養(yǎng)小金魚的成果。
小金魚二年級(jí)作文 篇4
星期天，媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸里自由自在的游來(lái)游去，五彩繽紛的顏色，像萬(wàn)花筒一樣，令人眼花繚亂。
這時(shí)，一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角，嘴巴一張一合，不停地喝水。難道魚不怕把肚子脹破嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“金魚不是在喝水，而是在呼吸，它喝下的`水，經(jīng)過(guò)腮過(guò)濾，氧氣被毛細(xì)血管吸收，水和二氧化碳從腮孔流出來(lái)，所以金魚不會(huì)脹死的。”
這是真的嗎？我決定親自動(dòng)手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用滴管吸一些用紅色食用色素調(diào)制的水，在金魚的嘴前面擠出來(lái)�！凹t水”被金魚喝了下去，又從金魚腮里流出來(lái)了。啊，媽媽說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)！
動(dòng)物世界真奇妙�。�
小金魚二年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽給我買了三條可愛(ài)的小金魚。我給它們?nèi)×瞬煌拿郑謩e是：小紅、小黑、小桔。
因?yàn)樗鼈兎謩e穿著紅色、黑色還有桔紅色的外套。小金魚鼓著一雙大大的眼睛，在魚缸時(shí)快樂(lè)地游來(lái)游去。最有趣的是我給小金魚喂食物的時(shí)候，它們張著大嘴著急地等待著。我剛放下一點(diǎn)點(diǎn)的食物，它們就急著去搶，就怕晚了沒(méi)得吃了。真是一群小讒魚！
小金魚二年級(jí)作文 篇6
最近，媽媽給我買了一條小金魚，它非常迷人。
金魚身穿彩色的連衣裙，像一個(gè)可愛(ài)的小公主，頭像一個(gè)金色的三角形，眼睛像一粒珍珠，圓溜溜的，身上長(zhǎng)著許多鱗片，好似彩色鎧甲一樣，尾巴像一把剪刀在左搖右擺。
小金魚在吃東西時(shí)非�？蓯�(ài)，嘴剛張開的時(shí)候，像一個(gè)“O”形。我給它食物，它好象在說(shuō)：謝謝，小主人。它的尾巴一搖一擺的，好象在給我跳舞呢？我想都逗逗它，我把它的家橫過(guò)來(lái)，它好象害怕了，連忙四處逃竄，我想它一定以為是發(fā)生地震了呢？我趕緊停止了我的惡作劇。
我很喜歡這條活潑可愛(ài)的小金魚，我要讓它在舒適的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
小金魚二年級(jí)作文 篇7
真好！爺爺給我買了二條金魚。我把這二條金魚放在一個(gè)臉盆大的玻璃魚缸里，在里面放上幾塊珊瑚，再在魚缸的口子上卡上一個(gè)鐵絲做的架子，在架子上訪幾棵水草，這就是金魚溫暖的家。
我把魚缸放在客廳的桌上。每天的陽(yáng)光都照射在魚缸里，金魚就可以在水里曬日光浴了。
三個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的水草里面，出現(xiàn)了一個(gè)又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚寶寶。過(guò)不多久，忽然一個(gè)小腦袋從葉間探出頭來(lái)。我撥開水草一看，正是這小家伙！瞧，多么像它的母親：白嘴白鰭，紅白相間的魚鱗，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，只是后面的尾巴還沒(méi)完全長(zhǎng)成；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)小肉球。
起先，這小家伙只在水草四周活動(dòng)，隨后就在魚缸里游來(lái)游去，一會(huì)兒觀賞著美麗的珊瑚，一會(huì)兒瞪大眼睛，好奇的看著周圍陌生的環(huán)境，一會(huì)兒躲在水草里不肯出來(lái)。漸漸的它膽子大了，竟然游到魚缸邊看著我，我拿了點(diǎn)短面條投進(jìn)去，它先離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去抓它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后一個(gè)猛沖把一根面條塞進(jìn)自己的嘴，像個(gè)球兒似的，再退回安全地，再偏過(guò)臉來(lái)看看我的反應(yīng)。后來(lái)它完全放心了，用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子，我用手撫一撫它那光滑的身子，它也不怕，反而友好的碰碰我的手指。
白天，它淘氣的陪伴著我；傍晚，它就在父母再三呼喚聲中，游到水草邊，擠開那水草鉆進(jìn)去。
有一天，我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，它居然睡著了，我不覺(jué)得把音量調(diào)到最低，生怕驚醒它。我輕輕地走到魚缸邊，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里看著，它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚缸底部靜靜的睡覺(jué)，它睡得好熟啊！不停的咂嘴，大概還在做夢(mèng)呢！
看著這可愛(ài)的小家伙，我不由自主的發(fā)出一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
小金魚二年級(jí)作文 篇8
我家有一條小金魚。它穿著一身紅衣服，兩只眼睛鼓鼓的，一張一閉的真可愛(ài)。
起初，這只小金魚來(lái)到我家，很害怕每次喂食的時(shí)候，小金魚直等到?jīng)]有人的時(shí)候再吃。可現(xiàn)在不一樣了，它每次看到我就要搖著小尾巴。所以我每次都會(huì)逗它玩，我每次給它換水，它都拼命的掙扎，換完水，都大口大口的喘氣。好像跑完步跑累了似的。
這就是我家可愛(ài)的小金魚。
小金魚二年級(jí)作文 篇9
我家曾養(yǎng)過(guò)一條小金魚，是媽媽從市場(chǎng)買來(lái)的。它，黑黑的眼睛，紅色的身體，兩邊的魚翅就象兩片小扇子，尾巴就象船漿在水里輕輕擺動(dòng)。
它很膽小。一天，我想跟它玩玩——讓它接“水精靈”。我把5顆“水精靈”放了進(jìn)去，可沒(méi)想到它左躲右藏的一個(gè)也沒(méi)接著。還有一次，小魚浮在水面上，我輕輕地敲了敲魚缸，它一下子就逃走了。我想它肯定是餓了，可我拿來(lái)蟲子它又不吃，原來(lái)它是害怕了。
現(xiàn)在它已經(jīng)被我放生了——把它放到了滏陽(yáng)公園的湖里。我很想念它，有時(shí)連做夢(mèng)都想起它，有時(shí)我還去公園的湖邊看它，但是從不把它撈回來(lái)，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>
小金魚二年級(jí)作文 篇10
我原來(lái)有兩只小金魚，它們兩個(gè)住在一個(gè)小魚缸里面。魚缸里面有水草和五顏六色的小石頭，像一座座小山，可好看了！
顏色深的那條叫樂(lè)樂(lè)，而顏色淡的叫亮亮。每天我喂它們魚食，它們都搶著吃。吃飽了樂(lè)樂(lè)和亮亮就圍著小山玩耍。有一件很奇怪的事，一次樂(lè)樂(lè)游到亮亮身邊，亮亮就游到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方不理樂(lè)樂(lè)，可能它們之間鬧了矛盾吧。不過(guò)它們倆都很機(jī)靈，每次它們?cè)谒嫱娴臅r(shí)候，只要稍聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，就一下竄到水底躲起來(lái)。
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