關(guān)于落葉二年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的落葉二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落葉二年級(jí)作文 篇1
秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態(tài)各異。
秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰(zhàn)斗機(jī)。有的也許是不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見(jiàn)的蝴蝶，又像是老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。銀杏葉也聽(tīng)從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來(lái)。
我來(lái)到了小樹(shù)林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹(shù)葉已經(jīng)換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留了點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱鹨黄湓谀_邊的銀杏葉，仔細(xì)端詳起來(lái)：它看起來(lái)像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的涼意。把葉柄朝上仔細(xì)端詳，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細(xì)的葉脈，順著主柄向四面展開(kāi)，這真像是節(jié)日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開(kāi)我手上沾滿(mǎn)的灰塵。
3
忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子沙沙作響，好像奏起了交響樂(lè)，在位秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的.像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈地飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演著空中花樣跳傘。
啊，真美呀！
落葉二年級(jí)作文 篇2
今天我和妹妹一起在小區(qū)的路上玩落葉。
我踩在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的響聲。太好玩了，于是我就把樹(shù)葉堆成小小堆。用力跳起來(lái)落在樹(shù)葉堆上。妹妹看見(jiàn)了，也學(xué)著我的樣子。她把樹(shù)葉集中起來(lái)，然后用力一跳，跳在樹(shù)葉堆上，發(fā)出沙沙的響聲。
我跳一次妹妹跟跳一次，我們玩的太開(kāi)心了。
落葉二年級(jí)作文 篇3
早晨，我漫步在林蔭大道上，一片片落葉飄落在我的腳下。
秋天，很多落葉都開(kāi)始慢慢變黃了，就象一只只金燦燦的蝴蝶停要樹(shù)枝上。我彎下腰，順手撿起一片銀杏落葉，它金黃帶綠，像一把扇子，倒過(guò)來(lái)看，像一條裙子。我想：它在樹(shù)枝上時(shí)，當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候，它一定比飄落下來(lái)的時(shí)候還要美。
但是，并不是所有的落葉都會(huì)在秋天變黃的，比如冬青落葉，它一年四季都穿著綠衣裳，給秋天增添了一點(diǎn)亮麗的色彩。
秋天的落葉把秋天裝扮的更加美麗！
落葉二年級(jí)作文 篇4
秋天來(lái)了，樹(shù)葉一片片地落了。
有一片落葉飄到了湖上，小青蛙看到了，說(shuō)：“多漂亮的落葉呀，我可以把它當(dāng)小傘用！”青蛙有了小傘可神氣了，走起路來(lái)一蹦一跳，簡(jiǎn)直像個(gè)大將軍一樣！
有一片落葉飄到了小老鼠家的窗戶(hù)上，老鼠以為要下雨了，出門(mén)一看：“��！原來(lái)是一份秋天的禮物呀！”小老鼠把它拿回來(lái)當(dāng)被子用。小老鼠把落葉蓋在自己身上，說(shuō)：“多暖和的被子呀！”
有一片落葉飄到蜘蛛的網(wǎng)上，蜘蛛以為是小動(dòng)物，就爬過(guò)去：“�。≡瓉�(lái)是落葉呀！我可以把它當(dāng)保護(hù)傘，來(lái)保護(hù)我的小寶寶！“蜘蛛很高興！它的寶寶沒(méi)有危險(xiǎn)了！
有一片落葉飄到小螞蟻的身旁，小螞蟻要出海，正愁沒(méi)有船呢。說(shuō)：“現(xiàn)在有了船，我可以周游全球了！“小螞蟻很得意，在船上跳起舞來(lái)！
很多小動(dòng)物都收到一片落葉，都把它當(dāng)了很多東西。
落葉們也很高興，它們正在做下一個(gè)飛的夢(mèng)。
落葉二年級(jí)作文 篇5
淡淡茶香、細(xì)雨綿綿、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在窗前，望著窗外的一棵樹(shù)，過(guò)了不久，一片葉子輕輕地飄了下來(lái)�？吹竭@個(gè)情景，仿佛我自己就是這片葉子，在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，全然不知曉。而這個(gè)場(chǎng)景，使我想起了難忘的一件事。
那天，夕陽(yáng)被烏云籠罩著，整個(gè)神州大地顯得格外幽靜，太陽(yáng)公公皺了皺眉，一絲涼風(fēng)一吹，便可以刺殺你骨子。
叮……玲！語(yǔ)文晚自習(xí)來(lái)了，高老師的腳步聲盈盈地走進(jìn)了教室，她好像做好了一切準(zhǔn)備似得。她顯得格外鎮(zhèn)定，卻又不失分寸。她的表情比上節(jié)課還要異常，他的一舉一動(dòng)都是對(duì)她的攻擊，但她并不生氣，而是靜下心站在那里，想讓他自己知錯(cuò)，停下他所做的一切。他一會(huì)兒跑到別人身邊聊天，一會(huì)兒跑到另一邊打擾別人，他的眼睛里已經(jīng)完全沒(méi)有課堂紀(jì)律。她沒(méi)有辦法，便只是過(guò)一會(huì)兒，沉默無(wú)語(yǔ)，哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會(huì)。她終于受不了了，她努力控制自己卻還是抵不過(guò)他的攻擊。她叫到；站到后面去！他沒(méi)有理會(huì)，而是繼續(xù)搗亂。老師不得已，像頭失控的牛一樣沖到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站著，當(dāng)她走到講臺(tái)講課時(shí)，他的神經(jīng)系統(tǒng)又促使他搗亂，他不僅不以為然還變本加厲，她做出無(wú)奈的樣子。突然，她兩眼瞪得跟球一樣大似得，用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點(diǎn)也不畏懼她的攻擊，可見(jiàn)他不僅做好了表面防御，而且還有心里防御。忽然，他居然拿著乒乓球拍，對(duì)著墻面打起了球，她的攻擊更猛烈了。過(guò)了一會(huì)兒，她如狼一樣迅速地抓住了李家豪，把他拖到門(mén)口。想把他的乒乓球丟到外面，于是用手抓了抓他手上拿著球的位置，誰(shuí)知他的手動(dòng)了動(dòng)，換了個(gè)位置。她無(wú)可奈何，她居然哭了！我震撼了！我從未見(jiàn)過(guò)老師哭，有得人卻還笑得出來(lái)。全班變得死氣沉沉，黑暗籠罩著整個(gè)教室，教室里寂靜無(wú)聲，還聽(tīng)得見(jiàn)蒼蠅嗡嗡的聲音。
這件事至今回憶起來(lái)，還幕幕浮現(xiàn)在腦海，聲聲回蕩在耳邊�；蛟S我就是樹(shù)上那片淡黃卻有點(diǎn)黑的葉子，雖然淡黃，卻不免被周?chē)沫h(huán)境所影響。慢慢變黑，又怎能像菊那樣清純？
我跑到夕陽(yáng)下，影子隨夕陽(yáng)拉了拉長(zhǎng)，慷慨滿(mǎn)志的我不禁嘆到；讓風(fēng)帶走我的哀愁！有時(shí)，我真的很羨慕陶淵明，至少他不會(huì)輕易屈服于環(huán)境。但我更羨慕蓮，它既不會(huì)屈服于環(huán)境，也不會(huì)逃避惡劣的環(huán)境，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。我雖是蓮。卻有時(shí)也扮演著菊。試問(wèn)，當(dāng)今世上又有誰(shuí)能做到？
落葉二年級(jí)作文 篇6
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，我家院子里的那些樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只美麗的金蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)降落傘一樣，搖搖擺擺地飄落到地面上。
我看見(jiàn)滿(mǎn)院子都鋪滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，雙腳踩在落葉上，只聽(tīng)到“咔嚓”，“咔嚓”地聲響。我便飛快地拿起掃帚和畚斗，準(zhǔn)備把這些落葉打掃干凈。我的掃帚像推土機(jī)一樣，把落葉掃成一堆一堆的，便兩眼對(duì)準(zhǔn)畚斗，雙手緊握掃把，用力一揮，只見(jiàn)樹(shù)葉不偏不移地掃進(jìn)畚斗里。
不一會(huì)兒，院子被我打掃得干干凈凈�？粗约捍驋叩慕Y(jié)果，心里感到美滋滋的。
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