【精選】難忘的事二年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的難忘的事二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事二年級(jí)作文 篇1
星期六，我發(fā)高燒了，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)院�！蔽壹泵u了搖頭說(shuō)：“不要呀！不要呀！”我忍不住想逃走，可是，媽媽一把將我拉了過(guò)去，我只好和媽媽一起去醫(yī)院。
醫(yī)生首先在我手背上涂了碘伏，再給我手腕上綁上橡皮筋，然后拍拍我的手，血管露出來(lái)了，她拿起針頭迅速插了進(jìn)去，疼痛從手背上傳來(lái)。
我忍不住哇哇大哭起來(lái)，我閉上眼睛，把頭轉(zhuǎn)到一邊，慢慢地，似乎不疼了，便停止了哭泣。我再看時(shí)，醫(yī)生給我纏上了一圈又一圈的膠帶，醫(yī)生溫柔地說(shuō)：“不要亂動(dòng)，不然針就會(huì)歪的！”我說(shuō)：“好的�！蔽矣X得打針一點(diǎn)都不疼，就像小螞蟻和小蜜蜂蟄了一樣，醫(yī)生說(shuō)：“你可真勇敢！”我的心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
這真是一件難忘的事情。
難忘的事二年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，我們的生活多么豐富多彩。每天都會(huì)發(fā)生使我難忘的事，有的使我高興、快樂(lè)，有的使我后悔、懊惱，有的使我傷心、難過(guò)……讓我最難忘的事情是我八歲時(shí)爸爸過(guò)生日的那天。
這天，我的哥哥和姨媽都來(lái)到了我家。中午十一點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)備去飯店。我和哥哥先下去了，我站在小區(qū)的健身器——踏步機(jī)后面，前面小朋友在踏步機(jī)上用手使勁的把踏步機(jī)左右搖晃。這時(shí)我哥哥把我抱住，使我動(dòng)彈不得。突然踏步機(jī)打中了我的腦門，我的腦門頓時(shí)破了一個(gè)大洞，鮮血直流。
我爸爸趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生在我的腦門縫了幾針。當(dāng)時(shí)，我還沒哭，醫(yī)生都被我嚇了一跳，說(shuō)我勇敢。
至今，我的腦門還有一條印痕，回想起來(lái)，這也警告我別人在玩的時(shí)候，不應(yīng)該站在后面。這天，我非常的難過(guò)、傷心，因?yàn)檫@也讓我爸爸過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
難忘的事二年級(jí)作文 篇3
今天爸爸、媽媽都不在家，我就在家里玩，玩著玩著無(wú)意間看到了我家的地板，上面很不干凈。
我就想；我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了我應(yīng)該為他們做一點(diǎn)力所能及的事了。
我想到了拖地于是我便拿上拖把走到了洗手間打開水龍頭洗拖把，洗拖把的時(shí)候我一不小心把水開大了誰(shuí)見了我一身，我立刻把水關(guān)上了。我輕輕地把拖把拿出來(lái)擰干，我就東拖一下西拖一下，拖得滿頭大汗，我一看還是一點(diǎn)都不干凈，為生么呢？我想到了媽媽拖地時(shí)的情形，慢慢的拖，從里往外拖，于是我便學(xué)著媽媽的樣子拖起來(lái)，果然不一會(huì)地板就被我拖得亮亮的，陽(yáng)光照在地板上海發(fā)光呢。
我現(xiàn)在雖然很累，但是看到自己的勞動(dòng)成果，我心里比吃了蜜還甜。
難忘的事二年級(jí)作文 篇4
今天是星期五，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班全體老師和同學(xué)，還有我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在老茶樹啤酒廣場(chǎng)參加了我們的入學(xué)儀式。
中午一點(diǎn)過(guò)，儀式開始了。校長(zhǎng)和老師給我們送上了祝福和期望。許多家長(zhǎng)和小朋友都表演了節(jié)目，我們還有一個(gè)小朋友在當(dāng)主持人呢！
儀式快要結(jié)束的時(shí)候，何老師叫我們能跳“感恩的心”的小朋友上臺(tái)去表演，因?yàn)槲液芟矚g跳舞，所以我非常高興的跑上了舞臺(tái)。隨著音樂(lè)響起，我認(rèn)真的跳著。不過(guò)，還是覺得有點(diǎn)不好意思，這時(shí)候，胡老師在下面也和我們一起跳起來(lái)，看著胡老師，我就更努力的跳著，心里一點(diǎn)也不害怕了。
今天，我非常的開心，因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天在舞臺(tái)上跳的“感恩的心”。
難忘的事二年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和爸爸一起去學(xué)游泳。
望著湖藍(lán)的水池，我情不自禁地跳到水里�！昂谩浒�！”我不禁打了個(gè)寒顫！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結(jié)果，我憋了二十多秒。爸爸見了，說(shuō)：“既然你能憋這么久，那還怕什么？快來(lái)練練換氣吧！”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開始練習(xí)了。
我很羨慕別人能漂起來(lái)，而我卻不能。接著，爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。
“應(yīng)該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說(shuō)的方法做了做。果然，效果很好，我很輕松地浮了起來(lái)，有一種輕飄飄的滋味，感覺不想浮都得浮起來(lái)，真舒服！
既然我能漂起來(lái)，做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著，我便開始練習(xí)了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過(guò)我的一番努力，沒過(guò)多久，我還能邊游邊換氣呢！這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
成功的我覺得自己好像是個(gè)大功臣，開心地在水里跳著。此時(shí)，我感覺水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服！
我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會(huì)游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。
哦！我學(xué)會(huì)游泳啦！今天是我最快樂(lè)的日子，也是最難忘的一天
難忘的事二年級(jí)作文 篇6
往事像孫悟空，有七十二變。有時(shí)會(huì)變成天上的繁星；有時(shí)會(huì)變成海灘上的貝殼；有時(shí)會(huì)變成五顏六色的小禮盒；有時(shí)會(huì)變成可愛的.大布熊；還有時(shí)會(huì)變成幸運(yùn)瓶中的幸運(yùn)星。
如果，你想看的話，我會(huì)把我最珍貴的一顆幸運(yùn)星贈(zèng)送給你。這是我剛上中班的時(shí)侯，在放學(xué)的時(shí)，我總是聽到大人們?cè)谧h論：“嘿，你瞧，這個(gè)孩子，還這么小，會(huì)十幾首古詩(shī)，寫的字又飄亮，肚子里裝的全是墨水！”“墨水，難道肚子里有墨水會(huì)被大人夸獎(jiǎng)？”我愣了一下。我坐在車上問(wèn)爸爸：“爸爸，我可以喝墨水嗎？”爸爸撲哧一聲笑了。說(shuō)了聲：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理會(huì)我了。
放學(xué)回家后，爸爸和媽媽要帶我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索著喝墨水這事，我當(dāng)時(shí)的樣子活像一位大偵探。到姑姑家后，大人們聊的聊說(shuō)的說(shuō)，連我們小孩子們都玩的不亦樂(lè)乎！而我卻不以為然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的書桌上發(fā)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的墨水。我看四周沒人，才躡手躡腳地溜了進(jìn)去，小心翼翼的把墨水瓶給端了下來(lái)。我剛要一飲而盡時(shí)，一股惡臭撲鼻而來(lái)�！疤炷�！這么難聞，能喝嗎？算了，別人都喝了，我也能喝。況且，喝了它，媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！”我心想。
我豁出去了！我不管三七二十一，三下兩下整瓶墨水都隨著我的“咕嚕”聲鉆進(jìn)了我的肚子里。“我呸，怎么這么難喝？不行，我要嘔吐！”我急重重的跑進(jìn)廁所，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)！”沒過(guò)多久，馬桶中立刻出現(xiàn)了一灘黑水。我的嘴巴也幾乎成了“章魚嘴”。我連忙用了三杯水漱口，但是那股臭味還是沒有散去。我見狀，立刻捂著嘴巴往外沖去。我避開眾人鄙夷的目光，躲進(jìn)了房間里。正好，媽媽這時(shí)想去洗手，突然發(fā)現(xiàn)了馬桶里的一灘黑水，急忙跑進(jìn)房間里，看見了我這副模樣。差點(diǎn)暈了過(guò)去，因?yàn)樗�以為我中毒了呢！
果然，媽媽的確重重的“表?yè)P(yáng)”了我一頓。還責(zé)備我不懂事，不應(yīng)該喝墨水。后來(lái)，我上小學(xué)寫鋼筆字的時(shí)候，爺爺奶奶都要在旁邊盯著，防止我又偷偷喝墨水。每當(dāng)媽媽提起我的墨水事件時(shí)，我都不服氣地說(shuō)：“我這不叫淘氣，叫天真。”但是但是我這一番話卻惹得媽媽哈哈大笑。
怎么樣？我的幸運(yùn)星是不是很棒呢？改天你來(lái)找我，我送你一顆！
難忘的事二年級(jí)作文 篇7
星期四早上，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校上課。上英語(yǔ)課了，同學(xué)們都拿出了英語(yǔ)書放在桌角上�？晌艺伊撕枚啾槎紱]有找到我的英語(yǔ)書，我這才發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書忘記帶了。我非常著急，這可怎么辦呢？這下我要被老師批評(píng)了。正在我為難的時(shí)候，同桌宋屠緣看見了，小聲對(duì)我說(shuō)：“你沒有帶書嗎？”我紅著臉說(shuō)：“是的。”“那我們合看一本書吧。”于是，它把放在了桌子中間。老師看見了，說(shuō)：“你們做得對(duì)，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的�！本瓦@樣，我和同桌宋屠緣在英語(yǔ)課上合用了一本書。我在心里很感謝她幫助了我。
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