快樂暑假二年級作文匯總五篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的快樂暑假二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂暑假二年級作文 篇1
即將要放暑假了，我的心情既興奮又期待，之前每個星期一到五都要去學校上學，放假都只有兩天，但是暑假不一樣，暑假是長達八個星期的假期。
因為暑假我可以去農場、青峰山和神農架玩，其中最令我印象深刻的是去青峰山走步道，因為那里有很多毛毛蟲，回程時，在步道的欄桿上，看到了上百只毛毛蟲排在一起，像龐大的游行隊伍一樣，非常的壯觀，我、哥哥和爸爸看到了都覺得非常惡心，趕快跑開，好像毛毛蟲在后面追趕一樣，一直跑到跑不動為止。
在這些假期中也有很無趣的時候，因為我每個星期一到星期五都要去培訓班，每天都被堆積如山的暑假作業(yè)壓得喘不過氣來。
還有去大雪山玩，那邊非常涼爽，氣溫都在二十五度以下，我們還有去那邊走步道，總共走了五點六公里的路，我們玩得不亦樂乎。
暑假已經結束了，快樂的氣味漸漸的消失了，又要像以前一樣，過著非常無趣的生活了，真希望暑假永遠過不完，讓我每天都過得非�？鞓�。
快樂暑假二年級作文 篇2
一個風和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后，第一眼見到的就是那清澈見底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個水洼，我悄悄地走進水洼，生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口，有許多小魚進進出出，這個水洼仿佛是它們的樂園，里面的小魚在玩捉迷藏。有的`躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……
但它們一點兒都不知道，它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子里，再繼續(xù)抓。過了一會兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時休息一下。這時，我想照張相，這張照片可是勝利的紀念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂的一天！
快樂暑假二年級作文 篇3
經過一學期的忙碌學習，終于馬上要迎來了暑假，我懷著興奮的心情，等待著這一天的到來。
我的暑假計劃主要分為五部分，第一部分：完成暑假作業(yè)，每天從七點五十分開始，到十點整結束，這樣我就把一天的暑假作業(yè)給做完了，可以津津有味地看書了。第二部分：學游泳，我和黃心怡、趙一航等同學一起學游泳。時間是下午六點半到七點半，學游泳的好處有很多，比如說能讓自己長高，又能強身健體等，所以這個游泳真是個很好的體育項目，但是我們一定要注意水上安全哦！第三部分：旅游，這個暑假我和表姐一起去迪士尼游玩，聽說那里可好玩了，肯定和我以前去的新加坡環(huán)球影視城一樣好玩，好期待呀！第四部分：彈鋼琴，暑假里彈鋼琴很重要，平時沒有太多時間練琴，暑假里我要多練練，順利通過考級，也希望自己在其中的一場鋼琴比賽中取得好成績。第五部分：幫媽媽做家務，暑假里把那些重要的事情做完后，就可以幫媽媽做做家務了，因為我是家里的一份子，澆澆花、掃掃地的任務就交給我了。
我要嚴格要求自己，讓自己渡過一個有意義的暑假，然后以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
快樂暑假二年級作文 篇4
昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機，我從圖畫機里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。
我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺很刺激，像鳥兒一樣在飛翔。
我又玩了射擊，我打了60下打中了47個氣球，我很高興。
我還看到了許許多多的人在用泡泡機吹泡泡，我也想要一個泡泡機，我就讓媽媽給我買了一個，只要一甩五顏六色的泡泡就出來了，有黃色的、有紅色的、還有紫色的……好看極了。
今天真是快樂的一天！
快樂暑假二年級作文 篇5
快樂的暑假生活雖然結束了，但和小伙伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧！我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”。
我們拿著“好運來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快��！轉眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊！多么令人難忘�。∥遗瓮乱粋�暑假快快到來。
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