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      2. 荷花二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-05 14:08:51 二年級(jí)作文 我要投稿

        荷花二年級(jí)作文錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的荷花二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        荷花二年級(jí)作文錦集七篇

        荷花二年級(jí)作文 篇1

          有一次,我隨爸爸媽媽去外地游玩,那里有一個(gè)很大的公園,公園里有一個(gè)很大的荷塘,荷塘里有一池可愛圣潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的,上面有很多細(xì)細(xì)的毛,保護(hù)它不會(huì)被雨水淋濕,看上去如同一個(gè)綠色的大玉盤。荷塘里的荷葉一望無際,猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊,挨挨擠擠,非!盁狒[”。

          荷花則另有一番姿態(tài),有的含苞欲放,花瓣緊緊地抱在一起,如同即將離別的兄弟姐妹一樣,不肯松手,有的含苞待放,如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著,好像一位潑辣的姑娘,想要將自己的美麗奉獻(xiàn)給大家。荷花的顏色還有淺有深,有淡紅的,有淺紅的,有粉紅的,有臘紅的,真像是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),婀娜多姿的小姑娘。

          一場(chǎng)小雨過后,荷葉像一位剛剛沐浴過的仙女,亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來滾去,活像一位淘氣的孩子,在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上,欣賞著這美麗的雨后小景,不由得連叫幾聲“呱,呱,呱!”又一陣微風(fēng)吹來,把荷花那淡淡的清香吹向遠(yuǎn)方,吸引來了辛勤的蜜蜂,它見這美麗景象,久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,上演了一場(chǎng)精彩的華爾茲舞蹈,給荷塘又增添了幾分美麗。

          啊,這優(yōu)美的荷花,碧玉般的荷葉,動(dòng)物們的精彩表演,看得我思緒萬千,精神振奮。

        荷花二年級(jí)作文 篇2

          今天我看見《讀者》雜志上有一張荷花的照片,那使我一下想起了我去圓明園看荷花時(shí)的情景。

          那天我們剛一走進(jìn)公園的大門,一陣幽香撲鼻而來,我們循著香味來到荷花池旁,看見荷花池就像一片花海,那真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!離我最近的一朵荷花是一朵潔白如玉的白荷花。它的花瓣像一只剛折好的小紙船,中間還有一個(gè)小小的蓮蓬。在蓮蓬的上面長(zhǎng)著整整齊齊的小蓮子,這就是荷花的寶寶。蓮蓬的周圍長(zhǎng)著許多黃色的須子。一陣風(fēng)吹來,這朵白荷花在微風(fēng)中翩翩起舞,那圓圓的荷葉,就是它那綠色的舞裙。

          我覺得《讀者》雜志上的那朵荷花,就是我看到的那朵最美麗的荷花。

        荷花二年級(jí)作文 篇3

          荷花的葉子好像一個(gè)圓圓的大舞臺(tái),青蛙時(shí)不時(shí)光顧這里,在這里開演唱會(huì)。荷花像個(gè)小姑娘,黃色花心圓圓的,上面有幾個(gè)小孔。這就是蓮子生長(zhǎng)的地方。她每天天亮?xí)r“起床”,天黑時(shí)“睡覺”。荷花的形狀有很多層,有的只有單層。荷花的顏色多種多樣,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金……它們可以說是亭亭玉立了。它們雖然不能說是香飄萬里,但是近聞你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股清香鉆進(jìn)了你的鼻子。蓮蓬是荷花的果實(shí),形狀像洗澡用的噴頭。

          荷花的梗是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一條麻繩。荷花的根是藕,一節(jié)一節(jié)的。蓮蓬中的蓮子可以當(dāng)水果吃,也可以煮熟了當(dāng)湯喝。藕可以煮熟后涼拌,也可以炒菜吃?傊,荷花把自己的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給了人類,我贊美你,荷花!夏天很炎熱,太陽曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機(jī)蓬勃,但也讓那些久經(jīng)考驗(yàn)的大樹更加茂盛,,夏天的那雷雨來臨之前悶熱得使人透不過氣來.瞬時(shí)雷雨像冰雹一樣,劈頭蓋臉打下來.一但雷雨過后,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅.橙.黃.綠.青,藍(lán),紫.突然,有人指著湖中叫起來:”大家快來看呀,多美的景色!”我跑過去,一看,原來是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的.有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個(gè)個(gè)小姑娘,展動(dòng)著婀娜的舞姿,好美!好漂亮!夏天,毒辣辣的太陽烘烤著大地,但荷花沒有低頭,它還是在烈日的照耀下,向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。

          荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。

        荷花二年級(jí)作文 篇4


          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笔悄纤卧娙藯钊f里寫的一首詩。一聽詩就是多么美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。

          看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉片可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的`全開花了,露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑著﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的·········

          微風(fēng)習(xí)習(xí),河池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來,好像在偏偏起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

          一場(chǎng)雨后,河池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛淋浴過的仙女,亭亭玉立在池塘中。一場(chǎng)微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而滾落到池里·······構(gòu)成雨后河池美麗的新景象。

          我愛那美麗的荷葉!

        荷花二年級(jí)作文 篇5

          那荷花又盛開了。

          一眼望去,只見漫無邊際的荷葉、荷花,花兒怒放在碧波蕩漾的湖上,開的燦爛,開的輝煌。

          荷花滿池都是,像極了一個(gè)披肩,粉色的大披肩,是用粉色的花織成的,綴著的流蘇是無數(shù)碧綠的荷葉。微風(fēng)中,巨大的披肩在閃閃發(fā)光,那是荷花與荷花之間小小縫隙里里露出的,閃著粼粼光華的碧水,在伸出手迎之后太陽的撫摸。滿池的荷花在輕輕蕩漾,粉色花朵輕搖,像一葉小舟,行駛在萬千碧波之上,又像會(huì)飛的蓮座,輕盈地飄在綠海之中。

          盛開的花兒,仿佛進(jìn)入了忘我的境界,她們感受不到周圍賞花的人群,感受不到人們對(duì)她們發(fā)出的由衷的贊美。它們只感受到了怒放的自我、怒放的同伴們。

          我在開花!

          我要開花!

          我愛開花!

          風(fēng)兒仿佛向人們傳達(dá)了花兒們的話語,一池?fù)u擺的荷花在吶喊著,她們充滿生機(jī)活力的聲音,只有用心才能感受得到。

          我俯下身,輕輕捧起一朵荷花,她頓時(shí)不再搖動(dòng),我看清了了她漂亮的臉。

          她美的無法用言語形容,我根本想不出最適合她的比喻。與她本身相比,我的描述是多么粗俗、平庸。她像一葉小舟,行駛于茫;êV;她的花瓣是帆,是粉色水晶雕成的精美的帆;她的花蕊是槳,是黃色翡翠雕成的動(dòng)人的槳;她的蓮蓬是艙,里面裝的是生命之果;這精美的小船將永遠(yuǎn)航行于愛她的人心上,也將把生命的完美祝福帶給每個(gè)看到她的人。這樣想著,我向花下方看去,碧波之下,是深不見底的淤泥。那精美的荷花,從那里生出,從那里長(zhǎng)大。

          記得第一次看見荷花時(shí),我驚訝與她的美麗,好奇于她的顏色。她從污泥中伸出,卻有如此鮮艷亮麗的色彩。

          再長(zhǎng)大些,我學(xué)到了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,明白了這代表荷花的純潔之美和高雅情趣。

          此刻,不知見過多少次荷花后,我最后明白了一個(gè)真理:只要有決心、有勇氣,再難的事也終會(huì)辦到,就像從黑泥里生出的荷花依然能綻放美麗的光彩!

          把荷花輕輕扳過來,我把她貼在心上。純潔、美麗的她會(huì)使我永生難忘。

        荷花二年級(jí)作文 篇6

          夏天的一個(gè)晚上,我走進(jìn)了院子,靜靜來到了小池邊上,看見水面上前些日子的荷花苞,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。

          荷花的花瓣大大的,粉紅的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像穿著舞裙的仙子,在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍,你看,她們的合作多精彩呀!荷花的枝條又能細(xì)又長(zhǎng),深深地插入池水中,像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?/p>

          這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚,在淡淡的月光下,顯得非常的美麗和神秘。我想,此刻的我是最幸運(yùn)的人,因?yàn)槲铱吹搅似渌藳]有看到的美麗景色。

          靜靜地離開小池,回到家,一切都安靜下來了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

        荷花二年級(jí)作文 篇7

          一大早,我到公園跑步,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我循著清香跑去!把剑瓉硎呛苫ò!”我停下腳步,不禁贊嘆道。

          那一大片荷葉,綠得耀眼,綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發(fā)光的露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹來,顆顆珍珠象調(diào)皮的小孩子一樣在荷葉上滾來滾去,一不小心,掉了下去?!那朵朵亭亭玉立,白里帶粉的荷花,引來了幾只蜻蜓,蝴蝶飛舞嬉戲,使人頓生愛慕之心。快看!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿,馬上就要破裂似的。還有一朵,只開了兩三片,像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開的荷花,花瓣次第開放,錯(cuò)落有致,猶如一個(gè)成熟的女子,是那樣落落大方,毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花,像剛化了妝似的,花尖格外的紅,像涂了腮紅一樣,是那樣?jì)趁膭?dòng)人。滿池的荷花千姿百態(tài),看看這一朵,看看那一朵,怎么看也看不過來,要評(píng)花中仙子,我可真評(píng)不出來了。

          難道荷花是‘華而不實(shí)”嗎?不,它還有許多實(shí)用價(jià)值呢。看,那花心中的蓮蓬,人人都愛吃,我都忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。水中的蓮藕,出淤泥而不染,它還是一種高級(jí)蔬菜,既可以當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴。

          我看得入了迷,忘記了跑步,荷花留住了我的腳步,也留住了我的心。

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