實(shí)用的夸夸自己二年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的夸夸自己二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸自己二年級(jí)作文 篇1
我叫趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚小學(xué)讀二年級(jí)。我可是個(gè)小帥哥喲！濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，嘴巴小小的，臉長(zhǎng)得方方正正，皮膚挺白的，鼻梁高高的。
我愛(ài)看書(shū)，是個(gè)地地道道的的“書(shū)蟲(chóng)”。每次上廁所的時(shí)候我總是偷偷的準(zhǔn)備一個(gè)小凳子，拿幾本書(shū)放在小凳子上，邊解手邊看書(shū)，每次都是在媽媽一遍又一遍的催促下才戀戀不舍的從衛(wèi)生間里出來(lái)，盡管媽媽每次都給我說(shuō)，解手的時(shí)候看書(shū)對(duì)身體不好，可是我總是改不了這個(gè)壞毛病。每天晚上睡覺(jué)前，我總是要準(zhǔn)備幾本書(shū)放在床頭，一看起來(lái)就忘了時(shí)間，多半都是媽媽強(qiáng)制著把燈關(guān)了我才肯睡下。
我還有很多特長(zhǎng)呢！我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡寫(xiě)字，打乒乓球，我寫(xiě)的字在全鄉(xiāng)寫(xiě)字比賽中還得過(guò)第一名呢，我畫(huà)的畫(huà)也得過(guò)獎(jiǎng)，在今年的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校表演的節(jié)目三句半和唱的歌曲，小朋友和老師們都夸我表演的好呢！現(xiàn)在我正在學(xué)電子琴，盡管才學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我決心一定要把學(xué)過(guò)的每個(gè)內(nèi)容都練好。
偷偷告訴你我一個(gè)小缺點(diǎn)，就是愛(ài)發(fā)脾氣。前幾天陶浩洋來(lái)我家玩，因?yàn)橐患∈挛野l(fā)脾氣了，把門就“哐”一聲關(guān)上了，我知道自己錯(cuò)了，以后我會(huì)盡量克制自己的。
你們都喜歡我嗎？喜歡就來(lái)給我交朋友吧！
夸夸自己二年級(jí)作文 篇2
一年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)法寫(xiě)得很難看，現(xiàn)在我書(shū)寫(xiě)真是狗攆鴨子—呱呱叫��！
一天，偶然的一次機(jī)會(huì)，我和媽媽走進(jìn)了書(shū)法院，老師熱情地接待了我們。一進(jìn)教室，老師就問(wèn)我：“小朋友，想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“想，非常想。”媽媽說(shuō)：“好吧，你要認(rèn)真學(xué)�！庇谑俏议_(kāi)開(kāi)心心地向老師掌心，媽媽過(guò)去看我寫(xiě)字，寫(xiě)得很認(rèn)真，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我就更加認(rèn)真了。
二年級(jí)下冊(cè)，我興致勃勃地參加書(shū)法比賽�；氐郊依�，拿出筆墨，認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái)了。一邊想著老師教我的方法，一邊寫(xiě)字，一頓一按，都忘記了吃飯。終于寫(xiě)完了，我看著自己的毛筆字，心里美滋滋的。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我獲獎(jiǎng)了，我高興得象打足氣的皮球，—一蹦三尺高。
我獲獎(jiǎng)后，更加認(rèn)真的學(xué)書(shū)法，你看我的字寫(xiě)得漂亮吧！你是不是該為我豎起大拇指呢！
夸夸自己二年級(jí)作文 篇3
大家好！我叫沈xx，是一名活潑開(kāi)朗的男孩！今年8歲，是高新區(qū)興業(yè)路小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生。我身上的優(yōu)點(diǎn)很多，比如遵守紀(jì)律、孝敬父母、積極參加勞動(dòng)、手工……但我最出色的還是體育和繪畫(huà)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的體育吧！跑步、跳遠(yuǎn)、跳高都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我最擅長(zhǎng)的是短跑。學(xué)校每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)積極參加比賽。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就以優(yōu)異的成績(jī)勝出高年級(jí)的參賽選手。就在去年我校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了短跑低段組男子100米第一名，50米第三名。我為自己高興，也為班級(jí)爭(zhēng)了光！老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲，同學(xué)們都管我叫“飛毛腿”，老師也紛紛伸出大拇指夸我是個(gè)體育苗子！
我也非常喜歡畫(huà)畫(huà)。我參加過(guò)第四屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽，我的作品《小白兔的家》獲得了銅獎(jiǎng)。這枚小小的銅牌時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。就在前不久學(xué)校舉行的“校園藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽”中，我的作品《蕩秋千》獲得了一等獎(jiǎng)呢！
我能有這些優(yōu)點(diǎn)，也要感謝培育我的爸爸媽媽和老師。在以后的學(xué)習(xí)中，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，多動(dòng)腦動(dòng)手，培養(yǎng)自己更多的興趣和愛(ài)好，讓自己變得多才多藝！
夸夸自己二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我看見(jiàn)媽媽給我買的這輛自行車，便迫不及待地跳了上去，兩腳蹬著腳蹬，雙手握住手把，使勁往前蹬�？墒钦l(shuí)知自行車不聽(tīng)我的話，左右亂跑，害我摔了個(gè)四腳朝天。我心想：我就不信學(xué)不會(huì)騎你！我又騎了上去，可又摔倒了。媽媽在旁邊看著我一次次摔倒，對(duì)我說(shuō)：“要不我扶著你，你騎�！蔽艺f(shuō)：“不用，我一定能征服它�！眿寢層终f(shuō)：“那你就自己去練吧�！蔽疫@次憋住氣，終于騎了上去，可是就在我高興的時(shí)候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖擺地跑，最后我把手放平衡，終于把這個(gè)“小對(duì)手”征服了。
媽媽看見(jiàn)我成功了，向我豎起了大拇指。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一次，我正走在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，但她好像腿腳不方便。我跑了過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我扶您過(guò)馬路吧�！蔽曳鲋夏棠桃徊揭徊降剡^(guò)了馬路，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子。”我笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！�
這就是我。
夸夸自己二年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。你一定會(huì)說(shuō)自己夸自己太不謙虛了吧。不，你這就說(shuō)錯(cuò)了，我確實(shí)值得夸一夸。
近幾年來(lái)，我懂事了，乖了，不頑皮了，不淘氣了。
上半學(xué)期，我還評(píng)上了三好學(xué)生呢！在這些時(shí)間里，我的愛(ài)好也猛增：踢足球、打籃球、打電腦、繪畫(huà)……這些都成了我的最愛(ài)。我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：就是很積極，不管校內(nèi)外活動(dòng)都要參加。比如三年級(jí)上半學(xué)期，老師給我一個(gè)重要的任務(wù)――做好科技板塊，接到通知后，我和爸爸就認(rèn)真地做了起來(lái)，一天、兩天、三天……老天不負(fù)有心人，終于大功告成。我拿到學(xué)校，老師和同學(xué)直夸我做得真棒。
同學(xué)們，看到這里，你們不會(huì)說(shuō)我是“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自家夸”了吧？
夸夸自己二年級(jí)作文 篇6
我叫符宇杰，今年11歲，今天我就來(lái)一回王婆——王婆賣瓜，自賣自夸。我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)，惹人喜愛(ài)的小男孩。
我黑油油的膚色，大大的眼睛，媽媽總是叫我小帥哥。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛，我喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、還有下棋。我還得過(guò)“小小書(shū)法家”和“棋藝之星”的稱號(hào)呢。另外，小提琴也是我的最愛(ài)。通過(guò)這幾年的努力，今年我以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了六級(jí)考試，并取得了證書(shū)。平時(shí)我在家很樂(lè)于幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。記得有一次，媽媽生病了，廚房里的碗沒(méi)人洗，我就不聲不響地到廚房，學(xué)著媽媽的樣，圍上圍裙，在水池里放點(diǎn)水，倒點(diǎn)洗潔精。剛開(kāi)始，碗不聽(tīng)我的話，被我弄得叮叮當(dāng)當(dāng)直響，過(guò)了好一會(huì)兒，我終于掌握了訣竅，碗也不滑了，也不手忙腳亂了，終于把碗洗干凈了，桌子也被擦得干干凈凈的了。
我心里是多么得意��！
夸夸自己二年級(jí)作文 篇7
大家好！我是活潑可愛(ài)的謝芯麒，我寫(xiě)的，老師夸我寫(xiě)的真漂亮。課間的時(shí)侯，總有人來(lái)到我身邊，和我交流。當(dāng)然我也和大家一起分想這美好的時(shí)光。老師總是表?yè)P(yáng)我上課積極舉手發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為二年一班爭(zhēng)光！
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