【精華】年后二年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的年后二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年后二年級(jí)作文 篇1
“二十年”是一段很長的時(shí)間。我的長像、外貌也都會(huì)隨著時(shí)間而改變，個(gè)性、想法，以及興趣也會(huì)不一樣，會(huì)從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒有人能預(yù)料的，所以只能用夢想的方式來期盼未來。
二十年后的我會(huì)發(fā)生什么事，會(huì)有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長、博士…等工作，這些都是靠自己來想象的，但想要實(shí)現(xiàn)夢想就必須充實(shí)自己，朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備，從其中選一樣做為目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時(shí)間可以計(jì)劃未來。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛心、耐心的輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心的培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生，多花點(diǎn)心思聽聽他們的想法和意見，把他們當(dāng)作是好朋友對待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個(gè)社會(huì)做有用的服務(wù)與貢獻(xiàn)。
二十年后的我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但是也可能因?yàn)樯鐣?huì)壓力或是個(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計(jì)之長。利用現(xiàn)在求學(xué)時(shí)多讀書學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計(jì)劃和專長，二十年后的夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
年后二年級(jí)作文 篇2
剛從外國坐飛機(jī)返回家鄉(xiāng)，雖然還在飛機(jī)上，但我的心早已飛到了家鄉(xiāng)，我不停地看著手表，還有十分鐘，就可以下飛機(jī)了。
終于，下了飛機(jī)，�。」枢l(xiāng)的漣水河，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的花草，一切都沒有變，還是那么親切，溫暖。
汽車在在在站內(nèi)停了下來，我下車，仔細(xì)的看著故鄉(xiāng)的一草一木，一人一物。我看見幾個(gè)小孩正用驚訝的眼神看著我，看著他們，我仿佛回到了童年。
咦！是步步高嗎？一座高樓大廈打斷了我的回憶，在往前邊一看，是爸爸媽媽來接我了。我像一個(gè)孩子似的緊緊地?fù)肀寢�，媽媽說：“我早早的就來到了汽車站，擔(dān)心過了這么多年你忘記回家的路�！惫�，媽媽們真是開玩笑，從小在這里長大的我，又怎會(huì)忘記自己親愛的家鄉(xiāng)呢？
過了汽車站，我怔住了，這不是我記憶中的小區(qū)嗎？那樓房都變成了別墅。那兒是一公司，這兒是東方紅學(xué)校。
不知不覺，我們走到了一座漂亮的別墅前，媽媽忙說：“你看到了嗎？噢，我這才醒過神來，要不是吧爸爸媽媽來接我，恐怕真的找不到回家的路了。打開門，我們一家人開始抱起了我最愛吃的餃子，我們說著，笑著，屋里處處充滿了濃濃的溫馨。
年后二年級(jí)作文 篇3
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我以三十一歲了，二十年后的我作文。我不在家鄉(xiāng)長沙上班，這次我們公司放假幾天，我高興地趕回長沙見見以前的好朋友，在路上別提有多興奮。
剛下磁浮汽車。哇!長沙的變化真大，你看那棟房子有一百多層，聽別人說還有比這還高的，個(gè)個(gè)都是漂亮的高樓大廈。當(dāng)然環(huán)保也做的很好，街道兩邊種滿了花草樹木，春天百花齊開香味撲鼻艷麗極了，真是小鳥、昆蟲的美好家園，夏天樹葉茂盛是老人們乘涼的好地方，秋天樹木有了果實(shí)，大人看了工作更加認(rèn)真，冬天下起雪來，樹木穿上白色的衣衫，是小朋友們快樂的樂園,現(xiàn)在的摩天輪是原來的兩倍，不但這樣，而且學(xué)校樓梯變成了電梯，現(xiàn)在是發(fā)達(dá)時(shí)代，為了二十二世紀(jì)的發(fā)展。前進(jìn)!
年后二年級(jí)作文 篇4
一年后的我該是什么樣子的呢？一年后的我會(huì)在做什么呢？……帶著這些問題，我坐上了穿梭時(shí)空隧道的飛船。
耶！耶！我終于來到了一年后，快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的睫毛、大大的眼睛，圓圓的臉蛋，太好看啦！咦！對了，別忘了要許愿呀！我要天天開心、考試都滿分、老師夸獎(jiǎng)我……許好了，該上學(xué)了。到了學(xué)校，哇！學(xué)校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室，還有整潔的走廊，真是棒極了！
放學(xué)后，我該做什么呢？對了，快回家看看。一回家，我發(fā)現(xiàn)家里的家具都換了一遍，家里變得好漂亮。去了學(xué)校，又回了家，我該去小主人學(xué)校看看了。��！好想念呀！對了，可不能空手去呀！我準(zhǔn)備了一下，帶上采訪夾，穿上小記者的馬甲，戴上記者證，出發(fā)了。來到小主人報(bào)，我首先去看望了我想念已久的朱老師，然后向全體老師問好，最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好，該坐時(shí)光機(jī)器回家了。
回到現(xiàn)實(shí)的家中，我想起剛才的經(jīng)歷真是很難忘呀！希望可以通過自己的努力，讓在未來許下的愿望得以實(shí)現(xiàn)，我愛這次旅行！
年后二年級(jí)作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了二十年，我現(xiàn)在已榮幸地成為了一名偵探，但我思念家鄉(xiāng)的情感一點(diǎn)也沒變，故鄉(xiāng)的一草一木都使我魂?duì)繅艨M。
我開著車駛向我的故鄉(xiāng)——建水。一路上，我都在想：那些坑坑洼洼的地是否平整了，那些小道是否變寬了……當(dāng)我快到家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線：她身穿西裝，帶著一副墨鏡，身后跟著兩個(gè)保鏢。就在我準(zhǔn)備把車開走時(shí)，我不經(jīng)意的看到了她左手上的傷疤，頓時(shí)想起了外婆左手上也有一條這樣的傷疤，我走了過去：“請問你是？”當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來時(shí)，我大喊一聲：“外婆！”“堯堯!你回來了！”咱兒孫倆緊緊地抱在了一起。我讓外婆跟我一起回去。在車上，我問外婆：“外婆，咱家旁邊的那個(gè)水壩怎么不見了？”
說起水壩，我就想起了小時(shí)候和小伙伴嬉戲的場景，也不知道他們過的怎么樣了�！八畨伟。徽蓜澊牡胤搅��！薄芭丁！�
幾分鐘后，我來到了我一直念念不忘的家。剛到的時(shí)候，我以為走錯(cuò)路了，因?yàn)橛∠笾械募业穆放灾挥胁�，不想現(xiàn)在，全部載滿了櫻花樹，以前路上凹起來的地方也變得平整了，我看到門口停著一輛法拉利，就問外婆：“外婆，這是誰家的的車��？”“它啊，你媽媽的�！薄笆裁�！”我大吃一驚。走進(jìn)門，又看見里面停著一輛藍(lán)色的勞斯萊斯，我差點(diǎn)暈了過去�？匆姲謰�，我激動(dòng)地跑過去，投入爸爸的懷抱：“老爸你又肥了！”“去�！蹦翘焱砩�，我們一家吃了一場熱熱鬧鬧的飯。
時(shí)間總?cè)缌魉话�，嘩嘩地就流走了，我很快就要走了，又要離別親人。我在想，二十年后，我再回故鄉(xiāng)，它會(huì)是什么樣的呢？
年后二年級(jí)作文 篇6
看著家鄉(xiāng)這么美，突然，腦海里出現(xiàn)了三年前家鄉(xiāng)的景象：三年前，家鄉(xiāng)的路非常窄，都是泥巴路，刮大風(fēng)時(shí)，塵土飛揚(yáng)，空氣非常差。
那時(shí)人們都不重視環(huán)保，也不愛護(hù)身邊的環(huán)境。因?yàn)槿藗兘?jīng)�？撤淠�，路邊的樹木不斷減少……這都是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。
隨著環(huán)境越來越差，有一天，人們終于認(rèn)識(shí)了環(huán)保的重要性，一點(diǎn)點(diǎn)地保護(hù)。愛護(hù)家園�，F(xiàn)在修了寬闊。平坦的馬路，周圍種上了一片片綠油油的花草樹木。
如今，我們有這么好的環(huán)境生活，多么幸福呀！我們要保護(hù)環(huán)境到底，讓家園永遠(yuǎn)這么美麗！
年后二年級(jí)作文 篇7
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了20xx年，由于我的工作比較繁忙，二十年來一直沒有回過母�！婵の磥韺�(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天，我終于在百忙之中抽出時(shí)間回去看望母校。
我乘上小飛艇，如離弦的箭一般沖向母校所在地，剛到達(dá)目的地時(shí)，我以為我的眼睛花了，因?yàn)樵谶@片空地上，只有一個(gè)巨大的圓盤和一個(gè)警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道，原來母校搬到大海里去了，那個(gè)圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸，便跳入傳送器，直奔大海。
到達(dá)母校后，我四處轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的，足球場和籃球場也非常大。我看完這些，覺得還不過癮，就跑進(jìn)教學(xué)樓，看到同學(xué)們都沒有背書包，我拉住一個(gè)同學(xué)問道：“你們怎么都不帶書包？”他回答說：“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了，還要書包干嘛呢？”我恍然大悟說：“原來是這樣的�。 �
我走出了教學(xué)樓，想了想，也是該回去的時(shí)候了，于是，我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會(huì)是什么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩……
年后二年級(jí)作文 篇8
窗外陽光正好，秋天的北卡羅來納州景色宜人，但此刻我卻無暇欣賞。轉(zhuǎn)眼間，二十年就過去了，再次回到故鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢？我一邊處理公文一邊想。
此時(shí)的我已經(jīng)30歲，還依然保持著小清新的風(fēng)格，梳著馬尾辮，似乎如此打扮的我才能留住時(shí)光，留住青春。我由美國耶魯大學(xué)碩士畢業(yè)，從事我喜愛的電子編寫工程工作。我的家庭也十分幸福，有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子，我愈發(fā)思念故鄉(xiāng)，希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。
思量間，我已登上飛機(jī)，從美國北卡飛往故鄉(xiāng)中國深圳。我難以想象出二十年后的深圳會(huì)是什么樣子的。
下了飛機(jī)，迎面而來的是那種陌生的熟悉感。一切都在變化著，而我只能接受這種改變。
從機(jī)場出來，我順道就去探望我的母�！贤�。進(jìn)了校園，發(fā)現(xiàn)南外已變了許多許多，教學(xué)樓已經(jīng)刷上了白白的外漆，大堂也整潔了很多。走進(jìn)我曾經(jīng)的教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，教室并沒有太多的改變，只是擴(kuò)大了點(diǎn)兒。再走到操場，中間綠茵茵的足球場，已不是昨天的`面貌了，跑道也變得十分智能，能夠調(diào)節(jié)長短，寬窄，地面材料等�？傊畬W(xué)校的變化不是特別大。在學(xué)校還有一些人曾教我們知識(shí)，告訴我們怎樣做人。所以我這要去拜訪我們可敬可愛的老師們了。
老師們都已經(jīng)蒼老了好多好多，臉上也幾乎都布滿了皺紋，牙齒也都快掉光了，視力也不如從前了，聽力也下降了。感覺已經(jīng)不是從前年輕充滿活力的老師了。目睹此狀，不禁感嘆：人面不知何處去，落葉依舊隨秋風(fēng)。
當(dāng)車駛離校園，旁邊這塊地就是當(dāng)時(shí)我家居住的地方，如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山，以及郁郁蔥蔥的榕樹。故鄉(xiāng)變了太多太多，變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。記得曾有詩云：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。我大概就是那個(gè)不知從何處而來的客人吧！
年后二年級(jí)作文 篇9
二十年后的家鄉(xiāng)，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，到處鮮花盛開，天空湛藍(lán)深元，山上土溫溫的，地上路平平的，只要你站在高山上，就可以把這兒的美景盡收眼底。天上的云朵仿佛有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、紫色的、黃色的……藍(lán)色的像湛藍(lán)的大海，在大海里生活了各種各樣，活潑機(jī)靈，顏色鮮艷的小魚。紅色的像一個(gè)紅紅的小太陽，紫色的象一串葡萄，黃色的像金黃的大鴨梨。
政府把所有對空氣有害的工廠都關(guān)了，只剩下對空氣好或?qū)諝獠⒉粫?huì)有害的工廠。在小河邊，人們吃著瓜子，手上拿了個(gè)小碗在樹蔭下乘涼。河水清澈的水把水中歡快游動(dòng)的小魚顯現(xiàn)得一覽無遺，紅的似火，白的如雪，黑的似墨……
樹木越種越多，先種一兩棵，再種幾十棵，最后種了幾百、幾千、幾萬、幾億棵數(shù)不清的樹。小鳥在樹上歡歌笑語。動(dòng)物園里的動(dòng)物被放進(jìn)了大大的森林，獵人的武器在商店和網(wǎng)店都銷聲匿跡了，人們不再捕殺動(dòng)物。大自然原本就是美麗的，只是人們并沒有愛護(hù)好它。被人們捕殺動(dòng)物小狗、小免、老虎、獅子……都應(yīng)該被放回大自然。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)，一個(gè)沒有被污染的世界，我希望二十年后的今天就將成為這樣！
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