【推薦】保護(hù)青蛙二年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的保護(hù)青蛙二年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)青蛙二年級作文 篇1
“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來到了市場的一個(gè)角落里,看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍(lán)子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙,我十分心痛。
青蛙然而昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時(shí)大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時(shí)一只蚊子飛過來,在青蛙面前晃來晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好,等待下一個(gè)昆蟲的到來。
青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲能手”━青蛙!
保護(hù)青蛙二年級作文 篇2
有一天,天氣晴朗,陽光明媚,樂樂帶著捉小青蛙的.工具,去池塘里捉小青蛙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去,一撲捉到了六只小青蛙。
回到家里,樂樂打開桌上的收音機(jī),一邊聽廣播,一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時(shí),廣播里正播著:“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!”樂樂又拿出爸爸以前的資料,書上說:“青蛙是益蟲,一年能吃一萬八千二百只害蟲,我們要保護(hù)它。”
樂樂馬上拿起玻璃瓶,跑到池塘邊,把小青蛙倒入水中,小青蛙在水里呱呱地叫著,好像在說:“謝謝你,好朋友,常常來我們動(dòng)物王國玩呀!”
保護(hù)青蛙二年級作文 篇3
現(xiàn)在博物館里的蛙類越來越多,但捕殺青蛙的聲音從未停過。因?yàn)槿藗兇罅坎蹲角嗤,現(xiàn)在見不到幾只了。
看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙,還暗暗地想捉它回家,晚上來一頓青蛙肉!
青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲消滅,為什么我們還要去捕捉它們呢!
我希望人們能少一點(diǎn)殘忍,多一點(diǎn)愛護(hù),不捕捉青蛙,讓它們繁殖,恢復(fù)它們的數(shù)量。
【【推薦】保護(hù)青蛙二年級作文3篇】相關(guān)文章:
保護(hù)青蛙二年級作文匯編九篇02-02
青蛙的啟示作文【推薦】02-28
青蛙擬人句推薦05-16
【推薦】青蛙和螞蟻?zhàn)魑?篇03-15
【推薦】青蛙作文300字3篇03-05
旅行青蛙作文12-22
六年級優(yōu)秀作文:保護(hù)青蛙500字05-22
小鳥和青蛙作文02-25