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      2. 春雨二年級作文

        時間:2021-07-30 12:19:34 二年級作文 我要投稿

        春雨二年級作文匯編八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的春雨二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        春雨二年級作文匯編八篇

        春雨二年級作文 篇1

          沙沙——沙沙,這是誰在唱歌,哦,是春雨來了。

          她真貪玩,一會兒在池塘里唱歌,一會兒去蜜蜂家喝茶,一會兒去小魚家玩耍。在果園里,她把沉睡的果子吵醒。她來到桃花店換上新衣。來到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥身上,正想和它嬉戲。這會風(fēng)婆婆來了,催它回家。

          春雨依依不舍地走了,我也舍不得它。

          篇二:春雨

          今天,我在學(xué)校上學(xué)的時候,雨嘩啦,嘩啦,下起來了,雨點像珠子一樣落下來,很快連成線了,大風(fēng)一吹落在了人們的頭上,落在了草地上,不一會兒,路上的人們都撐開了傘,街上成了傘的天下,紅的,黃的,綠的,花的……。。一把把雨傘像一朵朵盛開的小花。

          街上的雨傘真美!

        春雨二年級作文 篇2

          春雨,很柔。當(dāng)我睜開惺忪的睡眼推開窗扇,我就看到了你。你那柔軟的身姿,穿過黎明,穿過霧靄,洋洋灑灑飄進小區(qū)的花壇里。那棵沉寂一冬的老柳樹,輕展枝條,與你伴舞,枝椏上吐出一串串嫩芽。昨夜,是你為她換上新裝?

          春雨,很細。雨刷緩緩地扭動,車窗外是被你弄濕的云龍公園。報春的梨花,綻放枝頭,也飄零一地。騎車的、步行的路人是那樣從容,仿佛正享受那春花、春泥的氣息。

          春雨,很靜。護學(xué)崗的阿姨把我送進校園,濕漉漉的教學(xué)樓傳出朗朗的讀書聲。幾個小伙伴在操場上雀躍、尖叫,你打濕了他們的臉,于是,綻放出夸張的笑容。我走進教室,你不能進來,卻悄無聲息地在窗戶的玻璃上畫起了線條……

        春雨二年級作文 篇3

          “沙沙沙,沙沙沙??”春雨仙女來到了人間,叫醒了青蛙、蛇、熊??給小草穿上了綠大衣。就如同音樂家輕輕撥動琴弦,奏出一曲優(yōu)美的春之歌。

          “沙沙沙,沙沙沙??”小燕子飛回來報春了;柳樹媽媽的孩子們好奇地探出頭來;小河搖了搖身子,冰都碎了;春筍們迫不及待地鉆出頭來。

          “沙沙沙,沙沙沙??”花兒們聚到一起表演節(jié)目,杏花和桃花穿上了紅紗裙,跳起了拉丁舞;迎春花吹起了小喇叭;梅花搖著散發(fā)香味的小鈴鐺??它們用色色俱全的節(jié)目來歡迎春雨的到來。

          春雨是無色的,但它能給大千世界帶來萬紫千紅,古人說“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”還真有道理呢!

        春雨二年級作文 篇4

          小草對春雨說:“下吧下吧!我要長大!被▋簩Υ河暾f:“下吧下吧!我要開花!绷鴺鋵Υ河暾f:“下吧下吧!我要發(fā)芽!毙『訉Υ河暾f:“下吧下吧!我要成長。”

          春雨來到后大家為她開了一場歡迎會,小河為她伴奏,小草鮮花為她伴舞,柳樹為她擺動它的柳枝。

          春雨和春季是“兩姐妹”,春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來但總會陪伴春季。

          春雨還有個弟弟叫春風(fēng),他總是不聽話的“跑來跑去”,對一切都好奇。

          春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂和希望不求回報!按河曩F如油”莊家需要春雨;植物需要春雨;大家都需要春雨。

          春雨不像夏天的雨那樣“暴”,也不像秋天的雨那樣“憂”,更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩中所云“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”那樣“柔”。

        春雨二年級作文 篇5

          靜靜地我閉上了自己的雙眼,任憑著雙手在鍵盤上不停地游弋,突然發(fā)現(xiàn)原來閉著眼睛時反而心靜了許多。也許是不用看見暴雨的.洶涌,也不必看雨中道路的泥濘,不需理會雨中匆匆忙忙奔跑的名利,無須理會雨中的自己是潮濕還是干燥。我的心與閉著的眼前卻如此真切地感覺到雨的真實與內(nèi)涵——,晶瑩著,清涼著,執(zhí)著著,無悔著。

          孤單地坐在電腦前,閉著的雙眼看見了滿天飛揚的雨滴,從高空漫天灑落,帶著點點亮光,仿佛黑夜中的星星閃耀著蒼穹,也仿佛滿天的珍珠富貴著人間。那輕輕飄落著的雨霧給天空掛上一張如銀的帳幕,疾灑下來的一如流星劃過漆黑的長空,在墜向大地的剎那間,雨滴以自己的粉身碎骨再次向世間表明自己的晶瑩。

          仿佛自己正在雨中,任憑著雨滴落在頭發(fā)上,額上,眼瞼上,并從面額上悄悄地滑過,滑進了自己的心扉。濕透的身軀深深地感知到雨水的冰涼,微微顫抖的雙手,緊緊地握住了手心的雨滴,身冰涼,心卻清涼。

          看著無數(shù)的雨滴不息地從天空灑落,不管是縹緲的雨霧還是珍珠般的雨滴,或是如注的雨柱,無論在天空慢慢地飛舞,還是迅疾地向大地墜落,所有的雨以不同的形式向一個唯一的方向————大地,執(zhí)著地下墜。

          墜落后有的粉身碎骨,有的被污泥蹂躪,有的在小溪中艱難地前行,有的在大海中消失,無論最后的結(jié)果是怎樣的緲小還是偉大,是匯成滾滾的洪流還是在蹂躪中消亡,她們都用自己的短暫生命詮釋著什么才是真正的無怨無悔!

          我終于明白了,原來這就是生命!春雨的生命!

        春雨二年級作文 篇6

          春天又來了,冬爺爺退位了。最近,春雨來的可猛了,一連下了三四天,青苔都有一厘米高了。

          春雨是柔和的,它們落在花上,輕輕撫摸著花蕊;春雨是濕潤的,它滋潤著世間萬物;春雨是無私的,它默默地為花草樹木奉獻著雨露,它們茁壯成長;春雨是無聲的,正所謂“隨風(fēng)潛入夜,萬物細無聲”。

          春雨是降落傘,降落在人間;春雨是琴盤,奏出了一首歡快的曲子;春雨是水彩,染紅了大地,抹綠了花草,點綴了樹木和人間;春是木錘,錘醒了正在沉睡中的大地,敲在了薄薄的瓦片上,聲音是那么清脆悅耳。

          春雨是演奏家,正演奏著一首動聽的催眠曲。

        春雨二年級作文 篇7

          秋雨寒冷冰涼,而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇,使得春雨連連。

          今天天氣晴朗,小草正努力生長嫩芽,霎時間天昏地暗、烏云密布,數(shù)十多云籠罩在一起,好似開天辟地,天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋!斑青辍⑥Z隆、嘩嘩”,閃電,打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至,雨滴落地濺起一個個小水泡。

          “嘩嘩——,嘩嘩——”。雨下大了,閃電和雷聲也不示弱也大了起來,大雨傾盆使得小草縮回了頭,花兒彎了腰。大的像天上的娃娃哭一樣,雨珠越來越大,可雷聲

          和閃電越來越小,難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

          人們越來越少,車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀,云隨一條閃電被劈散了,美麗而紅紅的太陽出來了溫暖普照著大地,小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了,都來迎接雨后的新氣息。

          這就是美麗,是人贊美的春雨啊

        春雨二年級作文 篇8

          早上,我忽然被驚醒了。往外一看,原來是下春雨了,細細的春雨如銀絲般慢慢地下著,發(fā)出“沙沙”的聲音。

          我飛快地洗梳,吃完早飯,我?guī)弦话研,出去散步。我慢慢地走著,呼吸著新鮮的空氣。走著走著,我如同看到了一幅美麗的畫面:春雨是位姑娘,她滋潤著世間萬物,小草小花開心地吸收著水分;小樹在雨中快樂地搖著頭;小種子大口大口地喝水```````而春雨姑娘卻不見了。

          回到家后,我還在回憶著剛才的畫面。

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