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      2. 到了二年級作文

        時(shí)間:2021-07-27 14:28:57 二年級作文 我要投稿

        精選到了二年級作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的到了二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選到了二年級作文合集8篇

        到了二年級作文 篇1

          春天來了,柳條變青了,五顏六色的花也競相開放,春天的風(fēng)景是多么美麗呀!可是我們學(xué)校一些同學(xué)不講文明,給同學(xué)起外號、隨地吐痰、欺負(fù)同學(xué)、說粗話臟話等等,這和眼前的美景時(shí)多么不相稱。

          那次我放學(xué)回家,看見兩個(gè)小弟弟在玩耍,突然,一個(gè)高年級的學(xué)生站在他們面前,他們沒注意,撞了大哥哥一下,小弟弟趕緊道歉:“對不起!蹦谴蠛⒆臃堑活I(lǐng)情,還罵他們是飯桶,沒長眼。一個(gè)小男孩哭了起來,高年級學(xué)生更生氣了:“哭什么哭,你撞了我你還哭,真不要臉!”小男孩哭得更厲害了,那個(gè)大孩子拉開要打人的架勢,剛好小男孩的爸爸來了,高年級男生拔腿就跑?吹竭@種情景,我真替那兩個(gè)大孩子臉紅,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,他們卻欺負(fù)小孩子,真是太不文明了!

          前天,我的同學(xué)喝了一大口水,開玩笑似的朝我臉上吐,弄得我睜不開眼睛。我非常生氣,讓他向我道歉,可是他卻嬉皮笑臉的,還學(xué)著相聲大師馬三立說話的腔調(diào),對我說:“逗你玩。”搞得我哭笑不得,卻也無可奈何。

          像這樣的例子還有很多,希望同學(xué)們看了我的文章后,有所觸動(dòng),改正自己的不良習(xí)慣,讓這朵文明之花綻放在校園里,綻放在全社會(huì)!

        到了二年級作文 篇2

          呀!天空多藍(lán)呀!漸漸的春天來了,小鳥飛來了,似乎在向我報(bào)告春天的信息。

          窗外一天比一天熱鬧了,早早的外面變開始奏起了交響樂。天地之間萬物蘇醒了,大地?fù)Q上了綠裝,田梗間充滿了勃勃的朝氣,樹林里充滿著春天氣息。在公園中小步輕走,你不難聞見花香,聽見鳥語。唱著小調(diào),哼著小曲那簡直是一種享受。

          春天了!萬物蘇醒,我也該努力了,否則就會(huì)老大徒傷悲~~~~~~~~~

        到了二年級作文 篇3

          秋天,小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備糧食過冬呢!秋天,天氣涼了。上學(xué)時(shí),語文課和品德課上老師都在講秋天的故事。放學(xué)的時(shí)候,我和媽媽路過公園,看見公園里的草坪上,有工人在用工具鋤草。我很好奇,媽媽說:“他們鋤草是為了不讓草地變黃,明年春天草地會(huì)更綠!痹瓉硎沁@樣啊。

          秋天還是一個(gè)豐收和季節(jié),農(nóng)民伯伯正在田野里收割糧食,稻田像一片金色的海洋,到處都是一片忙碌的景象。我仿佛看到今年的豐收這么美好!只有春天的辛勤才會(huì)有秋天的收獲!

        到了二年級作文 篇4

          是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會(huì)到愛的溫馨.

          老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.

          在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來.老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

          在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績無疑是對老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

        到了二年級作文 篇5

          秋天的景色真美呀!

          田野了的玉米成熟了,農(nóng)民伯伯們開始在田地里辛勤的勞動(dòng),把金黃的玉米從田地里運(yùn)回家里?茨秦S收的玉米像一顆顆牙。

          奶奶家的房子后面有一棵柿子樹,樹上結(jié)滿了柿子,壓彎了樹枝的柿子,個(gè)個(gè)惹人喜愛,直流口水。摘下一個(gè)拿在手里軟軟的,吃在嘴里甜甜的,真是吃了還想吃。

          奶奶家的院子里有一棵棗樹熟了,顏色也從綠色變成了紅色,像喝過酒一樣臉蛋紅紅的。小伙伴們來打棗,大家拿著竹竿“吧嗒吧嗒……”樹上的棗打落在地上。口袋里裝的滿滿的。吃起來又甜又脆。在看地上只剩下一片棗葉了。

          這次回到老家,看到了秋天的景色就是個(gè)美!

        到了二年級作文 篇6

          秋天到了,天氣涼了。樹葉黃了,一群大雁急急忙忙地向南方飛去了。

          天空中,潔白的云朵非常的多,而且形態(tài)個(gè)異,有時(shí)像大海中的一片片白帆,有時(shí)像藍(lán)紗裙的一朵朵白花。楊樹的葉子落下來了,踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。只有凇樹不怕冷,反而更加蒼翠了,給人一種不畏嚴(yán)寒的感覺。田野里,高粱火紅火紅,小麥金黃金黃,總而言之,給人一種繁忙的感覺。小花,小草都枯萎了,只有菊花不怕冷,真不愧有“秋菊”的`稱號!

          小動(dòng)物們,有的儲(chǔ)存食物,有的搬家,還有的挖洞冬眠……

          秋天真美啊!我愛秋天。

        到了二年級作文 篇7

          夏天,太陽炙烤著大地,路旁的荒草幾乎要燃燒起來咯,空氣中彌漫熱浪,簡直讓我喘不過氣來。又是一個(gè)炎熱的夏天。

          一到酷暑天氣,太陽高懸在天空,活像一個(gè)大火球,炎熱,耀眼,大地像燒焦了似的,一切生物也像是在蒸籠里,悶熱難忍。瞧,那柏油馬路好像在冒著青煙,而樹上的蟬則是不停地鬧騰著,好像在說:“熱死了,快熱死我了!”天氣越來越熱,路上的行人也跟著越來越少了,在路上的幾個(gè)行人也是腳步匆匆的。

          突然,烏云密布,風(fēng)得意地呼嘯著,像要把所有東西都刮走似的,人們趕緊把陽臺(tái)的衣服都收進(jìn)家里,關(guān)門關(guān)窗。沒過一會(huì),就雷聲大作,下起了傾盆大雨,狂風(fēng)暴雨,雷雨交加,“轟隆隆,嘩啦啦……”

          夏天一會(huì)兒驕陽似火,一會(huì)兒又是狂風(fēng)暴雨,真是讓人覺得難受啊。

        到了二年級作文 篇8

          秋天輕輕地來到了我們的身邊。

          我聆聽著秋的聲音。秋風(fēng)呼呼地吹著,樹葉嘩嘩的響著 。秋雨淅淅瀝瀝的下著,滴落在小花小葉上,沙沙的響著。秋姑娘演奏著一曲優(yōu)美的樂曲。

          我尋找著秋的色彩。楓葉紅紅的,菊花黃黃的 ,葡萄紫紅的,橘子青綠的 ,辣椒紅紅的,稻谷金黃的....秋天是五顏六色的。

          我聞到了秋天的味道。校園里的桂花開了,桂花香飄滿校園,那清香沁人心脾,令人陶醉。

          秋天到了,我愛秋天。

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