二年級(jí)續(xù)寫作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)續(xù)寫作文1
后來(lái)，小男孩又來(lái)了，秘書(shū)按照高爾基的吩咐，放小男孩進(jìn)去，小男孩走到高爾基房間門口，高爾基正好一回頭，看見(jiàn)了小男孩，驚喜地說(shuō)：孩子，你終于回來(lái)了！小男孩說(shuō)：是的，先生。
于是，高爾基立刻拿了張報(bào)紙，坐在了沙發(fā)上。小男孩問(wèn)高爾基：請(qǐng)問(wèn)您準(zhǔn)備好了嗎？高爾基沒(méi)有回答，對(duì)著小男孩微笑。咔嚓，照片拍好了，小男孩放出來(lái)看了看，滿意地笑了，他問(wèn)高爾基：先生，您覺(jué)得怎么樣？高爾基連連稱贊：孩子，你拍得很好！小男孩謙虛地說(shuō)：謝謝，也不算太好。高爾基說(shuō)：那就再見(jiàn)吧，孩子，有機(jī)會(huì)再來(lái)玩！小男孩說(shuō)：再見(jiàn)，先生。然后跳上一輛電車，電車很快開(kāi)走了。
二年級(jí)續(xù)寫作文2
自從老烏鴉的肉被老狐貍騙走了，老烏鴉一直郁郁寡歡，氣憤不已，最終一病不起。臨終前，老烏鴉語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小烏鴉千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要小心狐貍一家，不能再相信任何人。小烏鴉流著淚，答應(yīng)了媽媽。
一天，小烏鴉從林子找來(lái)一塊肉，小烏鴉正想吃肉，一只小狐貍大搖大擺的從草叢中走來(lái)。
小烏鴉在動(dòng)物育兒園里知道小狐貍是班長(zhǎng)，能當(dāng)班長(zhǎng)的小動(dòng)物都是很優(yōu)秀的，小烏鴉就想跟小狐貍做朋友。雖然媽媽的話讓小烏鴉不敢大意，但小烏鴉還是相信這個(gè)世界美好的事情更多。
小烏鴉對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你想吃肉是不是？想吃的話，跟我做不離不棄的好朋友，好嗎？”
小狐貍很想吃肉，就對(duì)小烏鴉說(shuō)：“好，我答應(yīng)你。”
小烏鴉分了一半肉給小狐貍，小狐貍又拿出了自己采摘的藍(lán)莓做成汁，兩個(gè)好朋友痛痛快快的吃了一頓。
小狐貍明白了：做人要改惡從善，能得到自己想要的東西。
二年級(jí)續(xù)寫作文3
狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。
烏鴉被眼前這一幕驚呆了，過(guò)了好大一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。她很傷心，把這件事情告訴了自己的孩子。她的女兒說(shuō)：“知道了，知道了。”媽媽媽的話一點(diǎn)也沒(méi)放在心里。
一天，小烏鴉也找到了一片肉，剛好被老狐貍的兒子小狐貍看見(jiàn)了。小狐貍看見(jiàn)小烏鴉叼著一片肉，很想吃，就想:“我不用爸爸用過(guò)的那一招，就用另一招。”于是他就說(shuō)：“這不是笨蛋的孩子嗎？想必你也很笨吧，哈哈哈……”
小烏鴉很想還擊，可是一想到自己嘴里還叼著一片肉，毫不理睬小狐貍。她把頭扭了過(guò)去，把肉穩(wěn)穩(wěn)地放在樹(shù)枝上，才對(duì)小狐貍說(shuō)：“你這只小狐貍，以為你能騙得過(guò)我嗎？我早知道你的想法啦!”
小狐貍一聽(tīng)，氣急敗壞，哼哼了兩聲，灰溜溜地走了。
二年級(jí)續(xù)寫作文4
第二年春天，那些聽(tīng)了太陽(yáng)公公話的蒲公英的種子，掉到土壤里，有水滋潤(rùn)它，其中一個(gè)蒲公英的種子感到很高興，它想：我能有這么好的家，全靠太陽(yáng)公公告訴我們。它感激地說(shuō)：“太陽(yáng)公公謝謝你！”
太陽(yáng)公公看著這些蒲公英一天天在長(zhǎng)大，太陽(yáng)公公突然想起了還有兩個(gè)蒲公英的種子，一個(gè)在沙漠里，因?yàn)樯衬餂](méi)有水，所以那個(gè)蒲公英的種子是很難活下來(lái)的，還有一個(gè)蒲公英的種子落在了湖水里，因?yàn)楹锏乃嗔�，所以這個(gè)蒲公英的種子也很難活下來(lái)。在沙漠里的那粒種子悲傷地說(shuō)：“救命啊！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我�。∥铱煲仕懒�，”還有一個(gè)蒲公英的種子，它在湖里游來(lái)游去，但是時(shí)間一久，這個(gè)蒲公英的種子也開(kāi)始厭煩這里，這個(gè)蒲公英的種子傷心地說(shuō)：“這哪有什么快樂(lè)，你看，我現(xiàn)在越來(lái)越瘦，我快不行了，”這時(shí)兩只小鳥(niǎo)把兩粒種子叼走了。
兩只小鳥(niǎo)，把蒲公英的種子帶回了太陽(yáng)公公那里，那兩個(gè)蒲公英的種子難為情地低下了頭……
二年級(jí)續(xù)寫作文5
狐貍借著老虎的威風(fēng)在森林里走了一圈后，嘗到了甜頭，真把自己當(dāng)作百獸之王了。它向小動(dòng)物們宣告：“我是天帝派來(lái)的百獸之王！老虎就是我的護(hù)衛(wèi)�！本瓦@樣，它到處招搖撞騙，騙吃騙喝。
一天清晨，狐貍走出家門，心里盤算著，今天到哪家去吃飯。一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一位身材魁梧的獵人正舉著槍向它瞄準(zhǔn)。它馬上堆起了笑臉�？墒沁�沒(méi)等它開(kāi)口，獵人就果斷地扣動(dòng)了扳機(jī)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲，狐貍倒下了。
再狡猾的狐貍也斗不過(guò)好獵手�。�
二年級(jí)續(xù)寫作文6
小兔妞妞和烏龜豆豆比完賽就各自回家了。
妞妞回家后，越想越不服氣，心想：如果再來(lái)一次比賽，我肯定會(huì)贏。
于是，妞妞就去找豆豆，到了豆豆家門前，它就說(shuō)：“豆豆，上次比賽是我貪睡去啦，要不然你肯定贏不了我。咱們?cè)賮?lái)一次，你該不會(huì)怕輸吧？”豆豆說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，再來(lái)就再來(lái)�！�
小兔和烏龜要再次比賽的消息很快就傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們都跑來(lái)觀看。
豆豆與妞妞開(kāi)始比賽了。妞妞飛快地跑到了前面，很快就把豆豆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面。妞妞想：我一定要吸取教訓(xùn)，這次決不能貪睡啦。跑著跑著，妞妞看見(jiàn)路旁有許多美麗的野花。這些野花太美麗啦！天性就愛(ài)美的妞妞哪里還管得了自己，哼著歌采起了野花，把比賽的事情忘到了九霄云外去了。
等妞妞想起比賽的時(shí)候，豆豆早已經(jīng)到終點(diǎn)了。
妞妞真貪玩，小朋友們，你們千萬(wàn)別學(xué)小白兔喲！
二年級(jí)續(xù)寫作文7
自從老虎知道狐貍騙了他以后，他就很生氣，想找機(jī)會(huì)吃掉狐貍。 有一次，老虎碰到了狐貍，老虎張開(kāi)大嘴就要吃掉狐貍，狐貍看到這情景，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，對(duì)老虎說(shuō)：“喂，別急，我想咱們先比賽跑步，你贏了，你就可以把我吃了。”老虎答應(yīng)了狐貍的條件。
比賽開(kāi)始了，老虎跑得很快，一兩分鐘就跑到了終點(diǎn)，他想：哈哈，這回我能如愿以償了。但是狐貍呢，早就一溜煙逃跑了。這回，把老虎氣得病了好幾天呢！二年級(jí)狐假虎威續(xù)寫
老虎病好了以后，發(fā)誓要把狐貍吃了。過(guò)了幾天，老虎又碰見(jiàn)了狐貍，
老虎碰見(jiàn)狐貍，就像碰見(jiàn)自己的仇人一樣，分外眼紅。兇猛地?fù)淞松先ィ偪嗫喟笠矡o(wú)濟(jì)于事。老虎冷笑著說(shuō)：“我再也不會(huì)相信你了。”說(shuō)著就把狐貍吃了。二年級(jí)狐假虎威續(xù)寫二年級(jí)狐假虎威續(xù)寫
狐貍終于受到了他應(yīng)有的懲罰。
二年級(jí)續(xù)寫作文8
自從桑娜一家收養(yǎng)了西蒙的倆個(gè)孩子后，原本艱難的生活如今更是雪上加霜，以前勉強(qiáng)還能填飽肚子，現(xiàn)在只有大人不吃給小孩吃，丈夫偶爾打不到魚(yú)時(shí)家里就揭不開(kāi)鍋了。
桑娜的丈夫每天起早貪黑，一整天就把自己泡在水里。就算如此，一天也打不上幾條魚(yú)，盡管這樣，他們還是沒(méi)有覺(jué)得西蒙的孩子是個(gè)累贅，反而覺(jué)得他們的到來(lái)讓桑娜一家蓬蓽生輝。
丈夫每次出門后，桑娜便開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。雖然他們的生活貧困，但他們的事跡感動(dòng)著周圍的人們。
一晃幾年過(guò)去了，孩子們大多都能自理生活，桑娜的負(fù)擔(dān)也減輕了不少。他們依舊住在那個(gè)破舊的小屋，讓西蒙的孩子住在自己親生母親身邊。
孩子們當(dāng)中的老大像個(gè)交警，指揮弟弟妹妹幫桑娜分擔(dān)家務(wù)，一個(gè)個(gè)都好似小大人，似的。
桑娜的生活依然艱難，但他們看著孩子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大，心里都很高興。
二年級(jí)續(xù)寫作文9
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小男孩又來(lái)到高爾基家，許多記者正在給高爾基照相，小男孩在外面耐心地等待。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于輪到小男孩了，秘書(shū)一眼就認(rèn)出了小男孩，秘書(shū)問(wèn)小男孩：“昨天你是不是來(lái)過(guò)？”“是的。”小男孩回答說(shuō)，秘書(shū)趕緊說(shuō)：“那請(qǐng)你趕快進(jìn)來(lái)，高爾基先生一起盼望著你再來(lái) 為他照相呢！”
幾分鐘后，小男孩再次站在了高爾基的面前，小男孩讓高爾基擺出昨天的姿勢(shì)，“咔嚓，咔嚓”，兩張照片就照好了，小男孩對(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，我耽誤了您寶貴的時(shí)間，老師說(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命�！备郀柣嗣∧泻⒌念^，笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事，只要你知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
第二天，高爾基的照片端端正正的貼在了墻報(bào)上。
二年級(jí)續(xù)寫作文10
烏鴉被狐貍騙走肉之后，檢討了自己的錯(cuò)誤，知道了“閃光的東西并不都是金子，好聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話�！备嬖V自己以后再也不能犯這個(gè)錯(cuò)誤。
過(guò)了幾天，烏鴉在森林里找吃的，很幸運(yùn)又找到了一塊肉，他叼起肉站在大樹(shù)的樹(shù)枝上，正好狐貍來(lái)到大樹(shù)下看到烏鴉嘴里叼著一片肉，饞的它直流口水就說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，上次我的肚子實(shí)在是餓的很，吃了你那塊肉。這次我是特意向你道歉的，你就原諒我吧！”烏鴉看了狐貍一眼，理都沒(méi)有理。狐貍眼睛一轉(zhuǎn)接著說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，我都道歉了，你就不能原諒我嗎，只要你原諒我了，我以后一定改正，不再騙大家了，你就原諒我吧！”烏鴉心里想，我就原諒它吧，它都誠(chéng)心道歉了，想了想開(kāi)口就說(shuō)：“我原諒……”可是話還沒(méi)有說(shuō)完，肉就掉了下來(lái)……
狐貍撲過(guò)去，叼起肉，一溜煙跑掉了，烏鴉看著狐貍的背影懊悔不已。
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